Questões estatísticas, recolha de

dados e questionários
Matemática | 5.º Ano
Questões estatísticas, recolha de dados e questionários

Características quantitativas e qualitativas

 As características quantitativas são obtidas por contagem (discretas) ou medição
(contínuas) e, nesse caso, os dados são números.
 Nas restantes situações, dizem-se características qualitativas.

• Características quantitativas discretas: • Características qualitativas:

 Número de divisões de uma casa  Cor dos olhos
 Número de filhos  Estado civil
 Número de irmãos  Disciplina preferida
• Características quantitativas contínuas:
 Peso dos alunos
 Altura dos alunos
 Gasolina consumida por um carro
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População e amostra
Na maior parte das vezes, não conseguimos recolher dados da população inteira.
Nesses casos, selecionamos uma amostra que represente a diversidade de toda a
população.

Inquiriram-se alunos, dos existentes numa escola básica, sobre a sua idade.

• A população em estudo são todos os alunos que frequentam a escola básica, neste caso,
alunos.
• A amostra é constituída pelos alunos inquiridos.
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Fontes primárias e fontes secundárias

Antes de obter informação, precisamos de saber onde e como a recolher:

 Fontes primárias: quando realizamos questionários ou entrevistas;

 Fontes secundárias: quando recorremos a estudos existentes em livros, artigos
ou sites.
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Questionários
Quando realizamos um questionário podemos propor questões com:
- respostas de escolha múltipla;
- respostas abertas ou livres;
- respostas curtas ou fechadas.
Devemos decidir, ainda, se pretendemos que a pessoa que responde se mantenha
anónima ou não.

• Uma ficha de avaliação com perguntas de escolha múltipla não é anónima;

• O boletim de voto para eleger o Presidente da República é anónimo.
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Entrevistas
Podemos também realizar entrevistas quando queremos interagir com o entrevistado
e colocar perguntas que entretanto possam surgir.

As diferentes técnicas de recolha de dados

têm implicações para as conclusões do
estudo, e, por isso, é importante avaliar
criticamente as eventuais consequências.
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Fez-se um estudo estatístico junto de um grupo de

adeptos, prestes a entrar num estádio para assistir a um
jogo de futebol da seleção nacional portuguesa.
As questões colocadas aos adeptos foram as seguintes:
Qual é a sua idade?
Qual é o seu clube?
No presente ano, quantas vezes assistiu ao vivo a um jogo de futebol?
Quantos quilómetros percorreu na deslocação de sua casa para o estádio?
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• A população em estudo são os adeptos presentes no estádio.

• A amostra é constituída pelos adeptos inquiridos.
• Características quantitativas discretas: número de vezes que assistiu ao vivo a um jogo de
futebol.
• Características quantitativas contínuas: idade e distância percorrida no trajeto casa-estádio.
• Características qualitativas: clube.
• A aplicação de um questionário é uma fonte primária.
• As questões presentes no questionário irão originar respostas curtas ou fechadas.
• Os adeptos que responderam ao questionário mantiveram-se anónimos.