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HABILIDADES CONTEMPLADAS NA ATIVIDADE

ANO ESCOLAR: 9º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA

❖ UNIDADE(S) TEMÁTICA(S): O SUJEITO E SEU LUGAR NO MUNDO; CONEXÕES E


ESCALAS; E TRABALHO DO MUNDO

❖ HABILIDADE(S):

⮚ (EF09GE02X) Identificar e analisar a atuação das corporações internacionais e das


organizações econômicas mundiais na vida da população em relação ao consumo, à
cultura e à mobilidade.

⮚ EF09GE05) Analisar fatos e situações para compreender a integração mundial (econômica,


política e cultural), comparando as diferentes interpretações: globalização e mundialização.

⮚ (EF09GE11) Relacionar as mudanças técnicas e científicas decorrentes do processo de


industrialização com as transformações no trabalho em diferentes regiões do mundo e suas
consequências no Brasil.

⮚ (EF69GE20MG) Identificar e discutir o papel das redes virtuais na vida dos adolescentes e
analisar a exclusão digital.
Escola Municipal
Ano Escolar: 9° ano do EF. Componente Curricular: Geografia.
Professor(a):
Aluno(a):
Frutal, de de 2021. Período de aplicação: a

Capítulo 6: Um mundo globalizado, pág. 182.

Texto I
Internet e globalização

A partir do século XX, uma série de tecnologias passou a dinamizar a comunicação entre
pessoas, governos, empresas etc. A internet constitui uma delas e certamente revolucionou
globalmente os meios de comunicação.
A internet permite a pessoas de qualquer lugar do planeta que se comuniquem a qualquer
momento. Após a década de 2000, o número de usuários de internet teve um significativo
aumento. A rede mundial de computadores, a cada dia, oferece uma série de facilidades para a
realização de tarefas do cotidiano, como pagamento de contas, envio de mensagens, compra de
produtos e também obtenção de informações variadas.
Atualmente, essa tecnologia da comunicação vem se expandindo cada vez mais entre a
população mundial, sobretudo entre a parcela da população que possui recursos financeiros para
adquirir esse meio de comunicação. Por outro lado, em países como Etiópia, Chade e Serra
Leoa, a cada grupo de 100 pessoas, apenas 2 possuem acesso a essa ferramenta.
Para muitos estudiosos, esses países vivem uma verdadeira exclusão digital, ou seja, o
acesso desigual a computadores e a internet, bem como aos recursos técnicos e educacionais
mínimos necessários para sua utilização. Embora o Brasil venha apresentando nos últimos anos
um aumento do uso da internet, ainda possui uma ampla parcela de sua população digitalmente
excluída.
Torrezani, Neiva Camargo, Vontade de saber: geografia: 9º ano: ensino fundamental: anos finais.1. ed. — São Paulo: Quinteto Editorial, 2018.

ATIVIDADES

Questão 01: De acordo com o texto, o que é exclusão digital?


R:___________________________________________________________________________
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Questão 02: A partir do século XX, uma série de tecnologias passou a dinamizar a comunicação
entre pessoas, governos, empresas etc. Qual tecnologia abaixo pode destacar?

A) Rádio. B) Internet. C) Televisão. D) Telefone.


Questão 03: Quais os benefícios que a internet permitiu para as pessoas?
R:____________________________________________________________________________
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Questão 04: No mundo virtual, milhões de pessoas falam, compram, compartilham dados e se
reúnem para tratar dos mais variados assuntos. Nas figuras,
os números mostram a movimentação média, em 1 minuto,
de algumas das principais empresas e ferramentas de
internet nos anos de 2015 e 2017.
● Sobre a internet e os números mostrados nas figuras, é
correto afirmar:

A) Após um crescimento até a primeira década do século


XXI, as ferramentas na internet apresentaram estagnação
de utilização nos últimos anos.
B) Para todos os governos do mundo, independentemente
do regime, a democratização da internet é uma ação
estratégica.
C) A internet está em constante e rápida mudança, com
novas ferramentas aparecendo com contribuições
relevantes, enquanto outras vão perdendo espaço.
D) Empresas do ramo de serviços têm apresentado
crescimento acentuado, o que não é observado em relação
a empresas do ramo de entretenimento.

Questão 05: De acordo com o


gráfico, o Brasil segue a tendência
mundial de aumento do uso da
internet?

A) Sim.
B) Não.

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