Plano de ensino e acessos

• Apresentação do professor na disciplina Estatística – artigos aprovados

• Apresentação do plano de ensino

• Acessos as planilhas e gráficos para construção – acesso ao pacote office

365 – checar se os alunos já tem acesso
Estatística
Prof. Me. Osmar
 Introdução
• Estatística é a ciência dos dados. Ela envolve coletar, classificar, resumir,
organizar, analisar e interpretar informação numérica (McClave et. al.,
2008)

• Estatística é a ciência que coleta , organiza, analisa e interpreta dados

para a tomada de decisões.

• Dados consistem em informações que vem de observações, contagens,

medições ou respostas.
 Introdução
• “As pessoas que comem 3 porções diárias de grãos integrais tem risco de
sofrer problemas cardíacos reduzidos em 37% (conselho de alimentação
mundial)

• “Em torno de 1,5% das pessoas residentes no Brasil, fazem investimentos

em renda variável” .

• Essas duas afirmações são baseadas em coleta de dados. Algumas

vezes esses dados também podem ser apresentados por meio de
gráficos.
 Introdução

• “Homens que comem somente duas porções de tomates por semana,

sejam crus, em um molho ou em uma pizza, tem 34% menos riscos de
desenvolver câncer de próstata.” (Journal of the National Cancer Institute)

• “Mais de três quartos de todos os bacharelandos em faculdades

completam pelo menos um estágio na graduação, enquanto 55%
participam de dois ou mais estágios (UPI).

• Tanto essas afirmações quanto as anteriores se baseiam em um

levantamento de dados. Os dados consistem em informações
provenientes de observações, contagens, medidas ou respostas.
 Conjunto de dados
• Há dois conjuntos de dados usados em estatística que são chamados de
população e amostra.

• Uma população é uma coleção de todos os resultados, respostas,

medições ou contagens que são de interesse.

• Já a amostra é um subconjuntos da população. Dados amostrais podem

ser usados para formar conclusões sobre populações.

• As amostras devem ser coletadas usando o método apropriado como a

seleção aleatória, do contrário, não terão valor.
População e amostra
 Exemplo de população e amostra
• 1) Em uma pesquisa foi perguntado a 1.800 adultos brasileiros se eles
consideram o aquecimento global um problema que exige uma ação
imediata do governo. 930 responderam que sim. Identifique a população e
a amostra.
• Solução: ????

• 2) A Agência Nacional de Petróleo (ANP) conduz pesquisas semanais em

aproximadamente 800 postos de gasolina para determinar o preço médio
por litro de gasolina comum. Em 10 de março de 2020 o preço médio por
litro era de 6,00. Identifique a população e a amostra.
• Solução: ????
 Parâmetro e Estatística
• Parâmetro = descrição numérica de uma característica da população
(todo)
• Estatística amostral = descrição numérica de uma característica da
amostra (parte de um todo)

• 1) Um recente levantamento de uma amostra de pessoas que possuem

um diploma de MBA revelou que o salário médio inicial para elas é inferior
a R$ 6.000,00. (estatística amostral)

• 2) O salário inicial para os 15 diplomados na Pós graduação em Finanças

do Ifes aumentou em 10,5% em relação ao ano anterior. (Parâmetro)
 Parâmetro e Estatística

• 3) Em uma verificação aleatória de uma amostra de lojas de varejo, a

fiscalização observou que 34% delas não estavam armazenando peixe a
uma temperatura adequada. (?????????????????)

• 4) O salário médio de 35 dentre os 1200 contadores de uma empresa é de

10.500,00 (????????????????)

• Exercício em sala:
• Encontrar parâmetros e estatísticas amostrais por meio de sites, revistas,
etc.
 Importância da Estatística
• Ao se preparar para lançar um novo produto no mercado, uma empresa
pode fazer uma pesquisa de mercado com o intuito de levantar as
características do público alvo, e assim fazer as adequações necessárias
para alcançar suas metas de vendas.

• O professor pode avaliar o desempenho da turma para tomar algumas

decisões , como: agendar aulas de reforço ; alterar os métodos de ensino;
adequar os instrumentos de avaliação; entre outras.

• Avaliar taxas mensais de desemprego, índice de falência para um novo

negócio, proporção de mulheres executivas em um setor em particular.
 Ramos da estatística
• O estudo da estatística tem duas ramificações consideráveis: estatística
descritiva e estatística inferencial.

• Descritiva – ramo da estatística que envolve a organização, o resumo e a

apresentação dos dados.

• Inferencial – é o ramo da estatística que envolve o uso de uma amostra

para chegar a conclusões sobre uma população. Uma ferramenta básica
no estudo da estatística inferencial é a probabilidade.
Ramos da estatística
 Exemplos de estatística descritiva e inferencial
• 1) Uma grande amostra de homens, com 48 anos de idade, foi estudada
durante 18 anos. Para os que são solteiros, 70% ainda estavam vivos aos
65 anos. Para os casados, 90% estavam vivos aos 65 anos.

• Descritiva: envolve afirmações como “Para os que são solteiros, 70%

ainda estavam vivos aos 65 anos. Para os casados, 90% estavam vivos
aos 65 anos”

• Inferencial: inferência possível tirada do estudo é que o fato de ser casado

está associado a uma vida mais longa
 Exemplos de estatística descritiva e inferencial
• 2) Em uma amostra de analistas da Ibovespa, a porcentagem dos que
previram incorretamente os lucros de empresas de alta tecnologia em um
ano recente é de 55%.

• Descritiva: “a porcentagem dos que previram incorretamente os lucros de

empresas de alta tecnologia em um ano recente é de 55%.”

• Inferencial: Uma possível inferência com base no estudo é que o mercado

de ações é difícil de ser previsto, até mesmo para os profissionais.
 Exemplos de estatística descritiva e inferencial

• 3) Uma pesquisa conduzida entre 1.017 homens e mulheres pela Paraná

pesquisas descobriu que 76% das mulheres e 60% dos homens haviam
passado por exames físicos no ano anterior.

• Descritiva:

• Inferencial:
 Exemplo de descrição de uma amostra
• Uma pesquisa realizada recentemente procurou descrever as
características da população brasileira, a partir de uma amostra coletada
nas maiores cidades do país. No que diz respeito ao nível de
escolaridade, cerca de 37% das pessoas não concluíram o ensino
fundamental, e apenas 6% concluíram o ensino superior, como pode ser
observado no gráfico:

• E a inferencial?
 Exercício
• De acordo com uma notícia na Band News, a idade média dos
telespectadores do programa Jornal da Band é de 45 anos. Suponha que
uma executiva de uma rival presuma que a idade média dos
telespectadores da Band News é menor que 45 anos. Para testar a sua
hipótese ela coleta uma amostra de 500 telespectadores do Jornal da
Band e determina a idade de cada um. Resolva:

• A) Descreva a população
• B) Descreva a amostra
• C) Descreva a inferência
 Exercício
• A guerra das colas é o termo popular para a intensa competição entre
Coca-Cola e Pepsi mostrada em suas campanhas de marketing. As
campanhas tem estrelas do cinema e da televisão, vídeos de rock, apoio
de atletas e afirmações das preferências dos consumidores com base em
testes de sabor. Como parte de uma campanha da Pepsi, suponha que
1.000 consumidores de refrigerante sabor cola submetam-se a um teste
cego de sabor. Cada consumidor é questionado quanto a sua preferência
em relação a marca A ou B.

• A) Descreva a população
• B) Descreva a amostra
• C) Descreva a inferência
 Exercício Introdução a estatística
• Folha a parte – Introdução a estatística 1
 Tipos de dados
• Todos os dados (e por conseguinte as variáveis que medimos) podem ser
classificados como um dos dois tipos gerais: quantitativo e qualitativo.

• Dados quantitativos – são medidas registradas em uma escala numérica

de ocorrência natural. Consistem de medidas numéricas ou contagens.

• Dados qualitativos – consistem de atributos, rótulos ou entradas não

numéricas
 Exemplos de dados quantitativos
• A temperatura (em graus Celsius) em que cada unidade em uma amostra
de 20 peças de plásticos resistentes ao calor começam a derreter

• A taxa atual de desemprego (medida em porcentagem) para cada um dos

estados brasileiros.

• A pontuação de uma amostra de 150 candidatos a Pós-graduação do Ifes.

• O número de mulheres executivas empregadas em cada uma das

amostras de 75 empresas de manufatura.
 Exemplos de dados qualitativos
• A afiliação a um partido político (PSDB, PSL) em uma amostra de 50
CEOs

• A condição de defeito (defeito ou não) de cada um dos 100 chips de

computador fabricados pela Intel

• O tamanho de um carro (compacto, médio ou grande) alugado por cada

indivíduo em uma amostra de 30 viajantes a negócio

• Uma classificação de um avaliador de sabor (melhor, bom, ruim, pior) de

quatro marcas de molho para churrasco em um painel de 10 avaliadores.
 Exercício dados qualitativos e quantitativos
• 1) Os preços base de alguns veículos são apresentados na tabela a
seguir. Quais dados são qualitativos e quais dados são quantitativos?
Explique seu raciocínio.
MODELO PREÇO
PRISMA 80.000,00
GOL 75.000,00
STRADA 120.000,00
HB20 70.000,00
MONTANA 150.000,00

• 2) Identifique dados quantitativos e dados qualitativos por meio de

pesquisa na internet
 Coleta de dados
• Uma vez decidido o tipo de dados (quantitativo ou qualitativo) apropriados
para o problema em pauta, você precisará fazer a coleta desses dados.

• Os dados podem ser obtidos de 4 formas: de forma publicada, de estudo

controlado, de pesquisa e por meio de observações.

• Dados de fonte duplicada – já foi coletado e está disponível numa fonte

publicada, como um livro, jornal, periódico ou site da internet. Exemplo:
consultar taxas de desemprego no IBGE, dados financeiros na B3,
informações sobre esportes em jornais ou revista de esportes, etc.
Dados de fonte duplicada – base de dados
 Coleta de dados
• Dados de estudo controlado (experimento) – pesquisador exerce um
estrito controle sobre as unidades sobre estudo (pessoas, objetos ou
eventos). Exemplo: estudo médico investigou o poder preventivo da
aspirina em ataques do coração usando um público experimental (tomava
uma drágea de aspirina por dia durante um ano e no grupo de controle, os
médicos tomaram um placebo imitando uma drágea de aspirina.
 Coleta de dados
• Dados de pesquisa – pesquisador tem uma amostra de um grupo de
pessoas e submete-as a uma ou mais questões, registrando suas
respostas. Exemplo: pesquisa eleitoral, programas mais assistidos. As
pesquisas podem ser feitas por correspondência, telefone, zap,
pessoalmente, etc.
 Coleta de dados
• Dados de estudo observacional – o pesquisador observa e mede as
características de interesse de parte de uma população. Exemplo: um
psicólogo corporativo pode observar e registrar o comportamento de uma
amostra de trabalhadores da linha de montagem.
• Outro exemplo: Um pesquisador financeiro pode observar e registrar o
preço das ações no encerramento do pregão de empresas que foram
adquiridas por outras um dia antes da compra e no dia da aquisição.
 Exercícios
• Qual método de seleção de dados você usaria para coletar os dados para
cada estudo? Explique seu raciocínio.

• 1) Um estudo do efeito da ingestão de farinha na redução da pressão

arterial
• 2) Um estudo observando como alunos de uma quarta série resolvem um
quebra-cabeça
• 3) Um estudo sobre os índices de aprovação presidencial com os
residentes no Brasil
 Exercícios
• Qual método de seleção de dados você usaria para coletar os dados para
cada estudo? Explique seu raciocínio.

• 4) Um estudo a respeito do efeito que a mudança dos padrões de voos

tem sobre o número de acidentes aéreos
• 5) Um estudo sobre o efeito da aspirina na prevenção de ataques
cardíacos
• 6) Um estudo sobre o peso de todos os jogadores do campeonato
brasileiro
• 7) Um estudo sobre o efeito dos exercícios físicos em cidadãos idosos.
 Técnicas de amostragem
• Um censo é uma contagem ou medição de uma população inteira, fornece
informações completas, mas é cara e difícil de realizar.

• Uma amostragem é uma contagem ou medição de parte de uma

população e é mais comumente usada nos estudos estatísticos. Para
coletar dados imparciais, o pesquisador deve ter certeza que a amostra
representa a população.

• Técnicas de amostragem apropriadas devem ser utilizadas para

assegurar que as inferências sobre a população são válidas, do contrário
são questionáveis, ocasionando erro de amostragem. Técnicas usadas:
aleatória, estratificada, por agrupamento e sistemática.
 Técnicas de amostragem
• Um censo é uma contagem ou medição de uma população inteira, fornece
informações completas, mas é cara e difícil de realizar.

• Uma amostragem é uma contagem ou medição de parte de uma

população e é mais comumente usada nos estudos estatísticos. Para
coletar dados imparciais, o pesquisador deve ter certeza que a amostra
representa a população.

• Técnicas de amostragem apropriadas devem ser utilizadas para

assegurar que as inferências sobre a população são válidas, do contrário
são questionáveis, ocasionando erro de amostragem. Técnicas usadas:
aleatória, estratificada, por agrupamento e sistemática.
 Técnicas de amostragem
• Amostragem aleatória – é aquela em que todos os membros de uma
população tem chances iguais de serem selecionados.

• Exemplo 1: Há 731 estudantes que se inscreveram no curso de estatística

em sua faculdade. Você deseja formar uma amostra de 8 estudantes para
responder as questões de uma pesquisa. Selecione os estudantes que
pertencerão a amostra aleatória.
• Escolher aleatoriamente 8 estudantes sem considerar nenhuma
característica dos mesmos.
• Exemplo 2: aplicar um questionário de satisfação sobre os serviços
prestados por uma agência bancária em 10 clientes de um total de 100
pessoas.
 Técnicas de amostragem
• Amostragem estratificada – quando é importante que uma amostra
tenha membros de cada segmento da população (subpopulação). Os
segmentos são chamados de estratos, como por exemplo idade, sexo,
grupo étnico ou preferência política. Homogeneidade dentro do grupo e
são selecionados indivíduos de cada estratos
• Exemplo 1) para coletar uma amostra estratificada do número de pessoas que
moram na cidade de Linhares, você pode dividir a residência em níveis
socioeconômicos e então selecionar aleatoriamente residências de cada nível.
Grupo 1= renda baixa; grupo 2= renda média; grupo 3 = renda alta.

• Exemplo 2) aplicar um questionário de satisfação sobre os serviços prestados

por uma agência bancária em 10 clientes de um total de 100 pessoas. Delimita-
se se que dos 10 clientes a serem entrevistados são 3 mulheres e 7 homens
(estratificação por sexo).
 Técnicas de amostragem
• Amostragem por agrupamento – quando a população está em
subgrupos que ocorre naturalmente, cada um tendo características
similares (cada turma de uma faculdade, bairros de uma cidade).
Homogeneidade entre os grupos e todos os indivíduos são pesquisados

• Exemplo: amostra por agrupamento do número de pessoas que moram

nos bairros aviso e interlagos, divida as residências em grupo de acordo
com os códigos postais, então selecione todas as residências em uma ou
mais, mas não todos códigos postais e conte o número de pessoas que
vivem em cada residência.
• Os agrupamentos são os bairros (bairro aviso, interlagos). Todas as
amostras (residências) selecionadas devem contar todas as pessoas.
 Técnicas de amostragem
• Amostragem sistemática – é atribuído um número a cada membro da
população. Os membros da população são organizados de alguma
maneira, um número inicial é selecionado aleatoriamente e então
membros da amostra são selecionados em intervalos regulares a partir do
número inicial.

• Exemplo: para coletar uma amostra sistemática do número de pessoas

que moram no bairro aviso, podemos designar um número diferente para
cada residência, escolher aleatoriamente um número inicial, selecionar
cada 100ª residência e contar o número de pessoas vivendo em cada
uma.
 Exercícios
• Você está realizando um estudo para determinar a opinião dos estudantes
em sua escola sobre a pesquisa de células tronco. Identifique a técnica de
amostragem que você usaria se selecionasse as amostras listadas.

• 1) Você seleciona uma classe aletoriamente e questiona cada aluno da

classe
• 2) Você divide a população de estudantes com relação às graduações,
seleciona aleatoriamente e questiona alguns de cada curso de graduação.
• 3) Você designa um número para cada aluno e gera números
aleatoriamente. Então, você questiona cada estudante cujo número é
selecionado aleatoriamente.
 Exercício na folha
• Folha a parte - Exercícios Introdução a estatística 2