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Prefeitura Municipal de Cortês - PE


Concurso Público 2007 – http://www.asperhs.com.br

PREFEITURA MUNICIPAL DE CORTÊS - PE


CONCURSO PÚBLICO 2007

Prova Objetiva
Grupo: 01

Cargo: 04 – ADMINISTRADOR EM RECURSOS HUMANOS

Nome do Candidato:
Número do documento de identidade:
Número de inscrição: Sala:

Leia atentamente as Instruções


Você recebeu do fiscal: 5. Você deverá permanecer obrigatoriamente em sala por, no
mínimo, quarenta e cinco minutos após o inicio da prova e poderá
Este caderno de Prova Objetiva: levar o seu caderno de prova somente depois de decorridos 2:40
(duas horas e quarenta minutos) do efetivo início das provas.
1. Verifique se este caderno: - Corresponde a sua opção de cargo - 6. O tempo disponível para esta prova é de 3:00 (três) horas para
Contém 40 questões numeradas de 1 a 40. responder as questões objetivas e preencher o cartão-resposta.
2. Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno; 7. Reserve 30 (Trinta) minutos finais para marcar seu cartão
3. Não serão aceitas reclamações posteriores; Para cada questão resposta.
existe apenas UMA alternativa correta. 8. Os rascunhos e as marcações assinaladas no caderno de prova
objetiva não serão considerados na avaliação.
Um Cartão – Resposta destinada às repostas das questões 9. Ao término da prova, os três últimos candidatos deverão
objetivas. permanecer na sala, sendo somente liberados quando todos as
1. No Cartão-Resposta, a marcação das letras correspondentes às tiverem concluído.
respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o 10. Ao terminar a prova, chame o fiscal de sala, lhe devolva o seu
espaço compreendido pelos círculos; cartão-resposta. Saia do prédio em silêncio, pois não será permitida
2. A marcação em mais de uma alternativa anula a questão, mesmo a permanência de nenhum candidato após o término de sua prova,
que uma das alternativas esteja correta. nem qualquer aglomeração nos corredores ou arredores do prédio de
3. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras; portanto, prova.
preencha os campos de marcação completamente.
Exemplo: Candidato será excluído do concurso caso:
A B C E
1. Ausentar-se da sala em que se realiza a prova levando consigo o
caderno de prova objetiva, antes do prazo estabelecido, e o cartão-
Ao receber o cartão de resposta, é obrigação do candidato: resposta.
2. Se utilizar, durante a realização da prova, máquinas e/ou relógios
1. Ler atentamente as instruções para a marcação das respostas; de calcular, bem como rádios gravadores, “headphones” telefones
2. Conferir seu nome e número de inscrição; celulares ou fonte de consulta de qualquer espécie; ou se
3. Assinar, no espaço reservado, com caneta preta ou azul, o cartão comunicado com qualquer outro candidato.
de respostas. 3. Deixar de assinar e preencher corretamente o campo do cartão-
4. Não DOBRE, não AMASSE nem MANCHE o Cartão-Resposta. resposta.
Ele somente poderá ser substituído caso esteja danificado na barra 4. Faltar com o devido respeito ante a autoridade do fiscal de sala ou
de reconhecimento para a leitura ótica. qualquer outro membro da aplicação do concurso.

Calendário de eventos:
. 11/11/07 Prova Objetiva
. 12/11/07 Publicação dos gabaritos oficiais
. 13 e 14/07/07 Recursos contra questões e gabaritos oficiais da prova objetiva, deverão ser entregues na Secretaria de Administração
da Prefeitura Municipal de Cortês – PE, a Comissão Geral do Concurso.
. 26/11/07 Resultado Preliminar da prova objetiva.
. 27 e 28/11/07 Recursos contra o resultado preliminar da prova objetiva e provas títulos, deverão ser entregues na Secretaria de
Administração da Prefeitura Municipal do Cortês – PE, a Comissão Geral do Concurso.
. 06/12/07 Publicação do Resultado Definitivo.
. A partir de 07/12/07 Homologação

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Grupo 01 - Cargo 04 – Administrador em Recursos Humanos
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d) Os raios solares deixam o quarto lôbrego.
(brilhante)
Português e) A experiência que tivemos foi tétrica. (horrível)

TEXTO 1 03. Marque a alternativa que preencha os espaços com a


palavras grafadas corretamente:
O torcedor
Não se concebem mais............ nos estádios.
No jogo do campeonato, Eváglio torceu pelo O..............entre as torcidas levou-as à................ de
Atlético Mineiro, não porque fosse atleticano ou mineiro, alguns....................
mas porque receava o carnaval nas ruas se o flamengo
vencesse. Visitava um amigo em bairro distante, nenhum a) excessos – consenso – extinção – privilégios.
dos dois tem carro, e ele previa que a volta seria problema. b) exceços – concenso – extinção – privilégios.
O flamengo triunfou, e Eváglio deixou de ser c) escessos – consenso – extinção – previlégios.
atleticano para detestar todos os clubes de futebol, que d) escessos – consenso – extinsão – previlégios.
perturbam a vida urbana com suas vitórias. Saindo em e) exceços – consenso – extinção – previlégios.
busca de táxi inexistente, acabou se metendo num ônibus
em que não cabia mais ninguém, e havia duas bandeiras 04. No jogo de decisão do campeonato, Eváglio torceu
rubro-negras para cada passageiro. E não eram bandeiras pelo atlético Mineiro, não porque fosse atleticano ou
pequenas nem torcedores exaustos: estes pareciam terem mineiro, mas receava o carnaval nas ruas se o Flamengo
guardado a capacidade de grito para depois da vitória. vencesse. No período acima, as orações destacadas são
Eváglio sentiu-se dentro do Maracanã, até mesmo respectivamente:
dentro da bola chutada por 44 pés. A bola era ele, embora
ninguém reparasse naquela esfera humana que ansiava a) coordenada sintética explicativa e subordinada
por tornar a ser gente a caminho de casa. adverbial concessiva.
Lembrando-se de que torcera pelo vencido, teve b) coordenada sindética adversativa e subordinada
medo, para não dizer temor. Se lessem em seu íntimo o adverbial condicional.
segredo, estava perdido. Mas todos cantavam, sambavam c) subordinada adverbial consecutiva e coordenada
com alegria tão pura que ele próprio começou a sentir um sindética conclusiva.
pouco de flamengo dentro de si. Era o canto? Eram braços d) subordinada adverbial condicional e coordenada
e pernas falando além da boca? A emanação de sindética aditiva.
entusiasmo o contagiava e transformava. Marcou com a e) coordenada assindética e subordinada adverbial
cabeça o acompanhamento da música. Abriu os lábios, causal.
simulando cantar. Cantou. Ao dar fé de si, disputava à
morena frenética a posse de uma bandeira. Queria enrolar- 05. Os espaços estão corretamente preenchidos de acordo
se no pano para exteriorizar o ser partidário que pulava em com a regência da palavra em destaque na alternativa:
suas entranhas. A moça, em vez de ceder o troféu,
abraçou-se com Eváglio e beijou-o na boca. Estava As regras,.................devíamos obediência no interior
batizado, crismado e ungido: uma vez flamengo, sempre do colégio, serão revistas.
flamengo. A pessoa................não recebíamos notícias há muito
O pessoal desceu na Gávea, empurrando Eváglio tempo já chegou ao Brasil.
para descer também e continuar a festa, mas Eváglio mora Faz muito frio na cidade...................viajaremos na
em Ipanema, e já com o pé no estribo se lembrou. Loucura semana que vem.
continuar flamengo a noite inteira à base de chope, A verba........................precisamos para concluir o
caipirinha, batucada e o mais. Segurou firme na porta, projeto será patrocinada.
gritou: “Eu volto, gente! Vou só trocar de roupa” e, não se As pessoas.....................confiamos já mostraram que
sabe como, chegou intacto ao lar, já sem compromisso a recíproca é verdadeira.
clubista.
a) que, das quais, para onde, da qual, que.
01. O texto é narrado. b) a que, da qual, onde, cuja, nas quais.
c) a que, de quem, para a qual, de que, em que.
a) Em primeira pessoa, por uma testemunha que d) que, da qual, cuja, que, nas quais.
não participa diretamente da história. e) que, de que, para onde, da qual, que.
b) Em primeira pessoa, pela personagem principal.
c) Em terceira pessoa, com maior neutralidade 06. A torcida.......................furiosa, mas
diante da narração. com................violência, proferia injúrias.....................para
d) Em terceira pessoa, interferindo com comentários escandalizar os mais alterados.
pessoais a respeito dos fatos e das personagens.
e) Em primeira pessoa, como quem observou Assinale a alternativa que completa corretamente a frase
objetivamente os acontecimentos. acima:

02. Assinale a alternativa incorreta quanto à a) meia, menos, bastantes.


correspondência de sinônimos: b) meio, menos, bastantes.
c) meio, menas, bastantes.
a) A emanação de entusiasmo o contagiava e d) meia, menos, bastante
transformava. (proveniência) e) meia, menas, bastante
b) Era um ambiente lúgubre. (sinistro)
c) O homem tinha um aspecto soturno. (sombrio)

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07. Caso..........................recursos, os dirigentes mudarão


os planos.................à compra do craque. Informática

Assinale a alternativa que completa corretamente a frase


acima: 11. Na planilha abaixo, o valor da célula E3 é:
a) venham a faltar, concernentes. OBS: a formatação da célula é número com uma casa
b) venha a faltarem, concernente. decimal
c) venham a faltarem, concernente.
d) venha a faltarem, concernentes.
e) venha a faltar, concernente. A B C D E
1 ESCOLA TAL
08. Assinale a alternativa em que nem todas as palavras
2 NOTA1 NOTA2 NOTA3 MAXIMO MEDIA
estão corretamente flexionadas:
3 5,8 6,2 7,9 7,9
a) carros-bombas, abaixos-assinados, guarda-civis
b) capitães-mores, cachorros-quentes, carros-fortes. a) 6,3
c) Obras-primas, abelhas-mestras, tenentes- b) 6,4
coronéis. c) 6,5
d) redatores-chefes, tias-avós, decretos-leis. d) 6,6
e) boas-vidas, curtas-metragens, curtos-circuitos. e) 6,7

09. Considerando os verbos em destaque abaixo, 12. Se na célula E3 fosse inserida a fórmula
relacione a coluna da esquerda com a direita. Depois arred(media(A3:C3);2), sabendo-se que a mesma está em
marque a seqüência que corresponde à resposta certa: formato geral, o resultado seria:

a) 6,36
( ) “Ser livre – como diria o famoso conselheiro – é não ser b) 6,46
escravo.” c) 6,56
( ) “Somos, pois, criaturas nutridas de liberdade.” d) 6,63
( ) “Diz-se que o homem nasceu livre.” e) 6,76
( ) “Diz-se que renunciar à liberdade é renunciar à própria
condição humana.” 13. A fórmula que fornece o total de faltas do aluno Fulano
( ) “Os papagaios vão pelo ares até onde os meninos de na planilha abaixo é:
outrora não acreditavam que pudesse chegar com um fio
de linha.” A B C D E F
( ) “Os loucos que sonharam sair de seus pavilhões 1 FREQUÊNCIA NOVEMBRO 2007
usando a fórmula do incêndio para chegarem à liberdade,
Total
morreram.”
2 Aluno(A) 1/nov 2/nov 3/nov 4/nov Faltas
(1) infinito impessoal 3 Fulano F P P F 2
(2) presente do indicativo
(3) infinito pessoal a) =cont.se(B3:E3;”F”)
(4) futuro do pretérito do indicativo b) =cont.se(B3:E3;se fulano faltou ponha “F”)
(5) imperfeito do subjuntivo c) =se(fulano faltou; cont “F”)
(6) perfeito do indicativo d) =cont(“F”; se fulano faltou)
e) =cont.se(“F”;B3:E3)
a) 3-6-5-2-1-4
b) 5-6-2-4-1-3 14. No MS Excel, ao clicar-se no menu Arquivo, Salvar,
c) 3-5-2-6-4-1 ocorre:
d) 6-2-4-1-3-5
e) 4-2-6-1-5-3 a) O salvamento de uma planilha apenas.
b) O salvamento de uma pasta contendo pelo menos
10. Em: “O flamengo triunfou, e Eváglio deixou de ser uma planilha.
atleticano ...”, a pontuação atende à norma culta como c) O salvamento apenas da planilha que contenha
também ocorre em: dados inseridos.
d) O MS Excel salva pelo menos duas planilhas,
a) A torcida do flamengo, e a do atlético, pois uma serve de backup (cópia de segurança).
encontravam-se mais uma vez naquele e) O MS Excel salva planilha e não pasta de
estádio. trabalho.
b) Embora estivesse sem ânimo, os amigos
tentavam, animá-lo. 15. Se numa célula qualquer de uma planilha do MS Excel
c) No domingo, após a final do campeonato, XP existir a fórmula: =mult(10;20;30;40;50), o resulto é:
eles iriam reunir-se, no clube.
d) Apesar da intervenção da diretoria naquele a) 1200
assunto, os funcionários reclamaram, da b) 12000
decisão. c) 120000
e) Os recursos, que foram enviados no prazo d) 1200000
previsto, tiveram o aval do diretor. e) 12000000
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16. Um usuário fez uma cópia de uma planilha feita no MS 20. Se no campo “substituir” da autocorreção do MS Word
Excel e colou especial (criando um vínculo) num for colocada a palavra PROVA (em maiúsculo), e no
documento do MS Word. Dessa forma: campo “substituir por” for colocada a letra “p”(em
minúsculo):

a) Toda vez que os dados eram mudados na a) Quando o usuário digitar a palavra prova e clicar
planilha dentro do Excel, essas mudanças eram na tecla Enter ou na Barra de Espaço, a palavra
refletidas na planilha dentro do documento do MS prova será substituída pela letra p.
Word. b) Se o usuário digitar P numa linha qualquer e
b) Não há como se criar um vínculo entre uma apertar a tecla Enter, o Word escreve a letra p.
planilha feita no MS Excel dentro de um c) Ao digitar P e apertar a Barra de espaço, o MS
documento do MS Word, de modo que os dados Word escreve a palavra PROVA em maiúsculo.
sejam automaticamente atualizados. d) A letra p será escrita sempre que ele digitar a
c) Colar especial serve para fazer várias cópias de palavra PROVA e clicar no menu Exibir.
um objeto em vários documentos do MS Word. e) Ao digitar a palavra PROVA, o Word substitui por
De documento para documento. p ao se clicar na tecla Enter ou na Barra de
d) O MS Word oferece suporte a planilhas (que não espaço.
são eletrônicas), mas feitas no próprio MS Word,
e não coladas do MS Excel.
e) Nenhuma resposta anterior.
Conhecimentos Específicos
17. Para se criar uma barra de ferramentas personalizada
no MS Word:

a) Clica-se no menu Exibir, Barras de Ferramentas, 21. Fayol definiu os princípios gerais de administração,
Personalizar. sistematizando-os em muita originalidade, porquanto os
b) Clica-se no menu Exibir, Barras de Ferramentas, coletou de diversos autores da época. Segundo Fayol são
Caixa de Ferramentas. Princípios Gerais da Administração, exceto:
c) Não tem como se personalizar uma Barra de
Ferramentas. a) Divisão do trabalho
d) Basta clicar-se no menu Ferramentas, Opções e b) Autoridade e responsabilidade
personalizar a Barra de Ferramentas desejada. c) Disciplina
e) Todas as respostas anteriores estão erradas. d) Unidade de comando
e) Descentralização
18. Na tabela abaixo:
22. Quanto a Teoria Estruturalista assinale a alternativa
que não está correta:

a) Surgiu como um desdobramento das análises dos


autores voltados para a Teoria da Burocacia os
quais tentaram conciliar as teses propostas pela
a) O número de colunas é 1 e o de linhas 4. Teoria Clássica e pela de Relações Humanas.
b) O número de colunas é 6 e o de linhas 4. b) Os autores estruturalistas procuraram
c) O número de linhas em relação à célula inferior é interrelacionar às organizações com seu ambiente
4. externo, que é a sociedade maior.
d) O total de células é 4. c) A análise das organizações estruturalista é feita
e) A e D estão corretas. dentro de uma abordagem múltipla e globalizante.
d) Os estruturalistas, para avaliar a realização das
19. Num documento do MS Word, o usuário inseriu um organizações, estudam os objetivos
cabeçalho contendo a logomarca de sua empresa. Em organizacionais que representam as intenções
seguida, ele clicou em configurar página e formatou a das organizações.
página para exibir cabeçalhos e rodapés diferentes na e) O estruturalismo é uma teoria que não se
primeira página. Nesse caso, é correto se afirmar: estendeu a nenhuma outra ciência permanecendo
ligado apenas à Administração.
a) A logomarca só aparecerá na última página.
b) A logomarca aparecerá em todas as páginas. 23. Julgue os itens a seguir sobre a Teoria
c) A logomarca da primeira página pode ser a Comportamental da Administração:
mesma ou diferente das outras páginas.
d) A logomarca aparecerá apenas na primeira I. Representa um desdobramento da Teoria das
página. Relações Humanas, com a qual se mostrou crítica
e) Não é possível se mostrar uma logomarca e severa, reformulando seus conceitos e
diferente na primeira página, pois tudo que é rejeitando suas concepções ingênuas e
inserido no cabeçalho é exibido automaticamente românticas.
em todas as páginas. II. Tem seu início com Herbert Alexander Simon,
Chester Barnard e Douglas McGregor.
III. Surge no final de década de 1920.

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IV. Fundamenta-se no comportamento a) É o conjunto de técnicas e procedimentos que


organizacional das pessoas para explicar o visa atrair candidatos potencialmente qualificados
comportamento individual. e capazes de ocupar cargos dentro da
Está (estão) correto(s): organização.
b) É um conjunto de elementos dinamicamente
a) I e II apenas. relacionados que desenvolvem uma atividade
b) I e III apenas. para atingir determinado objetivo ou propósito.
c) I, II e III apenas. c) Não é uma linha de staff.
d) II e III apenas. d) Existem vários modelos de recrutamento. Alguns
e) III e IV apenas. são genéricos e abrangem toda a organização.
e) Todas as alternativas estão corretas.
24. Os custos originados em dois ou mais departamentos
ou fases de produção onde nãos e pode determinar qual 28. Quanto a capacidade de desenvolvimentos de recursos
parcela do custo corresponde exatamente a cada humanos é incorreto afirmar:
departamento ou fase de produção recebem a seguinte
nomeação: a) O treinamento, ao ser avaliado, deve
proporcionar resultados com a redução
a) Custos Comuns do absenteísmo, a redução do índice de
b) Custos Estimados acidentes e o aumento das habilidades
c) Custos Primários das pessoas.
d) Custos Imputados b) Um planejamento adequado da
e) Custos de Transformação capacidade de RH requer, entre outros
aspectos, a definição clara do objetivo do
25. Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para os parênteses treinamento.
apresentados abaixo: c) A avaliação dos resultados de
treinamento quanto ao nível
( ) O planejamento é considerado uma função básica pois organizacional deve ser capaz de
estabelece um único curso de ação. proporcionar resultados como a melhoria
( ) O principio da universalidade do planejamento é aquele do clima organizacional e o aumento da
que determina que o planejamento deve abranger todos os eficácia organizacional.
aspectos de problema, prevendo inclusive suas d) Na busca por aperfeiçoar a
conseqüências. aprendizagem, algumas tecnologias
( ) Planejar é decidir antecipadamente o que fazer, educacionais de treinamento como a
definindo objetivos e meios para concretizá-los. técnica da leitura e a instrução
programada podem ser utilizadas para
A seqüência correta é: enfatizar a transmissão de conteúdos, de
informações e de conhecimentos.
a) VVF e) N.d.r
b) FVV
c) VFV 29. Considere as assertivas abaixo:
d) VVV
e) VFF I. São requisitos considerados básicos no
processo de planejamento as definições
26. Considere as assertivas abaixo: precisas de objetivos e previsão de
alternativas.
I. A entrevista rápida e superficial, que serve II. A característica adequada à função do
para separar os candidatos que seguirão planejamento é definir objetivos ou resultados
adiante pelo processo seletivo dos a serem alcançados, bem como os meios
candidatos que não apresentam as para realizá-los.
condições desejadas é conhecida como III. O planejamento traz benefícios para as
recrutamento. organizações, pois oferece maior
II. As pessoas trabalham nas organizações possibilidade de controlar seu próprio futuro.
através dos cargos que ocupam. Pois a
função é uma atribuição mais mental e Quanto aos itens acima assinale a alternativa correta:
menos braçal.
III. A administração científica tem como seu a) Apenas I é verdadeiro;
principal enfoque a racionalização do b) Apenas II é verdadeiro;
trabalho no nível operacional. c) Apenas III é verdadeiro;
d) Todos os itens são verdadeiros;
Assinale a alternativa correta: e) Apenas I e III são verdadeiros.

a) Apenas I está correto; 30. Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para os parênteses


b) Apenas II está correto; apresentados abaixo:
c) Apenas III está correto;
d) Apenas I e II estão corretos; ( ) São denominados de suplementares os créditos que se
e) Apenas I e III estão corretos; destinam a reforçar a dotação orçamentária que se tornou
insuficiente durante a execução do orçamento e objetivam
27. Qual das alternativas abaixo melhor define a correção de erros de orçamentação.
recrutamento:
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( ) Se encontra elencado como um princípio orçamentário c) V–V–V–F
geral e formal o da precedência. d) V–F–V–F
( ) O processo orçamentário, que se encontra definido na e) V–V–F–F
Constituição de 1988 as Leis: Orçamento Anual, Diretrizes
Orçamentárias e Plano Plurianual. 34. Relacione os termos a seguir com base na Teoria
Estruturalista:
A seqüência correta é:
1 – Ambiente organizacional
a) VFV 2 – Coalizão
b) VFF 3 – Conflito organizacional
c) VVV 4 – Estruturalismo
d) FVV 5 – Organizações utilitárias
e) FFF 6 – Organizações normativas

31. Não se trata de características da Teoria Neoclássica ( ) Significa a existência de idéias, sentimentos, atitudes
da Administração: ou interesses antagônicos e colidentes que podem se
chocar em uma organização.
a) Reafirmação dos postulados clássicos ( ) É o contexto externo que envolve externamente uma
b) Ênfase na prática da administração organização.
c) Ênfase nos objetivos e nos resultados ( ) É um método analítico e comparativo que estuda os
d) Reafirmação dos postulados clássicos elementos ou fenômenos em relação à sua totalidade.
e) Conceito único ( ) São aquelas em que o poder baseia-se em um
consenso sobre objetivos e métodos de organização e que
32 Assinale a alternativa que não está correta quanto a utilizam o controle moral e ético como força de influência.
Teoria Neoclássica da Administração: ( ) Trata-se da combinação de duas ou mais organizações
para alcançar um objetivo comum.
a) Uma das diferenças entre eficiência e eficácia é ( ) São aquelas em que o poder baseia-se no controle dos
que a primeira dá ênfase nos meios enquanto que incentivos econômicos e utilizam a remuneração como a
a segunda, nos resultados. principal base de controle.
b) A especialização surge como conseqüência do
princípio da divisão do trabalho uma vez que cada A seqüência correta, de cima para baixo, é:
órgão ou cargo passa a ter funções e tarefas
específicas. a) 3–2–4–5–1–6
c) A diversificação funcional dentro da organização b) 5–6–2–3–1–4
também é uma conseqüência do princípio da c) 3–1–4–6–2–5
divisão do trabalho. d) 4–2–6–1–5–3
d) Para os clássicos, a autoridade é conceituada e) 3–2–5–4–6–1
como um poder formal, ou seja, o direito de dar
ordens, de comandar outros, para que executem, 35. Julgue os seguintes itens a respeito da Teoria
ou deixem de executar algo, de maneira Matemática da Administração:
considerada, pelo possuidor dessa autoridade,
como adequada para a realização dos objetivos I. Desloca a ênfase na ação para a ênfase na
da empresa ou do órgão. decisão que a antecede.
e) Delegação é o processo de transferir autoridade e II. Procura construir modelos matemáticos para
responsabilidade para posições superiores na simular situações reais na empresa.
hierarquia. III. Aplicada à solução dos problemas
administrativos é conhecida como Pesquisa
33. Marque V para afirmativa(s) verdadeira(s) e F para Organizacional.
falsa(s): IV. Um problema estruturado não pode ser
claramente definido, pois uma ou mais de suas
( ) A Teoria Estruturalista surgiu por volta da década de variáveis é desconhecida ou não pode ser
1950, como um desdobramento das análises dos autores determinada com algum grau de confiança.
voltados para a teoria da Burocracia os quais tentaram
conciliar as teses propostas pela Teoria Clássica e pela de Está (estão) correto(s):
Relações Humanas.
( ) A análise das organizações sob o ponto de vista a) I apenas.
estruturalista é feita dentro de uma abordagem parcial e b) I e II apenas.
única. c) I, II e III apenas.
( ) Para avaliar a realização das organizações, os d) II e III apenas.
estruturalistas estudam os objetivos organizacionais que e) I, II, III e IV.
representam as intenções das organizações.
( ) A Teoria Estruturalista inaugura os estudos a respeito 36. A Pesquisa Operacional (PO) é considerada uma teoria
do ambiente fora do conceito de que as organizações são da decisão aplicada a qual utiliza meios científicos,
sistemas abertos em constante interação com seu contexto matemáticos ou lógicos para resolver problemas que se
externo. apresentam quando o executivo procura um raciocínio
eficaz para enfrentar seus problemas de decisão. A PO
A seqüência correta, de cima para baixo, é: utiliza:

a) F–F–V–V
b) F–V–V–F
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I. A probabilidade na abordagem de PO para d) Globalização significa internacionalização dos


decisões sob condições de risco e de incerteza. negócios e dos sistemas produtivo e financeiro,
II. A estatística na sistematização e análise de fazendo com que o ambiente organizacional se
dados para obter soluções. torne imenso, complexo, mutável e incerto.
III. A matemática na formulação de modelos e) A Teoria da Contingência é a corrente mais
quantitativos. recente que parte do princípio de que a
Administração é relativa e situacional, isto é,
a) O item I apenas. depende de circunstâncias ambientais e
b) O item II apenas. tecnológicas da organização.
c) O item III apenas.
d) Os itens I e II apenas.
e) Todos os itens.

37. A metodologia da PO utiliza as seguintes fases, exceto: FIM DO CADERNO

a) Formular o problema através da análise do


sistema, seus objetivos e alternativas de ação.
b) Construir o modelo capaz de prever com exatidão
o efeito das mudanças no sistema e a eficiência
do sistema.
c) Estabelecer controle sobre a solução.
d) Colocar a solução de funcionamento onde a
solução é testada e transformada em uma série
de processo operacionais.
e) Construir um modelo matemático que expressa o
sistema como um conjunto de variáveis, onde
nenhuma está sujeita a controle.

38. Quanto a Teoria dos Jogos não podemos afirmar que:

a) Teoria dos Jogos é útil em análises de


concorrência em mercados competitivos como na
disputa de clientes ou consumidores quando há
forte competição.
b) Foi proposta pelos matemáticos Johann von
Neumann e Oskar Morgenstern.
c) È aplicável quando o número de participantes é
infinito.
d) È aplicável quando cada participante conhece os
cursos de ação ao seu alcance.
e) Quando o jogador usa todos os seus cursos de
ação disponíveis, em uma proporção fixa
denomina-se estratégia mista.

39. Assinale a Teoria Administrativa cujos principais


enfoques sejam a racionalidade organizacional e a
organização formal burocrática:

a) Teoria da Contingência
b) Teoria Estruturalista
c) Teoria da Burocracia
d) Teoria das Relações Humanas
e) Teoria Neoclássica

40. Assinale a alternativa incorreta:

a) A Administração constitui uma importante


atividade em nossa sociedade pluralista que se
baseia no esforço cooperativo do homem por
meio das organizações.
b) A Teoria Neoclássica é a corrente que trata as
organizações como sistemas abertos em
constante interação e intercâmbio com o meio
ambiente.
c) O objeto da Administração é a atividade
organizacional.

Grupo 01 - Cargo 04 – Administrador em Recursos Humanos


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