COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA – 1º BIMESTRE
SME – COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO
TURMA 1604 ( ) 1605 ( ) MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO
PROFESSORA: LILIANE LEMOS NOTA:______
(CAED) Leia o texto abaixo. Protozoário de água doce, em forma de tromba.
(Compr.: 1 mm; classe dos ciliados.). O rei dos animais Estatística (substantivo): 1. Ramo das matemáticas aplicadas cujos princípios decorrem da teoria das Saiu o Leão a fazer sua pesquisa probabilidades e que tem por objeto o estudo, bem estatística, para verificar se ainda era o Rei das como o agrupamento metódico, de séries de fatos Selvas. [...] Assim o Leão encontrou o Macaco e ou de dados numéricos. 2. Tabela numérica de um perguntou: “Hei, você aí, Macaco – quem é o rei dos fato submetido à estatística: a estatística da animais? ” O Macaco, surpreendido pelo rugir natalidade. indagatório, deu um salto de pavor e, quando Indagatório (adjetivo): 1. Capaz de indagar respondeu, já estava no mais alto galho da mais alta (investigar ou interrogar). 2. Desenvolvido para árvore da floresta: “Claro que é você, Leão, claro que indagar: procedimentos indagatórios. 3. Que denota é você! ”. [...] ou expressa uma indagação: gesto indagatório. Cheio de si, prosseguiu o Leão pela floresta em busca de novas afirmações de sua 1) Responda: personalidade. Encontrou a Coruja e perguntou: a) Qual o título da história? ____________________ “Coruja, não sou eu o maioral da mata? ” “Sim, és ___________________________________________ tu”, disse a Coruja. Mas disse de sábia, não de crente. E lá se foi o Leão, mais firme no passo, mais b) Quantos parágrafos há na história? ____________ alto de cabeça. Encontrou o Tigre. “Tigre, – disse em voz de estentor – eu sou o rei da floresta. Certo? ” O c) Onde acontece a história? Tigre rugiu, hesitou, tentou não responder, mas ____________________ sentiu o barulho do olhar do Leão fixo em si, e disse, ___________________________________________ rugindo contrafeito: “Sim”. E rugiu ainda mais mal- humorado e já arrependido, quando o Leão se d) Qual o ensinamento que a fábula nos traz? afastou. ___________________________________________ Três quilômetros adiante, numa grande ___________________________________________ clareira, o Leão encontrou o Elefante. Perguntou: ___________________________________________ “Elefante, quem manda na floresta, quem é Rei, Imperador, Presidente da República, dono e senhor 2) Quais os personagens da fábula? de árvores e de seres, dentro da mata? ” O Elefante a) O leão, o macaco, a coruja, o tigre e elefante. pegou-o pela tromba, deu três voltas com ele pelo b) os três porquinhos. ar, atirou-o contra o tronco de uma árvore e c) O leão e o ratinho. desapareceu floresta adentro. O Leão caiu no chão, d) A raposa e o corvo. tonto e ensanguentado, levantou-se lambendo uma das patas, e murmurou: “[...], só porque não sabia a 3) Chamamos esse texto de fábula porque: resposta não era preciso ficar tão zangado”. a) Narra a história de um personagem e traz um Moral: Cada um tira dos acontecimentos a conclusão ensinamento. que bem entende. b) Tem personagens. c) Ensina a preparar uma receita. Verbete: d) O Rei, o Imperador, o Presidente da República, o Estentor (substantivo): 1. Pessoa que tem voz muito dono e o senhor. forte: voz de estentor. 2. Voz fortíssima. 3. 4) Quando ocorre a história? a) No presente b) No passado c) No futuro
Substantivo é a classe de palavras que nomeia seres,
objetos, fenômenos, lugares etc. 5) Marque a opção que todas as palavras são substantivos: a) caiu, chão, ensanguentado. b) tromba, três, ar. c) pavor, acontecimentos, árvore, patas. d) um, conclusão, entende.
6) Releia o trecho: “Encontrou o Tigre. “Tigre, – disse
em voz de estentor – eu sou o rei da floresta.” a) A palavra em negrito pode ser substituída, sem perder o sentido, por qual verbete? Verbete 1 ( ) Verbete 2 ( ) Verbete 3 ( ) 9) Retire da cena 1 ou da cena 2 um exemplo de cada tipo de linguagem: 7) Crie um substantivo derivado da palavra TIGRE. a) Linguagem formal: _________________________ ___________________________________________ b) Linguagem informal: _____________
Leia a tirinha: 10) Escreva (F) para Linguagem Formal ou (I)
Linguagem Informal: a) Paiê! Me dá uma gracinha? ( ) b) Prezados senhores... ( ) c) Venha ao cinema conosco! ( ) d) Você quer sair com a gente? ( ) e) Eu tava fazendo essa carta procê. ( )
My First Book:
the experiences of Walter Besant, James Payn, W. Clark Russell, Grant Allen, Hall Caine, George R. Sims, Rudyard Kipling, A. Conan Doyle, M.E. Braddon, F.W. Robinson, H. Rider Haggard, R.M. Ballantyne, I. Zangwill, Morley Roberts, David Christie Murray, Marie Corelli, Jerome K. Jerome, John Strange Winter, Bret Harte, "Q.", Robert Buchanan, Robert Louis Stevenson, with an introduction by Jerome K. Jerome.