1. SERÁ ATRIBUÍDA NOTA ZERO À PROVA QUANDO O
Decorrido o tempo determinado, será distribuído o
ALUNO:
a) utilizar ou portar, durante a realização da prova, MÁQUINAS
e(ou) RELÓGIOS DE CALCULAR, bem como RÁDIOS,
GRAVADORES, HEADPHONES, TELEFONES CELU-
LARES ou FONTES DE CONSULTA DE QUALQUER
ESPÉCIE;
b) ausentar-se da sala em que se realiza a prova levando
consigo o CADERNO DE QUESTÕES e(ou) o CARTÃO-
-RESPOSTA antes do prazo estabelecido;
c) agir com incorreção ou descortesia para com qualquer
participante do processo de aplicação das provas;
d) comunicar-se com outro participante, verbalmente, por
escrito ou por qualquer outra forma;
e) apresentar dado(s) falso(s) na sua identificação pessoal;
f) for ao banheiro portando CELULAR, mesmo que desligado,
APARELHO DE ESCUTA, MÁQUINA DE CALCULAR ou
qualquer outro MATERIAL DE CONSULTA relativo à prova.
Na ida ao banheiro, durante a realização da prova, o aluno
será submetido à revista por meio de DETECTOR DE
METAL.
2. Este CADERNO DE QUESTÕES contém uma proposta
Redação e 60 questões numeradas de 1 a 60, dispostas
seguinte maneira:
a) as questões de número 1 a 15 são relativas à área
Matemática e suas Tecnologias;
b) as questões de número 16 a 30 são relativas à área
Ciências da Natureza e suas Tecnologias;
c) as questões de número 31 a 40 são relativas à área
Ciências Humanas e suas Tecnologias;
d) as questões de número 41 a 60 são relativas à área
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.
3. Verifique no CARTÃO-RESPOSTA se os seus dados estão
registrados corretamente. Caso haja alguma divergência,
comunique-a imediatamente ao aplicador.
4.
CARTÃO-RESPOSTA, o qual será o único documento válido
para a correção da prova.
5. Não dobre, não amasse, nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA.
Ele não poderá ser substituído.
6. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5
opções, identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma
responde corretamente à questão. Você deve, portanto,
assinalar apenas uma opção em cada questão. A marcação
de mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das
respostas esteja correta.
7. No CARTÃO-RESPOSTA, marque, para cada questão, a
letra correspondente à opção escolhida para a resposta,
preenchendo todo o espaço compreendido no círculo, com
caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
8. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-
de -RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no
da CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na
avaliação.
de
9. O aluno, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu
de
CARTÃO-RESPOSTA devidamente assinado, devendo ainda
de assinar a folha de presença e o cartão de identificação de sala.
de 10. O tempo disponível para estas provas é de quatro horas e
trinta minutos.
OSG.: 0800/22
UNIFOR 2
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
17
(A) .
20
Um sorvete de casquinha com uma bola, quando 7
(B) .
congelado, consiste de uma esfera de raio 3 cm e um 10
cone circular reto (casquinha), também com 3 cm de raio. 3
Se o sorvete derreter, ele encherá a casquinha completa (C) .
10
e exatamente.
3
(D) .
20
1
(E) .
10

Em um congresso de engenharia sediado na

Universidade de Fortaleza, foi apresentado um protótipo
de um veículo híbrido não poluente movido a eletricidade
e etanol. O veículo foi amplamente testado em um
Supondo que o sorvete derretido ocupe 80% do volume autódromo em que a pista oval tinha 7 km, e os
que ele ocupa quando está congelado em forma de bola, resultados sobre seu consumo de etanol foram levados
então a altura da casquinha é igual a ao congresso e exibidos no gráfico abaixo, que mostra o
(A) 9,6 cm. número de quilômetros percorridos por litro do
(B) 10 cm. combustível em função da velocidade.
(C) 10,2 cm.
(D) 10,6 cm.
(E) 8,6 cm.

Com o avanço da Covid, uma pessoa, ao entrar

em um shopping de Fortaleza, pode passar por duas
medições de temperatura para averiguar se está com
febre. Acontece que, às vezes, por distração dos
funcionários que fazem essas medições, algumas
Em um dos testes na pista do autódromo, o piloto
pessoas passam sem serem abordadas. Ao entrar, a
conseguiu dar 6 voltas inteiras na pista oval, mantendo
probabilidade de uma pessoa ter sua temperatura
velocidade constante de 100 km/h em todo o trajeto.
3 Quantos litros de etanol o veículo consumiu nesse
medida por um primeiro funcionário é de , e,
5 percurso?
passeando um pouco mais, a probabilidade de ter a (A) 1,05 L
temperatura medida por um segundo funcionário se (B) 2,1 L
1 (C) 1,4 L
reduz para .
4 (D) 2,4 L
A probabilidade de uma pessoa que entrou e passeia (E) 2,8 L
pelo shopping não ser abordada por qualquer um dos
dois funcionários é igual a

3 UNIFOR
OSG.: 0800/22
O gráfico a seguir representa uma função quadrática
ƒ(x) = ax2 + bx + c.
A partir da análise do gráfico, podemos afirmar que
(A) a < 0, b < 0, c > 0.
(B) a < 0, b > 0, c < 0.
(C) a > 0, b > 0, c < 0.
(D) a > 0, b < 0, c > 0.
(E) a > 0, b > 0, c > 0.
No famoso “Beco da Poeira”, em Fortaleza, é
possível encontrar boxes que vendem todo tipo de
produto a preços populares. Jonas, um comerciante do
Box 32, está vendendo capas para celulares e ofereceu
a uma cliente a promoção “leve 5 e pague 4”, indicando
que, por 5 capas, ela pagaria apenas o preço referente a
4 unidades. Uma capa de Jonas custa R$ 12,00, e a
cliente decide aproveitar a promoção levando 5 capas de
cores e estampas diferentes. Mas, ao caminhar um
pouco mais, encontrou outro vendedor, do Box 39, que
vendia cada capa por apenas R$ 10,00 cada.
Se Maria tivesse comprado as 5 capas no Box 39, teria
(A) gastado 5% a mais do que gastou.
(B) economizado 5% do que gastou.
(C) economizado 10 reais.
(D) economizado R$ 2,00.
(E) gastado R$ 2,00 a mais.
OSG.: 0800/22
UNIFOR
Cicero é aluno do curso de Engenharia Civil da
Unifor, e, para um trabalho, precisa medir a altura de um
prédio. Ele foi até sua fachada, e depois caminhou se
afastando do prédio 90 metros, até que, com um
teodolito, mediu o ângulo de visão entre a horizontal e o
ponto mais alto da fachada do prédio e encontrou 30º. O
teodolito está em um tripé a 1,5 metro do solo.
Desta forma, a altura do prédio é um número entre
(A) 50 e 52 metros.
(B) 52 e 54 metros.
(C) 54 e 56 metros.
(D) 56 e 58 metros.
(E) 58 e 60 metros.
Uma empresa, na região metropolitana de
Fortaleza, que fabrica tonéis de aço para armazena-
mento de leite precisa ter sempre um estoque adequado
de chapas de aço muito finas, de 1,9 mm, que possam
ser dobradas na máquina para formar os tonéis. Um
almoxarife é encarregado de verificar a necessidade de
reposição do estoque de chapas de aço. Determinado
dia, ao final do expediente, ele precisava saber a
quantidade de chapas de aço empilhadas no depósito.
Para agilizar a contagem, ele fez o seguinte: mediu a
altura das chapas empilhadas e encontrou 76 cm.
Sabendo-se que a empresa costuma manter no
almoxarifado um estoque mínimo de 450 folhas dessa
chapa, pode-se concluir que
(A) não é necessário repor o estoque, pois existem
cerca de 50 chapas a mais que o mínimo.
(B) não é necessário repor o estoque, pois existem
cerca de 760 chapas.
(C) é necessário repor o estoque, pois existem cerca de
300 chapas.
(D) é necessário repor o estoque comprando, pelo
menos, 400 chapas.
(E) é necessário repor o estoque comprando, pelo
menos, 50 chapas.
4
 Em uma competição de futebol das categorias de base, os 4 principais times da capital cearense jogam apenas
entre si. Os times são Ceará, Ferroviário, Fortaleza e Floresta.
O gráfico abaixo, elaborado pela gestão da competição, representa o número de gols pró e o número de gols contra
de cada um dos times ao final dos jogos da competição.

Considerando que a pessoa da gestão que construiu o gráfico esqueceu de colocar x gols pró do time do Fortaleza,
podemos afirmar que o valor de x é
(A) 6.
(B) 5.
(C) 4.
(D) 3.
(E) 2.

A praça Portugal, no bairro Aldeota, em Fortaleza, tem formato circular, e recentemente passou por uma reforma.
Suponha que, no projeto de reforma, a circunferência que representa a praça, ao ser colocada no plano cartesiano pela
equipe de engenheiros, gerou a equação x 2 + y 2 + 4x − 10y − 1 267 =
0.

Considerando o metro como unidade de medida, se esse foi o projeto executado, o raio da praça após essa reforma é de
(A) 16 m.
(B) 18 m.
(C) 36 m.
(D) 28 m.
(E) 42 m.

A maratona é uma corrida de resistência em que o participante precisa percorrer 42,2 km. O curso de Educação
Física da Universidade de Fortaleza está orientando Edson, um atleta que treina para uma maratona. Em um de seus
treinos, ele percorreu x km na primeira hora de corrida, e, a cada hora, correu 4 km a menos que na hora anterior devido
ao cansaço.

Edson completou a prova em exatamente 5 horas, portanto a distância percorrida por ele na primeira hora foi de
(A) 15,82 km.
(B) 16,44 km.
(C) 16,84 km.
(D) 17,42 km.
(E) 18,34 km.

5 UNIFOR
OSG.: 0800/22
Carlinhos pesa 60 kg e está malhando na academia e sendo acompanhado por um nutricionista para ganhar mais massa,
principalmente muscular. Se o plano feito pelo nutricionista prevê um aumento de 4% de sua massa a cada mês, em
apenas dois meses a massa total mais próxima que Carlinhos deverá ter é
(A) 62,4 kg.
(B) 63,9 kg.
(C) 64,9 kg.
(D) 65,4 kg.
(E) 64,7 kg.

Um fábrica de garrafas PET tem duas máquinas com igual capacidade de produção e que fabricam juntas 5 000 garrafas
em meia hora. Se elas forem trocadas por uma máquina 20% mais eficiente que cada uma das antigas, 3 600 garrafas
seriam fabricadas em
(A) 28 minutos.
(B) 36 minutos.
(C) 42 minutos.
(D) 24 minutos.
(E) 48 minutos.

O Núcleo de Atenção Médica Integrada (NAMI) da Unifor, referência nas regiões Norte e Nordeste, realiza
atendimentos multidisciplinares tanto pelo Sistema Único de Saúde (SUS) como por meio de convênios com operadoras
de saúde e empresas, ou de forma particular.
Como parte da sua responsabilidade social, o NAMI oferece diversos serviços – exames de sangue, vacinas,
imagens, entre outros –, sempre reforçando sua excelência na assistência à população.

Através de uma pesquisa sobre a frequência de uso desses serviços em um determinado dia no NAMI, constatou-se que:
I. 15 pacientes fizeram exames de sangue e tomaram vacina, mas não fizeram imagens.
II. 30 pacientes fizeram exames de sangue e imagens.
III. 20 pacientes fizeram exames de sangue, tomaram vacinas e fizeram imagens.
IV. 265 tomaram vacinas.
V. 180 apenas tomaram vacinas.
VI. 145 fizeram exames de sangue.

Sabendo que o NAMI teve 595 pacientes naquele dia, quantos deles fizeram apenas imagens?
(A) 185
(B) 205
(C) 235
(D) 230
(E) 220

OSG.: 0800/22
UNIFOR 6
 O cinema do centro cultural Dragão do Mar, localizado em Fortaleza, realizará um envento em que serão exibidos,
em uma única semana, sete filmes diferentes, um em cada dia. Três desses filmes são do gênero supense, dois do gênero
ação e dois do gênero drama.
De quantas maneiras é possível organizar a exibição de forma que os fimes de mesmo gênero não sejam exibidos todos
em dias consecutivos?
(A) 24
(B) 144
(C) 4 896
(D) 5 016
(E) 5 040

No último quadrimestre do ano de 2020, uma pizzaria representou no pictográfico abaixo o total de 2 340 pizzas de
chocolate vendidas por delivery. Cada quarto de círculo pintado em cinza representa uma mesma quantidade vendida de
pizzas desse sabor.

Analisando o gráfico, podemos concluir que em dezembro foram vendidas x pizzas a mais que em setembro, portanto x é
igual a
(A) 455.
(B) 445.
(C) 425.
(D) 405.
(E) 390.

7 UNIFOR
OSG.: 0800/22
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

O zinco quelato é um suplemento alimentar usado geralmente por portadores de doenças

ósseas, de doença de Crohn, pessoas que sofrem de acne ou outros problemas de pele, que são
pacientes de anorexia nervosa. Também pode ser usado para reforçar a imunidade, favorecer uma
rápida cicatrização, promover o crescimento dos cabelos, combater células cancerosas, ajudar na
fertilidade, na percepção do sabor e do olfato, entre outros.
O zinco metálico (Z = 30) apresenta
(A) configuração eletrônica [Ar] 3d10.
1
(B) números quânticos 4,0,0, – para o elétron de valência.
2
(C) números de oxidação +2 e +3.
(D) uma posição na Tabela Periódica equivalente a um elemento de transição interna.
(E) o elétron mais externo no subnível 3d.

As montadoras realizam diversos testes para verificar torque, aceleração, frenagem e, principalmente, a segurança
dos veículos a serem disponibilizados no mercado. Em um teste de velocidade de um novo modelo de carro de motor 1.0,
a montadora dispunha de uma pista em linha reta e duas linhas brancas: uma onde o carro deveria se posicionar para
iniciar o seu movimento e a outra para marcar o final do teste. Verificou-se que o carro foi de 0 a 100 km/h em,
aproximadamente, 9,8s.
Qual o deslocamento aproximado do carro, em metros, entre as duas listas brancas?
(A) 97
(B) 254
(C) 185
(D) 203
(E) 136

A iluminação para piscina é uma opção que vem se tornando cada vez mais recorrente nas piscinas modernas.
Além de conferir muito mais segurança, ela também confere mais beleza ao ambiente. Um dos tipos mais usados é a
iluminação subaquática, aquela que é instalada dentro da própria água da piscina. Podem-se usar luminárias LED com
diferentes cores, o que permite criar os mais diferentes efeitos.
Disponível em: https://sodramarblog.com.br/qual-e-melhor-iluminacao-para-piscina/

Para iluminar o fundo de uma piscina, foi colocada uma iluminação subaquática de LED. Um feixe de luz, ao incidir na
superfície de separação ar-água, pode sofrer alguns fenômenos físicos de acordo com o ângulo que ele fizer com a reta
normal. Qual fenômeno físico o raio de luz sofrerá obrigatoriamente?
(A) Reflexão
(B) Refração
(C) Dispersão
(D) Interferência
(E) Difração

OSG.: 0800/22
UNIFOR 8
 Um espelho plano de tamanho reduzido foi colocado perpendicularmente em frente à fase refletora de um espelho
esférico côncavo que obedece às leis de Gauss. Quando os raios que incidem paralelamente ao eixo principal tocam no
espelho esférico côncavo, eles são refletidos e impedidos de se cruzarem, pois tocam na fase refletora do espelho plano.
Somente após tocarem no espelho plano é que esses raios são convergidos para um ponto que está a 10 cm na frente do
espelho plano.

Considerando que o raio de curvatura do espelho côncavo é de 60 cm, qual a distância, em cm, entre o espelho plano e o
espelho esférico?
(A) 10
(B) 20
(C) 30
(D) 40
(E) 50

O exame antidoping é sempre feito em competições para verificar se houve alguma fraude e que possa ter interferido
no resultado final, podendo ser feito antes, durante ou após a competição. Normalmente, os vencedores precisam fazer o
exame antidoping para comprovar que não usaram substâncias ou métodos considerados doping. Além disso, os exames
também podem ser feitos fora do período de competição e sem aviso prévio, sendo os atletas escolhidos através de sorteio.
No exame antidoping de Ben Johnson, corredor dos 100 metros, foi constatada a utilização da substância estanozolol, um
tipo de esteroide proibido em competições por ter efeito anabolizante na musculatura.

A substância utilizada pelo atleta é um tipo de

(A) proteína, que acelera o metabolismo das fibras musculares.
(B) ácido nucleico, que ativa os genes responsáveis pela força muscular.
(C) lipídio, que aumenta a síntese de LDL e melhora a atividade cardíaca.
(D) lipídio, que estimula a síntese proteica nas fibras musculares.
(E) proteína, que favorece a retenção de água utilizada no metabolismo muscular.

A geosmina encontrada na água de abastecimento do Rio de Janeiro apresenta a estrutura a seguir.

A partir da análise da estrutura, pode-se afirmar que

(A) possui fórmula molecular C12H21O.
(B) apresenta apenas carbonos tetraédricos.
(C) possui cadeia aromática polinuclear com núcleos condensados.
(D) possui dois carbonos quaternários.
(E) possui grupamentos metila com carbonos hibridizados sp2.

9 UNIFOR
OSG.: 0800/22
 O que está acontecendo com o abastecimento de água no Rio de Janeiro?
Pelo segundo verão consecutivo, a água fornecida, em diversas regiões do Rio de Janeiro, voltou a apresentar
cheiro e gosto de terra. A concessionária de distribuição de água responsável, após realizar análises, confirmou a presença
de geosmina.
A geosmina é uma substância química produzida pela decomposição de algas que deixa a água com cheiro e gosto
de terra, além de coloração alterada. Apesar de relatar a presença da substância na água que distribui à população, a
Cedae diz que ela não faz mal à saúde.
Água da Cedae teve níveis recordes de geosmina do ano no fim de janeiro. Rio de Janeiro. O Dia. Disponível em: ig.com.br. Acesso em: 13 fev. 2021.

Visando eliminar da água a substância orgânica geosmina, que provoca o cheiro e gosto de terra, o tratamento adequado
éa
(A) filtração, com o uso de filtros de carvão ativo.
(B) fluoretação, pela adição de fluoreto de sódio.
(C) coagulação, pela adição de sulfato de alumínio.
(D) correção do pH, pela adição de carbonato de sódio.
(E) floculação, em tanques de concreto com a água em movimento.

Desde a última crise da geosmina (massa molar 182 g/mol) , no início de 2020 – que chegou a ter 1,96 µg/L da
substância na água –, a concentração tem sido menor do que 0,010 µg/l. Mas a partir do dia 9 de janeiro de 2021, essa
quantidade começou a aumentar. Os valores obtidos no monitoramento, por análise em laboratório foram
– 23/1 (sábado): 0,022 µg/L
– 24/1 (domingo): 0,024 µg/L
– 25/1 (segunda): 0,364 µg/L
– 26/1 (terça): 0,165 µg/L
– 27/1 (quarta): 0,259 µg/L
– 28/1 (quinta): 0,128 µg/L
– 29/1 (sexta): 0,088 µg/L
– 30/1 (sábado): 0,260 µg/L
– 1º/2 (segunda): 0,118 µg/L

A partir da análise da água dos valores obtidos em 2021, a maior concentração, em mol/L, de geosmina encontrada na
água foi
(A) 0,2 x 10-6 mol/L.
(B) 2 x 10-6 mol/L.
(C) 5 x 10-6 mol/L.
(D) 0,5 x 10-9 mol/L.
(E) 2 x 10-9 mol/L.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 10
Em um comercial de refrigerante, encontramos um ator tirando uma lata de refrigerante de um balde com gelo. Nesse
balde de gelo, era possível ver também refrigerante envasado em garrafas de vidro. Considerando que as latas e as
garrafas estavam a mesma temperatura inicial, possuíam volumes iguais e foram colocadas no balde com gelo há muitas
horas, dando, assim, tempo para atingirem os respectivos equilíbrios térmicos, por que podemos concluir que o refrigerante
nas latas atingiu esse equilíbrio mais rápido?
(A) Devido ao calor específico ser mais alto no metal.
(B) Em virtude de a energia interna inicial da lata ser maior.
(C) Porque o metal possui mais condutividade térmica.
(D) A explicação está na quantidade de calor sensível trocado.
(E) Graças ao coeficiente de dilatação da garrafa ser menor.

Receita de maionese caseira

Ingredientes
• 1/4 de xícara (chá) de óleo (e mais para dar o ponto);
• 2 gemas pasteurizadas;
• 1 colher (sopa) de suco de limão;
• 1 pitada de sal.

Preparo
1. No liquidificador, bata o óleo com os demais ingredientes.
2. Ainda batendo, adicione óleo em fio pelo orifício da tampa até ficar cremoso.
3. Sirva com sanduíches, torradas, carnes, legumes e saladas.
4. Caso fique com consistência muito grossa, pingue água morna para afinar.
5. Para evitar contaminação por salmonela, use gemas pasteurizadas ou amorne bem as comuns em banho-maria,
mexendo sempre, e utilize normalmente.

A partir da receita da maionese caseira, podemos classificá-la como

(A) solução cremosa.
(B) mistura homogênea.
(C) coloide tipo emulsão.
(D) coloide tipo gel.
(E) coloide tipo sol.

11 UNIFOR
OSG.: 0800/22
 Em uma residência, temos próximo ao disjuntor um ponto do fio chamado de nó. Nesse ponto, temos tanto a
chegada de corrente elétrica como a saída dela segundo o princípio da conservação da carga elétrica. O esquema está
representado de forma simplificada abaixo.

Considerando as informações descritas, qual o valor da corrente elétrica i4 em ampères?

(A) 1,0
(B) 2,0
(C) 4,0
(D) 5,0
(E) 6,0

Esporângio, termo de origem grega, em que spora significa semente e angeion, urna. Portanto, estruturas
unicelulares ou pluricelulares cuja função é a produção de esporos. Os esporângios estão presentes em organismos que
apresentam ciclo de vida com alternância de gerações, ou em organismos que apresentem tais estruturas, cuja função
exclusiva caracteriza a produção de esporos. As figuras nos mostram os soros (local de desenvolvimento dos esporângios)
de uma samambaia e dois esporângios foliares de pteridófitas, estando o da direita no exato momento da liberação de
seus esporos.

Disponível em: http://galeria.colband.com.br

É possível relacionar a liberação de esporos pelas pteridófitas com a liberação de sementes pelas angiospermas, pois
ambos os processos promovem diretamente o(a)
(A) evolução do grupo vegetal.
(B) processo sexuado de polinização.
(C) mistura de genes entre os indivíduos.
(D) desenvolvimento de esporófitos vasculares.
(E) dispersão de suas espécies.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 12
 Sabemos que o Sol é fundamental para a existência de vida na Terra. É ele que proporciona uma temperatura
agradável ao nosso planeta e fornece energia para os organismos fotossintetizantes. A falta desses organismos causaria
a morte de toda uma cadeia alimentar. Eles utilizam essa energia para produzir substâncias orgânicas através do processo
de fotossíntese, e a energia fica armazenada na forma de energia potencial química. Parte dessas substâncias orgânicas
produzidas é utilizada por esses seres para a realização do processo de respiração e a outra parte fica armazenada. Essa
energia é passada para cada organismo da cadeia alimentar, seguindo sempre o sentido produtor → decompositor. É
importante frisar que, a cada nível trófico, menos energia é passada.

Com base nos conhecimentos sobre transferência de energia entre diferentes níveis tróficos, assinale a alternativa correta.
(A) A luminosidade do sol é convertida em energia e entra na biosfera por meio dos seres decompositores, os quais,
durante os processos de decomposição, reciclam moléculas orgânicas em compostos inorgânicos (H2O, O2 e CO2).
(B) Quanto mais níveis tróficos uma cadeia alimentar possuir, menor será a sua dissipação energética, uma vez que as
menores perdas de energia ocorrem quando a matéria orgânica é transferida de um nível trófico para outro.
(C) Os primeiros componentes da cadeia alimentar são os consumidores, que, por possuírem muita energia armazenada,
transferem a biomassa necessária para os demais seres vivos do próximo nível trófico.
(D) A porcentagem de energia efetivamente transferida de um nível trófico para o nível seguinte varia de acordo com os
organismos envolvidos na cadeia, situando-se entre 5% e 20%.
(E) No nível dos consumidores terciários, exemplificado por um herbívoro, considera-se a produtividade primária líquida,
como a quantidade total de biomassa que esse animal, efetivamente, absorve dos alimentos que ingere.

Ao analisar uma cadeia ou uma teia alimentar, estamos observando as relações de alimentação existentes entre os
seres vivos de um ecossistema, ou seja, a transferência de energia alimentar de um ser vivo para outro. Nas cadeias e
teias alimentares, é possível perceber diferentes níveis tróficos, também conhecido por nível alimentar, representa o
conjunto biótico (animais e vegetais) que integra o mesmo ecossistema, e nesse possui semelhantes hábitos alimentares.
Analisando a teia alimentar abaixo podemos aferir corretamente os níveis tróficos dos organismos.

De acordo com o exposto, pode-se inferir que

(A) plantas são produtores, e águias e corujas são simultaneamente consumidores de 1ª, 2ª e 3ª ordens.
(B) coelhos, ratos e morcegos são consumidores de 1ª ordem, enquanto raposas são simultaneamente consumidores
de 2ª, 3ª e 4ª ordens.
(C) ratos e morcegos são consumidores de 1ª ordem, enquanto a coruja atua simultaneamente como consumidor de 2ª,
3ª e 4ª ordens.
(D) cobras e corujas são simultaneamente consumidores de 2ª e 3ª ordens, enquanto águias atuam simultaneamente
como consumidores de 2ª, 3ª, 4ª e 5ª ordens.
(E) plantas são produtores, enquanto raposas e águias são simultaneamente consumidores de 2ª, 3ª, 4ª e 5ª ordens.

13 UNIFOR
OSG.: 0800/22
 A osteoporose é uma doença caracterizada pela perda/diminuição da massa óssea, onde os ossos ficam mais
frágeis e, dessa maneira, mais suscetíveis a sofrerem fraturas. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), a
osteoporose é definida como uma densidade mineral óssea com 2,5 desvios-padrões ou mais abaixo do pico médio de
massa óssea de adultos jovens, saudáveis, conforme medido pelo exame de densitometria óssea. A figura abaixo nos
mostra algumas células que se encontram presentes na estrutura óssea.

De acordo com as informações citadas e o que se pode observar na figura, pode-se inferir que a osteoporose consiste no(a)
(A) aumento da degradação da matriz óssea pelos osteoclastos.
(B) aumento da reabsorção da matriz orgânica pelos osteoblastos.
(C) redução da degradação da matriz óssea pelos osteoblastos.
(D) redução da reabsorção da matriz orgânica pelos osteoclastos.
(E) transformação da matriz óssea em cartilaginosa.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 14
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

Há muitas maravilhas, mas nenhuma

é tão maravilhosa quanto o homem.
(...)

Soube aprender sozinho a usar a fala

e o pensamento mais veloz que o vento
e as leis que disciplinam as cidades,
e a proteger-se das nevascas gélidas,
duras de suportar a céu aberto...
SÓFOCLES. Antígona, trad. Mário da Gama Kury. RJ: Jorge Zahar Editor, 1993, p. 210-211.

Interpretando o excerto acima, que diz respeito à apresentação do Coro de Antígona, drama trágico de autoria de Sófocles,
constatamos que os gregos clássicos
(A) proibiram a representação dos deuses do Olimpo e entraram em guerra contra a cidade de Tróia.
(B) enalteciam os deuses como o centro do universo e submetiam-se a impérios centralizados.
(C) criaram sistemas filosóficos complexos e opuseram-se à escravidão, combatendo-a.
(D) construíram monumentos, considerando a dimensão humana, e dividiram-se em cidades-estados.
(E) elaboraram obras de arte monumentais e evitaram as rivalidades e as guerras entre cidades.

MELLO & COSTA. História Antiga e Medieval: da comunidade primitiva ao Estado Moderno. SP; Scipione, 1993. p. 67 (adaptado).

O documento cartográfico acima indica os diversos caminhos do povo hebreu na Antiguidade, destacando a migração de
Ur para a Palestina (por volta de 1900 a.C.), a ida ao Egito (1700 a.C.), o Êxodo (1200 a.C.), a deportação para a Babilônia
e o regresso à Palestina (século VI a.C.). A partir desses dados, pode-se inferir que o povo hebreu
(A) se identificou com migrações de povos que se tornaram possíveis com as facilidades criadas pelas sociedades
estatais no Egito e Mesopotâmia.
(B) se percebia como “povo eleito por Deus”, recusavam qualquer influência das culturas e das religiões dos povos do
Oriente Médio.
(C) realizou trocas comerciais e culturais com o Egito e a Mesopotâmia, e essas trocas influíram na sua formação cultural
e religiosa.
(D) se impôs na força política e militar sobre os reinos do Oriente Médio, originando uma cultura e religião dominantes na região.
(E) promoveu reduzidas migrações, já que os povos da Antiguidade pouco experimentavam esse deslocamento, devido
às péssimas condições das estradas e à precariedade dos meios de transporte.

15 UNIFOR
OSG.: 0800/22
 “Há uma encruzilhada de três estradas sob a minha cruz de estrelas azuis: três caminhos se cruzam – um branco,
um verde e um preto – três hastes da grande cruz/ E o branco que veio do norte, e o verde que veio da terra, e o preto que
veio do leste derivam, num novo caminho, completam a cruz/unidos num só, fundidos num vértice."
ALMEIDA, G. Raça.

A descritiva do autor alude a uma visão poética quanto à história da formação do povo brasileiro, o autor
(A) refere-se ao domínio europeu e à condição subalterna dos africanos na formação da nacionalidade.
(B) trata dos seus três grupos étnicos, presentes desde a colonização, mesclados numa síntese nacional.
(C) critica o papel desempenhado pelos jesuítas sobre portugueses, índios e negros na época colonial.
(D) expressa ideias e formas estéticas do movimento romântico do século XIX, que enaltecia a cultura negra.
(E) elogia o movimento nacionalista que resultou na implantação de regimes políticos autoritários no Brasil.

O legado da Grécia à filosofia ocidental é a filosofia ocidental.

WILLIAMS, B. In: FINLEY, M. I. O legado da Grécia, 1998.

A constatação em questão está orientada pela compreensão de que

(A) a filosofia moderna ocidental, apesar de ter deixado o pensamento filosófico grego para trás, recupera como princípio
básico o legado mítico dos helenos.
(B) os filósofos gregos foram lidos pelos romanos, depois negados pela tradição românica medieval e, posteriormente,
recuperados por iluministas como Voltaire e Diderot.
(C) os gregos foram os criadores de quase todos os campos importantes do conhecimento filosófico, como a metafísica,
a lógica, a ética e a filosofia política.
(D) os sofistas, como Sócrates e Platão, responsáveis pela produção de obras no campo da mitologia, consolidaram os
princípios da filosofia ocidental moderna.
(E) a metafísica de Platão tem estruturado, até hoje, as bases conceituais e filosóficas do pensamento científico e
tecnológico contemporâneo ocidental.

Os militares de Mianmar anunciaram na madrugada do dia 1º de fevereiro de 2021 que tomaram o poder no país
asiático, depois de prenderem a líder de facto, Aung San Suu Kyi, e outros membros importantes do seu partido, que
estava no comando do governo.
Disponível em: http://tinyurl.com/p6ttk7mz. 8 fev. 2021 (adaptado).

Sobre Mianmar, analise as assertivas abaixo.

I. O golpe executado em Mianmar ocorre após as eleições em novembro de 2020, quando os militares viram o partido
de oposição obter 83% das urnas, representando uma esmagadora derrota para o grupo que governou o país por
quase cinco décadas.
II. A presidente Augn San Suu Kyi, renomada ativista pela democracia em Mianmar, Nobel da paz em 1991, vem sendo
alvo de várias críticas lançadas inclusive por outros agraciados pelo prêmio Nobel da paz, entre os quais o arcebispo
sul-africano Desmond Tutu e a ativista paquistanesa Malala Yousafzai, diante da inação do seu governo frente à
"limpeza étnica e os crimes contra a humanidade" sofridos pelos Rohingyas.
III. A China acionou o Conselho de Segurança da ONU para uma intervenção do Órgão como forma de conter a ação
dos militares que ameaçam a posição geopolítica do grande Dragão na região.
IV. Os Rohingyas, povo muçulmano, diferem da maioria budista em sua cultura e religião. Habitam predominantemente
o Estado de Rakhine, em Mianmar, antiga Birmânia. Porém, não são reconhecidos pelo governo como cidadãos nem,
tampouco, como um dos mais de cem grupos étnicos que compõem o país.
São corretas as assertivas:
(A) Apenas I e IV.
(B) Apenas I, II e III.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II, III e IV.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 16
 “Acima de 19% da área original dessa vegetação já foram destruídos devido a políticas governamentais inadequadas,
modelos inapropriados de ocupação do solo e à pressão econômica, que levou à ocupação desorganizada e ao uso não
sustentável dos recursos naturais. (...) As queimadas e o desmatamento tornaram-se constantes. As queimadas estão
proibidas na região desde 16 de julho (decreto 10.424/2020), portanto, em agosto foram registrados 29 308 focos de calor
ilegais no bioma. Esse índice é o segundo maior número dos últimos 10 anos. Na comparação com agosto do ano passado,
os números mostram uma redução de 5% no número de focos geral e aumento de 7,8% em áreas protegidas.

Com base nas informações apresentadas, pode-se dizer que a devastação que ocorre no domínio vegetal, cujas
características de ocupação são destacadas no texto, deve-se sobretudo ao(à)
(A) intensa exploração madeireira que se implantou em seus domínios, atraída por incentivos fiscais que foram ofertados
às empresas que se instalassem no Meio Norte.
(B) ocorrência de queimadas naturais durante o longo período de seca que ocorre nesse domínio do Centro-Oeste.
(C) modelo inapropriado de ocupação econômica que foi implantado, nas últimas décadas, na Amazônia.
(D) excessiva ocupação de espécies xerófilas em seus domínios, que são utilizadas, em larga escala, como matéria-
-prima na indústria farmacêutica.
(E) ausência nessa paisagem vegetal de espécies hidrófilas, o que favorece a ocorrência de queimadas em seus
domínios.

“Essa união entre técnica e ciência vai dar-se sob a égide do mercado. E o mercado, graças exatamente à ciência
e à técnica, torna-se um mercado global. A ideia de ciência, a ideia de tecnologia e a ideia de mercado global devem ser
encaradas conjuntamente e, desse modo, podem oferecer uma nova interpretação à questão ecológica, já que as
mudanças que ocorrem na natureza também se subordinam a essa lógica.”
SANTOS, M. A natureza do espaço. São Paulo: Hucitec, 1996. p. 190.

Sobre o assunto, é correto afirmar:

(A) As mudanças que ocorrem no mercado global devem ser interpretadas pela subordinação deste à lógica da ecologia.
(B) As mudanças que ocorrem na natureza independem do mercado, cuja influência se limita às produções humanas.
(C) As transformações das diferentes paisagens do globo terrestre independem da ciência, da tecnologia e do mercado
global.
(D) Para a exploração da natureza numa economia de mercado global, ciência e tecnologia são dispensáveis.
(E) Grande parte dos impactos ambientais está subordinada às relações existentes entre ciência, tecnologia e mercado
global.

O consumo dos alimentos nas propriedades de monocultura de cana-de-açúcar estava […] baseado no que se
podia produzir nas brechas de um grande sistema subordinado ao mercado externo, resultando em uma grande
quantidade de farinha de mandioca, feijões de diversos tipos, batata-doce, milho e cará comidos com pouco rigor, além de
uma cultura do doce, cristalizada na mistura das frutas com açúcar refinado e simbolizada, popularmente, pela rapadura.
Paula Pinto e Silva. Sabores da colônia. In: Luciano Figueiredo (org). História do Brasil para ocupados, 2013.

O fragmento que caracteriza formas de alimentação no Brasil colonial expressa o(a)

(A) esforço metropolitano de diversificar a produção da colônia, com o intuito de ampliar as vendas de alimentos para
outros países europeus.
(B) diferença entre a sofisticação da alimentação da população colonial e o restrito conjunto de alimentos disponíveis na
metrópole.
(C) articulação entre um sistema de produção voltado ao atendimento das necessidades e interesses da metrópole e as
estratégias de subsistência.
(D) interesse dos grandes proprietários de terras na colônia de produzir para o mercado interno, rejeitando a submissão
ao domínio metropolitano.
(E) separação entre as lavouras voltadas ao fornecimento de alimentos para os países vizinhos e as plantações
destinadas ao consumo interno.

17 UNIFOR
OSG.: 0800/22
 Mais de cem pessoas ficaram feridas no Japão devido a um terremoto de magnitude 7.3 na costa de Fukushima
(nordeste), quase uma década depois do tsunami que causou uma catástrofe nuclear na região.
UOL NOTICIAS, 14 fev. 2021.

O fenômeno físico descrito no texto afeta intensamente as populações que ocupam espaços próximos às áreas de
(A) alívio da tensão geológica.
(B) desgaste da erosão superficial.
(C) atuação do intemperismo químico.
(D) formação de aquíferos profundos.
(E) acúmulo de depósitos sedimentares.

As injustiças e tiranias, que se têm executado nos naturais destas terras, excedem muito às que fizeram em África.
Em espaço de quarenta anos se mataram e se destruíram por esta costa e sertão mais de dois milhões de índios, e mais
de quinhentas povoações como grandes cidades, e disto nunca se viu castigo. Proximamente, ao ano de 1655, se
cativaram no rio Amazonas dois mil índios, entre os quais muitos eram amigos e aliados dos portugueses, e vassalos de
Vossa Majestade, tudo contra a disposição da lei que veio naquele ano a este Estado, e tudo mandado obrar pelos mesmos
que tinham maior obrigação de fazer observar a mesma lei; e também não houve castigo: e não só se requer diante de
V.M. a impunidade destes delitos, senão, licença para os continuar.
Pe. Antônio Vieira. Carta a el-rei D. Afonso VI, 1657.

Analisando o documento e repensando o contexto histórico em que foi produzido, é correto afirmar:
(A) As leis portuguesas estabeleciam para as populações indígenas uma situação pior de exploração do que a prevista
para a escravidão africana.
(B) O interesse dos padres jesuítas era garantir para suas missões a abundância de mão de obra indígena.
(C) As denúncias eram infundadas porque ao Estado português não interessava destruir uma parte de seus súditos.
(D) A escravidão africana era mais amena do que a indígena porque o valor do escravo garantia que sua vida fosse
poupada.
(E) A legislação portuguesa, que permitia a escravização de indígenas nas denominadas Guerras justas, favorecia ações
criminosas dos colonos.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 18
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

“Se gostas de afetação e pompa de palavras e do estilo que chamam culto, não me leias. Quando esse estilo florescia,
nasceram as primeiras verduras do meu; mas valeu-me tanto sempre a clareza, que só porque me entendiam comecei a
ser ouvido. (...) Esse desventurado estilo que hoje se usa, os que querem honrar chamam-lhe culto, os que o condenam
chamam-lhe escuro, mas ainda lhe fazem muita honra. O estilo culto não é escuro, é negro (...) e muito cerrado. É possível
que somos portugueses e havemos de ouvir um pregador em português e não havemos de entender o que diz?!”

Padre Antônio Vieira, nessa passagem de texto, apresenta uma uma crítica ao estilo barroco conhecido como
(A) conceptismo, por ser marcado pelo jogo de ideias, de conceitos, seguindo um raciocínio lógico.
(B) quevedismo, por utilizar-se de uma retórica aprimorada, a exemplo de seu principal cultor: Quevedo.
(C) antropocentrismo, caracterizado por mostrar o homem, culto e inteligente, como centro do universo.
(D) gongorismo, ao caracterizar-se por uma linguagem rebuscada, culta e extravagante.
(E) teocentrismo, caracterizado por padres escritores que dominaram a literatura seiscentista.

Texto I

Barreira da língua

Cenário: um posto de saúde no interior do Maranhão.

– Buenos dias, señor, o que siente? – pergunta o médico.
– Tô com dor no bucho, comi uma tapioca reimosa, me deu um empachamento danado. Minha cabeça ficou
pinicando, deu até um farnizim no juízo.
– Butcho? Tapiôka? Empatchamiento? Pinicón? Far new zeen???
O trecho acima é de uma piada que circula no Hospital das Clínicas de São Paulo sobre as dificuldades de
comunicação que os médicos estrangeiros deverão enfrentar nos rincões do Brasil. (...)
COLUCCI, C. Folha de S. Paulo, 3 jul. 2013.

Texto II
No texto “Barreira da língua”, a jornalista Cláudia Collucci reproduz uma piada ouvida no Hospital das Clínicas, em
São Paulo, para criticar a iniciativa do governo de abrir a possibilidade de que médicos estrangeiros venham a trabalhar
no Brasil. Faltou dizer duas obviedades ululantes para qualquer brasileiro:
1) A maioria dos ilustres médicos que trabalham no Hospital das Clínicas teria tantas dificuldades quanto um estrangeiro
para entender uma frase recheada de regionalismos completamente desconhecidos nas rodas das classes média e
alta por onde circulam.
2) A quase totalidade deles não tem o menor interesse em mudar para uma comunidade carente, seja no interior do
Maranhão, seja num vilarejo amazônico, e lá exercer sua profissão. (...)
AGUIAR JÚNIOR, J. C., “Painel do leitor”, Folha de S. Paulo, 4 jul. 2013.

Tomando como base o texto II, os regionalismos apresentados na piada transcrita no texto I
(A) seriam considerados de compreensão difícil para quaisquer brasileiros.
(B) apresentam notórias variações de cunho geográfico e social do idioma.
(C) não são precisos, pois são utilizados somente em comunidades pobres.
(D) tornam difícil o processo comunicativo apenas entre brasileiros e estrangeiros.
(E) demonstram que o português é falado da mesma maneira em qualquer região.

19 UNIFOR
OSG.: 0800/22
 Site de campanha de Serra ‘corrige’ erros de português

No afã da corrida eleitoral, a emenda saiu pior que o soneto no site de campanha de José Serra, candidato à
Presidência pelo PSDB.
No endereço que leva o nome do tucano e o número do partido, “serra45”, há um espaço para o leitor cadastrar
seus dados e enviar a amigos vídeo com mensagem do candidato celebrando o 7 de setembro, dia da Independência do
Brasil.
Ainda pela manhã o internauta era convidado a digitar, “Seu Nome”, “Sua E-mail” e “Sua Senha”. Já à tarde, foi feita
“correção” – para enviar seus dados, o leitor deveria preencher “Sua Nome” e “Sua E-mail”, além de “Sua Senha”.
Disponível em: http://blogs.estadao.com.br/radar-politico/2010/09/09/site-de-campanha-de-serra-corrige-erros-de-portugues/

No primeiro parágrafo do texto, é feita uma alusão a um ditado popular (“a emenda saiu pior que o soneto”). Tal referência
pode ser explicada pelo fato de que
(A) falhas gramaticais são tão graves nos textos líricos quanto no discurso de cunho político.
(B) as correções feitas pelos internautas alteraram o valor semântico do formulário.
(C) o dia 7 de setembro não deveria ser comemorado no universo da internet.
(D) a mensagem do candidato demonstrava diversas falhas gramaticais.
(E) em vez de corrigir os erros, a campanha de Serra os tornou mais ampliados.

Falar e dizer

Não é possível que portentos não tenham ocorrido Fazendo rasos seus templos devolutos,
Ou visões ominosas e graves profecias Desde então eu designo no universo vão
Quando nasci. As coisas e as palavras plenas.
Então nasce o chamado Só
Herdeiro das superfícies e das profundezas então Com elas
Desponta o sol Recôndito e radiante ao sopro dos tempos
E não estremunha aterrado o mundo? Falo e digo
Assim à idade da razão Dito e decoro
Vazei os olhos cegos dos arúspices e, O caos arreganhado a receber-me incontinente.

Antônio Cícero
Vocabulário:
Arúspice: Sacerdote romano que fazia presságios consultando as entranhas das vítimas.

Nos versos do texto lírico acima, a postura apresentada pelo eu lírico, no que concerne à sua visão de mundo, revela
(A) confiança no poder que a palavra possui, capaz de impor organização ao caos do universo em que o eu lírico está
inserido.
(B) aceitação de seu anonimato, pois seus dons não estão em um nível que possam ser compreendidos pelo universo.
(C) sensação de inferioridade ante a incerteza de poder dar nome aos acontecimentos do universo.
(D) insegurança no tocante à tarefa a que se sente destinado: dar ordem ao caos do universo.
(E) senso de revolta devido ao fato de perceber sua própria falta de capacidade de alterar o mundo à sua volta.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 20
 ANDRADE, C. D. Trecho do Poema de sete faces. Disponível em: www.custodio.net

Poema de sete faces

Quando nasci um anjo torto Quase não conversa.

desses que vive na sombra Tem poucos, raros amigos
disse: Vai, Carlos! Ser gauche1 na vida. o homem atrás dos óculos e do bigode.
Meu Deus, por que me abandonaste
As casas espiam os homens se sabias que eu não era Deus
Que correm atrás de mulheres. se sabias que eu era fraco.
A tarde talvez fosse azul
Não houvesse tantos desejos. Mundo mundo vasto mundo,
se eu me chamasse Raimundo
O bonde passa cheio de pernas: seria uma rima, não seria uma solução.
Pernas brancas pretas amarelas. Mundo mundo vasto mundo,
Para que mais vasto é meu coração.
tanta perna, meu Deus, pergunta meu coração.
Porém meus olhos Eu não devia te dizer
não perguntam nada. mas essa lua
mas esse conhaque
O homem atrás do bigode botam a gente comovido como o diabo.
é sério, simples e forte. Carlos Drummond de Andrad

Vocabulário:
(1)guache: A palavra francesa (pronuncia-se “gôche”) era uma gíria usada por jovens da classe média urbana para rotular

indivíduos tidos como arredios, esquisitos, inadaptados.

Levando em consideração o jogo intertextual estabelecido entre a tirinha e o poema, considere estas afirmações:
I. Os três primeiros quadrinhos apresentam o conteúdo exposto nos versos da segunda estrofe do poema de
Drummond.
II. Como a tirinha faz uma notória citação do poema, é permitido caracterizá-la como pertencente ao mesmo
gênero do texto de Drummond.
III. O silêncio da personagem, exposto no último quadrinho da tira, demonstra o conteúdo apresentado na última
estrofe do poema.

Está(ão) correta(s):
(A) apenas I e II.
(B) apenas II.
(C) apenas I.
(D) apenas III.
(E) apenas I e III.

21 UNIFOR
OSG.: 0800/22
 Dois e dois: quatro

Como dois e dois são quatro

sei que a vida vale a pena
embora o pão seja caro
e a liberdade pequena.
Como teus olhos são claros
e a tua pele, morena
como é azul o oceano
e a lagoa, serena
como um tempo de alegria
por trás do terror me acena
e a noite carrega o dia
no seu colo de açucena
– sei que dois e dois são quatro
sei que a vida vale a pena
mesmo que o pão seja caro
e a liberdade, pequena.

Ferreira Gullar

Assinale a alternativa em que se pode analisar corretamente o valor semântico dos versos de Ferreira Gullar.
(A) Partindo de uma visão niilista, o poeta vê-se diante das dificuldades existenciais que enfrenta como insolúveis.
(B) A percepção determinista do poeta determina o seu futuro no que concerne à amada, tal como uma operação de
cunho matemático.
(C) Trata-se de um poema com discurso deveras crítico contra os problemas sociais e a falta de liberdade no país.
(D) No poema, o eu lírico assume a consciência das dificuldades, mas se guia pela certeza do valor da vida.
(E) O poeta mostra ser convicto da validade da vida, mas recua diante da projeção de um ideal a se alcançar.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 22
Este material publicitário foi criado com o propósito de sensibilizar as pessoas e de despertar nelas uma atitude de
conscientização no que refere à violência contra a criança.

Disponível em: https://temporalcerebral.com.br/melhores-campanhas-publicitarias-2017-1/. Acesso em: 11 ago. 2018 (adaptado).

Levando em consideração o recurso argumentativo utilizado, avalie as afirmativas que seguem sobre os possíveis sentidos
movimentados por essa campanha.
I. A presença do cinturão, como elemento visual, permite que o receptor da mensagem compreenda que a campanha
está fazendo uma associação com a prática de repreender pela violência, ligada a uma cultura relacionada à
concepção de que “surrar” não é errado, mas um instrumento de educação para as crianças.
II. No que concerne à combinação dos elementos verbais e não verbais, é imprescindível, para que a campanha alcance
seu objetivo e coloque em circulação os diferentes sentidos que a compõem, a combinação da palavra “temidos” e
da ideia de temor suscitada a partir da imagem de um cão feroz, formada pela cinta.
III. Da afirmação de que “Não há desculpas para os maus-tratos contra as crianças”, permite-se inferir que o recurso à
palavra “desculpa” atribui à justificativa para a violência um caráter de pretexto ou falsidade e revela que um dos
objetivos da campanha é defender que mesmo a educação não é desculpa para a violência.
IV. A campanha chama atenção para a ocorrência de “maus-tratos” e, por isso, também tem como elemento específico
a conscientização sobre a gravidade dos crimes de pedofilia e estupro contra crianças, ações marcadas pela violência
e pelo temor.
V. Aliada aos elementos não verbais do material, a contradição dos sentidos de “vestir” a cinta e de “temer” a cinta se
mostra essencial, uma vez que é a partir da percepção de que essas duas ações são possíveis, mas que uma delas
não é apropriada, que o interlocutor compreende o propósito da campanha.
VI. O sentido de campanhas normalmente é enriquecido a partir da combinação de diferentes elementos – como é o
caso do verbal e do não verbal –, no entanto, essa combinação não é elemento indispensável, uma vez que a
campanha tanto pode ser produzida somente com textos verbais quanto somente com imagens. Disso é possível
inferir que os elementos textuais, embora importantes, poderiam, sem comprometimento de sentido, ser suprimidos
do material publicitário em questão.

Está correto apenas o que afirma em

(A) I, II, III e V.
(B) II, III e IV.
(C) I, V e VI.
(D) I, III, V e VI.
(E) III, IV, V e VI.

23 UNIFOR
OSG.: 0800/22
Leia o soneto “VII”, de Cláudio Manuel da Costa, para responder à questão a seguir.
Onde estou? Este sítio desconheço:
Quem fez tão diferente aquele prado?
Tudo outra natureza tem tomado,
E em contemplá-lo, tímido, esmoreço.
Uma fonte aqui houve; eu não me esqueço
De estar a ela um dia reclinado;
Ali em vale um monte está mudado:
Quanto pode dos anos o progresso!
Árvores aqui vi tão florescentes,
Que faziam perpétua a primavera:
Nem troncos vejo agora decadentes.
Eu me engano: a região esta não era;
Mas que venho a estranhar, se estão presentes
Meus males, com que tudo degenera!
COSTA, C. M. Obras, 2002.

No soneto, o eu lírico expõe um sentimento de inadequação que, a seu turno, faz-se notar na seguinte citação:
(A) “A independência, não obstante a forma em que se desenrolou, constituiu a primeira grande revolução social que se
operou no Brasil.” (Florestan Fernandes. A revolução burguesa no Brasil.)
(B) “Todo povo tem na sua evolução, vista à distância, um certo ‘sentido’. Este se percebe não nos pormenores de sua
história, mas no conjunto dos fatos e acontecimentos essenciais que a constituem num largo período de tempo.” (Caio
Prado Júnior. Formação do Brasil contemporâneo.)
(C) “A ocupação econômica das terras americanas constitui um episódio da expansão comercial da Europa. A descoberta
das terras americanas é, basicamente, um episódio dessa obra ingente. De início pareceu ser episódio secundário. E,
na verdade, o foi para os portugueses durante todo um meio século.” (Celso Furtado. Formação econômica do Brasil.)
(D) “Trazendo de países distantes nossas formas de convívio, nossas instituições, nossas ideias, e timbrando em manter
tudo isso em ambiente muitas vezes desfavorável e hostil, somos ainda hoje uns desterrados em nossa terra.” (Sérgio
Buarque de Holanda. Raízes do Brasil.)
(E) “A formação patriarcal do Brasil explica-se, tanto nas suas virtudes como nos seus defeitos, menos em termos de
‘raça’ e de ‘religião’ do que em termos econômicos, de experiência de cultura e de organização da família, que foi aqui
a unidade colonizadora.” (Gilberto Freyre. Casa-grande e senzala.)

Supremo blá-blá-blá
Abraham Lincoln levou pouco mais de dois minutos para pronunciar o discurso de Gettysburg (1863), às vezes
considerado a maior peça de oratória em todos os tempos. Ninguém esperaria encontrar tamanho talento para a concisão
no Supremo Tribunal Federal brasileiro, mas o contraste ressalta que falar muito não significa ter muito a dizer.
Os maus hábitos da linguagem empolada e da expressão prolixa continuam a prosperar no Judiciário; no Supremo,
ainda mais em julgamento momentoso como o do mensalão, chegam ao apogeu. Nem mesmo certas vulgaridades,
salpicadas por alguns dos advogados da defesa, alteraram a sensação do leigo de assistir a um espetáculo obscuro e
bizantino.
Não há dúvida de que a Justiça deve examinar cada aspecto com cuidado, nem de que muitos aspectos são alvo
de controvérsia. Ainda assim, será necessária tamanha verbosidade, reflexo, aliás, da extensão interminável dos autos, a
versão escrita de cada processo?
(...)
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/61784-supremo-bla-bla-bla.shtml

No primeiro parágrafo, o autor deliberou sobre apresentar a ideia principal do texto,

(A) aproximando-a por meio de semelhança com um fato histórico.
(B) interpondo-a com uma fala pertencente ao discurso de Abraham Lincoln.
(C) explorando um conceito que se enquadra semanticamente como uma oposição.
(D) expondo uma espécie de questionamento acerca do assunto explorado.
(E) considerando percepções que se complementam acerca do mesmo tema.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 24
 O drama de Juan e das centenas de crianças venezuelanas que cruzam sozinhas a fronteira com o Brasil

[...]
Juan foi encontrado vagando pelas ruas de Pacaraima, após cruzar a fronteira “sozinho e faminto”, segundo
relatório da equipe que atendeu a criança. Um senhor venezuelano o resgatou, deu abrigo e comida por uma noite e levou
o menino ao centro de triagem, onde defensores públicos da União entrevistam e analisam cada caso de criança e
adolescente que chega ao Brasil.
Encaminhado depois ao Conselho Tutelar de Pacaraima, o menino foi reconhecido por uma conselheira que
confirmou que ele tentava migrar sozinho para o Brasil pela segunda vez, “pedindo ajuda para fugir dos maus-tratos dos
pais”.
Na primeira tentativa, foi devolvido à Venezuela e encaminhado ao Conselho Tutelar da cidade de Santa Elena,
após os conselheiros venezuelanos garantirem às autoridades brasileiras que ele seria encaminhado para um abrigo.
Pelo visto, foi devolvido aos pais e à vida na rua.
“Observa-se inúmeras marcas no corpo da criança e ele afirma que são todas causadas pelas agressões físicas
cometidas por seus pais”, diz o relatório do comitê de triagem a que a BBC News Brasil teve acesso.
Para impedir que o menino fosse entregue novamente aos pais, os defensores federais o encaminharam para uma
casa de acolhimento de crianças e adolescentes na capital de Roraima, “para que seja cuidado pela legislação brasileira”.
Juan é uma das 1.896 crianças e adolescentes que, para fugir da violência e da miséria na Venezuela, cruzaram
a fronteira até o Brasil sozinhos ou acompanhados de pessoas que não são seus responsáveis legais, entre agosto de
2018 e junho deste ano.
Quase 400 deles chegaram à cidade de Pacaraima totalmente desacompanhados, segundo dados inéditos obtidos
pela BBC News Brasil junto à Defensoria Pública da União.
[...]
PASSARINHO, N. BBC News Brasil, em Londres, 9 set. 2019.
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-49566807. Acesso em: 13 set. 2019 (adaptado).

Em relação aos vocábulos destacados no texto, assinale a alternativa correta quanto à acentuação gráfica.
I. Duas palavras acentuadas atendem à regra das palavras monossílabas tônicas.
II. Três palavras acentuadas atendem à regra das palavras paroxítonas.
III. Três palavras acentuadas atendem à regra das palavras oxítonas.
IV. Duas palavras acentuadas atendem à regra das palavras proparoxítonas
V. Uma palavra acentuada atende à regra das palavras com hiato.

(A) III e V estão corretas.

(B) II e III estão corretas.
(C) II, IV e V estão corretas.
(D) Somente a I está correta.
(E) Todas estão corretas.

25 UNIFOR
OSG.: 0800/22
 Jornal do Brasil, 1º abr. 1990.

O que motivou o apito do juiz foi o(a)

(A) opção pelo pronome pessoal oblíquo “o” em vez de “a”.
(B) obrigatoriedade da mesóclise nessa construção linguística.
(C) necessidade de utilizar a ênclise para manter-se fiel à norma-padrão.
(D) ruptura das regras de concordância nominal relacionadas ao pronome.
(E) uso de um complemento sem preposição no lugar de um complemento com preposição.

Disponível em: https://tirasarmandinho.tumblr.com/. Acesso em: 30 ago. 2019.

O sentido universal da tirinha é constituído tendo como base uma relação

(A) antonímica, que se estabelece dentro de um contexto entre as palavras “muros” e “pontes”.
(B) sintática, expressa pela utilização da construção opositiva no primeiro quadrinho.
(C) dialógica, devido à negação enfática da personagem no segundo quadrinho.
(D) morfológica, que se manifesta pela formação do diminutivo de “tijolinho”.
(E) sociolinguística, alicerçada em uma variante linguística incompatível com a fala de crianças.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 26
Essa fotografia foi registrada em um banheiro público e apresenta uma frase de autor desconhecido. Qual das alternativas
a seguir melhor a analisa dentro de um viés informal da frase, característica do contexto apresentado, em relação à norma-
-padrão?
(A) Uso da palavra “você”, cuja grafia não é a apresentada de modo oficial pelos dicionários.
(B) Uso da palavra “te”, que já caiu em desuso e não é recomendada em textos formais.
(C) Ausência de vírgulas na frase, com a construção de uma frase muito extensa.
(D) Uso das palavras “te” e “você” num mesmo texto, misturando as pessoas verbais.
(E) Uso da palavra “vê”, por estar conjugada no modo imperativo.

A um passarinho

Para que vieste Se é para uma prosa

Na minha janela Não sou Anchieta
Meter o nariz? Nem venho de Assis.
Se foi por um verso Deixa-te de histórias
Não sou mais poeta Some-te daqui!
Ando tão feliz!
Vinicius de Moraes

Disponível em: http://humbertodealmeida.com.br/uma-borboleta-e-a-poesia-em-movimento/

A partir da leitura do poema e da observação da imagem, assinale a afirmação correta.

(A) A noção de que poesia e prosa são gêneros distintos fica evidente no texto poético; já a imagem não discrimina
qualquer tipo de leitura literária.
(B) Tanto no texto poético quanto na imagem, é notório que a fonte de inspiração para a realização literária são os
elementos da natureza.
(C) O texto poético diz que a produção literária é consequência da tristeza; a imagem deixa claro que só se faz poesia
com a distração.
(D) Ao passo que a imagem mostra a alienação de vários leitores, o poema de Vinicius de Moraes sugere o engajamento
do escritor com personagens de cunho histórico.
(E) O poema de Vinicius e a imagem apresentam a ideia de que a poesia é algo fugidio, volúvel, consequência também
de um estado de espírito.

27 UNIFOR
OSG.: 0800/22
 LÍNGUA INGLESA

Disponível em: https://projects.newsday.com.

Com base na imagem acima, o cartunista

(A) critica a incompetência das autoridades governamentais no que tange à vacinação.
(B) ressalta a importância das pesquisas científicas no enfrentamento ao vírus.
(C) defende que o uso de máscaras ainda é a principal medida de combate à pandemia.
(D) insinua que a desinformação é mais perigosa do que as variantes do coronavírus.
(E) sugere que as fake news são uma ameaça muito maior à saúde do que a Covid-19.

O New Radicals se reuniu pela primeira vez em 22 anos no dia 20 de janeiro de 2021 para a parada virtual em
homenagem à posse do presidente Joe Biden.
A banda tocou seu hit de 1998, You Get What You Give, diretamente de um palco da Filadélfia. Gregg Alexander,
músico que comanda o projeto, comentou: “Se há uma coisa na Terra que possivelmente nos faria reunir a banda, mesmo
que apenas por um dia, é a esperança de que nossa música possa ser até mesmo o menor farol de luz em um tempo tão
escuro”.
You Get What You Give
(by New Radicals)
You've got the music in you Don't give up
Don't let go You've got a reason to live
You've got the music in you Can't forget
One dance left We only get what we give
This world is gonna pull through
Disponível em: https://www.songfacts.com.

Com base na estrofe acima, o eu lírico

(A) defende a ideia de que nós colhemos somente aquilo que nós plantamos.
(B) sugere que essa é a nossa última chance de transformarmos o planeta Terra.
(C) admite que, algumas vezes, ele pensou em desistir de lutar pelo que é certo.
(D) reconhece que o mundo, como nós o conhecemos, está prestes a acabar.
(E) acredita que a música é a única possibilidade de salvar a espécie humana.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 28
Texto para as questões 57 e 58.

CDC study finds two masks are better than one vs. COVID-19

U.S. government researchers found that two masks are better than one in slowing coronavirus spread, but health
officials stopped short of1 recommending that everyone double up2.
The Centers for Disease Control and Prevention on Wednesday reported the results of a lab experiment that spaced
two artificial heads 6 feet from each other and checked to see how many coronavirus-sized particles spewed by3 one were
inhaled by the other.
The researchers found that wearing one mask — surgical or cloth — blocked around 40% of the particles coming
toward the head that was breathing in. When a cloth mask was worn on top of a surgical mask, about 80% were blocked.
When both the exhaling and inhaling heads were double-masked, more than 95% of the particles were blocked, said
the CDC’s Dr. John Brooks.
Still, for now4, health authorities acknowledge they have their hands full5 just trying to get more people to wear one
mask and wear it correctly.
Disponível em: https://abcnews.go.com

Escolha a opção cujas expressões correspondem aos seus sinônimos.

1. Stopped short of
2. Double up
3. Spewed by
4. For now
5. Have their hands full

(A) 1. Chose; 2. Share; 3. Spitted out by; 4. For then; 5. Wash their hands.
(B) 1. Refused; 2. Grow; 3. Gushed by; 4. Meanwhile; 5. Take action.
(C) 1. Opted out; 2. Split; 3. Ejected by; 4. In the interim; 5. Lose control.
(D) 1. Avoided; 2. Duplicate; 3. Emitted by; 4. Until; 5. Can do nothing.
(E) 1. Decided not to; 2. Use two of; 3. Expelled by; 4. For the moment; 5. Are busy.

A estrutura “better than” (em “two masks are better than one”) exemplifica o
(A) superlativo de superioridade.
(B) comparativo de inferioridade.
(C) comparativo de superioridade.
(D) superlativo de inferioridade.
(E) comparativo de igualdade.

29 UNIFOR
OSG.: 0800/22
Texto para as questões 59 e 60.

Dangerous new anti-vaccination movement growing in California

No, administering a vaccine does not make anyone a war criminal.

A new conspiracy theory circulating in anti-vaccination circles falsely claims that covid-19 vaccinations violate the
Nuremberg Code, which established protections against forced medical experiments in the wake of the Holocaust. It’s not
true – COVID-19 vaccinations were tested before approval and are not mandatory – but it is gaining steam, reported The
Daily Beast. The callback to the horrific acts committed by Nazi doctors is especially pernicious and could lead to violence
against health care workers1.
“This idea that the medical establishment is evil, that they’re up to no good, is an old story, unfortunately,” David
Broniatowski, an associate professor of engineering management at George Washington University, told The Daily Beast.
“But taking it to the next level and saying, ‘They’re war criminals2 in violation of international law’ obviously takes that
rhetoric and ups the ante. We have seen, building for years, death threats3 and threats of violence against physicians.”
The anti-vaccine movement has grown rapidly in recent years and was fully geared up to take advantage of the
coronavirus pandemic. Misinformation about COVID-19 has been rampant online, despite efforts by major platforms4 to
curb its spread, and has continued after vaccines became publicly available in December. And the effects can already be
seen in the disproportionately low vaccination rates5 of Black and Indigenous communities, which have historical reasons
to mistrust the medical community.
Disponível em: https://www.usatoday.com.

Sobre o texto acima, pode-se afirmar que o movimento antivacina

(A) é beneficiado pela completa omissão das redes sociais.
(B) pode afetar a vacinação em determinadas comunidades.
(C) surgiu, historicamente, durante a ascensão dos nazistas.
(D) será julgado por crimes praticados contra a humanidade.
(E) perdeu influência sobre a sociedade durante a pandemia.

Escolha a opção com a tradução correta dos grupos nominais numerados no texto, adiante reproduzidos.

1. Health care workers

2. War criminals
3. Death threats
4. Major platforms
5. Low vaccination rates

(A) 1. Profissionais de saúde; 2. Crimes de guerra; 3. Ameaças contra a vida; 4. Plataformas populares; 5. Taxas elevadas
de vacinação.
(B) 1. Profissionais de saúde; 2. Crimes de guerra; 3. Ameaças de morte; 4. Plataformas conhecidas; 5. Taxas baixas de
vacinação.
(C) 1. Profissionais de saúde; 2. Crimes de guerra; 3. Ameaças contra a vida; 4. Plataformas populares; 5. Taxas elevadas
de vacinação.
(D) 1. Profissionais de saúde; 2. Criminosos de guerra; 3. Ameaças de morte; 4. Plataformas importantes; 5. Baixas taxas
de vacinação.
(E) 1. Profissionais de cuidados com a saúde; 2. Criminosos de guerra; 3. Ameaças mortais; 4. Plataformas relevantes;
5. Taxas altas de vacinação.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 30
 LÍNGUA ESPANHOLA

La vuelta al mundo en 80 días

En el año 1872, la casa número 7 de Saville-Row, Burlington Gardens – donde murió Sheridan en 1814 – estaba
habitada por Phileas Fogg, quien a pesar de que parecía haber tomado el partido de no hacer nada que pudiese llamar la
atención, era uno de los miembros más notables y singulares del Reform Club de Londres.
Por consiguiente, Phileas Fogg, personaje enigmático y del cual sólo se sabía que era un hombre muy galante y de
los más cumplidos gentlemen de la alta sociedad inglesa, sucedía a uno de los más grandes oradores que honran a
Inglaterra.
Decíase que se daba un aire a lo Byron – su cabeza, se entiende, porque, en cuanto a los pies, no tenía defecto
alguno –, pero a un Byron de bigote y pastillas, a un Byron impasible, que hubiera vivido mil años sin envejecer.
Phileas Fogg, era inglés de pura cepa; pero quizás no había nacido en Londres.
VERNE, J. La vuelta al mundo en 80 días, capítulo I.

A expressão destacada no texto pode ser substituída, sem prejuízo para o sentido que aí apresenta, por
(A) sin embargo.
(B) todavía.
(C) aunque.
(D) mientras.
(E) porque.

Farmacología
La farmacología es considerada, entre las ciencias médicas, una disciplina básica de la clínica. _____ el efecto de
los fármacos sobre el hombre y es eminentemente integradora, pues solo para _____ el mecanismo de acción de un
fármaco es necesario tener conocimientos de bioquímica, fisiología, fisiopatología, patología y, según corresponda, de
microbiología, parasitología, virología y otras ciencias. Es esencial _____ la información farmacológica con la clínica, para
poder presentarla adecuadamente a los estudiantes y a los médicos, lo cual implica que el proceso de enseñanza-
aprendizaje _____ a ser una tarea difícil para docentes y alumnos.
El médico o el estomatólogo que no _____ los principios de la farmacología, no podrá hacer una terapéutica de
calidad con medicamentos, o lo que es lo mismo, racionalmente científica, y será un mal prescriptor.
Francisco J. Morón Rodríguez... [y otros]. Prefacio de Farmacología General. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 2002.

31 UNIFOR
OSG.: 0800/22
No prefácio do livro Farmacología General, o autor apresenta os requisitos para ser um bom clínico. Desse prefácio,
algumas palavras foram retiradas. Assinale a opção que apresenta as palavras omitidas, na ordem em que devem estar
no texto.
(A) Comprende; estudiar; aprender; viene; relacione.
(B) Comprende; relacionar; entender; semeja; distinga.
(C) Estudia; comprender; conocer; comienza; trabaje.
(D) Estudia; comprender; relacionar; tiende; domine.
(E) Señala; indicar; traer; comienza; reflexione.

Demócrito (460-370 a.C.)

Uno de los primeros en defender que todo lo que existe está formado por átomos (incluso el alma, que es donde se
encuentra la verdadera felicidad), por lo que se le ha ubicado en el grupo de los filósofos atomistas.
Sostiene que la ética y la virtud se alcanzan por el equilibrio de las pasiones, lo que a su vez se alcanza mediante
el saber y la prudencia. Su teoría incluye tanto libros poéticos, como físicos, matemáticos, filológicos y técnicos.
Disponível em: https://psicologiaymente.com/cultura/filosofos-mas-famosos-importantes.

Esse texto sobre Demócrito de Abdera, considerado como pai do atomismo, apresenta algumas ideias do grande filósofo
grego. É correto dizer que uma dessas ideias defendidas pelo filósofo é a de que
(A) tudo o que existe no nosso universo possui átomo e alma.
(B) as paixões são alcançadas somente por meio da prudência.
(C) ética é simplesmente outro nome dado para virtude.
(D) deve-se eliminar a paixão, que impede a prática das virtudes.
(E) o equilíbrio das paixões é alcançado por meio da sabedoria.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 32
 Historia del Tiempo
Decidí escribir una obra de divulgación sobre el espacio y el tiempo después de impartir en Harvard las conferencias
Loeb de 1982. Ya existía una considerable bibliografía acerca del universo primitivo y de los agujeros negros, en la que
figuraban desde libros muy buenos, como el de Steven Weinberg, Los tres primeros minutos del universo, hasta otros muy
malos, que no nombraré. Sin embargo, sentía que ninguno de ellos se dirigía realmente a las cuestiones que me habían
llevado a investigar en cosmología y en la teoría cuántica: ¿de dónde viene el universo? ¿Cómo y por qué empezó?
¿Tendrá un final, y, en caso afirmativo, cómo será? Estas son cuestiones de interés para todos los hombres. Pero la ciencia
moderna se ha hecho tan técnica que sólo un pequeño número de especialistas son capaces de dominar las matemáticas
utilizadas en su descripción. A pesar de ello, las ideas básicas acerca del origen y del destino del universo pueden ser
enunciadas sin matemáticas, de tal manera que las personas sin una educación científica las puedan entender. Esto es lo
que he intentado hacer en este libro. El lector debe juzgar si lo he conseguido.
HAWKING, S. Historia del Tiempo: Del Big Bang a los Agujeros Negros. p. 03

Stephen Hawking, no início do seu Historia del Tiempo, apresenta a ideia de que a origem do universo
(A) só pode ser entendida por especialistas e matemáticos.
(B) pode ser mostrada de forma compreensível a todos.
(C) terá certamente um desfecho de maneira prevista.
(D) foi discutida pela primeira vez nas conferências de Harvard.
(E) está de forma muito clara no livro de Steven Weinberg.

Forte gravidade dobra o tecido do espaço-tempo e forma efeito conhecido como lente gravitacional (Foto: NASA/ESA/Hubble)

¿Qué es el Universo?

El Universo está formado principalmente por miles de millones de estrellas, nubes de gas y polvo cósmico. Al
Universo también se le llama Cosmos, que significa orden o estructura. Es tan grande que aún no se conoce cuál es su
dimensión real, si tiene o no límites, ni lo que se encuentra más allá. Se sabe, sin embargo, que una forma en la que se
agrupan millones de estrellas son las galaxias, de las cuales hay cientos de millones. Una de ellas, la más estudiada, es la
Vía Láctea. Tiene forma espiral y contiene más de cien mil millones de estrellas, entre las que se encuentra el Sol.
Atlas de geografía universal Octava edición, 2011 Primera reimpresión, 2012 Impreso en México.

33 UNIFOR
OSG.: 0800/22
O texto apresenta em poucas linhas um conjunto de ideias sobre o Universo, dentre as quais pode-se dizer corretamente:
(A) Cosmo é o antônimo de ordem, estrutura.
(B) O Universo é formado por milhões de estrelas.
(C) No Universo há nuvens de gás e poeira cósmica.
(D) Hoje já se conhece a dimensão real do Universo.
(E) A Via Láctea é a menos estudada das galáxias.

Neuropsicología

La creación de diccionarios especializados en diferentes áreas profesionales representa un paso no simplemente

necesario sino también imprescindible. Es una muestra del nivel de desarrollo y maduración logrado por esa área particular
de conocimientos. Hoy en día existen diccionarios de biología, física, lingüística, psicología, medicina, y gran cantidad de
otras áreas del conocimiento científico. Al interior de cada lengua estos diccionarios cumplen la función adicional de unificar
la terminología profesional ante la posibilidad del uso de términos alternos, lo que sólo serviría para crear confusión.
La neuropsicología no es ni mucho menos un área nueva de conocimiento en el mundo hispanohablante; existe por
lo menos desde la década de los años 50 del siglo pasado con las figuras pioneras de Mendilaharsu en Latinoamérica y
Barraquer Bordas en España. Y durante el siglo XXI ha presentado un desarrollo especialmente acelerado, al igual que en
otras regiones del mundo. Hoy en día ha aumentado en forma sustancial el número de profesionales dedicados a la
neuropsicología, y existen muchísimas publicaciones en español especializadas en el área. Y de hecho, ya se han
publicado varios diccionarios de neuropsicología en distintos países hispanohablantes.
Diccionario de Neuropsicología. Alfredo Ardila, Ph.D. et alii. Florida International University Miami, Florida, EE.UU. 2015.
Traduzindo o trecho “ha presentado un desarrollo especialmente acelerado”, teremos corretamente o que se encontra na
opção:
(A) apresentou um problema especialmente acelerado.
(B) foi apresentado um desafogo especialmente acelerado.
(C) apresentou um desenvolvimento especialmente acelerado.
(D) tem apresentado uma correria especialmente acelerada.
(E) há apresentado um embrulho especialmente acelerado.

OSG.: 0800/22
UNIFOR 34
 PROPOSTA DE REDAÇÃO

TEXTO I

A ONG The Women’s Global Network for Reproductive Rights (A Rede Global de Mulheres para Direitos
Reprodutivos) define violência obstétrica como maus-tratos contra a mulher durante a gravidez, o parto e o pós-parto. A
prática pode se manifestar mediante negação de tratamento durante o parto, humilhações verbais, desconsideração das
necessidades e das dores da mulher, práticas invasivas, violência física, uso desnecessário de medicamentos,
intervenções médicas forçadas e coagidas, detenção em instalações por falta de pagamento, desumanização ou
tratamento rude. Também pode se manifestar através de discriminação baseada em raça, origem étnica ou econômica,
idade, status de HIV, não conformidade de gênero, entre outros.
Disponível em: https://www.politize.com.br/violencia-obstetrica/. Acesso em: 8 fev. 2022 (adaptado).

TEXTO II

Quase metade das mulheres brasileiras que têm seus filhos pelo sistema público de saúde são alvos de um tipo
de agressão invisibilizada, a violência obstétrica. Apesar disso, essa prática não tem tipificação penal, não é reconhecida
pelo Ministério da Saúde e segue sendo vista como um aspecto cultural do parto, com baixo índice de denúncias. Além
disso, não há serviços de saúde específicos para vítimas.
De acordo com a pesquisa “Nascer no Brasil”, 45% das gestantes atendidas pelo SUS no parto são vítimas de
maus-tratos. No total, 36% das mães passam por tratamento inadequado. Tatiana Leite, doutora em saúde coletiva e
pesquisadora da Escola Nacional de Saúde Pública, diz que a prevalência real pode ser maior. “Quando a pergunta é só
se a mulher sofreu violência, ela diz que não. Mas se é: ‘Te amarraram? Te mandaram calar a boca?’, ela diz que sim.”
Isso acontece porque há uma percepção de que um certo nível de maus-tratos é normal no atendimento. Isso leva a uma
cascata de problemas. O primeiro é que o não reconhecimento da violência faz com que poucas vítimas procurem ajuda.
Disponível em: https://tinyurl.com/5bexe7mw. Acesso em: 8 fev. 2022 (adaptado).

TEXTO III

A influenciadora digital Shantal Verdelho disse à GloboNews em janeiro de 2022 que percebeu a violência
obstétrica que sofreu ao ver o vídeo do parto e que pessoas próximas duvidaram da denúncia antes de verem as imagens.
“No início, eu recebi algumas pessoas me descredibilizando. Acho que temos muito essa cultura de descredibilizar
a vítima independente do que for. As pessoas têm essa mania de levar para um lado de ‘Não vai se meter em confusão’ e
sempre de privar a vítima de levar até o final o caminho correto, seja uma denúncia, seja tirar satisfação com o médico. De
início, tive bastante essa descredibilização, inclusive por pessoas próximas de mim. ‘Ah, isso é mimimi, besteira’, isso antes
de as pessoas verem tantas imagens do parto.”
De acordo com a influencer, após as imagens terem sido divulgadas, as pessoas ficaram mais conscientes da
situação e de que é um assunto relevante.
Shantal revelou ainda que só percebeu que tinha sofrido violência obstétrica quando assistiu ao vídeo do parto.
“A hora que a minha ficha caiu foi quando eu assisti ao parto. Meu marido passou o parto todo com uma câmera
presa à cabeça filmando tudo, e a gente demorou muito para ver esse vídeo porque o puerpério é aquele momento que a
gente está sem dormir e focando na amamentação.”
Disponível em: https://tinyurl.com/4aa585dc. Acesso em: 8 fev. 2022 (adaptado).

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
redija um texto dissertativo-argumentativo, com, no mínimo, 20 linhas e, no máximo, 30 linhas, em modalidade escrita
formal da língua portuguesa sobre o tema “Os desafios do combate à violência obstétrica no Brasil”. Selecione,
organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

35 UNIFOR
OSG.: 0800/22
 Pat/Daph/DSL/EDG/EVE/VM

OSG.: 0800/22
UNIFOR 36