Plano de aula sobre linguagem Scratch

Título: Aprendendo a programar com Scratch

Objetivo geral: Introduzir os alunos ao mundo da programação através da linguagem Scratch, promovendo o
raciocínio lógico, a criatividade e a resolução de problemas.

Objetivos específicos:

 Apresentar a linguagem Scratch e suas principais características.

 Explorar os comandos básicos da linguagem.
 Desenvolver um projeto simples utilizando a linguagem Scratch.
 Estimular a criatividade dos alunos na criação de projetos.

Público-alvo: Alunos do ensino fundamental II.

Materiais necessários:

 Computadores com acesso à internet.

 Projetor ou tela para apresentação.
 Fichas com os comandos básicos da linguagem Scratch.

Metodologia:

1. Apresentação (10 minutos): O professor inicia a aula apresentando a linguagem Scratch e suas principais
características, como a facilidade de uso e a possibilidade de criar animações e jogos.
2. Exploração dos comandos básicos (20 minutos): O professor distribui fichas com os comandos básicos da
linguagem Scratch, como "Mover", "Girar", "Esperar" e "Repetir". Os alunos são convidados a experimentar
cada comando no software, criando pequenos programas e observando o resultado na tela.
3. Desenvolvimento de um projeto simples (30 minutos): O professor propõe aos alunos a criação de um jogo
simples, como um labirinto ou um jogo da memória. Os alunos são incentivados a usar os comandos básicos
da linguagem Scratch para construir seus projetos. O professor acompanha de perto o desenvolvimento dos
projetos e auxilia os alunos quando necessário.
4. Apresentação dos projetos (20 minutos): Ao final da aula, os alunos apresentam seus projetos para a turma.
Cada aluno tem alguns minutos para mostrar seu jogo e explicar como foi criado. A turma pode fazer
perguntas e comentários sobre cada projeto.

Avaliação:

 Observação do professor durante o desenvolvimento dos projetos.

 Apresentação dos projetos pelos alunos.
 Participação dos alunos durante a aula.

Observação: Esse plano de aula pode ser adaptado para diferentes níveis de conhecimento em programação,
incluindo atividades mais avançadas utilizando a linguagem Scratch.