Você está na página 1de 16

PROFESSOR ANTÔNIO CARLOS

APROFUNDAMENTO EM CIÊNCIAS HUMANAS E


SOCIAIS APLICADAS
MACROTEMA NORTEADOR: EIXO:
 “Juventudes”  “Jovens e o Mundo Digital”

TEMAS:
 “As novas relações sociais”
Aula 01: A evolução da internet.
Aula 02: Nativos e migrantes virtuais.
Aula 03: As distintas formas de apropriação e interação virtual.
Aula 04: Novas formas de comunicação.
Aula 05: Jogos virtuais.
Aula 06: Apostas virtuais.
Aula 07: Comunidades virtuais.
Aula 08: Redes Sociais.
Aula 09: Plataformas de Streaming.
Aula 10: Internet e fatores socioemocionais

1º BIMESTRE – 2º/3º ANO – ENSINO MÉDIO


ESCOLA: _________________________________________________
NOME: __________________________________________________
TURMA: ______________________ TURNO: ____________________
~1~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
APRESENTAÇÃO

A proposta de abordagem do 1º bimestre para o componente curricular


Jovens e o Mundo Digital envolve alguns temas e conceitos básicos que fazem
parte das TDICs, na busca de uma maior compreensão da importância da sua
construção em nossa sociedade. Considerando os subtemas propostos, objetiva-se
uma postura participativa e analítica dos estudantes, usuários das TDICs que são,
sobre as novas formas de comunicação e socialização mediadas pelas novas
tecnologias digitais e comunicacionais.

Importante: apesar de os subtemas e as práticas de ensino aprendizagem


sugeridas se inter-relacionarem, podem se constituir muito amplos e/ou em
quantidade maior do que é possível ser trabalhado durante o período de um único
bimestre. Isto se justifica pelo fato deste componente curricular poder ser ministrado
por professores com formações distintas (história, geografia, filosofia e sociologia),
fazendo com que certos subtemas estejam sob maior ou menor domínio de cada
docente dado a sua formação científica. Assim, deverá o professor responsável fazer
as escolhas temáticas, conceituais e pedagógicas mais apropriadas para este
aprofundamento e que poderão ser desenvolvidas considerando a sua própria
formação, conhecimento científico, perfil dos estudantes e o contexto escolar no qual
está inserido.

HABILIDADES

Investigação Científica

EMIFCG03
Utilizar informações, conhecimentos e ideias resultantes de investigações científicas
para criar ou propor soluções para problemas diversos.

Processos Criativos

EMIFCG04
Reconhecer e analisar diferentes manifestações criativas, artísticas e culturais, por
meio de vivências presenciais e virtuais que ampliem a visão de mundo, sensibilidade,
criticidade e criatividade.

Mediação e Intervenção Sociocultural

EMIFFTP07
Identificar e explicar normas e valores sociais relevantes à convivência cidadã no
trabalho considerando os seus próprios valores e crenças, suas aspirações
profissionais, avaliando o próprio comportamento frente ao meio em que está
inserido, a importância do respeito às diferenças individuais e a preservação do meio
ambiente.

~2~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
[ AULA 01 ]
A EVOLUÇÃO DA INTERNET

1. INTRODUÇÃO

Tudo começou em 1969 onde nasceu o que seria um dos grandes marcos
descobertos pelo homem no último século, hoje em dia não conseguimos nos imaginar
sem os serviços disponíveis pela internet, porém, no início o objeto era de longe sua
utilização para sites e entretenimentos. A grande evolução da internet começou na
área militar dos Estados Unidos, e seu objeto poder proteger seu pais contra as
guerras.

a) DE 1960 A 1970: A ORIGEM

Os conceitos militares da internet tiveram início na década de 50, porém, foi


só na década de 60 que efetivamente que a ideia se desenvolveu nos Estados
Unidos e URSS, assim, os Estados Unidos criaram um sistema de descentralização
com o Pentágono que podia evitar possíveis ataques e perdas de documentos pelo
governo.
Em 1962 já se falava de uma criação de uma rede intergaláctica de
computadores pelo engenheiro do instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)
Joseph Licklider, mas, apenas sete anos depois que se deu realmente início ao
nascimento da internet.

~3~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
b) DE 1970 A 1980: O TERMO INTERNET

Nesta década surgirão os protocolos padrões para que a internet nascesse,


são eles: “TCP/IP”. Os fundadores do protocolo TCP foram Net Vilton Cerf e Bob
Kahn em 1973, o uso do termo internet se deu apenas em 1974 com a primeira
publicação do TCP, ela sendo assinada na Universidade de Stanford por Vinton
Cerf, Yogem Dalal e Carl Sunshine.

c) DE 1980 A 1990: GRANDES REDES

Em 1983 se deu o grande marco do surgimento das redes baseadas em TCP


/IP, assim, todos os computadores que ainda faziam utilização da rede antiga optaram
pelo sistema de pacotes da nova rede.
Com a criação do Protocolo de Internet todas as redes com o mesmo
endereço de IP poderiam estar conectando para troca de arquivos e para envio de
mensagens.
Mas a grande popularização da internet se deu apenas em 1988 onde
houve a abertura das redes para fins comerciais. No final dos anos 80 começou a
surgir a conexão via dial-up. Porém a grande explosão na internet no mundo foi
apenas em 1989 quando os Estados Unidos resolveram comercializar a internet.

d) DE 1990 A 2000: GRANDE EXPLOSÃO

O World Wide Web, nosso conhecido “www” que se utiliza antes de


qualquer navegação foi criado por Tim Bernes-Lee, e nasceu com a intenção de
ajudar a Organização Europeia em suas investigações nucleares, assim várias
pessoas poderiam estar trabalhando juntas no mesmo documento.
Nos anos 90 também foi criado o HTTPS, que assim garantia o envio de dados
criptografados, assim, estava nascendo a nossa internet atual.
A partir daí o interesse mundial foi grande em torno da internet onde acabou
causando a “grande explosão”, assim, as pessoas começavam a ter PCs e acesso
discado a grande rede.
Ainda na década de 90 que foram criados os grandes portais, sendo eles o
Yahoo, bates papos com mensagens instantâneas, serviços de e-mail gratuitos como
Hotmail e sites de buscas como google.

Fonte: https://www.dio.me/articles/a-historia-da-internet
~4~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
e) 2000 ATÉ HOJE: CONSOLIDAÇÃO

Nos anos 2000 começou a grande novidade da web com a facilidade da


aquisição de computadores e com a internet para o público em geral, assim, a
tecnologia foi evoluindo e tendo grandes avanços significativos.
O que era através da internet discada começou a ser utilizada a banda larga
e conexão através do celular através da criação da rede 3G e 4G (e hoje a criação da
rede 5G), hoje em dia a internet acabou virando uma necessidade diária tanto para o
uso empresarial, quanto para o uso doméstico.
Foi a través do surgimento dos sites KAZZAA e P2P estes sites de
compartilhamento que se deu início a janela de entrada para outras redes sociais.
Sendo elas Orkut, MySpace, Twitter, Facebook e posteriormente Instagram, e
até mesmo os simples que ICQ, MSN e SKYPE, entre outras ferramentas que
permitem fazer ligações, chamadas via vídeo e mensagens instantâneas, quase
totalmente substituído hoje pelo mais prático WhatsApp, aplicativo que é parte do
grupo Facebook. Um grande crescimento recente foi notado no aplicativo TikTok,
primeiro aplicativo de sucesso de origem chinesa.
Hoje, vemos a internet como uma porta para grandes possiblidades, e que o
futuro ainda nos aguarda muitas novidades, entre elas a realidade aumentada,
projetos que estão sendo propostos por grandes entidades como o Meta.

2. HISTÓRIA DE SUA EVOLUÇÃO

Carros sem motorista, relógios com acesso à internet, óculos que projetam
imagens de realidade aumentada. Parece ficção científica, não é? Mas o futuro da
tecnologia está logo aí, a transformação digital segue avançando e boa parte
dessas invenções já existem.
Isso também não é coincidência, já que a ficção é um dos primeiros contatos
que as pessoas têm com ciência e tecnologia. Por isso, boa parte dos executivos que
investem nesse universo estão apenas realizando seus sonhos de criança — tornar
possíveis as ideias das histórias que conheciam na infância.
O autor Júlio Verne é um exemplo, sendo apontado como o homem que
“previu” a criação dos submarinos e a viagem à Lua. A ideia do post é justamente
mostrar os caminhos do futuro da tecnologia, revelando o que esperar, quais são
as tendências e perspectivas para os próximos anos, como se preparar e por aí
vai. Você me acompanha nesta leitura?
~5~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
a) O que esperar do futuro da tecnologia?

A tecnologia e a internet já estão no centro da vida das pessoas. Olhar o


smartphone e usar redes sociais é quase um esporte nacional. Mas o que será que os
próximos anos reservam aos consumidores? Você vai descobrir nos próximos tópicos!

=> Entregas por drones

Uma das hipóteses que os futuristas costumam levantar é a de que os drones


vão ser amplamente usados para entregas em hospitais, por exemplo. A Anac já
liberou a atividade no Brasil e empresas como a Speedbird já fazem seus testes.
A startup tem parceria com o iFood para fazer as entregas de delivery via
drone. O grande entrave desse tipo de atividade é a regulação, já que existem
barreiras para os operadores guiarem os drones fora de seus campos de visão: algo
exigido no delivery.
Uma das formas é começar a fazer isso por meio da entrega mista. Isso
porque entregas nas janelas, por exemplo, ainda não são consideradas seguras.
Assim, os drones percorreriam a primeira parte do trajeto, enquanto os entregadores
fariam a segunda.

=> Evolução da inteligência artificial

Há bastante investimento em inteligência artificial, e as máquinas com


consciência própria sempre povoam as hipóteses para o futuro da tecnologia. Boa
parte desse movimento já está acontecendo. A honconguesa Sophia, por exemplo,
é o primeiro robô a receber uma cidadania e chegou a fazer um pronunciamento
para a ONU.
Já nos anos 1960, Gordon Moore fez uma aposta que ficou conhecida como a
“Lei de Moore” — a de que os computadores dobrariam seu padrão de
processamento de 18 em 18 meses. Embora essa evolução demore 06 meses a mais
do que o previsto, ela realmente acontece.
Ainda assim, máquinas com intelecto similar ao humano ainda são um
sonho distante. O pesquisador da Google, Ray Kurzweil, afirmou em 2006 que os
computadores alcançariam o poder intelectual da mente humana em 2020, coisa que
ainda está longe de acontecer.

=> Carros autônomos

Uma possibilidade que costuma aparecer para o futuro da tecnologia é a dos


carros autônomos se tornarem maioria. Por enquanto, a tecnologia ainda é um
protótipo, mas empresas como a sueca Volvo já estão investindo na ideia.
Ainda assim, isso não significa que a inteligência artificial não dê as suas caras
já nos carros comuns. Modelos como o Mercedes CLS são capazes de frear
automaticamente quando há risco de acidente e outros veículos emitem sinais se
os motoristas cruzam faixas proibidas.

~6~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
Uma das principais vantagens apontadas pelos fabricantes para os carros
autônomos é a diminuição dos acidentes, já que mais de 90% acontecem por efeito
de erros humanos. Os veículos ainda diminuem o consumo por tornar o tráfego fluido.

=> Robôs domésticos

Já imaginou se os robôs fizessem parte da rotina de casa? Uma das apostas é


a de que as máquinas poderiam até servir de companhia para pessoas que moram
sozinhas. Algumas marcas como a Samsung já têm apostado na tecnologia.
O Bot Handy é capaz de fazer algumas tarefas rotineiras, como colocar a
louça na pia e arrumar as roupas. Já o assistente Bot Care, outro da marca, age
como o robô C3PO dos filmes do Star Wars, reconhecendo os padrões de
comportamento das pessoas e encontrando formas de ser útil.
Mas os robôs da concorrência não ficam muito atrás. O Asimo, a máquina da
Honda, tem aparência humanoide e é capaz de fazer várias tarefas, como servir café,
dançar e até jogar futebol.

=>Nuvem

O armazenamento em nuvem usa computadores físicos, mas salva os


dados a distância. A gravação segue sendo feita em um HD — a diferença é que está
a quilômetros da sua casa. Assim, sua principal vantagem é a arbitrariedade
geográfica, já que você passa a acessar os arquivos independentemente de onde
está.
Um dos pontos fortes é o custo. Isso porque boa parte dos serviços conta com
uma porcentagem de memória gratuita, dispensando a necessidade dos gastos com
HDs. A nuvem evoluiu o suficiente para abrigar mais que arquivos simples,
hospedando softwares, jogos e aplicativos.
Para a tecnologia funcionar, seu armazenamento nos servidores são abrigados
em data centers e protegidos por uma série de sistemas de segurança. A expectativa
é a de que 80% das empresas vão apostar na nuvem até 2025.

~7~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
=>Realidade aumentada

Embora a realidade aumentada tenha feito sucesso recentemente graças a


jogos como o Pokémon Go, a tecnologia começou a ser usada há muito mais tempo.
Um dos primeiros exemplos apareceu nos anos 1960, em painéis que projetavam as
informações no próprio vidro dos Aviões de Guerra.
A tecnologia está presente na rotina das pessoas com mais frequência do que
costumam perceber.
O QR Code, por exemplo, é um uso da realidade aumentada, sabia?
Mas a tendência é ter a tecnologia aparecendo em cada vez mais espaços. E um
exemplo de uso que está começando a ser explorado é o industrial.
Os óculos de realidade aumentada podem ajudar os profissionais a consultar a
internet rapidamente, assistir a vídeos e ver documentos enquanto fazem a
manutenção de uma máquina, por exemplo. Assim, os profissionais seguem as
instruções dos especialistas e otimizam o tempo de trabalho.

b) Impactos socioambientais da produção

Apesar das inúmeras vantagens da internet e suas tecnologias, existem vários


pontos negativos, principalmente em relação à questão ambiental. Nesse sentido, os
impactos negativos da tecnologia no meio ambiente são significativos e incluem uma
série de desafios ambientais.

=>Emissões de Gases de Efeito Estufa

A produção e o uso de tecnologia frequentemente envolvem a queima de


combustíveis fósseis, como petróleo e carvão, que liberam dióxido de carbono (CO2) e
outros gases de efeito estufa na atmosfera, contribuindo para o aquecimento global e
as mudanças climáticas.

=>Pegada de Carbono

A fabricação de dispositivos eletrônicos consome uma quantidade significativa


de energia, contribuindo para uma grande pegada de carbono. Além disso, os
dispositivos são frequentemente substituídos rapidamente, resultando em mais
produção e desperdício.

=>Esgotamento de Recursos Naturais

A produção de tecnologia requer a extração de recursos naturais, incluindo


minerais raros. Por fim, tal demanda pode levar ao esgotamento de recursos valiosos
e à degradação ambiental.

=>Resíduos Eletrônicos

~8~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
A rápida obsolescência de dispositivos eletrônicos leva a uma quantidade
significativa de resíduos eletrônicos, que frequentemente contêm substâncias tóxicas
(como metais pesados) e poluentes que podem contaminar o solo e a água se não
forem adequadamente descartados ou reciclados.

=>Poluição do Ar e da Água

A produção de tecnologia pode gerar poluição do ar, bem como da água,


devido a emissões industriais e descarte inadequado de produtos químicos tóxicos.

=>Desmatamento e Urbanização

O desenvolvimento de infraestrutura tecnológica, como estradas e edifícios


para data centers, pode resultar no desmatamento de áreas naturais e na expansão
urbana, causando perda de habitats e biodiversidade.

=>Uso de Recursos Hídricos

A produção de tecnologia consome grandes quantidades de água, seja na


fabricação de componentes eletrônicos ou na refrigeração de data centers, o que pode
afetar a disponibilidade de água em regiões com escassez hídrica.

=>Impactos na Fauna

A construção de infraestrutura e estradas para a tecnologia pode levar à


fragmentação do habitat e a colisões de animais com veículos, causando danos à
fauna.

=>Mineração de recursos

A produção de dispositivos eletrônicos, como smartphones e computadores,


requer a extração de recursos naturais, incluindo minerais raros. Isso pode levar à
degradação ambiental, destruição de habitats e conflitos sobre o controle desses
recursos.

=>Efeito de Ilha de Calor

Grandes centros de dados e infraestrutura tecnológica podem contribuir para o


efeito de ilha de calor urbana, aumentando as temperaturas locais.

=>Dependência de Energia

A crescente dependência da tecnologia e da conectividade digital pode


aumentar o consumo de energia, colocando pressão sobre a produção de eletricidade
e o meio ambiente.

~9~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
=>Exploração de Recursos Espaciais

A exploração de recursos espaciais e a crescente quantidade de satélites em


órbita também podem gerar preocupações sobre a geração de lixo espacial e o
impacto ambiental no espaço exterior.

c) Descarte das novas tecnologias

O descarte sustentável de produtos tecnológicos é a destinação final que é


dada aos equipamentos originados pela tecnologia. Os materiais eletrônicos — ou e-
lixos — são compostos por substâncias tóxicas e nocivas ao meio ambiente e à saúde
humana. Nesse grupo, estão incluídos os monitores, notebooks, celulares,
computadores, baterias e carregadores, entre outros.
É muito importante fazer o descarte sustentável de produtos tecnológicos,
porque essa prática reduz os danos ao meio ambiente. Além do mais, esse processo
ajuda no crescimento da empresa, tendo em vista que ela ganha visibilidade por meio
do marketing verde. É um caminho prático e que está disponível para os clientes sem
que eles tenham que sair de casa.
O descarte ecológico garante que o espaço das empresas fique livre de
equipamentos que já não funcionam ou não são mais utilizados. No lugar desses
materiais, pode-se criar um espaço de lazer, por exemplo. Por outro lado, se eles
forem enviados para a reciclagem, poderão ser desmontados e reaproveitados. Caso
os equipamentos ainda funcionem, doe-os para uma instituição filantrópica.
Descartar corretamente os lixos eletrônicos impede que o lençol freático e o
solo sejam contaminados por metais pesados. Tablets, celulares, notebooks e
computadores jamais devem ser jogados fora como se fossem lixo comum. Eles são
compostos por arsênio, cádmio, mercúrio, chumbo e outros produtos químicos
extremamente nocivos à natureza.
Resíduos sólidos que são descartados de maneira indiscriminada se tornam
vetores de doenças e favorecem o surgimento de outras pragas, por ficarem
acumulados em um local inadequado. Se não houver seleção e controle desses
materiais, pode ocorrer a proliferação de insetos como o mosquito da dengue,
baratas, ratos e animais venenosos, que prejudicam a saúde pública.
Fazer o descarte sustentável gera confiabilidade à sua empresa, que ganha
credibilidade no mercado. Uma organização que se preocupa com o meio ambiente
está mais propícia a ter sucesso, pois cumpre os requisitos ambientais, evita multas e
conquista o público que já está bem-informado. Assim, a organização promove a sua
imagem diante da sociedade e ganha a preferência dos consumidores.
É possível obter lucros no mercado de resíduos por meio do descarte
sustentável, já que esses equipamentos inúteis podem ser comprados. Além de
vender o que não utiliza, a empresa pode comprar resíduos de outras organizações e
reaproveitá-los para reduzir os gastos com matéria-prima. Não é necessário ofertar
um grande volume de materiais para fazer parte desse mercado.

~ 10 ~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
[ EXERCÍCIO 01 ]
A EVOLUÇÃO DA INTERNET

QUESTÃO 01 Leia o texto a seguir:

“Internet é um conjunto de redes mundial, e o nome tem origem inglesa, onde inter
vem de internacional e net significa rede, ou seja, rede de computadores mundial. A
internet surgiu mesmo em 1993, onde deixou de ser utilizada apenas por governos e
de natureza acadêmica, e passou a estar presente nos diversos segmentos de
empresas, residências, etc. As conexões para acessar a internet também evoluíram
muito com o passar dos anos, tornando-a cada vez mais rápida e prática”.

Acerca da internet, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas


Falsas.

( ) A internet é composta por milhões de redes particulares, formada por residências,


empresas, universidades, órgãos do governo, etc.
( ) A internet tornou-se um fenômeno, pois é através dela que as pessoas têm a
possibilidade de coletar informações sobre qualquer assunto do seu interesse, em
qualquer lugar no mundo.
( ) A internet permite o acesso a informações de todos os tipos e de muitas
transferências de dados, além de uma grande variedade de recursos e serviços.
( ) A internet permite o uso de e-mails, comunicação instantânea e compartilhamento
de arquivos de fotos e música. Só não pode compartilhar arquivos de vídeo.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

a) V-V-V-V
b) V-V-V-F
c) F-F-V-V
d) F-V-F-V
e) F-F-F-V

QUESTÃO 02 CONCEITUE o que é a internet e DESCREVA sua origem.


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

~ 11 ~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
QUESTÃO 03 COMO ocorreu a popularização da internet?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

QUESTÃO 04 O QUE esperar do futuro da tecnologia?


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

QUESTÃO 05 (UFG) Leia o texto a seguir.

[...] os valores e interesses predominantes são construídos sem referência ao passado


ou ao futuro no panorama intemporal das redes de computadores e da mídia
eletrônica, em que todas as expressões ou são instantâneas, ou não apresentam
sequência previsível. […] Essa virtualidade é nossa realidade porque está na estrutura
desses sistemas simbólicos intemporais desprovidos de lugar cujas categorias
construímos e cujas imagens, também por nós evocadas, modelam o comportamento,
influenciam a política, acalentam sonhos e provocam pesadelos.
CASTELLS, Manuel. A era da informação: economia, sociedade e cultura.
São Paulo: Paz e Terra, 1999. v. 3. p. 411; 439.

Nos últimos anos, tem crescido de forma acentuada a utilização das redes sociais na
internet, principalmente pelos mais jovens. Os protestos agora se difundem
globalmente, e abaixo-assinados e petições públicas se reproduzem pelas redes,
dando um novo significado ao conceito de cidadania. Com base no texto e nas
informações apresentadas, conclui-se que, com o uso da internet:

~ 12 ~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
a) as redes sociais têm contribuído para tornar o mundo mais humano e tolerante.
b) as redes sociais levam as pessoas a tornarem-se mais ativas na luta pela
distribuição das riquezas.
c) os jovens encontram nas redes sociais um instrumento real para transformar a
sociedade.
d) as redes sociais potencializam revoltas e manifestações, mas carecem de
organização e limitam-se no tempo.
e) os questionamentos críticos nas redes sociais têm mudado o comportamento
consumista da juventude.

QUESTÃO 06 A Internet se configura no mundo de hoje como uma das principais


ferramentas de comunicação do planeta. Aponte a alternativa que apresenta conteúdo
correto sobre a história dessa importante fonte de informação dos dias
contemporâneos.

a) No final da década de 70, uma agência americana de projetos de pesquisa criou a


base da estrutura de comunicação de dados que mais tarde se transformaria na
Internet.
b) O tráfego eficiente de dados na grande rede somente começou a dar resultados
positivos a partir da utilização do conjunto de protocolos de referência TCP/IP,
desenvolvido no início da década de 70.
c) A Fundação Nacional da Ciência, instituição americana de pesquisa em tecnologia,
desenvolveu uma rede comercial chamada FNCNET, que mais tarde faria parte da
configuração da Internet.
d) Sua origem está fundamentada na implantação de uma rede experimental de
computadores de longa distância, chamada ARPANET, formada por um conjunto de
laboratórios americanos de pesquisa.
e) Somente foi possível consolidar a criação da Internet após a adequada junção de
redes paralelas como a Intranet e a Extranet.

QUESTÃO 07 COMO fazer o descarte correto das novas tecnologias?


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
~ 13 ~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
[ EXERCÍCIO 01 ]
SUGESTÃO DE RESPOSTAS

QUESTÃO 01 A alternativa correta é B. V-V-V-F. A internet de fato permite o


compartilhamento de uma grande variedade de arquivos, incluindo vídeos, além de e-
mails, comunicação instantânea, e compartilhamento de arquivos de fotos e música.

QUESTÃO 02 A internet é uma vasta rede global de computadores conectados que


permite a comunicação e o compartilhamento de informações entre usuários em todo o
mundo. Sua origem remonta à ARPANET, uma rede de comunicação criada pela
agência de projetos de pesquisa avançada do Departamento de Defesa dos Estados
Unidos (DARPA) nos anos 1960, inicialmente com o objetivo de conectar universidades
e laboratórios de pesquisa para compartilhamento de informações e recursos. Com o
tempo, essa rede evoluiu, adotando o conjunto de protocolos TCP/IP em 1983, e
expandiu-se para além do ambiente acadêmico e militar, tornando-se acessível ao
público em geral no início dos anos 1990, marcando o início da era comercial da
internet.

QUESTÃO 03 A popularização da internet ocorreu devido a vários fatores, incluindo o


desenvolvimento e a adoção do protocolo TCP/IP, a criação do sistema de nomes de
domínio (DNS), e o lançamento do navegador web Mosaic em 1993, que tornou a
navegação na internet mais acessível ao público geral. Além disso, a redução dos
custos de computadores pessoais e o aumento da infraestrutura de telecomunicações
permitiram que mais pessoas tivessem acesso à internet em casa. A introdução de
serviços como o e-mail, motores de busca e, posteriormente, redes sociais, também
contribuiu significativamente para sua popularidade global.

QUESTÃO 04 O futuro da tecnologia promete avanços significativos em diversas áreas,


incluindo inteligência artificial, computação quântica, Internet das Coisas (IoT),
realidade aumentada e virtual, e biotecnologia. Espera-se que essas tecnologias tragam
inovações que transformem indústrias, melhorem a qualidade de vida, aumentem a
eficiência de recursos e enfrentem desafios globais, como mudanças climáticas e saúde.
Contudo, também há desafios, incluindo questões de privacidade, segurança
cibernética, desigualdades sociais e impactos no mercado de trabalho, que precisarão
ser gerenciados para garantir que os benefícios das novas tecnologias sejam
amplamente compartilhados.

QUESTÃO 05 A alternativa correta é D. As redes sociais potencializam revoltas e


manifestações, mas carecem de organização e limitam-se no tempo. As redes sociais
têm sido fundamentais na disseminação rápida de informações e na mobilização para
protestos e manifestações, mas frequentemente esses movimentos enfrentam desafios
de organização a longo prazo e sustentabilidade.

QUESTÃO 06 A alternativa correta é D. Sua origem está fundamentada na


implantação de uma rede experimental de computadores de longa distância, chamada
ARPANET, formada por um conjunto de laboratórios americanos de pesquisa. A
~ 14 ~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
ARPANET é amplamente reconhecida como a precursora da internet atual, tendo sido
uma rede pioneira que demonstrou a viabilidade da comunicação de dados em larga
escala via pacotes.

QUESTÃO 07 O descarte correto das novas tecnologias envolve seguir as diretrizes de


reciclagem e disposição responsável de eletrônicos. Isso inclui utilizar pontos de coleta
específicos para equipamentos eletrônicos, participar de programas de reciclagem
oferecidos por fabricantes e varejistas, e doar equipamentos ainda funcionais para
escolas, organizações sem fins lucrativos ou indivíduos necessitados. É importante
evitar descartar eletrônicos como lixo comum devido aos materiais tóxicos que podem
contaminar o meio ambiente. Governos locais e organizações também frequentemente
realizam campanhas de coleta de eletrônicos, proporcionando uma forma segura e
ecológica de descarte.

~ 15 ~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]
Preencha esse formulário para ter acesso ao drive:

https://forms.gle/9iufShgX5iNVvRci6

Observações:

- O Drive está em construção, com materiais novos semanalmente;


- A Contribuição Obrigatória é feita uma única vez;
- O Acesso permanente e vitalício;
- Os arquivos estão nos formatos WORD e PDF;
- É proibido compartilhar os materiais do drive;
- Os contribuintes tem um grupo exclusivo;

~ 16 ~
_______________________________________________________________________________________
Todos os direitos reservados. Esta obra está protegida por lei. © Copyright Prof. Antônio Carlos.
[ Venda Proibida | Respeite o Direito Autoral - Lei 9.610/98 | "O artista cria, não se apropria" ]

Você também pode gostar