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OLIMPÍADA DE LINGUAGEM – III UNIDADE

PARTE 01: INTERPRETAÇÃO DE 2. Cite uma característica do

TEXTO (VALOR: 2,5) curupira.

Os índios
contam que na
floresta vive um 3. O personagem da história é
anãozinho considerado protetor das matas,
travesso de pois ele:
cabelo cor de
fogo, magro e pés virados para trás. Essa ( A ) destrói todas as árvores.
criatura estranha é chamada de Curupira. ( B) protege as florestas de caçadores.
Conhecido como o amigo da natureza, o ( C) sai pulando de árvore em árvore.
curupira, protege as matas e animais de
caçadores que gostam de praticar
PARTE 02: GRAMÁTICA (VALOR:
malvadezas nas florestas.
5,0)

1. Passe as palavras retiradas do texto

1. Qual personagem está sendo citado para o aumentativo
no texto?
_____________________________ A) cabelo
_____________________________ B) amigo
_____________________________ C) pé
______
A) ________________________

B) ________________________

C) _______________________

1
“A curiosidade é um impulso para aprender.”
2. Ligue o desenho a sua letra inicial. 4. Troque os códigos pelas sílabas e
forme palavras com LH.

LHO TE GA

LHA BA RU

+ +

3. Circule as palavras que tem NH.

Minhoca lenha jiboia

Salão casa sapinho

2
“A curiosidade é um impulso para aprender.”
5. Escreva o diminutivo das figuras
Siga o exemplo
PARTE 03: REDAÇÃO (VALOR: 2,5)

RELEMBRANDO...

Vamos escrever um belo final para a

pato fábula
_____________
“ a raposa e o corvo”

peixe A RAPOSA E O CORVO

___________

sapo
___________

O corvo roubou um pedaço de queijo e foi

para o alto de uma árvore.
Uma raposa logo quis comer do queijo.
6. Complete com Chegou perto e começou a elogiar o corvo,
CHA,CHE,CHI,CHO,CHU. dizendo que ele tinha uma bela voz...

____PÉU

_____VEIRO

_____ VE

3
“A curiosidade é um impulso para aprender.”