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Grupo I
1. Com base no fato de os continentes terem formas complementares que permitem ajustá-los uns
aos outros como peças de um puzzle (figura 1), em 1912 Alfred Wegener propôs uma hipótese
inovadora.
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1.2 Explica o que defendia Alfred Wegener com essa hipótese. Fig.1
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1.3 Para além da complementaridade dos continentes (dados morfológicos), evidenciado na figura 2),
Fig.2
diferentes.
comuns.
Fig.3
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2.2. As letras B, C e D dizem respeito à morfologia do fundo dos oceanos. Faz a legenda dessas letras.
B- ____________________________
C- _____________________________
D-______________________________
O magma do manto, situado sob a litosfera, ascende à superfície através do rifte das dorsais. ___
A crusta oceânica mais antiga mergulha na zona de subducção.___
A nova litosfera arrefece e afasta-se em sentidos opostos em direção às zonas de subducção.___
O material rochoso fundido sobe, dando origem a vulcão.___
Local Y- __________________________
Local Z- __________________________
3.2. De acordo com a figura, o afastamento dos continentes africano e sul-americano deve-se ao
aparecimento de (assinala com um X a opção correta que completa a frase)
a) uma zona de subducção.
b) uma falha.
c) uma fossa oceânica.
d) uma zona de limite divergente
Fig.4
4.O diagrama seguinte pretende representar o movimento relativo de 4 placas tectónicas: A, B, C e D.
Fig.5
4.1 Identifica o tipo de fronteira se situa entre as placas C e D. Justifica.
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4.2. No Japão ocorreu um forte sismo a que se seguiu um tsunami, em 11 Março de 2011 ). "Este sismo foi
gerado num regime compressivo, em zona de subducção, situação em que a placa do Pacífico mergulha
sob a placa Norte Americana.” Quando a crosta oceânica encontra a crosta continental, mergulha sob
esta porque a oceânica é… (assinala com um X a opção correta que completa a frase)
menos densa.
mais fria.
mais quente.
mais densa.
4.3. Faz corresponder uma letra da chave a cada uma das afirmações que se indicam de seguida.
Chave
A – limites divergentes
B – limites convergentes
3
C – limites conservativos
Grupo II
Fig.3 Fig.4
1.2 Identifica o tipo de forças que atuam sobre as rochas das figuras:
1.1.1 Um; ______________________________________________________________
1.1.2 Dois; ______________________________________________________________
1.1.3 Três; ______________________________________________________________
1.1.4 Quatro.____________________________________________________________
Bom trabalho!