Questão de aula 10B

Gramática – Rimas, de Luís de Camões

Lê o texto.

Não será uma boa resolução de novo ano medirmos bem as palavras que usamos sempre
que comunicamos? Quantos conflitos se evitariam se escolhêssemos as palavras certas? (…)
Sempre que recebemos uma mensagem calorosa, cheia de palavras afetuosas que nos alegram o
coração, o nosso dia fica mais colorido, verdade? Quando alguém é generoso connosco em
5 elogios: “És uma pessoa maravilhosa”, sentimos seguramente uma enorme felicidade. Sempre que
nos mimam com adjetivos carismáticos: “Muito obrigada pela tua preciosa ajuda”, colocam de
imediato um sorriso no nosso rosto. E se numa manhã rabugenta nos oferecem uma calorosa
saudação: “Bom dia, como tem passado?”, alguém se preocupa connosco! Estas são algumas
palavras mágicas na comunicação, que mimam, confortam e aquecem o coração.

https://visao.sapo.pt/opiniao/bolsa-de-especialistas/2021-01-06-tento-na-lingua-em-2021/
(texto adaptado e com supressões, consultado em 07.01.2021).

15 pts. 1. No segmento «Quantos conflitos se evitariam se escolhêssemos as palavras certas?» (linhas 2

e 3), as palavras sublinhadas são
A. conjunções, em ambos os casos.
B. pronomes, em ambos os casos.
C. pronome e conjunção, respetivamente.

15 pts. 2. Na evolução de VERITATE- para «verdade», na linha 4, ocorreu, entre outros processos
fonológicos, a
A. vocalização.
B. sonorização.
C. paragoge.

60 pts.
3. Identifica o ato ilocutório concretizado nos segmentos seguintes. Assinala com um X a tua opção.

Enunciados/frases Atos ilocutórios

compromissivo

declarativo
expressivo
assertivo

diretivo

a) «“És uma pessoa maravilhosa”» (linha 5)

b) «“Muito obrigada pela tua preciosa ajuda”» (linha 6)
c) «“Bom dia, como tem passado?”» (linha 8)
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30 pts.
4. Associa cada elemento da coluna A ao único elemento da coluna B que lhe corresponde, de
modo a Identificares as funções sintáticas desempenhadas pelo pronome relativo «que».
Utiliza cada número apenas uma vez.

COLUNA A COLUNA B

a) «que usamos sempre que comunicamos» (linhas 1 e 2) 1. complemento indireto

b) «que nos alegram o coração» (linhas 3 e 4) 2. sujeito

a) ________; b) ________.

20 pts. 5. A locução conjuncional «Sempre que» (linha 3) introduz uma oração subordinada adverbial
A. temporal.
B. consecutiva.
C. final.

60 pts.
6. Regista a opção adequada a cada espaço. Regista o número que corresponde à opção
selecionada em cada um dos casos.

Na língua portuguesa, as palavras «cheia» (linha 3) e pleno tiveram origem no étimo PLENU-.
São, por isso, a) __________. Semanticamente, estas palavras estão associadas à ideia de b)
_______. A palavra pleno entrou no léxico português por c) _______. Já as palavras que têm
formas atuais iguais e que provêm de étimos latinos diferentes, como «são» – SUNT (verbo)
e SANUM (adjetivo) –, designam-se c) ___________.

a) b) c) d)
1. palavras convergentes 1. completude 1. via popular 1. palavras convergentes
2. palavras divergentes 2. similitude 2. via erudita 2. palavras divergentes

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