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TEMAS:
“As novas relações sociais”
Aula 01: A evolução da internet.
Aula 02: Nativos e migrantes virtuais.
Aula 03: As distintas formas de apropriação e interação virtual.
Aula 04: Novas formas de comunicação.
Aula 05: Jogos virtuais.
Aula 06: Apostas virtuais.
Aula 07: Comunidades virtuais.
Aula 08: Redes Sociais.
Aula 09: Plataformas de Streaming.
Aula 10: Internet e fatores socioemocionais
HABILIDADES
Investigação Científica
EMIFCG03
Utilizar informações, conhecimentos e ideias resultantes de investigações científicas
para criar ou propor soluções para problemas diversos.
Processos Criativos
EMIFCG04
Reconhecer e analisar diferentes manifestações criativas, artísticas e culturais, por
meio de vivências presenciais e virtuais que ampliem a visão de mundo, sensibilidade,
criticidade e criatividade.
EMIFFTP07
Identificar e explicar normas e valores sociais relevantes à convivência cidadã no
trabalho considerando os seus próprios valores e crenças, suas aspirações
profissionais, avaliando o próprio comportamento frente ao meio em que está
inserido, a importância do respeito às diferenças individuais e a preservação do meio
ambiente.
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[ AULA 01 ]
A EVOLUÇÃO DA INTERNET
1. INTRODUÇÃO
Tudo começou em 1969 onde nasceu o que seria um dos grandes marcos
descobertos pelo homem no último século, hoje em dia não conseguimos nos imaginar
sem os serviços disponíveis pela internet, porém, no início o objeto era de longe sua
utilização para sites e entretenimentos. A grande evolução da internet começou na
área militar dos Estados Unidos, e seu objeto poder proteger seu pais contra as
guerras.
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b) DE 1970 A 1980: O TERMO INTERNET
Fonte: https://www.dio.me/articles/a-historia-da-internet
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e) 2000 ATÉ HOJE: CONSOLIDAÇÃO
Carros sem motorista, relógios com acesso à internet, óculos que projetam
imagens de realidade aumentada. Parece ficção científica, não é? Mas o futuro da
tecnologia está logo aí, a transformação digital segue avançando e boa parte
dessas invenções já existem.
Isso também não é coincidência, já que a ficção é um dos primeiros contatos
que as pessoas têm com ciência e tecnologia. Por isso, boa parte dos executivos que
investem nesse universo estão apenas realizando seus sonhos de criança — tornar
possíveis as ideias das histórias que conheciam na infância.
O autor Júlio Verne é um exemplo, sendo apontado como o homem que
“previu” a criação dos submarinos e a viagem à Lua. A ideia do post é justamente
mostrar os caminhos do futuro da tecnologia, revelando o que esperar, quais são
as tendências e perspectivas para os próximos anos, como se preparar e por aí
vai. Você me acompanha nesta leitura?
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a) O que esperar do futuro da tecnologia?
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Uma das principais vantagens apontadas pelos fabricantes para os carros
autônomos é a diminuição dos acidentes, já que mais de 90% acontecem por efeito
de erros humanos. Os veículos ainda diminuem o consumo por tornar o tráfego fluido.
=>Nuvem
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=>Realidade aumentada
=>Pegada de Carbono
=>Resíduos Eletrônicos
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A rápida obsolescência de dispositivos eletrônicos leva a uma quantidade
significativa de resíduos eletrônicos, que frequentemente contêm substâncias tóxicas
(como metais pesados) e poluentes que podem contaminar o solo e a água se não
forem adequadamente descartados ou reciclados.
=>Poluição do Ar e da Água
=>Desmatamento e Urbanização
=>Impactos na Fauna
=>Mineração de recursos
=>Dependência de Energia
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=>Exploração de Recursos Espaciais
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[ EXERCÍCIO 01 ]
A EVOLUÇÃO DA INTERNET
“Internet é um conjunto de redes mundial, e o nome tem origem inglesa, onde inter
vem de internacional e net significa rede, ou seja, rede de computadores mundial. A
internet surgiu mesmo em 1993, onde deixou de ser utilizada apenas por governos e
de natureza acadêmica, e passou a estar presente nos diversos segmentos de
empresas, residências, etc. As conexões para acessar a internet também evoluíram
muito com o passar dos anos, tornando-a cada vez mais rápida e prática”.
a) V-V-V-V
b) V-V-V-F
c) F-F-V-V
d) F-V-F-V
e) F-F-F-V
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QUESTÃO 03 COMO ocorreu a popularização da internet?
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Nos últimos anos, tem crescido de forma acentuada a utilização das redes sociais na
internet, principalmente pelos mais jovens. Os protestos agora se difundem
globalmente, e abaixo-assinados e petições públicas se reproduzem pelas redes,
dando um novo significado ao conceito de cidadania. Com base no texto e nas
informações apresentadas, conclui-se que, com o uso da internet:
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a) as redes sociais têm contribuído para tornar o mundo mais humano e tolerante.
b) as redes sociais levam as pessoas a tornarem-se mais ativas na luta pela
distribuição das riquezas.
c) os jovens encontram nas redes sociais um instrumento real para transformar a
sociedade.
d) as redes sociais potencializam revoltas e manifestações, mas carecem de
organização e limitam-se no tempo.
e) os questionamentos críticos nas redes sociais têm mudado o comportamento
consumista da juventude.
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Observações:
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