Disciplina: Matemática 6º Ano

Nome do(a) aluno(a): ________________________________________________ N.º_____ Turma: _____

Ficha de trabalho Nº 4 Data: ____/____/2022

Divisão de potências. Regras operatórias

1. Indica se cada uma das igualdades seguintes é verdadeira (V) ou falsa (F).
(A) 57 : 53 = 54 (B) 122 : 32 = 4

(C) 257 : 25 = 253 (D) 362 : 32 = 122

(E) 93 : 1 = 729 (F) 104  10² = 100 000

9 6 3 3 3 3
1 1 1 4  2   14 
(G)   :  =   (H)   :  =  
5 5 5 3 7  3 
6 5 6 6
3 3 3 8 4
  : =    :2 = 
6
(I) (J)
7 7 7 5 5

2. Completa, de modo a obteres afirmações verdadeiras.

2.1. 36 : 3 = 34 2.2. 24  2 = 29

2.3. 105 : = 25 2.4. 1212 : = 212

2.5. 39 : 3 = 38 2.6. 2 : 23 : 22 = 212

2.7. 411 : 4 : 45 = 44 2.8. 55 : 52 : 5 = 52

3. Calcula o valor numérico de cada uma das expressões seguintes.

3.1. 62 : 22 : 32 3.2. 252 : 52

3.3. 185 : 95 3.4. (52)3 : 5

5 5
 1  1
3.5. (24)2 : 2 3.6.   :  
4 2

3
 1
3.7. 33 :   3.8. 0,34 : 0,33
3

2
2 2  12 
3.9. 32,1 : 0,1 3.10.   : 42
 5 

1
4. Compara, usando os sinais > (maior do que), < (menor do que) ou = (igual).

4.1. 42 : 4 (22)2 : 22 4.2. 510 : 52 (510)2

4.3. 710 : 72 72 × 10 4.4. 1010 : 510 (210)2

5. Sabendo que = 0,8 e = 0,1 calcula:

3 3 3 3
5.1. : 5.2. ×

3 3 3 2 3
5.3. : × 5.4. ( )
6. Associa cada jovem ao seu par de sapatilhas.

(A) 1004 : 204 (B) 242 : 62 (C) 207 : 204 (D) 83 : 82 (E) 422 : 72

(1) Quatro ao (2) Cinco à (3) Seis ao (4) Vinte ao (5) Oito
Quadrado Quarta Quadrado Cubo