20/10/2023

Ecologia de Populações
e Comunidades
Profa. Isabel Belloni Schmidt
Dept. Ecologia – UnB
isabels@unb.br

Estrutura de populações
(mini-intro) dinâmica de populações

Populações
• Indivíduos da mesma espécie;
• Numa mesma região (área geográfica);
• Num mesmo período de tempo.

- Populações interagem em maior ou menor grau;

- Metapopulações

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Na prática
O que se estuda de populações ?

Como estudar populações?

Por que estudar populações?

Por que estudar ecologia de populações?

- Escala em que ocorre a evolução

- Importante escala de manejo

- Manejo e conservação de espécies (e populações)
- Espécies ameaçadas ...

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Distribuição espacial de indiv. em populações

Interações bióticas e condições ambientais

Competição intra-específica
Exploração:
- Zonas de ‘depleção’ de recursos;
- Um indivíduo retira recurso do
ambiente;
- Quando recurso é limitado.
Interferência:
- Redução do acesso de outros
indivíduos ao recurso;
- Território, acesso a fêmeas, ...
- Redução de consumo/indivíduo
mesmo sem limitação de
recursos.

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Estrutura populacional
• Densidade de indivíduos por categorias de
idade ou tamanho de indivíduos
• Sobrevivência
• Crescimento
• Reprodução atual e futura

É um ‘retrato’ da população – consequência do passado e pode projetar o

futuro, mas não se conhecem os mecanismos.

Estrutura populacional

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Estrutura populacional - Alemanha

Estrutura populacional
• Idade ou tamanho de indivíduos

Pop. 1 Pop. 2

Pop. 3 Pop. 4

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Estrutura populacional

Número de indivíduos
Classes de tamanho Classes de tamanho

Plântulas → Adultos Plântulas → Adultos

Estrutura populacional em J invertido indicaria possível crescimento populacional

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Curvas de sobrevivência

Classe de idade ou tamanho

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O que é Ecologia
Ecologia é o estudo da
distribuição e abundância de
organismos, suas interações
entre si e com o meio em que
vivem.

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Demografia – dinâmica de populações

‘Filme’: acompanhamento da população durante um
intervalo de tempo. Permite identificar mecanismos
(taxas vitais) responsáveis pelos processos populacionais.

• Taxas de crescimento populacional (no/tempo)

Nt+1 = Nt + n-m + i-e
N2021 = N2020 + nascidos – mortos +
imigrantes – emigrantes

Nt+1<Nt Nt+1>Nt

População em declínio População em crescimento

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Modelo de cresc. contínuo

Simplificações matemáOcas:
- populações fechadas (sem imigração nem emigração):
- variação populacional é con4nua
- equação diferencial con4nua:
∆N = Nascidos – Mortos
!"
= Nascidos – Mortos
dt

Números totais. Como transformar números absolutos em taxas?

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Modelo de cresc. contínuo

!"
= Nascidos – Mortos
dt

Numa população com 100 indivíduos:

Nasceram 3
Morreram 2
A VARIAÇÃO no tamanho populacional foi de 1 indivíduo.

Se as mesmas taxas de natalidade de mortalidade forem mantidas, qual será a

variação populacional quando esta população estiver com 200 indivíduos?

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!"
= Nascidos – Mortos
dt

Taxas são dependentes de N (número de indivíduos):

Taxa de natalidade (n) = nascidos /N
n = taxa de natalidade per capita instantânea:
[número de nascimentos/total da população * tempo]

Taxa de mortalidade (m) = mortos/N

m = taxa de mortalidade per capita instantânea:
[número de mortes/ total da população * tempo]
!"
= N (n –m) → !" = r N
dt dt

r: taxa de crescimento intrínseco, parâmetro Malthusiano

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Se N = 100
!"
= Nascidos – Mortos Nasceram 30 indivíduos
dt Morreram 20 indivíduos
Então !" = 30-20➜ !". = 10
dt dt
Taxa de natalidade (n) = nascidos /N Taxa natalidade: n= 30/100 ➜ n = 0,3
n = taxa de natalidade per capita Taxa de mortalidade: m = 20/100 ➜ m= 0,2

r = n – m ➜ r = 0,3- 0,2 ➜ r = 0,1

Taxa de mortalidade (m) = mortos/N !"
dt
= r N ➜ !" = 0,1 N
dt
m = taxa de mortalidade per capita Quando a população total (N) = 100 indivíduos
!"
!" !" =. 0,1 * 100 ➜. !" = 10
= N (n –m) → = rN dt dt
dt dt Se as mesmas taxas de natalidade de mortalidade forem
manSdas, qual será a variação populacional quando esta
população esSver com 200 indivíduos?
r: taxa de crescimento intrínseco,
parâmetro Malthusiano
!" !" !"
= 0,1 N ➜ = 0,1 * 200 ➜ = 20
dt dt dt

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Demografia – dinâmica de populações

• Tempo contínuo !" = r N
dt

r= tx. de crescimento exponencial (crescimento per capita)

Taxa de mudança no Contribuição de cada No de indiv.

tamanho da população
= indivíduo para o cresc. pop.
X
na população

Crescimento geométrico
Independente da densidade

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Demografia – dinâmica de populações

→ Equação de Lotka-Volterra
!"
=rN
dt
!"
= r N (1 - (" ))
dt #

Taxa de crescimento Tx. de cresc. intrínseco em Redução da taxa

X
populacional = N perto de zero de cresc. devido ao
(população pequena) adensamento

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Crescimento exponencial vs. logístico

$%
!"
= r N (1 - (" )) ➜ = r N ( &'% )
!" dt # dt &
=rN
dt
Taxa de crescimento Tx. de cresc. intrínseco Redução da taxa
X
populacional = exponencial: contribuição de cresc. devido ao
per capita x no indivíduos adensamento

Equação exponencial

Equação logística (Equação de Lotka-Volterra)

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Aplicando equação de crescimento dependente da densidade

!"
!" = r N ( #$ " ) !"
= r N ( #$ " )
= r N ( #$ " ) dt # dt #
dt #

Sejam: Sejam:
Sejam:
r= 0,1 r= 0,01
r= 0,01
K = 400 K = 400
K = 400
Quando N= 380 Quando N= 500
Quando N= 100
()) '*+) ()) '.))
= 0,1 * 500 * (
!" !"
!" ()) '-)) = 0,1 * 380 * ( ) )
= 0,1 * 100 * ( ) dt ()) dt ())
dt ())
,)
!"
= 10* ('(( )
!"
= 38* ( ) !"
= 50* (
$ *((
)
dt )(( dt ()) dt )((

!" !" !"

= 10*0,75 = 38*0,05 = 50* (-0,25)
dt dt dt

𝐝𝐍 𝐝𝐍 𝐝𝐍
= 7,5 = 1,9 = - 12.5
dt dt dt

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Crescimento populacional e capacidade de suporte

Quando a capacidade de suporte (K) do
sistema é excedida,
a mortalidade > natalidade.
Ou seja, a população diminui de
tamanho, mesmo que a população tenha
um potencial de crescimento positivo
(r>0).

Instantaneamente, o crescimento
populacional é negativo.

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Crescimento populacional e compe?ção entre espécies

$%#
= r N1 (1 - (%1 )) Considera apenas a capacidade de suporte do
dt &1 ambiente para a espécie 1

$%#
= r N1 ( &- ' %1 −/"$ ) Considera o impacto dos indivíduos de uma
dt &1 espécie competidora (espécie 2) sobre o
crescimento populacional da espécie 1

Se espécie 2 for melhor competidora que a espécie 1, 𝛼 > 1.

Ou seja, um indivíduo da espécie 2 equivale a mais do que 1 indivíduo da espécie
1 para a capacidade de suporte do ambiente

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Competição e coexistência entre espécies

$%#
= r1 N1 ( &# ' %1 −/"$ )
dt &1

$%$
= r2 N2 ( &$ ' %2 −0"# )
dt &2

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Dinâmica de populações – de fato

Modelos que consideram taxas vitais
de indivíduos em diferentes fases da vida
Permite compreender processos populacionais
e manejar populações!
Fecundidade

Plântula Crescim. Jovem Crescim. Adulto

Sobrevivência
Sobrevivência
Sobrevivência
l = 1 população estável
l > 1 população em crescimento
l < 1 população em declínio
Taxa intrínseca de crescimento populacional: r = ln λ
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Distribuição espacial de indivíduos em populações

Escalas...

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Dinâmica de metapopulações

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Limites do crescimento populacional

• Limites dependentes da densidade:
• Recursos (para sobrevivência, reprodução);
• Predação;
• Parasitismo, etc.

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Dependência negativa da densidade

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Dependência positiva da densidade – Efeito Allee

• Aumento da população:
• Aumenta defesa contra predadores;
• Aumenta capacidade de forrageamento em grupo;
• Diminui endogamia;
• Aumenta atração de polinizadores;
• Aumenta diversidade genética.

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Dependência positiva da densidade – Efeito Allee

Sucesso de recrutamento de peixes

Aumenta com aumento da
população

Abundância de reprodutores
(milhares)

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Quais diferenças entre estudos de estrutura e dinâmica de

populações?
- Variações ao longo do tempo

Como são de fato feitos estudos de dinâmica de população?

- Acompanhamento das taxas vitais de indivíduos de diferentes
estágios de vida (idades)
- Sobrevivência, crescimento, reprodução

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Estudos de Ecologia Populacional – marcação e recaptura

Outros insetos?
Anfíbios e répteis?
Peixes?
Plantas?

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Atividade de campo (05/10)

Esta aula tem por objetivos (veja que estes NÃO são os objetivos do seu estudo de
campo!):
i) Promover a observação de uma área de Cerrado nativo; identificar e descrever
a distribuição e a estrutura de uma população de uma espécie arbórea;

ii) Aprender e aplicar técnica de coleta de dados sobre populações vegetais;

iii) Treinar a coleta, análise de dados e produção de textos técnico-científicos.

LEIA E SIGA O ROTEIRO SOBRE RELATÓRIOS QUE ESTÁ DISPONÍVEL NO MOODLE J

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Metodologia
Instruções de campo
Os alunos devem se dividir em grupos de até cinco pessoas. Cada grupo deverá
solicitar uma trena, um quadro de 0,5 x 0,5m e uma fita métrica. Cada grupo será
responsável pela anotação dos dados coletados em campo e análise destes para a
elaboração do relatório.
Nesta prática, cada grupo deverá caracterizar a distribuição espacial e a estrutura
populacional de Dalbergia miscolobium Benth. (Fabaceae), popularmente
denominada de Jacarandá-do-Cerrado.

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Em campo:
- esticar a trena, marcando um transecto de 50 metros, as amostras deverão
ser tomadas no transecto considerando uma dupla margem de cinco metros
(5m). Ou seja, cada grupo amostrará uma área de cerca de 500m 2.
- Todos os indivíduos de Jacarandá-do-Cerrado existentes nesta área e com
circunferência a 30cm do solo ≥ 10 cm deverão ser mapeados (coordenadas
XY aproximadas em relação ao ponto inicial do transecto) e amostrados,
medindo-se a circunferência com a fita métrica, e estimando-se a altura da
árvore.
- Cada grupo deverá medir no mínimo 30 indivíduos.
- Ao longo do transecto, ao acaso, deverão ser amostradas oito sub-parcelas
de 0,5x0,5m, onde serão amostrados os indivíduos regenerantes (com
circunferência ≤ 10 cm). Estes indivíduos devem ter a circunferência e altura
medida com fita métrica. Caso não encontre nenhum indivíduo nas oito sub-
parcelas iniciais, continue sua amostragem aleatória até encontrar no
mínimo 3 indivíduos.
- Os dados devem ser anotados na planilha de campo. Cuidados devem ser
tomados para evitar que um mesmo indivíduo seja amostrado mais de uma
vez ou que indivíduos na área do transecto deixem de ser amostrados.

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Distribuição espacial de indiv. em populações

Interações bióticas e condições ambientais

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Estrutura populacional
• Idade ou tamanho de indivíduos

Pop. 1 Pop. 2

Pop. 3 Pop. 4

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Planejamento – até prova 1 – 26/10

Leituras (Ricklefs & Relyea 2018):
Capítulo 1 - Introdução
Capítulos 2 a 4 e 7 – Evolução e Adaptação
Capítulo 5 e 6 – Clima, água e solo, distribuição de biomas
Capítulo 8 – História de vida e ajuste evolutivo
Capítulos 11 a 13 – Ecologia de populações

(cap. 9 e 10 – estratégias reprodutivas e comportamentos sociais – muuuuito

legal mesmo que não caia detalhadamente na prova J )

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