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Escola _______________________________________________________ Data: ____/___/_____

Aluno(a): _____________________________________________________ Ano/Turma: ________

Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa – 4º Bimestre


1. Leia o texto: (0,5)
Esse texto ensina que:
( ) a tartaruga é mais rápida que a lebre.
( ) a lebre é mais esperta que a tartaruga.
( ) mesmo devagar, a tartaruga vai longe.
( ) quem é mais lento chega primeiro.
2. Leia o texto abaixo: (0,5)

No verso “Ela é teimosa e desobediente”, a palavra destacada


refere-se à:
( ) aranha.
( ) chuva.
( ) parede.
( ) subida.

3. Leia o trecho a seguir e responda as questões propostas. (1,0)


“É incrível como, no meio escolar, deparamos com a necessidade do acerto. E há uma lógica nisso: vamos
à escola para aprender, o que implica passar a acertar. Mas nem sempre é tão simples, automático e fácil
assim. Há uma grande incidência de alunos estressados e amedrontados em função do erro que cometeram,
seja em instrumentos avaliativos ou em atitudes. Temem falar do erro aos pais, pensam poder escondê-lo e
disfarçá-lo diante dos professores e, por fim, tentam justificá-lo com a quantidade de acertos. Tudo isso é
aceitável e [...].

a) Qual a ideia defendida no texto.


( ) fomos modelados para acertar sempre.
( ) quando vamos à escola temos de acertar.
( ) temos de esconder dos nossos pais nossos erros.
( ) é simples, fácil e automático passar a acertar.
b) Qual é o assunto desse texto?
( ) O momento certo para se deitar.
( ) O funcionamento do corpo durante o sono.
( ) A redução da respiração à noite.
( ) A queda da temperatura corporal ao dormir.

Os pronomes pessoais são aqueles que indicam o sujeito ou complemento da oração. Eles são
( ) A queda da temperatura corporal ao dormir.
classificados em pronomes pessoais do caso reto e pronomes pessoais do caso oblíquo.
 Pronomes pessoais do CASO RETO - exercem a função de sujeito.
 Pronomes pessoais do CASO OBLÍQUO - substituem os substantivos e complementam os
verbos.
4. Reescreva as frases trocando o nome destacado por pronomes: (1,0)
a) O cacique era o líder. f) João não estudou.
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b) Os pássaros voam. g) A rosa floresceu.
______________________________________ ______________________________________
c) As flores murcharam. h) Pedro e Marcos são primos.
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d) Vitória amava o sol. i) O menino chorou muito.
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e) As crianças correm. j) Os curumins nadaram.
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5. Complete as palavras abaixo com U ou L: (1,0)


a) caraco___ e) pinto___ i) mexe___ m) paste___

b) pu___ga f) so___ j) sofre___ n) danço___

c) cá___culo g) girasso___ k) canto___ o) ba___

d) vara___ h) pince___ l) jorna___ p) sa___

6. O texto abaixo é engraçado, por que: (1,0)

( ) o predador queria pegar o filhote.


( ) o macaco fingiu que era predador.
( ) a mãe enganou o filhote para dar-lhe banho.
( ) a mãe fugiu com seu filhote para o lago.
7. Relacione cada texto com os diferentes gêneros textuais no quadro abaixo: (2,0)
bula - poesia - música - diário - conto - bilhete -
receita - verbete de dicionário - fábula - notícia

a) "Saí, mas volto já" - _________________________.


b) "Era uma vez uma menina chamada Chapeuzinho Vermelho..." - _________________________.
c) "Hoje posso escrever que meu dia foi muito legal. Fiz novas amizades na escola..." - _______________.
d) "sa:u.da.de (sf) Lembrança melancólica e, ao mesmo tempo, suave, de pessoa(s)..."
- _________________________.
e) "Certo dia, um Leão dormia quando chegou um ratinho que lhe disse:
--- Perdoa-me, Sr. Leão! (...)" - _________________________.
f) "Avião sem asa
Fogueira sem brasa
Sou eu assim, sem você (...)" - _________________________.
g) "Brasileiros em quarentena seguem sem sintomas do coronavírus" - _________________________.
h) "Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá." - _________________________.
i) "Coloque todos os ingredientes, menos o chocolate granulado, num prato e mexa bem. (...)"
- _________________________.
j) "COMPOSIÇÃO:
Cada comprimido contém:
paracetamol ...750 mg" - _________________________.
8. Observe as cenas e CONTINUE a história. (3,0)

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“As sementes de uma vida de estudos transformam-se em frutos do


sucesso.”
Profª. Luana

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