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Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Tema: Textos Administrativos

Nome do Estudante: Luisa Nita Caetano António


Código de Estudante: 708233618

Curso: Licenciatura em Ensino de língua Portuguesa


Disciplina: Língua portuguesa I
Ano de frequência: 1º Ano

Docente:

Nhamatanda, Maio de 2023

Índice
1

1. INTRODUÇÃO...............................................................................................................2
2. OBJECTIVOS..................................................................................................................3
2.1. Objectivo geral.............................................................................................................3
2.2. Objectivos científicos...................................................................................................3
3. METODOLOGIA............................................................................................................3
4. Curriculum Vitae..............................................................................................................4
4.1. Conceito.......................................................................................................................4
4.2. Características do curriculum vitae...............................................................................4
4.3. Tipos de curriculum......................................................................................................5
4.3.1. Cronológico..............................................................................................................5
4.3.2. Estrutura do curriculum cronológico........................................................................5
4.3.3. Funcional....................................................................................................................5
4.3.4. Estrutura do curriculum funcional............................................................................5
5. CARTA............................................................................................................................6
5.1. Tipos de carta....................................................................................................................6
5.2. Estrutura do texto da carta.................................................................................................6
5.3. Tipo de linguagem.............................................................................................................7
6. AVISO.............................................................................................................................7
6.1. CARECTERISTICAS LINGUISTICA DO AVISO.......................................................7
6.2. ESTRUTURA DO AVISO..................................................................................................8
Funções de um Aviso...............................................................................................................9
6.3. Tipos de Aviso.............................................................................................................9
ANÚNCIO..................................................................................................................................9
Tipo De Linguagem...................................................................................................................9
A CONVOCATÓRIA............................................................................................................10
8.1 Estrutura da convocatória.................................................................................................10
8.3. Técnicas de elaboração....................................................................................................10
8.3. Exemplo da convocatória................................................................................................11
8.4 . Acta da Reunião da convocatória acima.........................................................................11
7. Um aviso e um anúncio sobre o mesmo assunto.............................................................14
8. Exemplo de Curriculum vitae.........................................................................................15
9. CARTA DE APRESENTAÇÃO....................................................................................17
10. CONCLUSÃO...........................................................................................................18
11. BIBLIOGRÁFICA.....................................................................................................19
2

1. INTRODUÇÃO
3

Neste presente trabalho iremos abordar a cerca de textos administrativos que são textos
de carácter documental, de comunicação entre instituições e utilizam-se no mundo do
trabalho. Existem diferentes tipos de textos de natureza administrativa, tais como:
convocatória, acta, carta, curriculum Vitae, etc. Aqui nos reservamos a analisar elas e o
que aborda uma dela é a convocatória é algo ou alguém que convoca. O conceito
também é usado para se referir ao escrito ou anúncio através do qual se convoca alguém
e focamos e acta como um conceito que procede da língua latina e que se pode utilizar
com referência a diferentes tipos de documentos.

Entende-se por textos administrativos ao conjunto de documento cuja estrutura formal é


fixa e rígida por regras validas universalmente (VUNGUIRE, s/ed. Pag. 75).

A primeira acepção mencionada diz respeito ao registo escrito daquilo que se tratou ou
se aprovou numa assembleia, uma reunião ou outro tipo de encontro. Também referimos
da carta como um texto cuja finalidade é estabelecer um diálogo entre duas partes
distintas, podendo ser com um interlocutor próximo ou distante do convívio do autor
e o termo anúncio se refere a mensagens que tem por finalidade explicar um produto,
seus benefícios e utilidades.

Sabemos que os textos administrativos devem conter linguagem formal reformatação


padrão especifica, são escritos com clareza e objectividade, indo directo ao ponto, com
organização e seriedade. Estes tipos de textos visam: informar, convocar, solicitar,
denominar, entre outros. Padronizar os actos administrativos é condição essencial à
eficiência das instituições públicas e das empresas onde decorre da necessidade de
organizar o trabalho da Administração.  No decorrer do material preparado vamos
conferir alguns dos tipos de Textos administrativos.

2. OBJECTIVOS
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2.1. Objectivo geral

 Explicar as normas e critérios de produção de textos administrativos com


destaque para Currículo (Curriculum vitae), Carta, Aviso, Anúncio,
Convocatória e Acta.

2.2. Objectivos científicos


 Estabelecer a estrutura organizacional dos textos administrativos como
Currículo; (Curriculum vitae), Carta, Aviso, Anúncio, Convocatória e Acta;
 Distinguir os diferentes tipos de textos administrativos;
 Identificar a estrutura dos textos administrativos mencionados;
 Apresentar as características linguísticas dos textos administrativos referidos;

3. METODOLOGIA
Iniciamos a pesquisa através de uma revisão da literatura. Ela é uma parte vital do
processo de investigação onde envolve localizar, analisar, sintetizar e interpretar a
investigação prévia. Utilizamos para isso revistas científicas, livros, manuais de técnicas
de expressão, slides e internet, etc. Relacionada com a nossa área de estudo que se
chama textos administrativos.
Como nos informam Cardoso et all (2010) “cada investigador analisa minuciosamente
os trabalhos dos investigadores que o precederam e, só então, compreendido o
testemunho que lhe foi confiado, parte equipado para a sua própria aventura”.

4. Curriculum Vitae
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(percurso da vida)
4.1. Conceito
Resume um conjunto de actividades, formações, experiencias, a que,  no seu conjunto,
definem o perfil de um candidato a emprego ou sirva do resumo biográfico de uma
pessoa.
O curriculum deve ser pessoal, original,  claro, rigoroso e realmente representativo da
vida da pessoa em questão.
A palavra currículo significa conjunto de dados biográficos e profissionais de um
candidato a emprego (Ximenes, 2000) já a expressão curriculum vitae é de origem
latina significando curso de vida. Conjunto de indicações relativas ao nome, idade,
estado civil, situação, estudos, diplomas, obras publicadas e outras actividades, exame,
concurso, etc.
(Delta Larouse, 1972). Sintetizando: é o documento que fornece uma visão ampla e
geral da trajectória académica e profissional do estudante candidato a um cargo.
Segundo Chiavenato (1997) o currículo representa o relatório geral a respeito das
qualificações, experiências, conhecimentos e habilidades oferecidas pelo candidato ao
emprego. De qualquer forma, portanto é o meio através do qual o aluno, futuro
candidato ao emprego, pode provocar o interesse das empresas relatando claramente
suas qualificações, experiências, conhecimentos e interesses pela oportunidade de
trabalho a qual se candidata.

4.2. Características do curriculum vitae

Ao se produzir um Curriculum Vitae é necessário que se use uma linguagem simples,


clara e objectiva, sem “rodeios”.
Para uma boa apresentação, o texto do Curriculum Vitae deve ser livre de erros
ortográficos, rasuras. Não se deve usar o corrector (se manuscrito).

4.3. Tipos de curriculum


4.3.1. Cronológico
Apresenta, cronologicamente a experiencia académica e profissional do candidato.
 "Geralmente, a apresentação! feita da mais antiga a mais recente. Entretanto, existindo
alguma razão, pode-se inverter a ordem.

4.3.2. Estrutura do curriculum cronológico


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Dados pessoais 'nome, data de nascimento, estado civil, residência, telefone,


nacionalidade, naturalidade, carta de condução);
 Formação académica;
 Formação profissional;
 Experiencia profissional;
 Outras actividades;
Este curriculum é desvantajoso quando não se tem muita experiencia profissional ou
quando não se possui uma especialização especifica, a qual se pretende candidatar.
4.3.3. Funcional
Dá relevo as actividades ou todas as funções exercidas pelo candidato ao longo da
seu percurso profissional.
A experiencia é apresentada tendo em conta a área de especialidade técnica de cada
pessoa e todas as competências que adicionalmente, o candidato foi desenvolvendo, no
exercício da sua actividade profissional.
4.3.4. Estrutura do curriculum funcional
• Dados pessoais
• Experiencia pré-profissional e profissional
• Formação académica
• Outras actividades ou conhecimentos.
Este curriculum é vantajoso, pois não evidencia aspectos menos importantes. Porem, é
mais extenso e permite várias interpretações.
Obs: não se deve imprimir curriculum e distribuir, porque para cada anúncio é
necessário elaborar um novo curriculum que se adapte aos requisitos exigidos. Cada
curriculum deve realçar aspectos mais importantes do percurso e experiencia do
candidato, que se coadunam com o perfil requerido.

5. CARTA

A carta é um meio de comunicação ao qual recorremos para nos comunicarmos com os


outros. De acordo com o tipo de comunicação, as cartas apresentam diferentes
características.
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5.1. Tipos de carta


1. Carta pessoal, familiar ou privada - é a carta que dirigimos a um amigo, a um
familiar, … para lhe comunicarmos os nossos sentimentos, desejos, opiniões.

2. A Carta comercial - a carta que se escreve para oferecer um produto, fazer um


pedido ou formular uma reclamação.

Pode-se entender a carta comercial como um documento escrito, trocado por empresas
entre si ou entre as empresas e os seus clientes e vice-versa, visando iniciar, manter ou
encerrar transacções. Incluem ainda as cartas de candidatura a emprego e as cartas de
resposta a anúncios.

A carta comercial pode dividir-se ainda em:

Carta de oferta: quando o objectivo é dar a conhecer um produto, uma firma, serviço
que se possa prestar, etc.

Carta de informação: quando o objectivo é apenas informar.

Carta de pedido: quando o objectivo é fazer uma encomenda.

Carta de reclamação: quando o objectivo é apresentar uma queixa ou protestar contra


um mau serviço.

5.2. Estrutura do texto da carta


A carta comercial pressupõe relações de negócio, pelo que quem a escreve
provavelmente desempenhará um papel nessa relação negocial. São partes que
constituem uma carta comercial:

Cabeçalho – é a parte do texto onde se redigem elementos que identificam a firma ou


indivíduo remetente; o destinatário, as referências e o Assunto da carta.

Corpo da carta (Desenvolvimento) é a parte do desenvolvimento do assunto. O corpo


da carta inicia com o vocativo ou saudação inicial – que é a parte que antecede o texto
em que o remetente utiliza, para com a pessoa a quem se dirige, uma expressão de
deferência, de acordo com a intimidade que os liga.

Encerramento – é o último parágrafo da carta e precede a assinatura do remetente.


Apresenta um aspecto bastante formal e contém normalmente um verbo no gerúndio.
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Post-scriptum ou P.S. (―pós-escrito‖) – local onde é mencionado, com brevidade, um


assunto que não diz respeito ao texto, ou que, embora diga, foi esquecido por lapso.

5.3. Tipo de linguagem


A carta comercial recorre a uma linguagem técnica, objectiva, directa, simples e clara.
A linguagem deve ser técnica de acordo com a área específica, isto é, uma linguagem
adequada à área. Exemplo: os termos técnicos da oficina não são os mesmos da
contabilidade A linguagem deve ser objectiva, de modo a não suscitar várias
interpretações;

A linguagem deve ser directa, de modo a suprimir palavras e frases desnecessárias;

A linguagem deve ser simples e clara, de modo a ser entendida ou compreendida por
qualquer leitor.

6. AVISO

O Aviso é um documento que tem como finalidade avisar ou advertir um indivíduo, um


grupo de pessoas ou uma instituição sobre algo. Também pode ser entendido como um
anúncio que tem como objectivo fixar uma informação sobre um assunto de interesse
regional ou nacional.

Pode ser considerado um sinal ou uma chamada de atenção. O aviso tem o objectivo de
comunicar sempre que houver novidade, podendo ser publicado por mídias diversas.

Por exemplo: uma carta com aviso de interrupção de serviço público, como o
fornecimento de energia, é um meio escrito para informar ao usuário que tal serviço será
interrompido em breve.

6.1. CARECTERISTICAS LINGUISTICA DO AVISO

 Linguagem clara, objectiva e incisiva.


 Frases curtas.
 Verbos, geralmente, nas formas impessoais ou na voz passiva - Lembre-se que a
passiva pode de se  (Avisa-se a…), ou de ser  (São avisados …) -, geralmente,
quando  há pretensão de se tornar ilegível o seu autor.
  Recurso à terceira pessoa gramatical.
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 Predomínio do presente do indicativo (geralmente para enunciar o acto de


avisar) e do futuro do indicativo (tempo para o qual a acção enunciada está
prevista)
 Presença de expressões deícticas temporais e espaciais.
  As funções de linguagem recorrentes são a informativa  (dado que o aviso
informa) e a apelativa   (visto que o aviso tem por fim levar os visados a agir
num determinado sentido).
 Predomínio de enumerações;
  Uso de expressões nominalizadas.  

6.2. ESTRUTURA DO AVISO

A estrutura do aviso é muito simples, podendo ser assim representada:

         Cabeçalho -  Com a indicação da origem  (a entidade que emite o aviso) e


o título do documento “ Aviso” (em caracteres destacados e em maiúsculas, no
centro).
          Corpo –  Nesta parte, faz-se a  explicitação do conteúdo e/ou objecto do
aviso, contendo a informação sobre a entidade que emite o aviso, os sujeitos
envolvidos no aviso, a data, a hora, o local e outros elementos relevantes para 
que a informação não se torne ambígua.

É importante notar que, caso seja pertinente, o corpo do aviso poderá conter figuras,
tabelas ou gráficos que facilitem a compreensão rápida da mensagem.
As numerações têm também uma função muito importante neste tipo de textos.

        Fecho –  Esta é a parte final que compreende: o local e a data da emissão do


aviso, a entidade que emite o documento e a respectiva assinatura (nome e
qualificação/cargo desempenhado pelo responsável pela sua emissão).

Funções de um Aviso
O aviso documento tem três funções, sendo elas: alertar sobre normas ou proibições,
expor uma mensagem ou advertir sobre um potencial perigo. Há ainda outro tipo de
aviso advindo da publicidade, sendo ele veiculado pelos meios de comunicação.
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6.3. Tipos de Aviso

Os avisos podem ser emitidos pelos mais diversos órgãos e instituições das mais
variadas naturezas, sendo alguns deles os seguintes: Aviso Prévio, aviso de interrupção
de energia eléctrica, aviso de licitação, aviso de férias, aviso de expediente Especial,
Aviso de edital.

Situações do quotidiano, mesmo que informais, também podem utilizar este documento,
tais como: aviso informando que o elevador não está funcionando; aviso sobre o
funcionário que foi ao médico; entre outros.

7. ANÚNCIO

O Anúncio visa levar o destinatário a tomar decisões ou a agir. (…pensionistas para


efectuarem…);

Para Erbolato (1985), o anúncio é um texto ilustrado ou não, para exibir um produto,
oferecer serviços ou incentivar uma campanha.

7.1. Tipo De Linguagem

Simples, objectiva, clara e breve;

Objectivo do anúncio: convencer, alertar, avisar, aconselhar, apelar ordenar, etc.

Função predominante: informativa e por apelativas.

Tipo de frases: declarativo.

No anúncio publicitário há predomínio de frases imperativas.

Os anúncios diferem quanto à finalidade a que são destinados podendo ser de dois tipos:
ORIENTADOR: quando transmite assuntos impostos à vida social (ex: o anúncio em
estudo);

8. A CONVOCATÓRIA

Sempre que pretendemos reunir com um público determinado, seja escolar, comunitário
e outro, há sempre uma prévia necessidade de informar todos os participantes previstos
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para fazer parte dessa reunião. Porém, para o efeito, é lhes formulado um documento
numa data que antecede o encontro denominado Convocatória.

Convocatória é um documento que chama sócios para reunir, elaborado por quem tem
poderes institucionais para o fazer. Normalmente, é dada a conhecer por aviso postal
para cada participante, com antecedência considerada necessária – nas associações é de
oito dias.

8.1 Estrutura da convocatória

Trata-se de um texto de utilidade pública, feito no contexto da realização de uma


reunião. Estruturalmente comporta três partes essenciais, sendo:

 O cabeçalho  (onde se encontra identificada o tipo de documento, a instituição e a


entidade emissora da convocatória);
 O corpo  (onde se encontra inserido o texto principal. Neste, é devidamente indicado o
local, a data, a hora da reunião, a respectiva ordem de trabalhos; o assunto ou os
assuntos a serem tratados na reunião; o tipo de sessão ou reunião – ordinária ou
extraordinária; e
 O fecho  (a data em que ela é feita, a entidade responsável pela emissão da
convocatória e finalmente a assinatura desta mesma pessoa).

8.3. Técnicas de elaboração

Em princípio, não há uma técnica propriamente dita, mas há, obviamente, elementos a
ter em conta antes da sua elaboração, nomeadamente:

 a) Deve conter uma agenda (pontos a discutir na reunião prevista.)


 b) A convocatória é endereçada a um público-alvo bem definido, podendo ser: a
comunidade escolar (pais e encarregados de educação, alunos em geral, professores da
escola, funcionários etc.)
 c) Deve haver a indicação do local e da data.
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8.3. Exemplo da convocatória

REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

SEDE DO BAIRRO DE CHITIMA

CONVOCATÓRIA

Convocam-se todos os estudantes e professores das escolas do bairro supracitado para


uma reunião a ter lugar na sexta-feira, 15 de Maio do corrente ano, no pavilhão da Sede
do Bairro, com a seguinte agenda:

1. Higiene individual e colectiva;

2. Alcoolismo e tabagismo nas escolas;

3. Estratégias a tomar para se ter escolas, famílias e comunidade sãs e livres desses
vícios.

4. Diversos.

Cahora Bassa, 15 de Maio de 2023

O Secretário do Bairro

_______________________________________

(Manuel Pinho)

8.4 . Acta da Reunião da convocatória acima


Aos quinze dias do mês de Maio de dois mil e vinte e dois, pelas 10 horas, reuniram-se
na se no pavilhão do bairro de Chitima, na província de Tete, moradores deste bairro
sob a presidência do secretario da bairro, onde estiveram presente os seguintes
moradores: Beça Pereira, Margarida Bandeira de Lima, Alexandra Malheiro, Paula
Ferraz, Pais Salvado, Paula Sofia Serra, Elisabete Simão, Cármen Almeida, Laurentina
Custódia, Susana Almeida, Sandra Rocha e Joana Ravara e outros moradores ausentes
sem justificação prévia……………………………………………………………………

Com a seguinte agenda:…………………………………………………………….


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1. Higiene individual e colectiva…………………………………………………………

2. Alcoolismo, tabagismo e drogas nas no bairro;………………………………………

3. Estratégias a tomar para se ter no bairro, famílias e comunidade sãs e livres desses
vícios;……………………………………………………………………………………...

4. Diversos………………………………………………………………………………...

Deu-se inicio a sessão e o senhor Manuel Pinho secretário do bairro, traçou as linhas
estratégicas para a abordar assunto relacionada com a agenda e referiu sobre os pontos
de agenda referente ao primeiro ponto referiu que higiene é muito importante para evitar
algumas doenças hídricas que podem causar morte da população………………………..

Sobre o segundo ponto da agenda como introdutória referiu que a droga é todo tipo de
substância que além de causar modificações no organismo tem efeitos devastadores no
comportamento social. Onde dentro da comunidade, produzindo ali novas formas de
violência, e de relações prejudiciais ao desempenho escolar dos alunos e a baixa
produtividade do homem e referiu também o uso de drogas na sociedade esta a cada dia
transformando-se mais comum, e o jovem está entrando mais cedo neste mundo de
fantasias, que por traz desse caminho existe um abismo sem volta, caminho este que
acaba gerando problemas graves na sociedade como vários tipos de violência sendo ela
física, verbal, simbólica, entre outras tantas deu introdutória sobre o último referiu que a
união faz a força…………………………………………………………………………

Seguiu-se a contribuição dos moradores no caso do primeiro ponto a cerca de Higiene


individual e colectiva onde o senhor Pais Salvado referiu que a higiene pessoal é o
conjunto de cuidados que todos devem ter com o corpo diariamente., Os cuidados de
higiene pessoal são essenciais, pois evitam que micróbios e bactérias, como vermes,
penetrem no corpo e causem doenças. É por meio da higiene pessoal correcta que o
corpo se fortalece, fica limpo e saudável temos de manter-mos limpos e
protegido……………………………….………………………………………………….

Alexandra Malheiro como membro de conselho dos jovens referiu que higiene colectiva
se refere a esses hábitos de higiene que são adoptados pela sociedade com o objectivo
de manter o convívio social saudável a todos. É de grande importância, a fim de evitar a
transmissão de doenças em lugares comuns, como por exemplo os banheiros públicos
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onde a população livre ficará livre dessas preocupação e referiu também que higiene de
nossas casas e trabalho, precisa ser feita de maneira correcta, com produtos específicos
e a acompanhada de um químico de modo a melhorar o nível da vida…………………...

Referindo ao segundo ponto de agenda senhor Beça Pereira abordou problema quanto o
uso de drogas, encontrados dentro das famílias, na sociedade, nas ruas estão sendo
aportados pelos jovens para dentro das escolas, os jovens acabam ganhando o status de
aluno, e as drogas também ganham novos nomes, trazem novos tipos de violência e
acabam fazendo do local um comércio de drogas ilícitas, onde os maiores prejudicados
é a própria sociedade, e o mais interessante que as drogas não precisam de propagandas,
os clientes são fiéis ao consumo…………………………………………………………

E também senhora Margarida Bandeira de Lima referiu que a droga é uma questão
global e social esta em todas as partes do mundo, sendo que existem pontos que estão
mais vulneráveis ao consumo dessa substância, neste caso destaca-se as instituições de
ensino, que sofrem com as questões políticas e sociais pediu a criação de comités da
zonza de modo a controlar os jovens e direccionar jovens a um bom
caminho…………………………………………………………………………………...

E no terceiro ponto a senhora Sandra Rocha ressaltou que Para melhorar a demanda
espontânea uma estratégia importante é o desenvolvimento de acções como a
divulgação interna nas unidades básicas de saúde, visitas domiciliares, divulgações na
comunidade e estabelecimento de parcerias institucionais com famílias, associações
juvenis, grupos sociais e religiosos, clubes e escolas, são fundamentais para que um
maior número de adolescentes seja envolvido e informado sobre as perdas e ganhos,
quando se escolhe ou se abdica das drogas entende-se que as equipes de saúde se
preocupam cada vez mais com os riscos envolvidos nessa problemática. Portanto,
considera-se imprescindível uma actuação activa, mediante um projecto de intervenção
no cenário da atenção primária de saúde………………………………………………….

A senhora Joana Ravara defendeu que a polícia deve fazer seu papel, deve desmantelar
boca de fumo, prendendo e entregar a justiça, estes por sua vez serão condenados e
reforçar patrulhamento nas zonas onde frequentam muitos jovens…………………….....
15

Sobre o terceiro os participantes agradeceram o encontro e pediram que fosse mais


vezes de modo a estancar alguns males da
sociedade………………………………………………………………………………….

Nas suas ultimas palavras o presidente da sessão que falta de segurança, e de


investimentos na sensibilização, são pontos essenciais que poderiam ajudar a inibir o
avanço no contacto dos jovens com as drogas, pode-se observar que a pobreza das
famílias, a falta de oportunidade para uma melhor educação, acaba gerando a falta de
uma qualificação profissional, levando ao falta de emprego, e à trabalhos informais, que
em muitas vezes o ganho mal da para a alimentação, e as famílias vivem ao desespero, e
acabam se envolvendo na criminalidade, pelo dinheiro fácil, (se envolvendo com as
drogas) sendo que a realidade é outra, estas pessoas mais cedo, ou mais tarde, acabam
presas pela polícia, ou acabam mortos, geralmente nas mãos de traficantes e referiu
ainda trabalho policia-comunidade irá fortificar………………………………………….

E nada mais havendo a tratar a digitou a presente acta a qual será lida e assinada pelo
mim pelo presidente………………………………………………………………………

A secretaria O presidente

_______________________ __________________________
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9. Um aviso e um anúncio sobre o mesmo assunto

REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE
BANCO DE MOÇAMBIQUE
Aviso

Avisa-se todos (as) trabalhadores (as) dos na situação de reformados e


pensionistas (família dos ex-trabalhadores falecidos que recebem pensão de
sobrevivência), para efectuarem provas de vida que começa no dia 1 a 30 de
Junho de 2023 nos locais habituais.

Maputo, 02 de Abril de 2023

O chefe de Departamento de Gestão e Desenvolvimento dos Recursos Humanos

Marta Humberto Moniz

ANÚNCIO

BANCO DE MOÇAMBIQUE

No quadro de observância do regulamento interno DO BANCO DE Moçambique, o


departamento de Gestão e Desenvolvimento dos recursos Humanos solicita todos os
trabalhadores na situação de reformados e pensionistas (familiares dos ex-trabalhadores
falecidos que recebem pensão de sobrevivência), para efectuarem a prova de vida do
presente ano, cujo período para efeito é de 1 a 30 de Junho de 2023.

A regularização de prova de vida poderá ser efectuada na sede filiar da Beira, Nampula,
Maxixe, Tete, Pemba, Lichinga.

Maputo aos, 02 de Abril de 28-04-2023

Departamento de Gestão e Desenvolvimento dos Recursos Humanos.


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10. Exemplo de Curriculum vitae

Identidade

Nome: Júlia Abílio Carimo

Data de nascimento: 22 de Setembro de 1990 Filiação: Abílio Luís Carimo e Francisca


Cebola Aguiar.

BI no : 11030089574B Data de emissão: 30 de Dezembro de 2015

Estado Civil: Solteira Residência:

Bairro Manhawa, Casa no 34, Q 6, Quelimane.

Perfil Académico

2007 – Concluiu a 12a Classe, na Escola Secundária e Pré-universitária 25 de Setembro


– Quelimane.

2005 – Concluiu a 10a classe, na Escola Secundária de Coalane, Quelimane.

2002 – Concluiu a 7a classe, na Escola Primária Completa de Coalane, Quelimane

 1996-2000 – Concluiu a 5a classe na escola primária completa de Coalane, Quelimane.


Formação profissional

2010 – Técnico de Informática, na área de Montagem e reparação de computadores,


pela Escola da TECNINFO (Técnica de Informática), Nampula

Experiência Profissional

Sem nenhuma experiência profissional

Domínio de línguas Português - fala e escreve fluentemente Changana - fala e escreve


razoavelmente

Emacua - fala minimamente Sena - compreende razoavelmente. Disponibilidade


Imediata

Contacto 828195990 (Pessoal)              

Anexos Referências

Dados para conferência do processo de ensino


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- Direcção da escola Secundária e Pré-universitária 25 de Setembro, Quelimane.


(24213453)

Dados para a conferência de formação profissional:

- Direcção da TECNINFO (Técnica de Informática), Nampula (26 4531335)

11. CARTA DE APRESENTAÇÃO

Exmo. Senhor Director.....

Direcção do Destinatário

Direcção Pessoal

Nhamatanda, 16 de Fevereiro de 2023

Gostaria de apresentar a minha candidatura ao lugar de Técnico de Informática que a


vossa empresa anunciou no jornal SAVANA, edição do dia 10 de Fevereiro último.
Junto incluo o meu curriculum vitae apresentando em pormenor a minha formação
escolar bem como a experiência prática adquirida durante os estágios que efectuei.
Apreciaria muito que me dispensasse alguns minutos do seu tempo para aprofundar
melhor as razões da minha candidatura.

Na esperança de que V. Exa. irá atender o meu pedido queira aceitar os meus melhores
cumprimentos. Anexo: Curriculum Vitae

Assinatura

(Nome)
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12. CONCLUSÃO

De acordo com os objectivos foram traçados para este resumo, retiramos algumas
considerações.

Como todo qualquer tipologia textual, a redacção de textos administrativos obedecem


uma determinada estrutura e critério de produção, onde se devem realçar os seus
objectivos, normas linguísticas, estrutura e mancha gráfica, entre outros aspectos.

No que tangem a linguagem empregada nestes textos, é importante referir que elas
devem ser:

 Simples: que é uma linguagem que facilita a percepção para qualquer que seja o
interveniente no processo administrativo;
 Clara e objectiva: os textos administrativos devem quando escrito apresentar
uma linguagem clara, objectiva, pois deve ir directamente ao assunto que
pretende desenvolver.
20

13. BIBLIOGRÁFICA

Nascimento, Sulene Silva et all (2014). Manual de Documentos Oficiais, Ed. UECE,
Fortaleza.

PEIXOTO, F. Balthar. (2001) Redacção na vida profissional: sectores públicos e


privados. São Paulo: Martins Fontes.

VUNGUIRE, Geraldo Ferando. Tecnica de expressão em língua portuguesa.UCM

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