INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIAS E TECNOLOGIA DO ESPIRITO SANTO

CAMPUS SÃO MATEUS

CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA/MECÂNICA – SEMESTRE 2023/1

UNIDADE CURRICULAR: QUIMICA GERAL E EXPERIMENTAL

CONDUÇÃO ELETROLÍTICA
EXPERIMENTO 3 – ANÁLISE QUALITATIVA DA CONDUTIVIDADE ELÉTRICA
(CLORETO DE SÓDIO, SACAROSE E CARBONATO DE CALCIO)

Prof. Dr. Maria Aparecida Ribeiro Queiroz

Integrante: Ramarcam Fonseca, Murilo
Thomes, Miguel Roudani, Nicolas
Pastorini, Heliasaff Alvarenga, Sarah
Bienert e Renan Telles.

SÃO MATEUS, 2023

OBJETIVOS

O objetivo desta aula foi verificar e comparar as características de condutividade de

três substâncias: cloreto de sódio, sacarose e carbonato de cálcio, quando diluídas em água.
Durante a prática, observamos as propriedades condutivas de cada composto, utilizando uma
fonte de energia e uma lâmpada. Comparamos a intensidade da luminosidade emitida pela
lâmpada ao mergulhar dois condutores em série em cada solução, o que nos permitiu
determinar o caráter eletrolítico em cada solução.

PARTE EXPERIMENTAL

I. Preparar 100mL de uma solução de NaCl 0,1 mol L-1.

 Calcular a massa presente em 0,1 mol de NaCl
 Calcular a massa necessária para o preparo de 100mL da solução.
 Medir a massa necessária obtida no item “b” utilizando a balança.
 Transferir a massa para o balão volumétrico de 100mL e completar com água.

II. Preparar 100mL de uma solução de sacarose 0,1 mol L-1.

 Calcular a massa presente em 0,1 mol de sacarose (C22H22O11)
 Calcular a massa necessária para o preparo de 100mL da solução.
 Medir a massa necessária obtida no item “b” utilizando a balança.
 Transferir a massa para o balão volumétrico de 100mL e completar com água.

III. Preparar 100mL de uma solução de Carbonato de Cálcio (CaCO3) 0,1 mol L-1.
 Calcular a massa presente em 0,1 mol de CaCO3
 Calcular a massa necessária para o preparo de 100mL da solução.
 Medir a massa necessária obtida no item “b” utilizando a balança.
 Transferir a massa para o balão volumétrico de 100mL e completar com água.
MATERIAIS E REAGENTES

 Água
 Cloreto de Sódio
 Carbonato de Cálcio
 Sacarose
 Balão Volumétrico de 100mL
 Becker 250mL
 Balança analítica

PROCEDIMENTOS E RESULTADOS OBTIDOS

Iniciamos o preparativo da experiência realizando a limpeza e seleção das vidrarias e

recursos para a correta medição dos compostos:

I. Preparar 100mL de uma solução de NaCl 0,1 mol L-1.

 A massa molar do NaCl (cloreto de sódio) é de aproximadamente 58,44 g/mol

L-1. Para determinar a massa presente em 0,1 mol de NaCl, podemos usar a
fórmula:

Massa = mol × massa molar

Substituindo os valores na fórmula: massa = 0,1 mol × 58,44 g/mol L-1

Massa = 5,844 g

Portanto, em 0,1 mol de NaCl, a massa presente é de 5,844 g.

 Visto que em 1L temos 5,844 g, para prepararmos 0,1L, devemos utilizar 0,584
g de Cloreto de Sódio.

 Realizado a medição da massa de cloreto de sódio para preparo da solução

utilizando a balança analítica, resultado aproximado encontrado 0,567g

 Transferido a massa para o balão volumétrico de 100ml e completado com

água.
II. Preparar 100mL de uma solução de sacarose (C22H22O11) 0,1 mol L-1.

 A massa molar da sacarose é a soma das massas molares dos átomos que a
compõem. Para isso, podemos consultar a tabela periódica para obter as
massas molares de carbono, hidrogênio e oxigênio:

 Carbono (C): massa molar de aproximadamente 12,01 g/mol.

 Hidrogênio (H): massa molar de aproximadamente 1,01 g/mol.
 Oxigênio (O): massa molar de aproximadamente 16,00 g/mol.

A fórmula molecular da sacarose (C22H22O11) indica que ela contém 12 átomos

de carbono, 22 átomos de hidrogênio e 11 átomos de oxigênio.

Massa molar da sacarose = (12 × massa molar do carbono) + (22 × massa molar
do hidrogênio) + (11 × massa molar do oxigênio)

Massa molar da sacarose = (12 × 12,01 g/mol) + (22 × 1,01 g/mol) + (11 × 16,00
g/mol)

Massa molar da sacarose ≈ 342,30 g/mol L-1

Agora que conhecemos a massa molar da sacarose, podemos calcular a massa

presente em 0,1 mol:

Massa = mol × massa molar

Massa = 0,1 mol × 342,30 g/mol L-1

Massa ≈ 34,23 g

Portanto, em 0,1 mol de sacarose, a massa presente é de aproximadamente

34,23 gramas.

 Visto que em 1L temos 34,23 g, para prepararmos 0,1L, devemos utilizar

3,423g de Sacarose.

 Realizado a medição da massa de Sacarose para preparo da solução utilizando

a balança analítica, resultado aproximado encontrado 3,476g

 Transferido a massa para o balão volumétrico de 100ml e completado com

água.
 III. Preparar 100mL de uma solução de Carbonato de Cálcio (CaCO 3) 0,1 mol L-1.

 A massa molar do cálcio (Ca) é de aproximadamente 40,08 g/mol, e a massa

molar do carbono (C) e do oxigênio (O) são, respectivamente, cerca de 12,01
g/mol e 16,00 g/mol.

Assim, podemos calcular a massa molar do carbonato de cálcio somando as

massas molares de cada elemento na fórmula:

Massa molar do carbonato de cálcio = (massa molar do cálcio) + (massa molar

do carbono) + (3 × massa molar do oxigênio)

Massa molar do carbonato de cálcio = 40,08 g/mol + 12,01 g/mol + (3 × 16,00

g/mol)

Massa molar do carbonato de cálcio ≈ 100,09 g/mol L-1

Agora, podemos calcular a massa presente em 0,1 mol de carbonato de cálcio:

Massa = mol × massa molar

Massa = 0,1 mol × 100,09 g/mol L-1

Massa ≈ 10,01 g

Portanto, em 0,1 mol de carbonato de cálcio, a massa presente é de

aproximadamente 10,01 gramas.

 Visto que em 1L temos 10,01g, para prepararmos 0,1L, devemos utilizar 1,001
g de Carbonato de Calcio.

 Realizado a medição da massa de cloreto de sódio para preparo da solução

utilizando a balança analítica, resultado aproximado encontrado 1,034g

 Transferido a massa para o balão volumétrico de 100 ml e completado com

água.

QUESTIONÁRIO:

1) Verificar qualitativamente a condutividade elétrica de todas as soluções preparadas

e explicar os resultados obtidos. Apresente as equações químicas para cada
processo:
R: A conclusão do experimento revelou que dois compostos, o Carbonato de Cálcio e o
Cloreto de Sódio, demonstraram condutividade elétrica, enquanto a Sacarose não
apresentou características condutivas. Isso ocorreu devido ao fato de que, quando
solvatados em água, os compostos eletrolíticos se dissolveram formando íons,
enquanto o composto orgânico não se dissolveu devido às suas ligações covalentes.
Durante a análise das soluções, foi observado que o CaCO3 apresentou uma maior
 capacidade de condutividade, devido à presença de uma maior quantidade de cargas
em sua composição.

Equações químicas:
Carbonato de Cálcio - CaCO3 <-> Ca2+(aq) + CO32-(aq)
Cloreto de Sódio - NaCL <-> Na+(aq) + Cl-(aq)
Sacarose – Não se dissocia em água (não possui característica elétrica)

2) Entre os compostos iônicos qual possui maior Energia Reticular? Justifique sua
resposta?
R: O Carbonato de Cálcio apresenta uma maior energia reticular devido à sua
capacidade de produzir uma quantidade maior de íons durante a sua solvatação. Esses
íons, tanto aníons quanto cátions, facilitam a passagem da corrente elétrica, o que
tornam a solução mais condutora, em comparação com outros compostos, como o
Cloreto de Sódio que dissocia formando menos cargas. Essa característica ficou
claramente evidente durante a realização da experiência, uma vez que a intensidade
da lâmpada se tornou mais intensa.
CONCLUSÃO

Dessa forma, o experimento de condutividade elétrica por avaliação qualitativa

permitiu analisar as características eletrolíticas de cada solução. Observou-se que o composto
orgânico não apresentou características condutivas devido às ligações covalentes entre seus
átomos, o que impede a presença de elétrons livres para a condução elétrica. No entanto, isso
não ocorre com os compostos iônicos, como o Carbonato de Cálcio e o Cloreto de Sódio, que
possuem elétrons livres, tornando-os bons condutores. Especialmente o CaCO3, devido à sua
maior energia reticular, que apresenta uma condutividade ainda maior.