Agrupamento de Escolas de Parede

Ficha Formativa de Ciências Naturais

7ºano de escolaridade – Ano letivo 2013/2014
1.
Nome__________________________________________________Nº___ Turma _____ Data _______

Grupo I
1. A atividade sísmica, à semelhança da vulcânica, constitui uma prova de que o
Terra é um planeta ativo.
1.1 Indica o que entendes por sismo.
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1.2 Explica a diferença entre intensidade e magnitude de um sismo.
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1.3 Menciona a escala utilizada para avaliar a magnitude de um sismo.

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________________________________________________________________
2 O hipocentro de um sismo...
A. É o ponto da superfície da terrestre onde o sismo é sentido com maior
intensidade.
B. Situa-se no exterior da isossista de maior intensidade.
C. É a região no interior da Terra onde se origina um sismo.
D. Propaga-se em todas as direções.
(Seleciona a opção correta).

3 Assinala as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).

A- Os tsunamis só ocorrem no Oriente.
B- As réplicas são sismos que sucedem ao sismo principal.
C- Os sismos provocam sempre os mesmos estragos.
D- Alguns sismos não são sentidos pelas populações.
E- Nas regiões com risco sísmico, as construções devem ser resistentes ao
sismo.
F- Os sismogramas são os aparelhos que registam, com precisão as ondas
sísmicas.

1
 3.1 Corrige as afirmações que consideraste falsas na questão anterior.
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4.Observa a carta de isossistas representada na figura, referente ao sismo de 31 de
Março de 1967.
Fig.1

4.1 Define isossistas.

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_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4.2 Identifica, com base na figura:
4.2.1 a ilha que foi mais afetada pelo sismo. Justifica.
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4.2.2 as intensidades que o sismo atingiu na ilha do Pico.
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4.2.3 duas povoações, pertencentes a ilhas diferentes, em que o sismo tenha atingido
a mesma intensidade.
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4.2.4 Estabelece a relação entre a intensidade de um sismo e a distância ao epicentro.
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_________________________________________________________________
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2
4.2.5 Explica o motivo pelo qual as isossistas no oceano serem representadas a
tracejado.
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____________________________________________________________________
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4.2.6 As isossistas da carta, foram marcadas com base na intensidade do sismo.
Que escala foi utilizada? ______________________________________________

Afirmações: Chave:
1. Local no interior da Terra onde o sismo teve
origem. A – Hipocentro
2. Fenómenos que antecedem um sismo. B – Epicentro
3. Local à superfície da Terra onde o sismo é sentido C – Ondas sísmicas
com maior intensidade. D – Réplicas
4. Abalos que se fazem sentir após um sismo. E – Abalos premonitórios
5. Modo como se manifesta a energia libertada no
Hipocentro.
5.Estabelece a correspondência entre as letras da chave e as afirmações seguintes
1 - ___________ 2 - __________ 3 - ___________ 4 - ________ 5 - ___________

6A figura 2 relaciona-se com a ocorrência de um sismo.

6.1. Faz a legenda da figura 1.

A-_______________________
B-_______________________
C-_______________________
D-_______________________
E- _______________________

3
 7- Antes, durante e depois de um sismo é necessário tomar algumas precauções. Das
afirmações que se seguem, refere as que são verdadeiras:

A) Devemos abrigar-nos perto dos cantos das salas.

B) Devemos permanecer calmos.
C) Não devemos desligar a luz e o gás após o sismo.
D) Não devemos abrigar-nos perto de um edifício.
E) No caso de encontrarmos feridos devemos chamar as equipas de socorro.
Grupo II

1. Lê atentamente o seguinte texto: “Nos Açores, existem centenas de fumarolas,

onde se pode cozinhar o famoso cozido das furnas. Existem fontes de água quente
que se acumulam em lagoas, onde é possível tomar banho. Esse calor do interior
da Terra é também aproveitado em centrais geotérmicas para produzir energia
para as habitações.”
1.1 Identifica tipo de vulcanismo referido no texto.
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1.2 As fumarolas são: (seleciona a opção correta)

1.2.1emissões de gases em zonas vulcânicas.

1.2.2emissões de jatos de água em zonas vulcânicas.

1.3.Indica outra manifestação secundária de vulcanismo.

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1.4 Refere uma razão, não presente no texto, que leve as pessoas a viver em regiões
vulcânicas.
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BOM TRABALHO E BOM ESTUDO!