Atividade- Operações fundamentais- ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

1.Do lado esquerdo temos operações de adição e subtração e do lado direito os resultados das mesmas. Pinte,
em cada tira, as adições que têm como resultado o número que está na direita.

154+ 328 276 + 536 876 - 148 14 + 68 13 + 902 234 + 67 13 280

765 + 0 1387 + 23 706 + 806 1006 + 3129 37 + 200 5307 - 86 57

7+7 1+9 8-7 9+9 6-6 5+9 85 542

3 130 + 58 4+3 80000 - 1000 1 + 700 0 + 556 856 + 1234 3 320

2.O peso dos animais

Na tabela abaixo, você tem o peso de alguns animais adultos.

ANIMAL PESO
Olhando para a tabela, responda:
gato 6 quilos
a) Se colocássemos um gato e um chimpanzé juntos numa balança, chimpanzé 70 quilos
quantos quilos ela marcaria?____________ foca 80 quilos
urso polar 320 quilos
b) Dois hipopótamos pesam juntos_________ quilos. cavalo 450 quilos
hipopótamo 3 000 quilos
Isto é mais ou menos do que o peso de um elefante?______________
elefante 6 500 quilos
c)

Se a foca subir na outra ponta, a gangorra vai ficar equilibrada?

_________________________________________

3.Os problemas

1º problema
Marcos parou num posto de gasolina que fica no quilômetro 75 da estrada do Sol, para abastecer seu
carro. Ele pretende chegar na cidade de Vale da Lua que fica no quilômetro 138, dessa mesma
estrada. Quantos quilômetros Marcos ainda deve percorrer nessa estrada, para chegar em Vale da
Lua?

a) Desenhe um esquema, representando a situação dada e a solução que você encontrou.

b)Que operação(ões) você fez para resolver esse problema? Explique por que você escolheu essa(s)
operação(ões).
c)Você fez algum cálculo escrito? De cabeça? Explique como pensou para fazer o cálculo.

d) O aluno Jorge, de outra classe, pensou assim para resolver esse problema:

... do quilômetro 75 para chegar no quilômetro 80,

Marcos deve andar 5 quilômetros, do quilômetro 80
para o quilômetro 130, ele deve andar 50
quilômetros, do 130 para 138, ele deve andar 8, ao
todo, Marcos deve andar 63 quilômetros...

Você acha que esse aluno acertou? Por quê?

2º problema
É o vencedor de um jogo, um jogador que fizer primeiro 1 210 pontos. Paulo, o último jogador de uma
rodada, já tem 935 pontos, e vai fazer a próxima jogada, que considera decisiva. Quantos pontos, no
mínimo, ele deve obter nessa jogada decisiva, para ser vencedor, sabendo que os outros jogadores
ainda não conseguiram fazer 1 210 pontos?

a) O que entende por uma partida de um jogo? Por uma rodada? Por uma jogada?

b)Quantos pontos, no máximo, os outros jogadores podem ter feito até completar essa rodada?

c) Faça apenas cálculo mental para responder à pergunta: se nessa jogada decisiva Paulo fizer 200 pontos, ele
será o vencedor? Explique como você pensou para dar a resposta.

d)Como você poderia resolver esse problema, pensando do mesmo modo que Jorge ao resolver o 1º problema?

3º problema
Ajude o menino a responder suas próprias perguntas

a) As barracas da feira vendem todos os artigos que o menino deseja comprar?

b) Explique como você pensou para ajudar o menino a responder suas próprias perguntas?

c) Que operações você utilizou na resolução desse problema?

d) Jorge também resolveu esse problema assim:

...de 15 reais, tiro 8 para pagar o peixe, fico com 7 reais,

de 7 reais tiro 3 para pagar o quilo de legumes, fico com
4 reais, finalmente de 4 reais tiro 1 real para pagar o
pastel; fico com 3 reais de troco...

Eduardo, colega de classe de Jorge, resolveu o problema de outro modo. Veja só

... ao todo vou gastar 12 reais, pois juntei 8 com 3 e com

1; de 12 reais para chegar em 15 reais, somo 3 reais
assim: tenho 12, então 13,14 e 15, são 3 reais, que é o
meu troco...

Quem você acha que acertou o problema, Jorge ou Eduardo? Por quê?

4. Tiago, Paula e Rita são irmãos e desejam comprar o computador apresentado no cartaz abaixo. Tiago possui
R$ 380,00, Paula R$ 436,00 e Rita R$ 756,00. A quantia que os irmãos têm juntos é suficiente para comprar o
computador à vista?

5. Para realizar um experimento, Lúcio utilizou quatro recipientes contendo quantidades diferentes de água.

912 ml 833 ml 667 ml 588 ml

Quais pares de recipientes realmente têm a mesma capacidade de um recipiente de 1500 ml?

6. Para controlar o estoque de medicamentos, um hospital utiliza uma planilha eletrônica em que são
registradas as entradas e saídas de cada medicamento e, automaticamente, é calculado o saldo em estoque
desse medicamento.
a) Quantos frascos no soro fisiológico havia,

em estoque, no dia 01/02?

b) No dia 03/02, quantos frascos de soro fisiológico saíram

do estoque? E quantos entraram no estoque?

c) Qual era o saldo de frascos de soro fisiológico em

estoque no dia:

* 04/02 * 06/02

7. O professor de Educação Física foi até a loja “Só Esporte” comprar as bolas que faltavam para o campeonato
que vai haver na escola: 10 bolas de basquete e 10 bolas de futebol. Veja os preços dessas bolas na loja na
tabela ao lado. O professor levou 750 reais para fazer a compra. Depois da compra ficou com

A) 160 reais Bola de Bola de

basquete futebol
B) 290 reais

C) 300 reais

D) 705 reais
29 reais 16 reais
8.Veja a tabela abaixo e assinale a opção que indica a quantidade de quilômetros ,que Nicole percorreu de
bicicleta, durante a semana passada. Terça-feira Quinta- Sábado
feira
A) 29,75 km B) 31,2 km
10 km 8,25 km 11,5 km
C) 95,5 km D) 182,5 km

9. Observe quanto pesa o pacote de café e o melão

Colocando esses dois produtos numa única balança ela

vai marcar