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Gramática - Crónica de D. João I, de Fernão Lopes
Gramática - Crónica de D. João I, de Fernão Lopes
Uma estudante lisboeta de 24 anos criou no início de 2020 uma página na rede social
Instagram onde divulga imagens e histórias da arte medieval portuguesa a) e tem vindo a
chamar a atenção de um número crescente de utilizadores. Diz Inês Abreu que a Idade
Média Pop, assim se chama a página, pretende chegar a um público jovem não
b)
5 especializado, que não se revê na maneira clássica de divulgar a história , e garante que
os conteúdos, além de originais, têm rigor científico. Mas a linguagem é contemporânea.
(...) Vê a presença nas redes sociais como uma oportunidade de trabalho e, caso a
popularidade continue a crescer c), pensa vender este modelo de comunicação a
instituições ou até à imprensa.
15 pts.
1. No segmento «pretende chegar a um público jovem não especializado, que não se revê na
maneira clássica de divulgar a história, e garante que os conteúdos, além de originais, têm
rigor científico.» (linhas 4 a 6), as palavras sublinhadas são
15 pts. 2. Na evolução de CLAMARE para «chamar» (linha 3) ocorreu, entre outros processos
fonológicos, a
A. vocalização.
B. palatalização.
C. epêntese.
COLUNA A COLUNA B
a) «no início de 2020» (linha 1) 1. modificador restritivo do nome
b) «Inês Abreu» (linha 3) 2. modificador
c) «jovem» (linha 4) 3. complemento indireto
d) «contemporânea» (linha 6) 4. sujeito
e) «a instituições ou até à imprensa» (linhas 8-9) 5. predicativo do sujeito
20 pts.
7. Assinala com V (verdadeiro) ou F (falso) cada uma das afirmações.
V/F
a) O português regista duas etapas: português antigo e português contemporâneo.
b) A língua é um sistema aberto, sujeito a mudanças.