Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Geografia

Globalização
7º ANO
Aula 04 – 3º Bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Globalização; ● Reconhecer características da
globalização;
● Redes;
● Identificar fluxos materiais e
● Fluxos materiais e imateriais;
imateriais.
● Associar impactos ambientais com
o consumo em diferentes lugares.
 Para começar 10 minutos

O Gancho!
As inovações tecnológicas, desde o
período das Grandes Navegações,
levaram à intensificação dos fluxos
materiais e imateriais entre os
países.
Esse movimento faz parte do
processo de globalização, que tem
impactos para a economia, o meio
ambiente, a cultura, as sociedades e
a geopolítica mundial. Imagem 1 – Fluxos imateriais
 Para começar
O smartphone é um bom exemplo para a
compreensão do processo de globalização, pois
sua cadeia de produção envolve diversos países e
atores.
Leia as questões propostas e responda:
a. Quais países e continentes estão envolvidos nos
processos de produção, comercialização, consumo
e descarte de um smartphone?
b. Como são obtidas as matérias-primas Imagem 2 –
necessárias para a produção dessa mercadoria? Smartphone
 Para começar
c. Quais são as estratégias de publicidade utilizadas para instigar
o consumo dessa mercadoria?
d. Em média, qual é a vida útil desses equipamentos?

Converse com os(as) colegas da turma.

Registre as anotações no caderno.
 Foco no conteúdo
Principais características da Globalização
Integração econômica
A globalização promove a integração
dos mercados globais, possibilitando
a livre circulação de bens, serviços e
capitais entre os países.

Imagem 3 – Fluxos financeiros

 Foco no conteúdo
Avanços tecnológicos
A revolução digital e as tecnologias da
informação e comunicação têm
desempenhado um papel fundamental
na aceleração da globalização,
encurtando distâncias e facilitando a
comunicação instantânea em escala
global.
Imagem 4 – Avanços
tecnológicos
 Foco no conteúdo
É importante saber que...
Os fluxos de informações aumentaram com a Globalização, da
mesma forma que grupos terroristas podem se comunicar em
tempo real entre os diversos países, também existem Organizações
Internacionais que contribuem com a população, por exemplo, de
refugiados, como no caso da Agência da ONU para Refugiados –
ACNUR, ou que contribuem com as questões ambientais, como o
Greenpeace, entre outras instituições!
Combine com um(a) colega, uma investigação sobre esse tema.
Depois, compartilhe com a turma.
 Foco no conteúdo

Interconexão cultural
A globalização permite a disseminação
de diferentes culturas por meio do
intercâmbio de ideias, valores,
práticas e produtos culturais.

Imagem 5 – Diferentes culturas

 Foco no conteúdo

Mobilidade de pessoas
A globalização tem facilitado a
migração de pessoas em busca de
trabalho, estudo e outras
oportunidades em diferentes partes do
mundo.

Imagem 6 – Mobilidade
 Na prática 10 minutos

Vire e converse com o(a) colega:

a. De que forma você percebe as características da Globalização no
seu dia a dia?
b. Essas características facilitam ou dificultam a sua rotina diária?
Por quê?
 Na prática Correção

a. A Globalização pode ser percebida na utilização de

computadores, smartphones, nos pagamentos de contas,
nas telas informativas de horários que os transportes
públicos irão passar no ponto, nas telas informativas nas
rodovias, na utilização de redes sociais, na utilização de
aparelhos domésticos, assistindo à TV, ouvindo rádio,
entre outros meios de comunicação.
 Na prática Correção
b. Essas características da globalização, por meio dos
avanços tecnológicos, facilitam as rotinas diárias, pois
permitem, por exemplo, que as notícias cheguem em
tempo real. Ao se deslocar, é possível saber as condições
da rodovia. É possível se comunicar com pessoas que
estão em outros países. Os aparelhos eletrodomésticos
facilitam o dia a dia. É possível pagar contas utilizando o
smartphone, entre outras possibilidades.
 Foco no conteúdo
As redes são necessárias para que o país possa levar adiante sua
economia, transportando pessoas, produzindo e escoando bens,
levando energia para casas, indústrias etc.

Para iniciar o estudo do tema, reflita sobre as questões a seguir e

dialogue com a turma:

Quais sistemas de transporte e comunicação você conhece?

Como as redes de transporte e comunicação se relacionam
às mudanças no espaço geográfico? Elas influenciam os
processos produtivos?

Levante a mão quem quiser responder!

 Foco no conteúdo
É importante saber que...
O processo de globalização envolve a intensificação de fluxos entre
países e regiões.
Esses fluxos podem ser materiais (pessoas, bens e mercadorias)
ou imateriais (informações, dados e capital).
 Foco no conteúdo
Vídeo 1 – Cabo que liga Fortaleza a Angola vai melhorar
conexão da internet no Brasil – 12/03/2018

https://globoplay.globo.com/v/6572510/
 Foco no conteúdo
Analise os mapas relacionados aos
Meios de comunicação 2016.
 Na prática 10 minutos

Levante a mão quem quiser responder!

a. Quais facilidades essas tecnologias podem trazer para a vida das
pessoas?
b. Todas as pessoas têm acesso a essas tecnologias? Explique sua
resposta.
 Foco no conteúdo

Desafios da Globalização
A Globalização está associada ao
aumento do consumo de mercadorias
e serviços.
Consequentemente, o consumo está
associado a impactos ambientais,
como o descarte incorreto dos resíduos
sólidos, em diferentes lugares.

Imagem 7 – Resíduos sólidos

 Foco no conteúdo
O Brasil é o 4º país que mais produz lixo plástico no mundo
No Brasil, segundo dados do Banco Mundial, mais de 2,4 milhões de
toneladas de plástico são descartadas de forma irregular, sem
tratamento e, em muitos casos, em lixões a céu aberto.
Aproximadamente 7,7 milhões de toneladas de lixo são destinados
a aterros sanitários.
[...] A poluição do plástico afeta a qualidade do ar, do solo e
sistemas de fornecimento de água. A queima ou incineração do
plástico pode liberar na atmosfera gases tóxicos extremamente
prejudiciais à saúde humana.
 Aplicando
Todo mundo escreve...
De que forma você e sua família podem contribuir com a redução da
geração de resíduos sólidos? Dê 3 exemplos:

1._______________________________
2._______________________________
3._______________________________
O que aprendemos hoje?

● Características da Globalização;
● Fluxos materiais e imateriais;
● Impactos ambientais associados ao consumo.
 Tarefa SP
Localizador: 97432

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”. 

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
Slide 20 – Fonte: Reportagem (adaptada). Fonte: Agência Brasil, 5
mar. 2019. Disponível em:
https://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2019-03/brasil-e-
o-4o-pais-que-mais-produz-lixo-no-mundo-diz-wwf
. Acesso em: 05 jun. 2023.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor
campeão de audiência. Tradução: Leda Beck. Consultoria e revisão
técnica: Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da
Prosa/Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO. Currículo Paulista: etapa ensino médio. Organização:
Secretaria da Educação. Coordenadoria Pedagógica: União dos
Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo – UNDIME.
São Paulo: SEDUC, 2020.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slides 3, 14 e 15 – Gif. Fonte: Pixabay. Disponível em:
https://pixabay.com/pt/gifs/rel%C3%B3gio-rel%C3%B3gios-tem
po-vezes-4109/
. Acesso em: 15 fev. 2023. 
Slide 03 – Imagem 1 – Fluxos imateriais. Fonte: Getty Images.
Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3
o/global-network-connection-world-map-point-and-ilustra%C3%A
7%C3%A3o-royalty-free/1405728317?phrase=globaliza%C3%A7
%C3%A3o&adppopup=true
. Acesso em: 05 jun. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 04 – Imagem 2 – Smartphone. Fonte: Getty Images. Disponível
em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/two-womans-hands-holdi
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. Acesso em: 05 jun. 2023.
Slide 06 – Imagem 3 – Fluxos financeiros. Fonte: Getty Images.
Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/paying-digitally-imagem-
royalty-free/168955124?phrase=dinheiro&adppopup=true
. Acesso em: 05 jun. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 07 – Imagem 4 – Avanços tecnológicos. Fonte: Getty Imagens.
Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/man-looking-at-currency-
trading-app-on-his-smart-imagem-royalty-free/1334805077
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Slide 09 – Imagem 5 – Diferentes culturas. Fonte: Getty Images.
Disponível em:
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up-of-young-people-in-front-of-famous-ilustra%C3%A7%C3%A3o-roy
alty-free/1154315919?phrase=cultura+na+globaliza%C3%A7%C3%A
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. Acesso em: 05 jun. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 10 – Imagem 6 – Mobilidade. Fonte: Getty Images. Disponível
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https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/iso
metric-flat-vector-landing-page-template-of-ilustra%C3%A7%C3%A3o
-royalty-free/1141045022?phrase=migra%C3%A7%C3%A3o&adppopu
p=
true. Acesso em: 05 jun. 2023.
Slide 16 – Vídeo 1 – Cabo que liga Fortaleza a Angola vai melhorar
conexão da internet no Brasil – 12/03/2018. Fonte: Globoplay.
Duração: 02min. Disponível em:
https://globoplay.globo.com/v/6572510/. Acesso em: 05 jun. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 17 – Meios de comunicação, 2016 (adaptado). Fonte: Atlas
Escolar – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Disponível em:
https://atlasescolar.ibge.gov.br/images/atlas/mapas_brasil/brasil_mei
os_de_comunicacao.pdf
. Acesso em: 05 jun. 2023.
Slide 19 – Imagem 7 – Resíduos sólidos. Fonte: Getty Images.
Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/large-garbage-pile-enviro
nmental-problems-imagem-royalty-free/1438598921?phrase=res%C3
%ADduos+s%C3%B3lidos&adppopup=
true.
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