Avaliação trimestral de Matemática

3º trimestre
Nome:______________________________________________________________Turma:_____________

Professora Luciana Maistro Data: ___/___/___ NOTA ATRIBUÍDA: ________

Olá turminha! Chegamos ao último trimestre desse ano!! E que ano hem! Fiquem tranquilos e
façam a atividade com muito capricho e atenção. Tenho certeza que vocês conseguem!!

1) Pinte as partes de acordo com cada fração: (1,0)

2) A cantina do colégio fez um bolo para cada sala que foi distribuído entre os alunos. Numa
2
sala de educação infantil, que possui 8 alunos. Gabriel comeu do bolo, Caio comeu
16
3 2
e Gustavo comeu do bolo.
16 16
 Que fração do bolo comeram os três juntos? (1,0)

R: ______________________________________________________________________

3) Na festinha do colégio todas as crianças poderiam levar um brinquedo, Lucca ganhou um

jogo de damas de seus pais e quis levar para brincar com os colegas. O jogo de damas
possui um tabuleiro quadrado com lados medindo 30 cm. Qual é o perímetro do
tabuleiro?(1,0)
30 cm

30 cm
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3º trimestre
R:_______________________________________________________________________

4) Caio contou que tem parentes na cidade Livramento e aproveitou o feriado para visitá-los.
Observe a placa que ele fotografou e assinale qual unidade de medida de comprimento
foi utilizada na placa: (0,5)

a) ( ) quilograma;
b) ( ) metro;
c) ( ) centímetro;
d) ( ) quilômetro;

5) Observe as figuras abaixo e defina suas medidas em centímetros a partir do valor da

régua: (1,0)

a) Do alfinete __________________
b) Do lápis_____________________
c) Da borracha _________________
d) Do pincel ___________________

6) Ana ficou em São Paulo em suas férias. Ficou o mês inteiro observando o clima e pode
perceber as variações de temperatura ao longo desse tempo. Veja: (1,0)

03/07 14/07 16/07 21/07

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3º trimestre

Agora responda:

a) Que instrumento foi utilizado para aferir a temperatura? __________________________

b) A temperatura está marcada em qual unidade de medida? ________________________
c) Que dia fez mais frio? _____________________________________________________
d) Que dia fez mais calor? ____________________________________________________

7) Observe a pizza abaixo e responda escrevendo as frações com algarismos e por extenso:
(1,5)

a) Em quantos pedaços essa pizza foi cortada?

R: __________________________________________________

b) Qual é a fração que representa o pedaço de pizza que foi

comida?

R: __________________________________________________

c) Qual é a fração que representa o que sobrou da pizza?

R: __________________________________________________

8) Arme e resolva as operações abaixo: (2,0)

a) 298, 45 + 894,22= b) 885, 58 – 628, 44 = c) 462 x 34 = d) 868 ÷ 14 =