Tarefa 6 – Geografia C

Evolução da utilização da Internet

O desenvolvimento das TIC foram fundamentais para a Globalização. De entre as tecnologias

desenvolvidas salienta-se a evolução da Internet e a rápida expansão do número de utilizadores.

Exercício 1

1- Preenche o quadro 1. Para o fazer tens de cumprir 2 etapas.

Etapa 1- Preencher apenas as colunas do total.

a) Acede ao site https://ourworldindata.org/grapher/ict-adoption. Podes ver a evolução desta variável

desde 1960 a 2021 clicando em .

b) Qual o título do gráfico apresentado?

Adoção das Tecnologias de Comunicação, no mundo

c) Agora observa o gráfico (chart) e preenche as colunas do total do quadro 1.

d) Para preencheres a situação de Portugal, seleciona (no topo esquerdo) a tabela (Table). Procurar as
colunas com a informação pedida e depois, clicando em é possível ver os valores para cada ano
pedido.

Quadro 1 – Utilização da Internet

1995 1995 2005 2005 2021 2021
Total % Total % Total %
Nº de utilizadores 39 137 572 0.7% 1 029 379 15,7 % 4 699 886 59,6%
de Internet - 295 462
Mundo
(Internet users)
Nº de utilizadores 90 743 610 1.6% 2 205 849 33,7% 8 062 660 110%
de telemóveis - 900 000
Mundo
(mobile phone
subscriptions)
Nº de utilizadores 150 199 1.5% 3 682 108 35% 8 059 531 82,3%
de Internet –
Portugal
(Internet users)
Nº de utilizadores 340 845 3.4% 11 447 313 108.8% 12 476 165 121.2%
de telemóveis –
Portugal
(mobile phone
subscriptions)
Etapa 2- Preencher apenas as colunas de % do quadro 1.

a) Acede ao site https://ourworldindata.org/grapher/ict-adoption-per-100-people. Podes ver a evolução

desta variável desde 1960 a 2021 clicando em .

b) Qual o título do gráfico apresentado?

Adoção de Tecnologias de Comunicação por 100 pessoas, no mundo

c) Agora observa o gráfico (chart) e preenche as colunas do % do quadro 1 (acima).

d) Para preencheres a situação de Portugal, seleciona (no topo esquerdo) a tabela (Table). Procurar as
colunas com a informação pedida e depois, clicando em é possível ver os valores para cada ano
pedido.

2- Analisa a utilização das tecnologias de comunicação entre 1995 e 2021. Escreve os aspetos que mais
te “chamam” a atenção neste quadro (pelo menos 3 pontos).
• Os países do médio oriente apresentarem uma evolução de 100% de utilizadores de internet de
1995 a 2021, tais como Barém, Kuwait e Qatar. Como também de evoluções a nível de utilizadores
de aparelhos móveis que nos Emirados Árabes Unidos evoluiu de 5,3% para 194,7%.
• Macau apresentar uma percentagem de 413% utilizadores de telemóveis. Com uma evolução de
1995 a 2021 de 404%.
• Curaçau e Sudão do Sul apresentarem-se como os únicos dois países com percentagens negativas
de evolução nos utilizadores de telemóveis. Curaçau de 2009 a 2020 apresenta uma mudança
absoluta de –31,9% isto é, de 128,1% a 96,1%. Sudão do Sul de 2010 a 2020 apresenta uma
mudança absoluta de –2,8%, isto é, de 15,4% a 12,7%.

Exercício 2

1- Observa o site https://ourworldindata.org/grapher/share-of-individuals-using-the-

internet?tab=map e escolhe o mapa (map).
1.1- Qual o título do mapa?
Percentagem da população que utiliza a internet
1.2- Indica 2 países (e respetivo valor) em que menos de ¼ (< 25%) da sua população tem acesso à
Internet.
Afeganistão- 18,4%
Moçambique- 16.5%

1.3- Qual a percentagem da população portuguesa que tinha acesso à internet, em 2005 e 2021?
2005- 35%
2011- 82,3%
1.4- Explora o mapa, o gráfico e a tabela. Escreve 2 dos aspetos que mais te “chamam” a atenção
nesta variável.

O facto do Cazaquistão apresentar uma percentagem de 90% de população que usa Internet e
de a Arábia Saudita apresentar 100% de população que usa a Internet, isto identificado através
do mapa e da tabela respetivamente. É necessário ressaltar também que o maior crescimento
da Arábia Saudita foi do ano de 2016-2017 em que apresentou uma evolução de 74,9% para
94,2%. Já a nível continental, visível pelo gráfico é possível verificar a evolução constante de
todas as regiões continentais, contudo é necessário realçar a evolução exponencial do Sul
Asiático.
 Exercício 3

1- Observa o site https://ourworldindata.org/grapher/primary-schools-with-access-to-internet e

escolhe o mapa (map).

1.1- Qual o título do mapa?

Proporção de escolas primárias com acesso à Internet para ensino
1.2- Que conclusão retiras em relação à situação de Portugal?
A partir do gráfico é possível verificar que Portugal apresenta uma percentagem de internet nas
escolas com fins de ensino de 100% desde 2018 logo terá uma tendência para um ensino mais
tecnológico e atualizado visto que o acesso à internet nas escolas primárias possibilita o ensino em
diferentes formas para o desenvolvimento de todos os alunos.
1.3- Que conclusão retiras da observação deste mapa.
Através do mapa é possível verificar que muitos dos países não apresentam dados, logo não é
possível obter informações mais precisas a nível mundial visto que diversos países do norte global
não apresentam dados para comparar entre países e/ou continentes. Como exemplo, na europa,
apenas 11 países apresentam dados sobre o tema.
É necessário destacar também os países da ásia que apresentam uma proporção de escolas
primárias com acesso à internet para ensino superior a 95%, tais como: Uzbequistão, Geórgia,
Arménia, Arábia Saudita, Kuwait, Emirados Árabes Unidos, Omã, Qatar, Barém, Tailândia, China,
Coreia do Sul, Malásia.
1.4- Explora o mapa, o gráfico e a tabela (não tens de escrever nada, apenas tens de explorar).