COLÉGIO PEDRO II

E D I TA L D E C O N C U R S O P Ú B L I C O N º 0 6 / 2 0 1 3
A B E R T U R A - R E T I F I C A D O

A Reitora Pro Tempore do Colégio Pedro II, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto na Portaria MEC n º
454, de 29 de maio de 2013, Portaria Interministerial nº 25, de 05 de fevereiro de 2013 e demais normas pertinentes, TORNA
PÚBLICO a realização de CONCURSO PÚBLICO destinado ao provimento de 116 (cento e dezesseis) vagas efetivas de
Técnico-Administrativos em Educação, de acordo com a Lei no 11.091/2005 e suas alterações, no Quadro de Pessoal
Permanente do Colégio Pedro II – RJ.

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1 O Concurso Público a que se refere o presente Edital será executado pelo Instituto AOCP, com sede na Avenida Dr.
Gastão Vidigal, nº 959 - Zona 08, CEP 87050-440, Maringá – PR, endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br e
correio eletrônico candidato@institutoaocp.org.br.
1.2 A seleção destina-se ao provimento de vagas, sob regime estatutário, no quadro de Pessoal do Colégio Pedro II de
acordo com a Tabela 2.1 deste Edital, e tem prazo de validade de 1 (um) ano, a contar da data de homologação do
certame, podendo ser prorrogado por igual período a critério do Colégio Pedro II.
1.3 A seleção para os cargos de que trata este Edital compreenderá exames para aferir conhecimentos e habilidades,
mediante aplicação de prova objetiva, de caráter classificatório e eliminatório, de acordo com as tabelas do item 10
deste Edital.
1.4 A convocação para as vagas informadas na Tabela 2.1 deste Edital será feita de acordo com a necessidade e a
conveniência do Colégio Pedro II, dentro do prazo de validade do concurso.
1.5 Os requisitos e as atribuições para posse no cargo estão relacionados no Anexo I deste Edital.
1.6 Os conteúdos programáticos da prova objetiva encontram-se no Anexo II deste Edital.
1.7 Não serão fornecidas, por telefone ou e-mail, informações a respeito de datas, locais e horários de realização
das provas e demais eventos. O candidato deverá observar rigorosamente as formas de divulgação
estabelecidas neste Edital e demais publicações no endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br.

2. DOS CARGOS

2.1 O código do cargo, o cargo, a carga horária semanal, as vagas de ampla concorrência, vagas para pessoa portadora de
deficiência (PPD), a remuneração inicial bruta, o valor da taxa de inscrição e o período de realização da prova são os
estabelecidos a seguir:

TABELA 2.1
CLASSE C(1)
Código Carga Período de
Vagas Ampla Remuneração Taxa de
do Cargo Horária Vagas PPD realização da
Concorrência Inicial Bruta Inscrição
Cargo Semanal prova
201 ASSISTENTE DE ALUNOS 40 H 19 02 R$ 1.547,23 R$ 40,00 TARDE
202 AUXILIAR DE BIBLIOTECA 40 H 04 - R$ 1.547,23 R$ 40,00 TARDE
203 AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO 40 H 02 - R$ 1.547,23 R$ 40,00 TARDE
CLASSE D(1)
301 ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO 40 H 05 01 R$ 1.912,99 R$ 40,00 MANHÃ
TÉCNICO DE LABORATÓRIO / ÁREA -
302.1 40 H 04 - R$ 1.912,99 R$ 40,00 TARDE
QUÍMICA
302.2 TÉCNICO DE LABORATÓRIO / ÁREA - FÍSICA 40 H 08 01 R$ 1.912,99 R$ 40,00 TARDE
TÉCNICO DE LABORATÓRIO / ÁREA -
302.3 40 H 04 - R$ 1.912,99 R$ 40,00 TARDE
BIOLOGIA
303 TÉCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 40 H 09 01 R$ 1.912,99 R$ 40,00 TARDE
304 TÉCNICO EM ARQUIVO 40 H 02 - R$ 1.912,99 R$ 40,00 TARDE
305 TÉCNICO EM ENFERMAGEM 40 H 07 01 R$ 1.912,99 R$ 40,00 TARDE
306 TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO 40 H 02 - R$ 1.912,99 R$ 40,00 TARDE
(1)
CLASSE E
401 ADMINISTRADOR 40 H 04 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
402 ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 40 H 02 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 MANHÃ
403 ARQUITETO E URBANISTA 40 H 01 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
 404 ASSISTENTE SOCIAL 40 H 03 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
405 AUDITOR 40 H 01 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
406 BIBLIOTECÁRIO - DOCUMENTALISTA 40 H 01 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
407 CONTADOR 40 H 02 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
408 ENFERMEIRO DO TRABALHO 40 H 01 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
ENGENHEIRO DE SEGURANÇA DO
409 40 H 01 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
TRABALHO
410 ENGENHEIRO / ÁREA – CIVIL 40 H 01 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
411 JORNALISTA 25 H 02 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
412 MÉDICO / ÁREA – CLÍNICA MÉDICA 20 H 03 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
413 NUTRICIONISTA - HABILITAÇÃO 40 H 01 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
414 PEDAGOGO 40 H 13 01 R$ 3.138,70 R$ 55,00 MANHÃ
415 PROGRAMADOR VISUAL 40 H 01 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
416 PSICÓLOGO 40 H 02 - R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
417 TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS 40 H 04 01 R$ 3.138,70 R$ 55,00 TARDE
(1)
Ver as atribuições e os requisitos dos cargos no Anexo I deste Edital.

3. DOS BENEFÍCIOS 23h59min do dia 16/09/2013 (Conforme Edital nº

3.1 Conforme a Lei nº 8.112/90, todos os cargos possuem
os seguintes benefícios:
3.1.1 Auxílio alimentação: R$ 373,00 mensais;
3.1.2 Auxílio Transporte: opcional, com valor variável em
relação ao local de moradia;
3.1.3 Auxílio Creche: R$ 89,00 por dependente até 5 anos
de idade;
3.1.4 Assistência à saúde per capita: reembolso parcial do
Plano de Saúde, variável de acordo com faixa salarial
e faixa etária do titular do cargo e a faixa etária dos
respectivos dependentes.
4. REQUISITOS PARA INVESTIDURA NO CARGO
4.1 São requisitos básicos para investidura no quadro de
pessoal do Colégio Pedro II:
a) ser brasileiro, nos termos da Constituição Federal;
b) ter completado 18 (dezoito) anos;
c) estar em pleno exercício dos direitos políticos;
d) ser julgado apto em exame de saúde;
e) possuir a escolaridade exigida e demais requisitos
para o exercício do cargo;
f) declarar expressamente o exercício ou não de
cargo, emprego ou função pública nos órgãos e
entidades da Administração Pública Estadual, Federal
ou Municipal, para fins de verificação do acúmulo de
cargos.
g) a quitação com as obrigações eleitorais e militares;
h) não haver sofrido sanção impeditiva do exercício
de cargo público.
5. DA SOLICITAÇÃO DE ISENÇÃO DA TAXA DE
INSCRIÇÃO
5.1 Não haverá isenção total ou parcial da taxa de
inscrição, exceto para o candidato que estiver inscrito
no Cadastro Único para Programas Sociais do
Governo Federal – CadÚnico, até a data da inscrição
no Concurso Público, nos termos do Decreto Federal
nº 6.135, de 26 de junho de 2007.
5.2 A solicitação de isenção da taxa de inscrição para o
Concurso Público do Colégio Pedro II será realizada
somente via internet.
5.3 Da Isenção – CadÚnico:
5.3.1 o interessado em obter a isenção da taxa de inscrição
deverá:
a) solicitar no período das 8h do dia 09/09/2013 às
14/2013, de 02/10/2013 às 23h59 do dia
21/10/2013), observado o horário oficial de Brasília –
DF, mediante preenchimento do Requerimento de
Isenção da Taxa de Inscrição, disponível no endereço
eletrônico www.institutoaocp.org.br.
b) deverá indicar no Requerimento de Isenção o
Número de Identificação Social – NIS, atribuído pelo
CadÚnico;
5.4 O candidato interessado em obter a isenção da Taxa
de Inscrição, portador de deficiência ou não, que
necessitar de atendimento especial durante a
realização da prova, deverá no ato do pedido de
isenção da taxa de inscrição, indicar claramente no
Requerimento de Isenção da Taxa de Inscrição quais
os recursos especiais necessários. O laudo médico,
original ou cópia autenticada, deverá ser enviado, via
SEDEX com AR (aviso de Recebimento), em
envelope fechado endereçado ao Instituto AOCP,
conforme o subitem 8.3 deste Edital.
5.5 As informações prestadas no Requerimento de
Isenção da Taxa de Inscrição, serão de inteira
responsabilidade do candidato, podendo responder
este, a qualquer momento, por crime contra a fé
pública, o que acarretará na sua eliminação do
Concurso Público e exoneração do cargo.
5.6 O Instituto AOCP consultará o órgão gestor do
CadÚnico para verificar a veracidade das informações
prestadas pelo candidato.
5.7 não será concedida isenção do pagamento da taxa de
inscrição ao candidato que:
a) omitir informações e/ou torná-las inverídicas;
b) fraudar e/ou falsificar qualquer documentação;
c) não observar a forma, o prazo e os horários
estabelecidos no subitem 5.3 deste Edital;
d) não apresentar todos os documentos solicitados.
5.8 Não será aceita solicitação de isenção do pagamento
da taxa de inscrição via fax ou via correio eletrônico.
5.9 A relação dos pedidos de isenção deferidos será
divulgada até o dia 24/09/2013 (Conforme Edital nº
14/2013, divulgação em 25/10/2013) no endereço
eletrônico www.institutoaocp.org.br e será publicado
no Diário Oficial da União.
5.10 O candidato que tiver a solicitação de isenção da taxa
de inscrição indeferida poderá impetrar recurso
através do endereço eletrônico
www.institutoaocp.org.br, no período das 08h do dia
25/09/2013 às 23h59min do dia 26/09/2013 através
do link – Recurso contra o Indeferimento do
Requerimento de Isenção da Taxa de Inscrição.
5.11 Se após a análise do recurso, permanecer a
 decisão de indeferimento do requerimento de
isenção da taxa, o candidato poderá acessar o
endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br até às
23h00 do dia 05/11/2013, gerar a Guia de
Recolhimento e efetuar o pagamento até o seu
vencimento para participar do certame.
5.11.1 o interessado que não tiver seu requerimento de
isenção deferido e que não realizar uma nova
inscrição na forma e no prazo estabelecidos neste
Edital estará automaticamente excluído do certame.
5.11.2 os candidatos que tiverem as solicitações de isenção
deferidas já são considerados devidamente inscritos
no Concurso Público e poderão consultar o status da
sua inscrição no endereço eletrônico do Instituto
AOCP a partir do dia 14/11/2013.
6. DAS INSCRIÇÕES
6.1 A inscrição no Concurso Público implica, desde logo,
o conhecimento e a tácita aceitação pelo candidato
das condições estabelecidas neste Edital.
6.2 As inscrições para o Concurso Público do Colégio
Pedro II serão realizadas somente via internet. Não
serão aceitas inscrições efetuadas de forma diversa
da estabelecida neste item.
6.3 O candidato poderá efetuar inscrição para mais de
um cargo do Concurso Público do Colégio Pedro
II, desde que a prova objetiva seja em períodos
distintos, devendo observar os períodos de
aplicação das provas (manhã e tarde)
estabelecidos na Tabela 2.1 deste Edital.
6.4 O período para a realização das inscrições será a
partir das 08h do dia 09/09/2013 às 23h59min do dia
21/10/2013, observado horário oficial de Brasília – DF,
através do endereço eletrônico
www.institutoaocp.org.br.
6.5 Para efetuar sua inscrição, o candidato deverá:
6.5.1 preencher o Formulário de Solicitação de Inscrição
declarando estar ciente das condições exigidas para
admissão no cargo e submetendo-se às normas
expressas neste Edital.
6.5.2 imprimir a Guia de Recolhimento e efetuar o
pagamento da taxa de inscrição no valor estipulado
na Tabela 2.1 deste Edital.
6.5.3 o Instituto AOCP e o Colégio Pedro II não se
responsabilizam por emissão de Guia de
Recolhimento em endereços eletrônicos
diferentes do www.institutoaocp.org.br.
6.6 O candidato terá sua inscrição deferida somente após
o recebimento, pelo Instituto AOCP, da confirmação
do pagamento de sua taxa de inscrição.
6.6.1 O candidato que pagar mais de uma inscrição
para o mesmo período de prova, terá confirmada
apenas a última inscrição realizada, sendo as
demais canceladas independentemente da data
em que os pagamentos tenham sido efetuados.
6.7 É de exclusiva responsabilidade do candidato a
exatidão dos dados cadastrais informados no ato da
inscrição.
6.8 Declaração falsa ou inexata dos dados constantes no
Formulário de Solicitação de Inscrição, bem como a
falsificação de declarações ou de dados e/ou outras
irregularidades na documentação determinará o
cancelamento da inscrição e anulação de todos os
atos dela decorrentes, implicando em qualquer época,
na eliminação automática do candidato sem prejuízo
das cominações legais cabíveis. Caso a irregularidade
seja constatada após a nomeação do candidato, o
mesmo será exonerado do cargo pelo Colégio Pedro
II.
6.9 O pagamento da taxa de inscrição deverá ser
efetuado exclusivamente nas agências do Banco
do Brasil até a data de seu vencimento.
6.10 Caso o candidato não efetue o pagamento da sua
Guia de Recolhimento até a data do vencimento, o
mesmo deverá acessar o endereço eletrônico
www.institutoaocp.org.br, imprimir a segunda via da
Guia de Recolhimento e realizar o pagamento até o
dia 05 de novembro de 2013. As inscrições
realizadas com pagamento após esta data não serão
acatadas.
6.11 O Instituto AOCP, em nenhuma hipótese, processará
qualquer registro de pagamento com data posterior à
estabelecida no subitem 6.10 deste edital. O valor
referente ao pagamento da taxa de inscrição não será
devolvido em hipótese alguma, a não ser por
anulação plena deste concurso.
6.12 Não serão aceitas inscrições pagas em cheque que
venha a ser devolvido por qualquer motivo, nem as
pagas em depósito ou transferência bancária e, nem
tampouco, as de programação de pagamento que não
sejam efetivadas.
6.13 O Colégio Pedro II e o Instituto AOCP não se
responsabilizam por solicitação de inscrição via
internet não recebida por motivos de ordem técnica
dos computadores, falhas de comunicação e/ou
congestionamento das linhas de comunicação, bem
como outros fatores de ordem técnica que
impossibilitem a transferência de dados.
7. DA INSCRIÇÃO PARA A PESSOA PORTADORA DE
DEFICIÊNCIA (PPD)
7.1 Aos portadores de deficiência, serão reservados 5%
(cinco porcento) do número total de vagas providas
durante a validade do presente concurso, desde que
as atribuições do cargo sejam compatíveis com a
deficiência. As disposições referentes às Pessoas
Portadores de Deficiência deste Edital são
correspondentes às da Lei nº 7.853/89 e do Decreto
3.298/99 alterado pelo Decreto n° 5.296/2004.
7.1.1 A compatibilidade da pessoa portadora de deficiência
com o cargo no qual se inscreveu será declarada por
junta médica especial, perdendo o candidato o direito
à nomeação caso seja considerado inapto para o
exercício do cargo.
7.2 A pessoa portadora de deficiência participará do
Concurso Público em igualdade de condições com os
demais candidatos no que se refere ao conteúdo das
provas, à avaliação e aos critérios de aprovação, ao
horário e ao local de aplicação da prova e às notas
mínimas exigidas de acordo com o previsto no
presente Edital.
7.3 São consideradas pessoas com deficiência, de acordo
com o Artigo 4º do Decreto Federal n° 3.298, de 20 de
dezembro de 1999, alterado pelo Decreto n° 5.296, de
2 de dezembro de 2004, nos termos da Lei, as que se
enquadram nas categorias de I a V a seguir; e as
contempladas pelo enunciado da Súmula 377 do
Superior Tribunal de Justiça: “O portador de visão
monocular tem direito de concorrer, em Seleção
Competitiva Pública, às vagas reservadas aos
deficientes”:
I - deficiência física - alteração completa ou parcial de
um ou mais segmentos do corpo humano,
acarretando o comprometimento da função física,
apresentando-se sob a forma de paraplegia,
paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia,
tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia,
hemiparesia, ostomia, amputação ou ausência de
membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com
deformidade congênita ou adquirida, exceto as
 deformidades estéticas e as que não produzam
dificuldades para o desempenho de funções
(Redação dada pelo Decreto nº 5.296, de 2004);
II - deficiência auditiva - perda bilateral, parcial ou
total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida
por audiograma nas frequências de 500HZ, 1.000HZ,
2.000Hz e 3.000Hz (Redação dada pelo Decreto nº
5.296, de 2004);
III - deficiência visual - cegueira, na qual a acuidade
visual é igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com
a melhor correção óptica; a baixa visão, que significa
acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com
a melhor correção óptica; os casos nos quais a
somatória da medida do campo visual em ambos os
olhos for igual ou menor que 60º; ou a ocorrência
simultânea de quaisquer das condições anteriores
(Redação dada pelo Decreto nº 5.296, de 2004);
IV - deficiência mental – funcionamento intelectual
significativamente inferior à média, com manifestação
antes dos dezoito anos e limitações associadas a
duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, tais
como:
a) comunicação;
b) cuidado pessoal;
c) habilidades sociais;
d) utilização dos recursos da comunidade (Redação
dada pelo Decreto nº 5.296, de 2004);
e) saúde e segurança;
f) habilidades acadêmicas;
g) lazer e
h) trabalho;
V - deficiência múltipla – associação de duas ou mais
deficiências.
7.4 Para concorrer como Pessoa Portadora de
Deficiência, o candidato deverá:
7.4.1 ao preencher o Formulário de Solicitação de
Inscrição, conforme o subitem 6.5.1 deste Edital,
declarar que pretende participar do Concurso como
portador de deficiência e especificar no campo
indicado o tipo de deficiência que possui;
7.4.2 enviar o laudo médico com as informações descritas
no subitem 7.4.2.1 deste Edital, conforme disposições
do subitem 8.3 deste Edital.
7.4.2.1 O laudo médico deverá ser original ou cópia
autenticada, estar redigido em letra legível e dispor
sobre a espécie e o grau ou nível da deficiência da
qual o candidato é portador com expressa referência
ao código correspondente de Classificação
Internacional de Doença – CID. Somente serão
considerados os laudos médicos emitidos nos últimos
12 (doze) meses anteriores à data da realização da
inscrição.
7.4.2.2 Não haverá devolução do laudo médico, tanto original
quanto cópia autenticada, e não serão fornecidas
cópias do mesmo.
7.5 O candidato portador de deficiência que não proceder
conforme as orientações deste item será considerado
como não-portador de deficiência, perdendo o direito
à reserva de vaga e passando à ampla concorrência.
Nestes casos o candidato não poderá interpor recurso
em favor de sua situação.
7.6 Caso a deficiência não esteja de acordo com os
termos da Organização Mundial da Saúde e da
Legislação supracitada neste item, a opção de
concorrer às vagas destinadas aos portadores de
deficiência será desconsiderada, passando o
candidato à ampla concorrência.
7.7 O deferimento das inscrições dos candidatos que se
inscreverem como pessoa portadora de deficiência
estará disponível no endereço eletrônico
www.institutoaocp.org.br a partir da data provável de
14/11/2013. O candidato que tiver a sua inscrição
indeferida poderá impetrar recurso na forma do item
15 deste Edital.
7.8 O candidato inscrito como Pessoa Portadora de
Deficiência, se aprovado no Concurso Público, terá
seu nome divulgado na lista geral dos aprovados e na
lista dos candidatos aprovados específica para
portadores de deficiência.
7.9 Não havendo candidatos aprovados para a vaga
reservada aos portadores de deficiência, esta será
preenchida com estrita observância da ordem de
classificação geral.
8. DA SOLICITAÇÃO DE CONDIÇÃO ESPECIAL
PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA OBJETIVA E
CANDIDATA LACTANTE
8.1 Da Solicitação de Condição Especial para a
Realização da Prova Objetiva
8.1.1 O candidato, que necessitar de condição especial
durante a realização da prova objetiva, portador de
deficiência ou não, poderá solicitar esta condição,
conforme previsto no Decreto Federal nº 3.298/99.
8.1.2 As condições específicas disponíveis para realização
da prova são: prova em braile, prova ampliada (fonte
25), fiscal ledor, intérprete de libras, acesso à cadeira
de rodas e/ou tempo adicional de até 1 (uma) hora
para realização da prova (somente para os candidatos
portadores de deficiência). O candidato portador de
deficiência que necessitar de tempo adicional para
realização da prova deverá requerê-lo, com
justificativa acompanhada de parecer emitido por
especialista da área de sua deficiência, no prazo
estabelecido no subitem 8.3 deste Edital.
8.1.3 Para solicitar condição especial o candidato
deverá:
8.1.3.1 no ato da inscrição, indicar claramente no Formulário
de Solicitação de Inscrição quais os recursos
especiais necessários.
8.1.3.2 enviar o laudo médico, original ou cópia autenticada,
conforme disposições do subitem 8.3 deste Edital.
8.1.3.2.1o laudo médico deverá ser original ou cópia
autenticada, estar redigido em letra legível, dispor
sobre a espécie e o grau ou nível da deficiência da
qual o candidato é portador, com expressa referência
ao código correspondente de Classificação
Internacional de Doença – CID, justificando a
condição especial solicitado.
8.2 Da Candidata Lactante
8.2.1 A candidata que tiver necessidade de amamentar
durante a realização da prova deverá:
8.2.1.1 solicitar esta condição indicando claramente no
Formulário de Solicitação de Inscrição a opção
lactante;
8.2.1.2 enviar certidão de nascimento do lactente (cópia
simples) ou laudo médico (original ou cópia
autenticada) que ateste esta necessidade, conforme
disposições do subitem 8.3 deste Edital.
8.2.2 A candidata que necessitar amamentar deverá ainda
levar um acompanhante, sob pena de ser impedida de
realizar a prova na ausência deste. O acompanhante
ficará responsável pela guarda do lactente em sala
reservada para amamentação. Contudo, durante a
amamentação, é vedada a permanência de quaisquer
pessoas que tenham grau de parentesco ou de
amizade com a candidata no local.
8.2.3 Ao acompanhante não será permitido o uso de
quaisquer dos objetos e equipamentos descritos no
item 14 deste Edital durante a realização do certame.
8.2.4 Nos horários previstos para amamentação, a
candidata lactante poderá ausentar-se,
temporariamente, da sala de prova acompanhada de
 uma fiscal. Não será concedido tempo adicional para
a candidata que necessitar amamentar, a título de
compensação, durante o período de realização da
prova.
8.3 Os documentos referentes às disposições dos
subitens 5.4, 7.4.2, 8.1.2, 8.1.3.2 e 8.2.1.2 deste
Edital deverão ser encaminhados, via SEDEX com AR
(Aviso de Recebimento) até o dia 05/11/2013 em
envelope fechado endereçado ao Instituto AOCP com
as informações abaixo:
DESTINATÁRIO: Instituto AOCP
Caixa Postal 132
Maringá– PR
CEP 87.001 – 970
Concurso Público do Colégio Pedro II
(LAUDO MÉDICO/CONDIÇÃO ESPECIAL/LACTANTE)
NOME DO CANDIDATO: XXXXXX XXXXXXXXXXXX
CARGO: XXXXXXXXXXXX
NÚMERO DE INSCRIÇÃO: XXXXXXXX
8.4 O envio desta solicitação não garante ao candidato a
condição especial. A solicitação será deferida ou
indeferida pelo Instituto AOCP, após criteriosa análise,
obedecendo a critérios de viabilidade e razoabilidade.
8.5 O envio da documentação incompleta, fora do prazo
definido no subitem 8.3 ou por outra via diferente da
estabelecida neste Edital, causará o indeferimento da
solicitação da condição especial.
8.5.1 O Instituto AOCP não receberá qualquer documento
entregue pessoalmente em sua sede.
8.6 Não haverá devolução da cópia da certidão de
nascimento, laudo médico original ou cópia
autenticada, bem como quaisquer documentos
enviados e não serão fornecidas cópias dos mesmos.
8.7 O Instituto AOCP não se responsabiliza por qualquer
tipo de extravio que impeça a chegada da referida
documentação ao seu destino.
8.8 O deferimento das solicitações de condição
especial estará disponível aos candidatos no
endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br a
partir da data provável de 14/11/2013. O candidato
que tiver a sua solicitação de condição especial
indeferida poderá impetrar recurso na forma do
item 15 deste Edital.
9. DO DEFERIMENTO DAS INSCRIÇÕES
9.1 O edital de deferimento das inscrições será divulgado
no endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br na
data provável de 14/11/2013.
9.2 No edital de deferimento das inscrições, constará a
listagem dos candidatos às vagas para ampla
concorrência, às vagas para portadores de deficiência
e dos candidatos solicitantes de condições especiais
para a realização da prova.
9.3 Quanto ao indeferimento de inscrição, caberá pedido
de recurso, sem efeito suspensivo, conforme o
disposto no item 15 deste Edital.
9.4 O Instituto AOCP, quando for o caso, submeterá os
recursos à Comissão Especial do Concurso Público
que decidirá sobre o pedido de reconsideração e
divulgará o resultado através de edital disponibilizado
no endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br.

10. DAS FASES DO CONCURSO

10.1 O Concurso Público constará das seguintes provas e fases:

TABELA 10.1
CLASSE C
VALOR POR VALOR
TIPO DE Nº DE
CARGO FASE ÁREA DE CONHECIMENTO QUESTÃO TOTAL CARÁTER
PROVA QUESTÕES
(PONTOS) (PONTOS)
Língua Portuguesa 10 2,00 20,00
Raciocínio Lógico e Quantitativo 5 2,00 10,00
Eliminatório e
TODOS OS CARGOS DA Única Objetiva Informática 10 2,00 20,00
Classificatório
CLASSE C Legislação 5 2,00 10,00
Conhecimentos Específicos 20 2,00 40,00
TOTAL DE QUESTÕES E PONTOS 50 --------------- 100,00 ---------------

TABELA 10.2
CLASSE D
VALOR POR VALOR
TIPO DE Nº DE
CARGO FASE ÁREA DE CONHECIMENTO QUESTÃO TOTAL CARÁTER
PROVA QUESTÕES
(PONTOS) (PONTOS)
Língua Portuguesa 10 2,00 20,00
Raciocínio Lógico e Quantitativo 5 2,00 10,00
Eliminatório e
TODOS OS CARGOS DA Única Objetiva Informática 10 2,00 20,00
Classificatório
CLASSE D Legislação 5 2,00 10,00
Conhecimentos Específicos 20 2,00 40,00
TOTAL DE QUESTÕES E PONTOS 50 --------------- 100,00 ---------------
TABELA 10.3
CLASSE E
VALOR POR VALOR
TIPO DE Nº DE
CARGO FASE ÁREA DE CONHECIMENTO QUESTÃO TOTAL CARÁTER
PROVA QUESTÕES
(PONTOS) (PONTOS)
Língua Portuguesa 10 2,00 20,00
Raciocínio Lógico e Quantitativo 5 2,00 10,00
Eliminatório e
TODOS OS CARGOS DA Única Objetiva Informática 10 2,00 20,00
Classificatório
CLASSE E Legislação 5 2,00 10,00
Conhecimentos Específicos 20 2,00 40,00
TOTAL DE QUESTÕES E PONTOS 50 --------------- 100,00 ---------------

11. DAS CONDIÇÕES DE REALIZAÇÃO DA PROVA poderá fazê-lo desde que acompanhado de um Fiscal.
OBJETIVA 11.7 Após a abertura do pacote de provas, o candidato não
poderá consultar ou manusear qualquer material de
11.1 A prova objetiva será aplicada nas cidades do Rio estudo ou leitura.
de Janeiro-RJ, Niterói-RJ e Duque de Caxias-RJ, 11.7.1 O horário de início da prova será o mesmo, ainda que
podendo ser aplicada também em cidades vizinhas, realizadas em diferentes locais.
caso o número de inscritos exceda a capacidade de 11.8 Em hipótese alguma será permitido ao candidato:
alocação do município. 11.8.1 prestar a prova sem que esteja portando um
11.1.1 O candidato deverá selecionar no Formulário de documento oficial de identificação original que
Solicitação de Inscrição a cidade que deseja contenha, no mínimo, foto, filiação e assinatura;
11.8.2 realizar a prova sem que sua inscrição esteja
realizar a prova objetiva.
previamente confirmada;
11.2 A prova objetiva será aplicada na data provável de 15
11.8.3 ingressar no local de prova após o fechamento do
de dezembro de 2013, em horário e local a ser
portão de acesso;
informado através de edital disponibilizado no
11.8.4 realizar a prova fora do horário ou espaço físico
endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br e no
pré-determinados;
CARTÃO DE INFORMAÇÃO DO CANDIDATO.
11.8.5 comunicar-se com outros candidatos durante a
11.3 O CARTÃO DE INFORMAÇÃO DO CANDIDATO
realização da prova;
com o local de prova deverá ser emitido no endereço
11.8.6 portar indevidamente e/ou fazer uso de quaisquer dos
eletrônico www.institutoaocp.org.br a partir de 26 de
objetos e/ou equipamentos citados no item 14 deste
novembro de 2013.
Edital.
11.4 O candidato deverá comparecer com antecedência
11.9 O Instituto AOCP recomenda que o candidato não
mínima de 45 (quarenta e cinco) minutos do horário
leve nenhum dos objetos ou equipamentos
fixado para o fechamento do portão de acesso ao
relacionados no item 14 deste Edital. Caso seja
local de realização da prova, munido de caneta
necessário o candidato portar algum desses objetos,
esferográfica transparente de tinta azul ou preta,
estes deverão ser obrigatoriamente acondicionados
seu documento oficial de identificação com foto e
em envelopes de guarda de pertences fornecidos pelo
o Cartão de Informação do Candidato, impresso
Instituto AOCP e conforme o previsto neste Edital.
através do endereço eletrônico
Aconselha-se que os candidatos retirem as
www.institutoaocp.org.br.
baterias dos celulares, garantindo assim que
11.4.1 São considerados documentos de identidade as
nenhum som será emitido, inclusive do
carteiras e/ou cédulas de identidade expedidas pelas
despertador caso esteja ativado.
Secretarias de Segurança, pelas Forças Armadas,
11.10 O Instituto AOCP não ficará responsável pela guarda
pela Polícia Militar, pelo Ministério das Relações
de quaisquer dos objetos pertencentes aos
Exteriores, cédulas de identidade fornecidas por
candidatos tampouco se responsabilizará por perdas
ordens e conselhos de classe, que, por lei federal,
ou extravios de objetos ou de equipamentos
valem como documento de identidade, a Carteira de
eletrônicos ocorridos durante a realização da prova,
Trabalho e Previdência Social, bem como a Carteira
nem por danos neles causados.
Nacional de Habilitação com foto, nos termos da Lei
11.11 Não será permitida entrada de candidatos no local de
nº 9.503 art. 159, de 23/9/97.
prova portando armas. O candidato que estiver
11.4.2 no caso de perda ou roubo do documento de
armado será encaminhado à Coordenação.
identificação, o candidato deverá apresentar certidão
11.12 Não será permitido o ingresso ou a permanência de
que ateste o registro da ocorrência em órgão policial
pessoa estranha ao certame, em qualquer local de
expedida há, no máximo, 30 (trinta) dias da data da
prova, durante a realização da prova objetiva, salvo o
realização da prova objetiva e, ainda, ser submetido à
previsto no subitem 8.2.2 deste Edital.
identificação especial, consistindo na coleta de
11.13 O Instituto AOCP poderá, a seu critério, coletar
impressão digital.
impressões digitais dos candidatos bem como utilizar
11.5 Não haverá segunda chamada para a prova objetiva,
detectores de metais.
ficando o candidato ausente, por qualquer motivo,
11.14 Ao terminar a prova objetiva, o candidato entregará,
eliminado do Concurso Público.
obrigatoriamente, ao Fiscal de Sala sua Folha de
11.6 Após identificado e ensalado, o candidato somente
Respostas devidamente preenchida e assinada.
poderá ausentar-se da sala 60 (sessenta) minutos
11.15 Em hipótese alguma haverá substituição da Folha
após o início da prova, acompanhado de um Fiscal.
de Respostas por erro do candidato.
Exclusivamente nos casos de alteração psicológica
11.16 O candidato poderá entregar sua Folha de Respostas
e/ou fisiológica temporários e necessidade extrema,
e deixar definitivamente o local de realização da prova
que o candidato necessite ausentar-se da sala antes
objetiva somente após decorridos, no mínimo, 60
dos 60 (sessenta) minutos após o início da prova,
(sessenta) minutos do seu início, porém não poderá
 levar consigo o Caderno de Questões.
11.17 Os três últimos candidatos só poderão deixar a sala
após entregarem suas Folhas de Respostas e
assinarem o termo de fechamento do envelope no
qual serão acondicionadas as Folhas de Respostas
da sala.
11.18 O candidato poderá levar consigo o Caderno de
Questões, desde que permaneça na sala até o
final do período estabelecido no subitem 11.22
deste Edital, devendo, obrigatoriamente, devolver
ao fiscal da sala sua Folha de Respostas
devidamente preenchida e assinada.
11.19 A prova objetiva, de caráter eliminatório e
classificatório, será distribuída e avaliada conforme as
Tabelas do item 10 deste Edital.
11.20 Cada questão da prova objetiva terá 05 (cinco)
alternativas, sendo que cada questão terá apenas 01
(uma) alternativa correta, sendo atribuída pontuação 0
(zero) às questões com mais de uma opção
assinalada, questões sem opção assinalada, com
rasuras ou preenchidas a lápis.
11.21 O candidato deverá obter 50,00 (cinquenta) pontos
ou mais na prova objetiva para não ser eliminado do
concurso público.
11.22 A prova objetiva terá a duração de 04 (quatro) horas,
incluído o tempo de marcação na Folha de
Respostas. Não haverá, por qualquer motivo,
prorrogação do tempo previsto para a realização da
prova em razão do afastamento de candidato da sala
de prova.
12. DA DIVULGAÇÃO DO GABARITO PRELIMINAR
12.1 O gabarito preliminar e o caderno de questões da
prova objetiva serão divulgados 01 (um) dia após a
aplicação da prova objetiva, no endereço eletrônico
www.institutoaocp.org.br.
12.2 Quanto ao gabarito preliminar e o caderno de
questões divulgados caberá a interposição de
recurso, devidamente fundamentado, nos termos do
item 15 deste Edital.
13. DO RESULTADO FINAL E CLASSIFICAÇÃO
13.1 Os candidatos serão classificados em ordem
decrescente do total de pontos.
13.2 Para TODOS OS CARGOS, a Nota Final dos
candidatos habilitados será igual a nota obtida na
prova objetiva.
13.3 Na hipótese de igualdade da nota final, terá
preferência, sucessivamente, o candidato que:
a) tiver maior idade, dentre os candidatos com idade
igual ou superior a 60 (sessenta) anos, conforme
artigo 27, parágrafo único, do Estatuto do Idoso (Lei
n.º 10.741, de 1.º de outubro de 2003);
b) obtiver maior pontuação em Conhecimentos
Específicos;
c) obtiver maior pontuação em Língua Portuguesa;
d) obtiver a maior nota em Informática;
e) obtiver a maior nota em Raciocínio lógico e
Quantitativo;
f) obtiver a maior nota em Legislação;
g) tiver maior idade.
13.4 O resultado final do Concurso Público será publicado
por meio de duas listagens, a saber:
a) Lista Geral, contendo a classificação de todos os
candidatos habilitados, inclusive os inscritos como
portador de deficiência em ordem de classificação;
b) Lista de Portadores de Deficiência, contendo a
classificação exclusiva dos candidatos habilitados
inscritos como portador de deficiência em ordem de
classificação;
14. DA ELIMINAÇÃO
14.1 Será eliminado do Concurso Público o candidato
que:
14.1.1 não estiver presente na sala ou local de realização da
prova no horário determinado para o seu início;
14.1.2 for surpreendido, durante a realização da prova, em
comunicação com outro candidato, utilizando-se de
material não autorizado ou praticando qualquer
modalidade de fraude para obter aprovação própria
ou de terceiros;
14.1.3 for surpreendido, durante a realização da prova,
utilizando e/ou portando indevidamente ou
diferentemente das orientações deste Edital:
a) equipamentos eletrônicos como máquinas
calculadoras, MP3, MP4, telefone celular, tablets,
notebook, gravador, máquina fotográfica, controle
de alarme de carro e/ou qualquer aparelho similar;
b) livros, anotações, réguas de cálculo,
dicionários, códigos e/ou legislação, impressos
que não estejam expressamente permitidos ou
qualquer outro material de consulta;
c) relógio de qualquer espécie, óculos escuros ou
quaisquer acessórios de chapelaria, tais como
chapéu, boné, gorro etc.
14.1.4 caso qualquer objeto, tais como aparelho celular,
aparelhos eletrônicos ou relógio de qualquer
espécie venha a emitir ruídos, mesmo que
devidamente acondicionado no envelope de
guarda de pertences e/ou conforme as orientações
deste Edital, durante a realização da prova.
14.1.5 for surpreendido dando ou recebendo auxílio para a
execução da prova;
14.1.6 faltar com o devido respeito para com qualquer
membro da equipe de aplicação da prova, com as
autoridades presentes ou com os demais candidatos;
14.1.7 fizer anotação de informações relativas às suas
respostas em qualquer outro meio, que não os
permitidos;
14.1.8 afastar-se da sala, a qualquer tempo, sem o
acompanhamento de fiscal;
14.1.9 ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando a
Folha de Respostas;
14.1.10descumprir as instruções contidas no caderno de
questões e na Folha de Respostas;
14.1.11perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos,
incorrendo em comportamento indevido;
14.1.12não permitir a coleta de sua assinatura e, quando for
o caso, coleta da impressão digital durante a
realização da prova;
14.1.13for surpreendido portando qualquer tipo de arma e se
negar a entregar a arma à Coordenação;
14.1.14recusar-se a ser submetido ao detector de metal;
14.1.15recusar-se a entregar o material da prova ao término
do tempo destinado para a sua realização;
14.1.16não atingir a pontuação mínima estabelecida no
subitem 11.21 deste Edital;
14.2 Se, a qualquer tempo, for constatado por qualquer
meio, ter o candidato se utilizado de processo ilícito,
sua prova será anulada e ele será automaticamente
eliminado do Concurso Público.
15. DOS RECURSOS
15.1 Caberá interposição de recursos, devidamente
fundamentados, ao Instituto AOCP no prazo de 02
(dois) dias úteis da publicação das decisões objetos
dos recursos, assim entendidos:
15.1.1 contra o indeferimento da inscrição nas condições:
 pagamento não confirmado, condição especial e
inscrição como portador de deficiência;
15.1.2 contra o indeferimento da solicitação isenção da taxa
de inscrição;
15.1.3 contra as questões da prova objetiva e o gabarito
preliminar;
15.1.4 contra o resultado da prova objetiva;
15.1.5 contra a nota final e classificação dos candidatos.
15.2 É de exclusiva responsabilidade do candidato o
acompanhamento da publicação das decisões
objetos dos recursos no endereço eletrônico
www.institutoaocp.org.br, sob pena de perda do
prazo recursal.
15.3 Os recursos deverão ser protocolados em
requerimento próprio disponível no endereço
eletrônico www.institutoaocp.org.br.
15.4 Os recursos deverão ser individuais e devidamente
fundamentados. Especificamente para o caso do
subitem 15.1.3 estes deverão estar acompanhados de
citação da bibliografia.
15.5 Os recursos interpostos que não se refiram
especificamente aos eventos aprazados ou
interpostos fora do prazo estabelecido neste Edital
não serão apreciados.
15.6 Admitir-se-á um único recurso por candidato, para
cada evento referido no subitem 15.1 deste Edital.
15.7 Admitir-se-á um único recurso por questão para cada
candidato, relativamente ao gabarito preliminar
divulgado, não sendo aceitos recursos coletivos.
15.8 Na hipótese de alteração do gabarito preliminar por
força de provimento de algum recurso, as provas
objetivas serão recorrigidas de acordo com o novo
gabarito.
15.9 Se da análise do recurso resultar anulação de
questão(ões) ou alteração de gabarito da prova
objetiva, o resultado da mesma será recalculado de
acordo com o novo gabarito.
15.10 No caso de anulação de questão(ões) da prova
objetiva, a pontuação correspondente será atribuída a
todos os candidatos, inclusive aos que não tenham
interposto recurso.
15.11 Caso haja procedência de recurso interposto dentro
das especificações, poderá, eventualmente, alterar-se
a classificação inicial obtida pelo candidato para uma
classificação superior ou inferior, ou, ainda, poderá
acarretar a desclassificação do candidato que não
obtiver nota mínima exigida para a aprovação.
15.12 Recurso interposto em desacordo com este Edital não
será considerado.
15.13 O prazo para interposição de recurso é preclusivo e
comum a todos os candidatos.
15.14 Os recursos serão recebidos sem efeito suspensivo,
exceto no caso de ocasionar prejuízos irreparáveis ao
candidato.
15.15 Não serão aceitos recursos via fax, via correio
eletrônico ou, ainda, fora do prazo.
15.16 Os recursos serão analisados e somente serão
divulgadas as respostas dos recursos DEFERIDOS
no endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br. Não
serão encaminhadas respostas individuais aos
candidatos.
15.17 A Banca Examinadora do Instituto AOCP, empresa
responsável pela organização do certame, constitui
última instância administrativa para recursos, sendo
soberana em suas decisões, razão pela qual não
caberão recursos ou revisões adicionais.
16. DA HOMOLOGAÇÃO DO RESULTADO FINAL
16.1 O resultado final do Concurso Público, após decididos
todos os recursos interpostos, será homologado pela
Reitora Pro Tempore do Colégio Pedro II e publicado
em Diário Oficial da União, e no endereço eletrônico
www.institutoaocp.org.br em duas listas, em ordem
classificatória, com pontuação: uma lista contendo a
classificação de todos os candidatos, inclusive a dos
candidatos portadores de deficiência, e outra somente
com a classificação dos candidatos portadores de
deficiência.
16.2 Conforme previsto no Art. 16 e no Anexo II do Decreto
Federal nº 6.944/2009, a Instituição homologará o
número determinado de candidatos aprovados de
acordo com o número de vagas oferecidas no Edital.
16.2.1 Os candidatos que obtiverem classificação acima
das previstas no subitem anterior, observadas as
vagas oferecidas, serão considerados
desclassificados.
17. CONVOCAÇÃO PARA NOMEAÇÃO
17.1 O candidato habilitado em todas as fases do
Concurso Público e classificado de acordo com o
número de vagas disponíveis somente poderá será
nomeado após exame de saúde realizada na
Supervisão de Saúde do Colégio Pedro II, se julgado
apto física e mentalmente, deverá apresentar a
documentação comprobatória do cumprimento dos
requisitos previstos no item 4 do Edital, além dos
seguintes documentos:
a) cópia da Carteira de Identidade;
b) cópia do PIS-PASEP;
c) cópia do CPF (Cadastro de Pessoa Física) válido;
d) cópia da Certidão de Casamento (se for casado);
e) cópia da Certidão de Nascimento dos filhos até a
idade de 21 anos e, se estudantes, até 24 anos;
f) certidão de antecedentes criminais;
g) duas fotografias 3x4 recentes;
h) título de eleitor e comprovante de votação da ultima
eleição;
i) cópia de Comprovante de residência;
j) declaração de Bens e Fonte de Renda;
k) declaração de seguro desemprego;
l) declaração de acumulação;
m) Cópia do certificado de reservista ou de dispensa
de incorporação, em caso de candidato brasileiro, do
sexo masculino;
n) Cópia dos certificados das titulações;
o) Cópia do registro profissional no órgão competente,
quando for o caso;
p) Declaração de dependentes
17.1.1 Para o exame de saúde, deverão ser apresentados:
17.1.1.1atestado de avaliação mental;
17.1.1.2deverão ser apresentados os resultados dos
exames relacionados abaixo, realizados sob
responsabilidade do candidato:
a) exame de sangue: Hemograma completo,
glicemia, uréia e creatinina, ácido úrico, colesterol
total e triglicérides;
b) sorologia para Lues, grupo sanguíneo, fator RH;
c) exame de Urina: Elementos anormais e
sedimentos (EAS);
d) exame de Fezes: Parasitológico de Fezes (POP);
e) raios-X do tórax: PA e Perfil com laudo;
17.2 Será eliminado do Concurso e excluído da relação de
candidatos classificados, o candidato que não
apresentar a documentação comprobatória da
formação exigida no Anexo I deste Edital.
17.3 Os documentos comprobatórios das condições acima
especificadas deverão ser entregues para nomeação,
em cópias acompanhadas dos respectivos originais.
18. DA POSSE

18.1 A posse ocorrerá conforme o disposto na Lei nº 8.112,
de 11 de dezembro de 1990, no prazo máximo de 30
(trinta) dias, contados da data da publicação do ato de
nomeação.
18.2 Será tornado sem efeito o ato de nomeação se a
posse não ocorrer no prazo estabelecido.
19. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
19.1 Os itens deste Edital poderão sofrer eventuais
alterações, atualizações ou acréscimos, enquanto não
consumada a providência do evento que lhes disser
respeito, circunstância que será mencionada em
Comunicado ou Aviso Oficial, oportunamente
divulgado pelo Colégio Pedro II no endereço
eletrônico www.institutoaocp.org.br.
19.2 Qualquer inexatidão e/ou irregularidade constatada
nas informações e documentos do candidato, mesmo
que já tenha sido divulgado o resultado deste
Concurso Público e embora tenha obtido aprovação,
levará a sua eliminação, sem direito a recurso, sendo
considerados nulos todos os atos decorrentes da sua
inscrição.
19.3 O Instituto AOCP e o Colégio Pedro II não se
responsabilizam por quaisquer cursos, textos e
apostilas referentes a este Concurso Público.
19.4 O candidato que necessitar atualizar dados pessoais
e/ou endereço residencial, poderá requerer através de
solicitação assinada pelo próprio candidato, via FAX
(44) 3344-4217, anexando documentos que
comprovem tal alteração, com expressa referência ao
Concurso, Cargo e número de Inscrição, até a data de
publicação da homologação dos resultados e, após
esta data, junto ao Colégio Pedro II, situado à Rua
Campo de São Cristóvão, 177 - São Cristóvão - Rio
de Janeiro - RJ CEP: 20921-903, ou enviar a
documentação via SEDEX com AR, para o mesmo
endereço, aos cuidados da Seção de
Acompanhamento Funcional da Diretoria de Gestão
de Pessoas.
19.5 Não serão fornecidas, por telefone ou e-mail,
informações a respeito de datas, locais e horários
de realização das provas e demais eventos. O
candidato deverá observar rigorosamente as
formas de divulgação estabelecidas neste Edital e
demais publicações no endereço eletrônico
www.institutoaocp.org.br.
19.6 Será admitida impugnação do presente Edital no
prazo de 10 (dez) dias corridos a contar da data de
sua publicação.
19.7 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão
Especial do Concurso Público ouvido o Instituto
AOCP.
19.8 Este Edital entra em vigor na data de sua publicação.
Rio de Janeiro, 28 de agosto de 2013.
Vera Maria Ferreira Rodrigues
Reitora Pro Tempore do Colégio Pedro II
 COLÉGIO PEDRO II

A N E X O I D O E D I TA L D E C O N C U R S O P Ú B L I C O N º
0 6 / 2 0 1 3
D O S C A R G O S - R E T I F I C A D O

201 - ASSISTENTE DE ALUNOS

Requisito: Ensino médio completo. Experiência de 6 meses no cargo.
Atribuições: Assistir e orientar os alunos no aspecto de disciplina, lazer, segurança, saúde, pontualidade e higiene, dentro das dependências
escolares; Assistir o corpo docente nas unidades didático-pedagógicas com os materiais necessários e execução de suas atividades; Auxiliar nas
atividades de ensino, pesquisa e extensão; Utilizar recursos de informática; Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade
associadas ao ambiente organizacional.

202 - AUXILIAR DE BIBLIOTECA

Requisito: Ensino Fundamental Completo e experiência de 12 meses.
Atribuições: Atuar no tratamento, recuperação e disseminação da informação e executar atividades especializadas e administrativas relacionadas à
rotina de unidades ou centros de documentação ou informação, quer no atendimento ao usuário, quer na administração do acervo, ou na
manutenção de bancos de dados. Colaborar no controle e na conservação de equipamentos. Realizar manutenção do acervo. Participar de
treinamentos e programas de atualização. Auxiliar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Utilizar recursos de informática. Executar outras
tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional.

203 - AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO

Requisito: Ensino Fundamental Completo e experiência de 12 meses no cargo.
Atribuições: Executar, sob avaliação e supervisão, serviços de apoio à administração (de recursos humanos, administração, finanças e etc.).
Atender a usuários, fornecendo e recebendo informações; Tratar de documentos e atos administrativos, cumprindo todos os seus procedimentos
necessários; preparar relatórios e planilhas. Utilizar recursos de informática. Auxiliar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Executar outras
tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associada ao ambiente organizacional.

301 - ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO

Requisito: Ensino Médio Profissionalizante ou Ensino Médio Completo.
Atribuições: Executar serviços de apoio nas áreas de recursos humanos, administração, finanças e logística; atender usuários, fornecendo e
recebendo informações; tratar de documentos variados, cumprindo todo o procedimento necessário referente aos mesmos; preparar relatórios e
planilhas; executar serviços gerais de escritórios. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Tratar documentos: registrar a entrada e
saída de documentos; triar e distribuir documentos; conferir dados e datas; verificar documentos conforme normas; conferir notas fiscais e faturas de
pagamentos; identificar irregularidades nos documentos; conferir cálculos; submeter pareceres para apreciação da chefia; classificar documentos,
segundo critérios pré-estabelecidos; arquivar documentos conforme procedimentos. Preencher documentos: digitar textos e planilhas; preencher
formulários; Preparar relatórios formulários e planilhas: coletar dados; elaborar planilhas de cálculos; confeccionar organogramas, fluxogramas e
cronogramas, efetuar cálculos, elaborar correspondência, Dar apoio operacional para elaboração de manuais técnicos. Acompanhar processos
administrativos: verificar prazos estabelecidos, localizar processos, encaminhar protocolos internos, atualizar cadastro, convalidar publicação de atos,
expedir ofícios e memorandos. Atender usuários no local ou à distância: fornecer informações; identificar natureza das solicitações dos usuários;
atender fornecedores. Executar rotinas de apoio na área de recursos humanos: executar procedimentos de recrutamento e seleção; dar suporte
administrativo à área de treinamento e desenvolvimento; orientar servidores sobre direitos e deveres; controlar frequência e deslocamentos dos
servidores; atuar na elaboração da folha de pagamento; controlar recepção e distribuição de benefícios; atualizar dados dos servidores. Executar
rotinas de apoio na área de materiais, patrimônio e logística: controlar material de expediente; levantar a necessidade de material; requisitar
materiais; solicitar compra de material; conferir material solicitado; providenciar devolução de material fora de especificação; distribuir material de
expediente; controlar expedição de malotes e recebimentos; controlar execução de serviços gerais (limpeza, transporte, vigilância); pesquisar preços.
Executar rotinas de apoio na área orçamentária e financeira: preparar minutas de contratos e convênios; digitar notas de lançamentos contábeis;
efetuar cálculos; emitir cartas convite e editais nos processos de compras e serviços. Participar da elaboração de projetos referentes à melhoria dos
serviços da instituição. Coletar dados; elaborar planilhas de cálculos; confeccionar organogramas, fluxogramas e cronogramas; atualizar dados para
a elaboração de planos e projetos. Secretariar reuniões e outros eventos: Redigir atas, memorandos, portarias, ofícios e outros documentos utilizando
redação oficial. Utilizar recursos de informática. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente
organizacional.

302.1 A 302.3 - TÉCNICO DE LABORATÓRIO / ÁREA - QUÍMICA / ÁREA – FÍSICA / ÁREA - BIOLOGIA
Requisito: Ensino Médio Profissionalizante ou Médio completo + Curso Técnico.
Atribuições: Executar trabalhos de técnico de laboratório relacionados com a área de atuação, realizando ou orientando coleta, análise e registros
de material e substâncias através de métodos específicos. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Preparar reagentes, peças e
outros materiais utilizados em experimentos. Proceder à montagem de experimentos, reunindo equipamentos e material de consumo em geral para
serem utilizados em aulas experimentais e ensaios de pesquisa. Fazer coleta de amostras e dados em laboratórios ou em atividades de campo
relativas a uma pesquisa. Proceder à análise de materiais em geral utilizando métodos físicos, químicos, físico-químicos e bioquímicos para se
identificar qualitativo e quantitativamente os componentes desse material, utilizando metodologia prescrita. Proceder à limpeza e conservação de
instalações, equipamentos e materiais dos laboratórios. Proceder ao controle de estoque dos materiais de consumo dos laboratórios.
Responsabilizar-se por pequenos depósitos e/ou almoxarifados dos setores que estejam alocados. Gerenciar o laboratório conjuntamente com o
responsável pelo mesmo. Utilizar recursos de informática. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao
ambiente organizacional. Observação - As atividades serão realizadas nas áreas de: Química, Física, Biologia.

303 - TÉCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

Requisito: Nível Médio Profissionalizante completo na área ou nível médio completo + curso Técnico com ênfase em Sistemas Computacionais.
Atribuições: Desenvolver sistemas e aplicações, determinando interface gráfica, critérios ergonômicos de navegação, montagem da estrutura de
banco de dados e codificação de programas; projetar, implantar e realizar manutenção de sistemas e aplicações; selecionar recursos de trabalho, tais
como metodologias de desenvolvimento de sistemas, linguagem de programação e ferramentas de desenvolvimento. Assessorar nas atividades de
ensino, pesquisa e extensão. Definir e criar algorítimos lógicos, codificar, compilar, preparar documentação, acompanhar e analisar o processamento
de programas, desenvolver sistemas e aplicações, com interface gráfica, critérios ergonômicos de navegação e provendo acessibilidade nas
tecnologias e linguagens utilizadas instituição; Operação de Banco de Dados; Criação, implantação, manutenção e provimento de suporte a portais
de conteúdo; Desenvolvimento de conteúdo gráfico necessário à confecção de sítios, portais e outros materiais, tais como folders e banners;
Digitalização e tratamento de imagens; Gerar relatórios; Desenvolver casos e cenários para teste de programa/componente a partir de documentação
existentes; Treinamento a usuários; Acompanhar o funcionamento, desempenho e manter a rede e seus equipamentos; Rotina de Backup; Prover
manutenção da estrutura e funcionalidade da Rede TCP/IP; Manter logs e eventos/ performance / sistemas /segurança; Manter ambientes
computacionais heterogêneos (Windows / Linux); Manter contas de usuário; Manter serviços de DNS; Manter Proxy e Firewall; Executar Backups e
Restores; Prestar atendimento centralizado de suporte aos usuários por telefone, e-mail ou diretamente; Prover suporte inicial aos incidentes
reportados, utilizando-se de todos os meios disponíveis para a resolução de incidentes conhecidos neste nível de atendimento; Tratar as solicitações
de serviços sabendo a que Seção, área ou responsáveis encaminhar; Verificar e corrigir problemas relacionados tanto a hardware quanto a software
básicos utilizados na rede; Instalar, configurar e monitorar os equipamentos da rede (roteadores, switches, pontos de acesso) do Colégio Pedro II
conforme padrões e procedimentos estabelecidos pela Instituição; Executar rotinas básicas de segurança, tais como: remoção de vírus, atualização
de sistemas operacionais (Windows ou Linux) e seus aplicativos; Instalar, configurar, aplicar patches e atualizar versões dos produtos integrantes do
parque de softwares da Instituição; Manter instalações padronizadas dos Sistemas Operacionais e aplicações diversas dos aplicativos da Instituição;
Acionar fornecedores de suporte e assistência técnica, quando autorizado pela Instituição para prestação de serviços.

304 - TÉCNICO EM ARQUIVO

Requisito: Ensino Médio profissionalizante ou Médio Completo + Curso Técnico e registro profissional do órgão competente.
Atribuições: Auxiliar especialistas das diversas áreas, nos trabalhos de organização, conservação, pesquisa e difusão de documentos e objetos de
caráter histórico, artístico, científico e literário ou de outra natureza. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Orientar usuários:
Entrevistar o usuário; atender pesquisa do usuário; esclarecer dúvidas do usuário; indicar fontes similares; emprestar material para outros setores da
instituição; emprestar materiais para outras instituições; pedir emprestado materiais de outras instituições; emprestar materiais para uso domiciliar;
reservar material para o usuário; antecipar devolução; receber devolução de materiais do acervo; controlar a utilização dos materiais; aplicar
penalidades por atraso; Recuperar dados e informações: Pesquisar dados; 1preparar dados; rastrear normas técnicas; elaborar lista de classificação;
enumerar itens para classificação; codificar itens do questionário; consistir dados; Disponibilizar fonte de dados para usuários: Alfabetar fichas;
montar sumários correntes; elaborar instrumentos de pesquisa; expor novas aquisições; realizar exposições temporárias e permanentes do acervo;
guardar material nas estantes; ler estantes; desmagnetizar material bibliográfico; repor fichas nos livros; Disponibilizar documentos em formato digital;
Providenciar aquisição do material para o acervo: Propor aquisição do material; levantar preço do material; solicitar fatura; acessar sistema de
aquisição de material; solicitar doações; permutar material com outras instituições; listar material bibliográfico em duplicata; Incorporar material ao
acervo: Registrar a entrada do material; conferir material adquirido; controlar a qualidade do material; fazer o preparo físico do material; preparar
material para digitação; auxiliar a catalogação do material; colocar número de chamada no material; colocar códigos de barras; magnetizar material;
Organizar o acervo: Organizar fisicamente o acervo; classificar documentos; registrar documentos; tipificar arquivos; montar arquivos nas formas:
eletrônica e papel; arquivar fichas e documentos nas formas: eletrônica e papel; organizar sites de entidades normativas; inventariar o acervo;
Preservar acervo: Higienizar material; desinfetar material; controlar embalagem e armazenamento de material; controlar parâmetros ambientais para
preservação; orientar o usuário sobre a utilização do material; revisar o estado físico dos materiais devolvidos; encadernar material; reproduzir
documentos e materiais; Prestar serviço de comutação: Receber pedidos de material; pesquisar em catálogo coletivo nacional; pesquisar acervos de
outras instituições; encaminhar pedidos; emitir pedidos a bibliotecas base; verificar solicitações de comutação; comunicar chegada de material ao
usuário; reclamar falhas no processo de comutação; cobrar do usuário pelos serviços prestados; Alimentar base de dados: Atualizar base de dados
do acervo; introduzir novas informações em banco de dados; Digitalizar acervo; cadastrar usuários e usuários; atualizar cadastro de usuários e
usuários; Elaborar estatísticas: Coletar dados; revisar coleta de dados; acrescentar dados à planilha pré-existente; organizar dados estatísticos;
elaborar relatórios; fornecer resultados para análise do acervo; Utilizar recursos de informática; Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de
complexidade associadas ao ambiente organizacional.

305 - TÉCNICO EM ENFERMAGEM

Requisito: Ensino Médio profissionalizante ou Médio Completo + Curso Técnico e registro profissional do órgão competente (COREN).
Atribuições: Desempenhar atividades técnicas de enfermagem nos gabinetes de saúde; prestar assistência aos pacientes; organizar o ambiente de
trabalho, dar continuidade aos plantões; trabalhar em conformidade às boas práticas, normas e procedimentos de biossegurança; assessorar nas
atividades de ensino e pesquisa. Executar as atividades auxiliares de nível médio atribuído à equipe de Enfermagem;Preparar o paciente para
consultas, exames e curativos; Observar, reconhecer e descrever sinais e sintomas ao nível de sua qualificação; Colaborar na manutenção ordem
dos ambientes do gabinete da saúde; Executar tratamento de acordo com a orientação do médico e/ou do enfermeiro; Participar de atividades de
Educação e Saúde; Administrar medicamentos prescritos e executar curativos; Registrar as atividades diárias relativas ao Servidor; Zelar pela
conservação, asseio e boa ordem das dependências do Serviço de Saúde, bem como de todo material nele distribuído; Participar à Enfermagem as
alterações que ocorrem no setor; Utilizar recursos de informática; Participar em campanhas de saúde púb lica; Manipular equipamentos; Executar
outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional.

306 - TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

Requisito: Ensino Médio profissionalizante ou Médio Completo + Curso Técnico e registro profissional do órgão competente.
Atribuições: Elaborar, participar da elaboração e implementar política de saúde e segurança no trabalho (SST); realizar auditoria, acompanhamento
e avaliação na área; identificar variáveis de controle de doenças, acidentes, qualidade de vida e meio ambiente. Desenvolver ações educativas na
área de saúde e segurança no trabalho; participar de perícias e fiscalizações e integram processos de negociação. Participar da adoção de
tecnologias e processos de trabalho; gerenciar documentação de SST; investigar, analisar acidentes e recomendar medidas de prevenção e controle.
Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Elaborar e participar da elaboração da política de SASS: Planejar a política de saúde e
segurança do trabalho; Identificar a política administrativa da instituição; Diagnosticar condições gerais da área de SASS; Analisar tecnicamente as
condições ambientais de trabalho; comparar a situação atual com a legislação; Avaliar e comparar os referenciais legais da política a ser implantada;
mostrar o impacto econômico de implantação da política; desenvolver sistema de gestão de SASS; Negociar a aplicabilidade da política; Participar de
reforma e elaboração de normas regulamentadoras. Implantar a política de SASS: Divulgar a política na instituição ou empresa; Administrar
dificuldades de implantação; Coordenar equipes multidisciplinares; Acompanhar a implantação da política de SASS; Acompanhar as equipes
multidisciplinares para avaliação; Gerenciar aplicabilidade da política de SASS; Estabelecer programas, projetos e procedimentos de melhoria;
Elaborar e acompanhar programas preventivos e corretivos; desenvolver programas, projetos e procedimentos de melhoria Implantar procedimentos
técnicos e administrativos; emitir ordem de serviço; acompanhar ordem de serviço; promover ação conjunta com a área de saúde. Realizar auditoria,
acompanhamento e avaliação na área de SASS: Avaliar o ambiente de trabalho; interpretar indicadores de eficiência e eficácia dos programas
implantados; validar indicadores de eficiência e eficácia; avaliar as atividades da organização versus os programas oficiais de SASS e outros;
adequar a política de SASS às disposições legais; identificar indicadores para replanejamento do sistema; verificar o nível de atendimento e
perspectivas de avanço; verificar implementação de ações preventivas e corretivas; avaliar o desempenho do sistema; estabelecer mecanismos de
intervenção. Identificar variáveis de controle de doenças, acidentes, qualidade de vida e meio ambiente: Utilizar metodologia científica para avaliação;
realizar inspeção; realizar análise preliminar de risco; elaborar e participar de laudos ambientais; estudar a relação entre as ocupações dos espaços
físicos com o desenvolvimento sustentável; avaliar procedimentos de atendimentos emergenciais; participar do sistema de gestão ambiental; registrar
procedimentos técnicos; supervisionar procedimentos técnicos; emitir parecer técnico. Desenvolver ações educativas na área de SASS: Identificar as
necessidades educativas em SST; promover ações educativas em SASS; elaborar cronograma de ações educativas de segurança e saúde do
trabalho; elaborar recursos e materiais didáticos de ações educativas de segurança e saúde; interagir com equipes multidisciplinares; disponibilizar
material e recursos didáticos; formar multiplicadores; implementar intercâmbio entre técnicos de segurança do trabalho; difundir informações; utilizar
métodos e técnicas de comunicação; avaliar ações educativas de segurança e saúde; participar dos programas de humanização do ambiente de
trabalho; orientar órgãos públicos e comunidade para o atendimento de emergências ambientais; participar de ações emergenciais. Participar de
perícias e fiscalizações: Elaborar laudos periciais; atuar como perito; interagir com os setores envolvidos; propor medidas e soluções; acompanhar
processos nas diversas esferas judiciárias. Integrar processos de negociação: orientar as partes em SASS; utilizar o referencial legal; promover
reuniões com as contratadas; exigir o cumprimento das cláusulas contratuais relativas à SASS; assessorar nas negociações; elaborar cláusulas de
SASS para acordos e negociações coletivas. Participar da adoção de tecnologias e processos de trabalho: Analisar a aplicação de tecnologia; avaliar
impacto da adoção; estabelecer procedimentos seguros e saudáveis; inspecionar implantação; estabelecer formas de controle dos riscos associados;
emitir parecer sobre equipamentos, máquinas e processos. Gerenciar documentação de SASS: Elaborar manual do sistema de gestão de SASS;
elaborar normas de procedimentos técnicos e administrativos; produzir anexos de atualização; gerar relatórios de resultados; documentar
procedimentos e normas de sistemas de segurança; controlar atualização de documentos, normas e legislação; revisar documentação de SASS;
atualizar registros; organizar banco de dados; alimentar rede de informações. Investigar acidentes: Selecionar metodologia para investigação de
acidentes; analisar causas de acidentes; determinar causas de acidentes; identificar perdas decorrentes do acidente; elaborar relatório de acidente de
trabalho; propor recomendações técnicas; verificar eficácia das recomendações. Utilizar recursos de informática. Executar outras tarefas de mesma
natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional.

401 - ADMINISTRADOR
Requisito: Curso Superior em Administração e registro profissional do órgão competente.
Atribuições: Planejar, organizar, controlar e assessorar as organizações nas áreas de recursos humanos, patrimônio, materiais, informações,
financeira, tecnológica, entre outras; Implementar programas e projetos; Elaborar planejamento organizacional; Promover estudos de racionalização e
controlar o desempenho organizacional; Prestar consultoria administrativa a organizações e pessoas; Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa
e extensão; Administrar organizações: Administrar materiais, recursos humanos, patrimônio, informações, recursos financeiros e orçamentários; gerir
recursos tecnológicos; administrar sistemas, processos, organização e métodos; arbitrar em decisões administrativas e organizacionais; Elaborar
planejamento organizacional: Participar na definição da visão e missão da instituição; analisar a organização no contexto externo e interno; identificar
oportunidades e problemas; definir estratégias; apresentar proposta de programas e projetos; estabelecer metas gerais e específicas; Implementar
programas e projetos: Avaliar viabilidade de projetos; identificar fontes de recursos; dimensionar amplitude de programas e projetos; traçar estratégias
de implementação; reestruturar atividades administrativas; coordenar programas, planos e projetos; monitorar programas e projetos; Promover
estudos de racionalização: Analisar estrutura organizacional; levantar dados para o estudo dos sistemas administrativos; diagnosticar métodos e
processos; descrever métodos e rotinas de simplificação e racionalização de serviços; elaborar normas e procedimentos; estabelecer rotinas de
trabalho; revisar normas e procedimentos; Realizar controle do desempenho organizacional: Estabelecer metodologia de avaliação; definir
indicadores e padrões de desempenho; avaliar resultados; preparar relatórios; reavaliar indicadores; Prestar consultoria: Elaborar diagnóstico;
apresentar alternativas; emitir pareceres e laudos; facilitar processos de transformação; analisar resultados de pesquisa; atuar na mediação e
arbitragem; realizar perícias; Utilizar recursos de Informática; Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao
ambiente organizacional.

402 - ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

Requisito: Curso superior na área.
Atribuições: Desenvolver e implantar sistemas informatizados dimensionando requisitos e funcionalidade do sistema, especificando sua arquitetura,
escolhendo ferramentas de desenvolvimento, especificando programas, codificando aplicativos. Administrar ambientes informatizados, prestar
suporte técnico ao usuário e o treinamento, elaborar documentação técnica. Estabelecer padrões, coordenar projetos e oferecer soluções para
ambientes informatizados e pesquisar tecnologias em informática. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Desenvolver sistemas
informatizados: Estudar as regras de negócio inerentes aos objetivos e abrangência de sistema; dimensionar requisitos e funcionalidade de sistema;
fazer levantamento de dados; prever taxa de crescimento do sistema; definir alternativas físicas de implantação; especificar a arquitetura do sistema;
escolher ferramentas de desenvolvimento; modelar dados; especificar programas; codificar aplicativos; montar protótipo do sistema; testar sistema;
definir infraestrutura de hardware, software e rede; aprovar infraestrutura de hardware, software e rede; implantar sistemas; Administrar ambiente
informatizado: Monitorar performance do sistema; administrar recursos de rede ambiente operacional, e banco de dados; executar procedimentos
para melhoria de performance de sistema; identificar falhas no sistema; corrigir falhas no sistema; controlar acesso aos dados e recursos; administrar
perfil de acesso às informações; realizar auditoria de sistema; Prestar suporte técnico ao usuário: Orientar áreas de apoio; consultar documentação
técnica; consultar fontes alternativas de informações; simular problema em ambiente controlado; acionar suporte de terceiros; instalar e configurar
software e hardware; Treinar usuário: Consultar referências bibliográficas; preparar conteúdo programático, material didático e instrumentos para
avaliação de treinamento; determinar recursos áudio visuais, hardware e software; configurar ambiente de treinamento; ministrar treinamento;
Elaborar documentação para ambiente informatizado: Descrever processos; desenhar diagrama de fluxos de informações; elaborar dicionário de
dados, manuais do sistema e relatórios técnicos; emitir pareceres técnicos; inventariar software e hardware; documentar estrutura da rede, níveis de
serviços, capacidade e performance e soluções disponíveis; divulgar documentação; Elaborar estudos de viabilidade técnica e econômica e
especificação técnica; Estabelecer padrões para ambiente informatizado: Estabelecer padrão de hardware e software; criar normas de segurança;
definir requisitos técnicos para contratação de produtos e serviços; padronizar nomenclatura; instituir padrão de interface com usuário; divulgar
utilização de novos padrões; definir metodologias a serem adotadas; especificar procedimentos para recuperação de ambiente operacional;
Coordenar projetos em ambiente informatizado: Administrar recursos internos e externos; acompanhar execução do projeto; realizar revisões
técnicas; avaliar qualidade de produtos gerados; validar produtos junto a usuários em cada etapa; Oferecer soluções para ambientes informatizados:
Propor mudanças de processos e funções; prestar consultoria técnica; identificar necessidade do usuário; avaliar proposta de fornecedores; negociar
alternativas de solução com usuário; adequar soluções a necessidade do usuário; negociar com fornecedor; demonstrar alternativas de solução;
propor adoção de novos métodos e técnicas; organizar fóruns de discussão; Pesquisar tecnologias em informática: Pesquisar padrões, técnicas e
ferramentas disponíveis no mercado; identificar fornecedores; solicitar demonstrações de produto; avaliar novas tecnologias por meio de visitas
técnicas; construir plataforma de testes; analisar funcionalidade do produto; comparar alternativas tecnológicas; participar de eventos para
qualificação profissional; Utilizar recursos de Informática; Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao
ambiente organizacional.

403 - ARQUITETO E URBANISTA

Requisito: Curso Superior em Arquitetura e registro profissional do órgão competente.
Atribuições: Elaborar planos e projetos associados à arquitetura em todas as suas etapas, definindo materiais, acabamentos, técnicas,
metodologias, analisando dados e informações. Fiscalizar e executar obras e serviços, desenvolver estudos de viabilidade financeiros, econômicos,
ambientais. Prestar serviços de consultoria e assessoramento, bem como estabelecer políticas de gestão. Assessorar nas atividades de ensino,
pesquisa e extensão. Elaborar planos, programas e projetos: identificar necessidades do usuário; coletar informações e dados; analisar dados e
informações; elaborar diagnóstico; buscar um conceito arquitetônico compatível com a demanda; definir conceito projetual; elaborar metodologia,
estudos preliminares e alternativas; pré-dimensionar o empreendimento proposto; compatibilizar projetos complementares; definir técnicas e
materiais; elaborar planos diretores e setoriais, detalhamento técnico construtivo e orçamento do projeto; buscar aprovação do projeto junto aos
órgãos competentes; registrar responsabilidade técnica (ART); elaborar manual do usuário. Fiscalizar obras e serviços: assegurar fidelidade quanto
ao projeto; fiscalizar obras e serviços quanto ao andamento físico, financeiro e legal; conferir medições; monitorar controle de qualidade dos materiais
e serviços; ajustar projeto a imprevistos. Prestar serviços de consultoria e assessoria: avaliar métodos e soluções técnicas; promover integração entre
comunidade e planos e entre estas e os bens edificados, programas e projetos; elaborar laudos, perícias e pareceres técnicos; realizar estudo de
pós-ocupação; coordenar equipes de planos, programas e projetos. Gerenciar execução de obras e serviços: preparar cronograma físico e financeiro;
elaborar o caderno de encargos; cumprir exigências legais de garantia dos serviços prestados; implementar parâmetros de segurança; selecionar
prestadores de serviço, mão-de-obra e fornecedores; acompanhar execução de serviços específicos; aprovar os materiais e sistemas envolvidos na
obra; efetuar medições do serviço executado; aprovar os serviços executados; entregar a obra executada; executar reparos e serviços de garantia da
obra. Desenvolver estudos de viabilidade: analisar documentação do empreendimento proposto; verificar adequação do projeto à legislação,
condições ambientais e institucionais; avaliar alternativas de implantação do projeto; Identificar alternativas de operacionalização e de financiamento;
elaborar relatórios conclusivos de viabilidade. Estabelecer políticas de gestão: assessorar formulação de políticas públicas; estabelecer diretrizes
para legislação Urbanística; estabelecer diretrizes para legislação ambiental, preservação do patrimônio histórico e cultural; monitorar implementação
de programas, planos e projetos; estabelecer programas de segurança, manutenção e controle dos espaços e estruturas; capacitar a sociedade para
participação nas políticas públicas. Ordenar uso e ocupação do território: analisar e sistematizar legislação existente; legislação existente; definir
diretrizes para uso e ocupação do espaço; monitorar a implementação da legislação urbanística. Utilizar recursos de Informática. Executar outras
tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional.

404 - ASSISTENTE SOCIAL

Requisito: Curso Superior em Serviço Social e registro profissional do órgão competente.
Atribuições: Prestar serviços sociais orientando indivíduos, famílias, comunidade e instituições sobre direitos e deveres (normas, códigos e
legislação), serviços e recursos sociais e programas de educação; planejar, coordenar e avaliar planos, programas e projetos sociais em diferentes
áreas de atuação profissional (seguridade, educação, trabalho, jurídica, habitação e outras); desempenhar tarefas administrativas e articular recursos
financeiros disponíveis. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Orientar indivíduos, famílias, grupos, comunidades e instituições:
Esclarecer dúvidas, orientar sobre direitos e deveres, acesso a direitos instituídos, rotinas da instituição, cuidados especiais, serviços e recursos
sociais, normas, códigos e legislação e sobre processos, procedimentos e técnicas; ensinar a otimização do uso de recursos; organizar e facilitar;
assessorar na elaboração de programas e projetos sociais; organizar cursos, palestras, reuniões; Planejar políticas sociais: Elaborar planos,
programas e projetos específicos; delimitar o problema; definir público-alvo, objetivos, metas e metodologia; formular propostas; estabelecer
prioridades e critérios de atendimento; programar atividades; Pesquisar a realidade social: Realizar estudo socioeconômico; pesquisar interesses da
população; perfil dos usuários; características da área de atuação; informações in loco; entidades e instituições; realizar pesquisas bibliográficas e
documentais; estudar viabilidade de projetos propostos; coletar, organizar, compilar, tabular e difundir dados; Executar procedimentos técnicos:
Registrar atendimentos; informar situações-problema; requisitar acomodações e vagas em equipamentos sociais da IFE; formular relatórios,
pareceres técnicos e rotinas e procedimento; formular instrumental (formulários, questionários, etc); Monitorar as ações em desenvolvimento:
Acompanhar e acompanhar resultados da execução de programas, projetos e planos; analisar as técnicas utilizadas; apurar custos; verificar
atendimento dos compromissos acordados com o usuário; criar critérios e indicadores para avaliação; aplicar instrumentos de avaliação; avaliar
cumprimento dos objetivos e programas, projetos e planos propostos; avaliar satisfação dos usuários; Articular recursos disponíveis: Identificar
equipamentos sociais disponíveis; identificar recursos financeiros disponíveis; negociar com entidades e instituições; formar uma rede de
atendimento; identificar vagas no mercado de trabalho para colocação; realocar recursos disponíveis; participar de comissões técnicas; Coordenar
equipes e atividades: Coordenar projetos e grupos de trabalho; recrutar selecionar e pessoal; participar do planejamento de atividades de treinamento
e avaliação de desempenho dos recursos humanos da instituição; Desempenhar tarefas administrativas: Providenciar documentação oficial;
cadastrar usuários, entidades e recursos; controlar fluxo de documentos; administrar recursos financeiros; controlar custos; controlar dados
estatísticos; Utilizar recursos de Informática; Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente
organizacional.
405 - AUDITOR
Requisito: Superior em Economia, Direito ou Ciências Contábeis.
Atribuições: Realizar auditagem, acompanhar as execuções orçamentárias, financeiras, patrimoniais e de pessoal. Emitir pareceres e elaborar
relatórios. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Realizar auditagem obedecendo a programas de auditoria previamente
elaborada para identificar irregularidades; Acompanhar as execuções orçamentárias, financeiras e patrimoniais; Observar o cumprimento das normas,
regulamentos, plano, programas, projetos e custos para assegurar o perfeito desenvolvimento da instituição; Identificar os problemas existentes no
cumprimento das normas de controle interno relativos às administrações orçamentárias, financeiras e patrimoniais e de pessoal; Elaborar relatórios
parciais e globais de auditagem realizadas, assinalando as eventuais falhas encontradas para fornecer subsídios necessários a tomada de decisões;
Emitir parecer sobre matéria de natureza orçamentária, financeira e patrimonial e de pessoal que lhe forem submetidos a exames, estudando e
analisando processos para subsidiar decisão superior; Utilizar recursos de Informática; Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de
complexidade associadas ao ambiente organizacional.

406 – BIBLIOTECÁRIO - DOCUMENTALISTA

Requisito: Curso Superior em Biblioteconomia ou Ciência da Informação e registro profissional no Conselho Regional de Biblioteconomia.
Atribuições: Disponibilizar informação em qualquer suporte; gerenciar unidades como bibliotecas, centros de documentação, centros de informação
e correlatos, além de redes e sistemas de informação. Tratar tecnicamente e desenvolver recursos informacionais; disseminar informação com o
objetivo de facilitar o acesso e geração do conhecimento; desenvolver estudos e pesquisas; realizar difusão cultural; desenvolver ações educativas.
Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Disponibilizar informação em qualquer suporte: Localizar e recuperar informações; prestar
atendimento personalizado; elaborar estratégias de buscas avançadas; intercambiar informações e documentos; controlar circulação de recursos
informacionais; prestar serviços de informação on-line; normalizar trabalhos técnico-científicos; Gerenciar unidades, redes e sistemas de informação:
Elaborar programas e projetos de ação; implementar atividades cooperativas entre instituições; administrar o compartilhamento de recursos
informacionais; Desenvolver políticas de informação; projetar unidades, redes e sistemas de informação; automatizar unidades de informação;
desenvolver padrões de qualidade gerencial; controlar a execução dos planos de atividades; elaborar políticas de funcionamento de unidades, redes
e sistemas de informação; controlar segurança patrimonial da unidade, rede e sistema de informação e a conservação do patrimônio físico da
unidade, rede e sistema de informação; avaliar serviços e produtos de unidades, redes e sistema de informação; avaliar desempenho de redes e
sistema de informação; elaborar relatórios, manuais de serviços e procedimentos; analisar tecnologias de informação e comunicação; administrar
consórcios de unidades, redes e sistemas de informação; implantar unidades, redes e sistemas de informação. Tratar tecnicamente recursos
informacionais: Registrar, classificar e catalogar recursos informacionais; elaborar linguagens documentárias, resenhas e resumos; desenvolver
bases de dados; efetuar manutenção de bases de dados; gerenciar qualidade e conteúdo de fontes de informação; gerar fontes de informação;
reformatar suportes; migrar dados; desenvolver metodologias para geração de documentos digitais ou eletrônicos. Desenvolver recursos
informacionais: Elaborar políticas de desenvolvimento de recursos informacionais, selecionar recursos informacionais, adquirir recursos
informacionais; armazenar e descartar recursos informacionais; avaliar, conservar, preservar e inventariar acervos; desenvolver interfaces de serviços
informatizados; desenvolver bibliotecas virtuais e digitais e planos de conservação preventiva. Disseminar informação: Disseminar seletivamente a
informação; compilar sumários correntes e bibliografia; elaborar clipping de informações, alerta e boletim bibliográfico. Desenvolver estudos e
pesquisas: Coletar informações para memória institucional; elaborar dossiês de informações, pesquisas temáticas, levantamento bibliográfico e
trabalhos técnico-científicos; acessar bases de dados e outras fontes em meios eletrônicos; realizar estudos cientométricos, bibliométricos e
infométricos; analisar Coletar dados estatísticos; desenvolver critérios de controle de qualidade e conteúdo de fontes de informação; analisar fluxos
de informações. Realizar difusão cultural: Promover ação cultural, atividades de fomento à leitura, eventos culturais e atividades para usuários
especiais; divulgar informações através de meios de comunicação formais e informais; organizar bibliotecas itinerantes. Utilizar recursos de
Informática; Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional.

407 - CONTADOR
Requisito: Curso Superior em Ciências Contábeis e registro profissional no Conselho competente.
Atribuições: Administrar os tributos; registrar atos e fatos contábeis; controlar o ativo permanente; gerenciar custos; preparar obrigações acessórias,
tais como: declarações acessórias ao fisco, órgãos competentes e contribuintes e administrar o registro dos livros nos órgãos apropriados; elaborar
demonstrações contábeis; prestar consultoria e informações gerenciais; realizar auditoria interna e externa; atender solicitações de órgãos
fiscalizadores e realizar perícia. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Administrar os tributos da instituição: Apurar os impostos
devidos; apontar as possibilidades de uso dos incentivos fiscais; gerar os dados para preenchimento das guias; levantar informações para
recuperação de impostos; solicitar aos órgãos regime especial de procedimentos fiscais, municipais, estaduais e federais; identificar possibilidade de
redução de impostos; Registrar atos e fatos contábeis: Identificar as necessidades de informações da Instituição; estruturar plano de contas; definir
procedimentos contábeis; realizar manutenção do plano de contas; parametrizar aplicativos contábeis/ fiscais e de suporte; administrar fluxo de
documentos; classificar os documentos; escriturar livros fiscais e contábeis; conciliar saldo de contas; gerar diário/razão; Controlar o ativo
permanente: Classificar o bem na contabilidade e no sistema patrimonial; escriturar ficha de crédito de impostos na aquisição de ativo fixo; definir a
taxa de amortização, depreciação e exaustão; registrar a movimentação dos ativos; realizar o controle físico com o contábil; Gerenciar custos: Definir
sistema de custo e rateios; estruturar centros de custo; orientar as áreas da Instituição sobre custos; apurar e analisar custos; confrontar as
informações contábeis com custos; Preparar obrigações acessórias: Administrar o registro dos livros nos órgãos apropriados: disponibilizar
informações cadastrais aos bancos e fornecedores: preparar declarações acessórias ao fisco, órgãos competentes e contribuintes; atender a
auditoria externa; Elaborar demonstrações contábeis: Emitir balancetes; montar balanços e demais demonstrativos contábeis; consolidar
demonstrações contábeis; preparar as notas explicativas das demonstrações contábeis; Prestar consultoria e informações gerenciais: Analisar
balancete contábil; fazer relatórios gerenciais econômicos e financeiros; calcular índices econômicos e financeiros; elaborar orçamento; acompanhar
a execução do orçamento; analisar os relatórios; assessorar a gestão Institucional; Atender solicitações de órgãos fiscalizadores: Preparar
documentação e relatórios auxiliares; disponibilizar documentos com controle; acompanhar os trabalhos de fiscalização; justificar os procedimentos
adotados; providenciar defesa; Comunicar-se: Prestar informações sobre balanços; Utilizar recursos de Informática; Executar outras tarefas de
mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional.

408 - ENFERMEIRO DO TRABALHO

Requisito: Curso Superior em Enfermagem, com especialização em Enfermagem do Trabalho e registro profissional do órgão competente.
Atribuições: Estuda e observa condições de higiene, periculosidade e segurança no ambiente de trabalho, além de planejar e executar ações de
prevenção de riscos e acidentes com os servidores. Coleta de dados de doenças ocupacionais, realização de inquéritos sanitários. Executa e avalia
programas de prevenções de acidentes de trabalho e de doenças profissionais ou não profissionais, fazendo análise da fadiga, dos fatores de
insalubridade, dos riscos e das condições de trabalho, para propiciar a preservação de integridade física e mental do trabalhador. Atua também na
prevenção de doenças do trabalho em harmonia, complementabilidade e concordância com os outros profissionais de saúde do trabalho e segurança
do trabalho. Executar atividades relacionadas com o serviço de higiene, medicina e segurança do trabalho, integrando equipes de estudos, para
propiciar a preservação da saúde e valorização do trabalhador. Estudar as condições de segurança e periculosidade da empresa, efetuando
observações nos locais de trabalho e discutindo-as em equipe, para identificar as necessidades no campo de segurança, higiene e melhoria do
trabalho; Elaborar e executar planos e programas de promoção e proteção à saúde dos empregados, participando de grupos que realizem inquéritos
sanitários, estudem as causas de absenteísmo, fazem levantamentos de doenças profissionais e lesões traumáticas, procedem a estudos
epidemiológicos, coletam dados estatísticos de morbidade e mortalidade de trabalhadores, investigando possíveis relações com as atividades
funcionais, para obter a continuidade operacional e o aumento da produtividade; Executar e avaliar programas de prevenção de acidentes e de
doenças profissionais e não profissionais, fazendo análise de fadiga, dos fatores de insalubridade, dos riscos e das condições de trabalho, para
propiciar a preservação da integridade física e mental do trabalhador; Prestar primeiros socorros no local de trabalho, em caso de acidente ou
doença, fazendo curativos ou imobilizações especiais, administrando medicamentos e tratamentos e providenciando o posterior atendimento médico
adequado, para atenuar consequências e proporcionar apoio e conforto aos servidores da Instituição; Elaborar, executar e avaliar as atividades de
assistência de enfermagem aos trabalhadores, proporcionando-lhes atendimento ambulatorial, no local de trabalho, controlando sinais vitais,
aplicando medicamentos prescritos, curativos, inalações e testes, coletando material para exame laboratorial, vacinações e outros tratamentos, para
reduzir o absenteísmo profissional; Assessorar o setor de Atenção à Saúde do Servidor, prevendo recursos humanos e materiais necessários,
treinando e supervisionando técnicos de enfermagem às necessidades de saúde do trabalhador; Treinar trabalhadores, instruindo-os sobre o uso de
roupas e materiais adequados ao tipo de trabalho, para reduzir a incidência de acidentes; planejar e executar programas de educação sanitária,
divulgando conhecimentos e estimulando a aquisição de hábitos sadios, para prevenir doenças profissionais e melhorar as condições de saúde do
trabalhador; Registrar dados estatísticos de acidentes e doenças profissionais, mantendo cadastros atualizados, a fim de preparar informes para
subsídios processuais nos pedidos de indenização e orientar em problemas de prevenção de doenças profissionais; Padronizar normas e
procedimentos de enfermagem e monitorar o processo de trabalho; Implementar ações para promoção da saúde, participar de trabalhos de equipes
multidisciplinares, definir estratégias de promoção da saúde para situações e grupos específicos; Participar, conforme a política interna da Instituição,
de projetos, cursos, eventos, comissões, convênios e programas de ensino, pesquisa e extensão; Utilizar recursos de Informática; Elaborar relatórios
e laudos técnicos em sua área de especialidade; executar outras tarefas compatíveis com as exigências para o exercício da função.

409 - ENGENHEIRO DE SEGURANÇA DO TRABALHO

Requisito: Curso Superior em Engenharia e especialização em Segurança do Trabalho e registro profissional do órgão competente.
Atribuições: Controlar perdas potenciais e reais de processos, produtos e serviços ao identificar, determinar e analisar causas de perdas,
estabelecendo plano de ações preventivas e corretivas. Gerencia atividades de segurança do trabalho e do meio ambiente e coordena equipes,
treinamentos e atividades de trabalho. Emitir e divulgar documentos técnicos como relatórios, mapas de risco e contratos. Assessorar nas atividades
de ensino, pesquisa e extensão. Controlar perdas potenciais e reais de processos, produtos e serviços: Identificar, determinar e analisar causas de
perdas; estabelecer plano de ações preventivas e corretivas; medir parâmetros de processos, produtos e serviços; ajustar processos, produtos e
serviços para eliminação ou redução de perdas; avaliar eficácia de ajustes; inspecionar funcionamento de processos, produtos e serviços; padronizar
sistemas e operações; auditar processos, produtos e serviços. Supervisionar sistemas, processos e métodos industriais: Analisar projetos industriais;
coletar dados de processo; criar banco de dados de processos e projetos; processar e interpretar dados e resultados; comparar processos para sua
otimização bem como de produtos e serviços; atualizar dados de registros; implantar ferramentas de controle de qualidade; monitorar desempenho
de processos. Gerenciar segurança do trabalho e do meio ambiente: Inspecionar instalações; classificar exposição a riscos potenciais; quantificar
concentração, intensidade e distribuição de agentes agressivos; montar programas de prevenção ambiental; providenciar sinalizações de segurança;
dimensionar sistemas de prevenção e combate a incêndios; solicitar autorização para aquisição de produtos controlados; determinar procedimentos
de segurança para áreas confinadas; determinar procedimentos de segurança para trabalho com eletricidade; determinar procedimentos de
segurança em armazenagem, transporte e utilização de produtos químicos; determinar procedimentos de segurança para redução ou eliminação de
ruídos industriais; providenciar avaliação ergonômica de postos de trabalho; determinar tipos de equipamentos de proteção individual e coletiva
conforme riscos; verificar procedimentos de descarte de rejeitos industriais; controlar emissão de efluentes líquidos, gasosos e sólidos; Emitir
documentação técnica: Emitir relatórios, mapa de risco, pareceres técnicos e laudos periciais; divulgar resultados e planos de trabalho; documentar
memória técnica de métodos, processos e produtos; emitir programas de prevenção conforme normas legais, preparar ART (anotação de
responsabilidade técnica); Utilizar recursos de Informática; Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao
ambiente organizacional.

410 – ENGENHEIRO / ÁREA – CIVIL

Requisito: Curso Superior em Engenharia Civil e registro profissional do órgão competente.
Atribuições: Desenvolver projetos de engenharia; executar obras; planejar, orçar e contratar empreendimentos; coordenar a operação e a
manutenção dos mesmos. Controlar a qualidade dos suprimentos e serviços comprados e executados. Elaborar normas e documentação técnica.
Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Planejamento-estudo de obras e serviços, conforme prioridade, inclusive de bens
tombados pelo patrimônio; Desenvolvimento de projetos de engenharia com assessoria e supervisão de sua realização; Análise e interpretação de
projetos de arquitetura e engenharia; Elaboração de Projeto Básico (especificações técnicas, estimativa de custo, croquis, planilhas orçamentárias e
cronogramas físico-financeiros) segundo ANS; Estudo de viabilidade técnico-econômica; Levantamento de materiais e mão-de-obra; Pesquisa de
preços de mercados (solicitação de orçamentos); Supervisão, coordenação e orientação técnica; Assessoria à Comissão de Licitação; Orientação
sobre os serviços de manutenção, conservação e restauração; Orientação às Direções Gerais dos Campi com relação aos serviços de Engenharia
em geral; Monitoramento dos marcadores das concessionárias de serviços públicos para controle de consumo; Realização de atividades de
padronização, mensuração e controle de qualidade; Acompanhamento, fiscalização e vistoria de obras e serviços; Vistoria e ateste de medições;
Ateste eletrônico de medições de obras através do Sistema de Gestão de Contratos (SICON). Alimentação de dados no Sistema In tegrado de
Monitoramento e Obras do Ministério da Educação (SIMEC); Uso e manuseio dos recursos de informática Autocad e Microsoft Excel.

411 - JORNALISTA
Requisito: Curso Superior em Jornalismo ou Comunicação Social e registro profissional do órgão competente.
Atribuições: Recolher, redigir, registrar através de imagens e de sons, interpretar e organizar informações e notícias a serem difundidas, expondo,
analisando e comentando os acontecimentos; Fazer seleção, revisão e preparo definitivo das matérias jornalísticas a serem divulgadas em jornais,
revistas, televisão, rádio, internet, assessorias de imprensa e quaisquer outros meios de comunicação com o público; Assessorar nas atividades de
ensino, pesquisa e extensão. Informar ao público: elaborar notícias para divulgação; processar a informação; priorizar a atualidade da notícia;
divulgar notícias com objetividade; honrar o compromisso ético com o interesse público; respeitar a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem
das pessoas; adequar a linguagem ao veículo; Iniciar o processo de informação: fazer reunião da pauta; elaborar, distribuir e executar pauta; orientar
a produção; assegurar o direito de resposta.; Coletar informação: definir, buscar e entrevistar fontes de informação; selecionar dados; confrontar
dados, fatos e versões; apurar e pesquisar informações; Registrar informação: redigir textos jornalísticos; fotografar e gravar imagens jornalísticas;
gravar entrevistas jornalísticas; ilustrar matérias jornalísticas; revisar os registros da informação; editar informação; Qualificar a informação:
questionar, interpretar e hierarquizar a informação; contextualizar fatos; organizar matérias jornalísticas; planejar a distribuição das informações no
veículo de comunicação; formatar a matéria jornalística; abastecer e acessar banco de dados, imagens e sons; Utilizar recursos de Informática;
Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional.

412 - MÉDICO / ÁREA - CLÍNICA MÉDICA

Requisito: Curso Superior em Medicina e registro profissional do órgão competente.
Atribuições: Realizar consultas e atendimentos médicos; tratar pacientes; implantar ações para promoção da saúde; coordenar programas e
serviços em saúde, efetuar perícias médicas, elaborar laudos e pareceres médicos solicitados pela Administração, participar de avaliações em
exames admissionais de novos servidores, elaborar documentos e difundir conhecimentos da área médica. Assessorar nas atividades de ensino,
pesquisa e extensão. Atender ao corpo Discente, Docente e Servidores do Colégio Pedro II, avaliando os casos quanto à urgência e gravidade,
efetuando, de imediato, o pronto atendimento através de tratamento sintomático; Encaminhar ao Médico Assistente ou a Unidade Municipal/Estadual
de Saúde nos casos de emergência um relatório do atendimento feito nos Gabinetes de Saúde do Colégio Pedro II, para que o paciente possa
realizar os exames complementares necessários ao diagnóstico e à terapêutica correta; Providenciar atendimento integrado entre diferentes
especialidades, quando houver essa disponibilidade, mesmo que estejam lotados em Campus deferentes, através da solicitação de Parecer
especializado; Registrar as condutas médicas tomadas nos atendimentos, nas Fichas de Saúde e no Boletim de Produção Diária; Nos casos de
emergência, procurar meios com auxilio da Reitoria para remoção de pacientes às Unidades Municipais/Estaduais, de acordo com a listagem afixada
em cada Serviço de Saúde dos Campus; Atuar como Perito Singular, uma vez designado oficialmente pela autoridade administrativa para essa
função, avaliando licenças para tratamento de saúde ao servidor que não excedam cento e vinte dias no período de doze meses a contar do primeiro
dia de afastamento; Participar do Plano de Saúde Escolar, utilizando todas as ações emitidas pela Supervisão de Saúde, sendo esta atuação prevista
em sua carga horária; Participar da divulgação de Campanhas Governamentais de Imunização nos Campus; Realizar estatísticas mensais dos
atendimentos e do consumo de medicamentos e materiais médico-hospitalares Fiscalizar a aplicação de material e curativo pela Enfermagem,
orientando-os sempre que necessário; Participar da Junta Médica quando solicitado pelo Supervisor Médico e/ou Reitor; Participar dos relatórios
atividades desenvolvidas nos Campus; Participar da inspeção de saúde admissional de novos servidores do Colégio Pedro II, na avaliação da aptidão
física e mental; Orientar, quando solicitado pela administração, quanto às dúvidas pertinentes às áreas médicas e de saúde pública; Utilizar recursos
de informática.

413 – NUTRICIONISTA - HABILITAÇÃO

Requisito: Curso Superior em Nutrição e registro profissional do órgão competente.
Atribuições: Prestar assistência nutricional a indivíduos e coletividades (sadios e enfermos); organizar, administrar e avaliar unidades de
alimentação e nutrição; efetuar controle higiênico-sanitário; participar de programas de educação nutricional; podem estruturar e gerenciar serviços
de atendimento ao consumidor de indústrias de alimentos e ministrar cursos. Atuar em conformidade ao Manual de Boas Práticas. Assessorar nas
atividades de ensino, pesquisa e extensão. Prestar assistência nutricional a indivíduos e/ou coletividades (sadios ou enfermos): Identificar população-
alvo; participar de diagnóstico interdisciplinar; realizar inquérito alimentar; coletar dados antropométricos; solicitar exames laboratoriais; interpretar
indicadores nutricionais; calcular gasto energético; identificar necessidades nutricionais; realizar diagnóstico dietético-nutricional; estabelecer plano de
cuidados nutricionais; realizar prescrição dietética; prescrever complementos e suplementos nutricionais; registrar evolução dietoterápica em
prontuário; conferir adesão à orientação dietético-nutricional; orientar familiares; prover educação e orientação nutricional; elaborar plano alimentar
em atividades físicas. Administrar unidades de alimentação e nutrição: Planejar cardápios; confeccionar escala de trabalho; selecionar fornecedores;
selecionar gêneros perecíveis, não perecíveis, equipamentos e utensílios; supervisionar compras, recepção de gêneros e controle de estoque;
transmitir instruções à equipe; supervisionar pessoal operacional, preparo e distribuição das refeições; verificar aceitação das refeições; medir resto-
ingestão; avaliar etapas de trabalho; executar procedimentos técnico-administrativos. Efetuar controle higiênico-sanitário: Controlar higienização do
pessoal, do ambiente, dos alimentos, dos equipamentos e utensílios; controlar validade e a qualidade dos produtos; identificar perigos e pontos
críticos de controle (Appcc); solicitar análise microbiológica dos alimentos; efetuar controles de saúde dos funcionários; solicitar análise bromatológica
dos alimentos. Utilizar recursos de Informática. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente
organizacional.

414 - PEDAGOGO
Requisito: Curso Superior em Pedagogia.
Atribuições: Implementar a execução, avaliar e coordenar a (re)construção do projeto pedagógico de escolas de educação infantil, de ensino médio
ou ensino profissionalizante com a equipe escolar. Viabilizar o trabalho pedagógico coletivo e facilitar o processo comunicativo da comunidade
escolar e de associações a ela vinculadas. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Estudar medidas que visem melhorar os
processos pedagógicos inclusive na educação infantil. Elaborar e desenvolver projetos educacionais; participar da elaboração de instrumentos
específicos de orientação pedagógica e educacional. Organizar as atividades individuais e coletivas de crianças em idade pré-escolar. Elaborar
manuais de orientação, catálogos de técnicas pedagógicas; Participar de estudos de revisão de currículo e programas de ensino; Executar trabalhos
especializados de administração, orientação e supervisão educacional. Participar de divulgação de atividades pedagógicas. Implementar programas
de tecnologia educacional. Participar do processo de ingresso, seleção e qualificação da IFE. Elaborar e desenvolver projetos de ensino-pesquisa-
extensão. Utilizar recursos de Informática. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente
organizacional.

415 - PROGRAMADOR VISUAL

Requisito: Curso Superior em Comunicação Visual ou Comunicação Social com habilitação em Publicidade ou Desenho Industrial com habilitação
em Programação Visual.
Atribuições: Planejar serviços de pré-impressão gráfica. Realizar programação visual gráfica e editorar textos e imagens. Trabalhar seguindo
normas de segurança, higiene, qualidade e preservação ambiental. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Planejar serviços de
pré-impressão: Analisar ordem de serviço; requisitar material para o setor responsável; verificar as condições dos equipamentos; elaborar orçamento;
cumprir normas de segurança, meio ambiente e procedimentos de trabalho; elaborar projeto; Realizar programação visual gráfica: Identificar pedido
do usuário; identificar viabilidade econômica e técnica do projeto; definir processo de produção, matéria-prima e características da programação
visual gráfica; Editorar textos e imagens: Digitar, formatar e ilustrar textos; confeccionar boneco; definir tamanho da lombada; confeccionar prova
digital; diagramar textos; Utilizar recursos de Informática; Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao
ambiente organizacional.

416 - PSICÓLOGO
Requisito: Curso Superior em Psicologia e registro profissional do órgão competente.
Atribuições: Estudar, pesquisar e avaliar o desenvolvimento emocional e os processos mentais e sociais de indivíduos, grupos e instituições, com a
finalidade de análise, tratamento, orientação e educação; diagnosticar e avaliar distúrbios emocionais e mentais e de adaptação social, elucidando
conflitos e questões e acompanhando o(s) paciente(s) durante o processo de tratamento ou cura; investigar os fatores inconscientes do
comportamento individual e grupal, tornando-os conscientes; desenvolvem pesquisas experimentais, teóricas e clínicas e coordenar equipes e
atividades de área e afins. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Planejar, elaborar e avaliar análises de trabalho
(profissiográfico, ocupacional, de posto de trabalho, etc.) para descrição e sistematização dos comportamentos requeridos no desempenho de cargos
e funções, com o objetivo de subsidiar ou assessorar ad diversas ações da administração; Participar do recrutamento e seleção pessoal, utilizando
métodos e técnicas de avaliação (entrevistas, testes, provas situacionais, dinâmica de grupo, etc.), com o objetivo de assessorar as chefias a
identificar os candidatos mais adequados ao desempenho das funções; Elaborar, executar e avaliar, em equipe multiprofissional, programas de
treinamento e formação de mão-de-obra, visando à otimização de recursos humanos; Participar, assessorar, acompanhar e elaborar instrumentos
para o processo de avaliação pessoal, objetivando subsidiar as decisões, tais como: promoções, movimentação de pessoal, planos de carreira,
remuneração, programas de treinamento e desenvolvimento, etc.; Planejar, coordenar, executar e avaliar, individualmente ou em equipe
multiprofissional, programas de treinamento, de capacitação e desenvolvimento de recursos humanos; Participar do processo de movimentação
pessoal, analisando o contexto atual, os antecedentes e as perspectivas em seus aspectos psicológicos e motivacionais, assessorando na indicação
da locução e integração funcional; Participar de programas e/ou atividades na área de segurança do trabalho, subsidiando-os quanto a aspectos
psicossociais; Participar, assessorar estudos, programas e projetos relativos à organização do trabalho e definição de papéis ocupacionais:
produtividade, remuneração, incentivo, rotatividade, absenteísmo e evasão em relação à integração psicossocial, dos indivíduos e grupos de
trabalho; Promover estudos para identificação das necessidades humanas em face da construção de projetos e equipamentos de trabalho
(ergonomia); Participar de programas educacionais, culturais, recreativos e de higiene mental, com vistas a assegurar a preservação da saúde e da
qualidade de vida do trabalhador; Encaminhar e orientar os empregados e as organizações, quanto ao atendimento adequado, no âmbito da saúde
mental, nos níveis de prevenção, tratamento reabilitação; Elaborar diagnósticos psicossociais das organizações; Emitir pareceres e realizar projetos
de desenvolvimento da organização no âmbito de sua competência; Realizar pesquisas visando à construção e ampliação do conhecimento teórico
ne aplicado ao trabalho; Coordenar e supervisionar as atividades de Psicologia do trabalho, ou setores em que elas se inserem, em instituições ou
organizações em que essas atividades ocorrem; Desenvolver ações destinadas às relações de trabalho no sentido de maior produtividade e da
realização pessoal dos indivíduos e grupos, intervindo na elaboração de conflitos e estimulando a criatividade na busca de melhor qualidade de vida
no trabalho; Acompanhar a formulação e implantação de projetos de mudanças nas organizações, com o objetivo de facilitar ao pessoal à absorção
das mesmas; Assessorar na formação e na implantação da política de recursos humanos das organizações; Participar do processo de desligamento
de funcionários, no que se refere à demissão e ao preparo para aposentadoria, visando à elaboração de novos projetos de vida; Participar como
consultor, no desenvolvimento das organizações sociais, atuando como facilitador de processos de grupos e de intervenção psicossocial nos
diferentes níveis hierárquicos das estruturas formais; Colaborar com a adequação, por parte dos educadores, de conhecimentos da Psicologia que
lhes sejam úteis na consecução crítica e reflexiva de seus papéis; Desenvolver trabalhos com educadores e alunos, visando à explicitação e a
superação de entraves institucionais ao funcionamento produtivo das equipes e ao crescimento individual de seus integrantes; Desenvolver, com
participantes do trabalho escolar (pais, alunos, diretores, professores, técnicos e pessoal administrativo), atividades visando a prevenir, identificar e
resolver problemas psicossociais que possam bloquear, na escola, o desenvolvimento de potencialidades, a autorrealização e o exercício da
cidadania consciente; Elaborar e executar procedimentos destinados ao conhecimento da relação professor-aluno, em situações escolares
especificas, visando, através de uma ação coletiva e interdisciplinar a implementação de uma metodologia de ensino que favoreça a aprendizagem e
o desenvolvimento; Planejar, executar e/ou participar de pesquisas relacionadas à compreensão de processo ensino-aprendizagem; E conhecimento
das características Psicossociais da clientela, visando à atualização e reconstrução do projeto pedagógico da escola, relevante para o ensino, bem
como suas condições de desenvolvimento e aprendizagem, com a finalidade de fundamentar a atuação critica do Psicólogo, dos professores e
usuários e de criar programas educacionais completos, alternativos, ou complementares; Participar do trabalho das equipes de planejamento
pedagógico, currículo e políticas educacionais, concentrando sua ação naqueles aspectos que digam respeito aos processos de desenvolvimento
humano, de aprendizagem e das relações interpessoais, bem como participa da constante avaliação do redirecionamento dos planos, e práticas
educacionais implementados; Desenvolver programas de orientação profissional, visando um melhor aproveitamento e desenvolvimento do potencial
humano, fundamentados no conhecimento psicológico e numa visão crítica do trabalho e das relações do mercado de trabalho; Diagnosticar as
dificuldades dos alunos dentro do sistema educacional, aos serviços de atendimento das comunidades, aqueles que requeiram diagnóstico e
tratamento de problemas psicológicos específicos, cuja natureza transcenda a possibilidade de solução na escola, buscando sempre a atuação
integrada entre escola e a comunidade; Supervisionar, orientar e executar na área de Psicologia; Utilizar recursos de Informática; Executar outras
tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional e escolar. Observação: Atuam nas áreas de
Psicologia do trabalho, Psicologia Social, Psicologia da Educação e Psicologia da Saúde.

417 - TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS

Requisito: Curso Superior em Pedagogia ou Licenciaturas.
Atribuições: Coordenar as atividades de ensino, planejamento, orientação; supervisionando e avaliando estas atividades, para assegurar a
regularidade do desenvolvimento do processo educativo. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Planejar, supervisionar, analisar
e reformular o processo de ensino aprendizagem, traçando metas, estabelecendo normas, orientando e supervisionando o cumprimento do mesmo e
criando ou modificando processos educativos de estreita articulação com os demais componentes do sistema educacional para proporcionar
educação integral dos alunos. Elaborar projetos de extensão. Realizar trabalhos estatísticos específicos. Elaborar apostilas. Orientar pesquisas
acadêmicas. Utilizar recursos de Informática. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente
organizacional.
 COLÉGIO PEDRO II

ANEXO II DO EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 06/2013

DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
RETIFICADO

COMUNS AOS CARGOS DE CLASSE C

Língua Portuguesa: 1. Gêneros textuais; 2. Compreensão e interpretação de textos; 3. Coerência e coesão textual; 4. Significação
contextual das palavras; 5.Conhecimentos gramaticais aplicados ao texto. Utilizar-se-á a nova regra ortográfica promulgada pelo
decreto 6.583/2008.
Raciocínio Lógico e Quantitativo: 1. Operações com números reais (incluindo radiciação e potenciação); 2. Divisão Proporcional
(Razão e proporção); 3. Regra de três simples e composta; 4. Porcentagem; 5. Juros simples e Compostos; 6. Equação de 1º e 2º
graus; 7.Sistema de equações do 1º grau; 8. Relação entre grandezas: tabelas e gráficos; 9. Sistemas de medidas usuais; 10. Noções
de estatística e de probabilidades; 11. Raciocínio lógico; 12. Resolução de situações-problema.
Informática: 1. Conceitos básicos de computação; 2. Componentes de hardware e software de computadores; 3. Operação,
configuração de sistemas operacionais Windows; 4. Uso de editores de texto (Word e Writer); 5. Uso de planilhas eletrônicas (Excel e
Calc); 6. Uso de Internet (navegação web, correio eletrônico); 7. Noções de segurança (proteção de informação, vírus e
assemelhados); 8. Alternativas e software livre para sistemas operacionais, editores de texto, planilhas e navegadores.
Legislação: 1. Constituição Federal: Da Administração Pública (artigos 37 a 41); 2. Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/90) e suas
alterações; 3. Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal (Lei nº 9.784/99); 4. Improbidade Administrativa na
Lei nº 8.429/92 (artigos 1º a 13); 5. Atos de improbidade administrativa e suas penas; 6. Seguridade Social do Servidor Público; 7.
Crimes contra a fé pública e contra a administração pública no Código Penal; 8. Código de Ética do Servidor Público Federal; 9. Lei nº
11.892 de 29 de dezembro de 2008, publicada no DOU de 30/12/2008, Seção 1 – Institui a Rede Federal de Educação Profissional,
Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

CARGO 201: ASSISTENTE DE ALUNOS

Conhecimentos Específicos: 1. Adolescência: Caracterização da Adolescência. Aspectos físicos e psicossociais; 2. Organização e
estrutura da mente; 3. Sexualidade: Conceitos básicos, educação sexual na escola, postura do educador, prevenção de problemas; 4.
Droga dicção: conceitos legais, da prevenção ao abuso, drogas lícitas e ilícitas, percepção sobre o usuário, modelos de intervenção; 5.
Disciplina Escolar: conceitos, ética e posturas profissionais, agressividade, limites e violência, autonomia e obediência. 6. Qualidade
de vida do Adolescente: a cidadania do adolescente, saúde, lazer e o brincar; 7. Trabalho em equipe: níveis de interação, equipe
multiprofissional; 8. Estatuto da Criança de do Adolescente - Lei 8.069, de 13 de julho de 1990.

CARGO 202: AUXILIAR DE BIBLIOTECA

Conhecimentos Específicos: 1. Bibliotecas: tipos e conceitos, organização e administração; 2. Acervo; 3. Documento; 4. Referência;
5. Normas de informação e documentação (ABNT); 6. Noções de preservação, conservação e restauração.

CARGO 203: AUXILIAR EM ADMISTRAÇÃO

Conhecimentos Específicos: 1. Documentação e Redação Oficial: Tipos de documentos oficiais e tipos de correspondência -
Conceituação (Ata, Atestado, Certidão, Circular, Comunicado, Convite, Convocação, Edital, Memorando, Ofício, Ordem de Serviço,
Portaria, Requerimento), Objetivos, Características textuais. 2. Qualidade no atendimento: comunicação telefônica e formas de
atendimento. 3. Noções de administração e as funções administrativas: planejamento, organização, direção e controle. 4. Habilidades
do administrador e as partes que compõem a organização. 5. Recrutamento, seleção e treinamento. 6. Liderança, motivação e

Página 1 de 10.
comunicação.

COMUNS AOS CARGOS DE CLASSE D

Língua Portuguesa: 1. Gêneros textuais; 2. Compreensão e interpretação de textos; 3. Coerência e coesão textual; 4. Significação
contextual das palavras; 5.Conhecimentos gramaticais aplicados ao texto. Utilizar-se-á a nova regra ortográfica promulgada pelo
decreto 6.583/2008.
Raciocínio Lógico e Quantitativo: 1. Operações com números reais (incluindo radiciação e potenciação); 2. Divisão Proporcional
(Razão e proporção); 3. Regra de três simples e composta; 4. Porcentagem; 5. Juros simples e Compostos; 6. Equação de 1º e 2º
graus; 7.Sistema de equações do 1º grau; 8. Relação entre grandezas: tabelas e gráficos; 9. Sistemas de medidas usuais; 10. Noções
de estatística e de probabilidades; 11. Raciocínio lógico; 12. Resolução de situações-problema.
Informática: 1. Conceitos básicos de computação; 2. Componentes de hardware e software de computadores; 3. Operação,
configuração de sistemas operacionais Windows; 4. Uso de editores de texto (Word e Writer); 5. Uso de planilhas eletrônicas (Excel e
Calc); 6. Uso de Internet (navegação web, correio eletrônico); 7. Noções de segurança (proteção de informação, vírus e
assemelhados); 8. Alternativas e software livre para sistemas operacionais, editores de texto, planilhas e navegadores.
Legislação: 1. Constituição Federal: Da Administração Pública (artigos 37 a 41); 2. Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/90) e suas
alterações; 3. Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal (Lei nº 9.784/99); 4. Improbidade Administrativa na
Lei nº 8.429/92 (artigos 1º a 13); 5. Atos de improbidade administrativa e suas penas; 6. Seguridade Social do Servidor Público; 7.
Crimes contra a fé pública e contra a administração pública no Código Penal; 8. Código de Ética do Servidor Público Federal; 9. Lei nº
11.892 de 29 de dezembro de 2008, publicada no DOU de 30/12/2008, Seção 1 – Institui a Rede Federal de Educação Profissional,
Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

CARGO 301: ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO

Conhecimentos Específicos: 1. Conhecimentos básicos de administração (conceitos, funções básicas da administração, natureza e
finalidade); 2. Administração de Materiais e Patrimônio (logística de armazenagem, transporte e distribuição); 3. Correspondências a
Atos Administrativos (ata, carta, comunicado, edital, fax, memorando, ofício, ordem de serviço, portaria); 4. Serviço de Protocolo e
Arquivo (tipos de arquivos, acessórios do arquivo, fases de arquivamento, técnicas); 5. Protocolo (recepção, classificação, registro e
distribuição de documentos); 6. Política de atendimento à criança e ao adolescente; 7. Crimes e infrações administrativas praticadas
contra a criança e o adolescente.

302.1 - TÉCNICO DE LABORATÓRIO / ÁREA - QUÍMICA

Conhecimentos Específicos: ÁREA QUÍMICA – Química Geral e Inorgânica: Tabela Periódica; Funções Químicas; Estequiometria;
Estudo dos Gases. Físico-química: Reações de Oxirredução; Cinética e equilíbrio químico; Eletroquímica. Química Orgânica:
Hidrocarbonetos; Polímeros. Noções básicas de segurança no laboratório e de análise de risco de processos: Estocagens de
reagentes químicos; Riscos de incêndios em solventes inflamáveis; Misturas explosivas; Reagentes perigosos pela toxidade e/ou
reatividade; Equipamentos de preparação individual e coletivo; Noções de primeiros socorros; Biossegurança em laboratório químico:
Exposição ocupacional a riscos químicos e físicos; Técnicas básicas de laboratório: Uso e conservação de aparelhagem comum de
um laboratório; Vidraçaria aferida: Identificação, uso e limpeza de vidraçaria aferida nas diversas operações em um laboratório;
Identificação, uso e calibração de aparelhagem volumétrica e graduada; Preparação de amostras e materiais; Preparo de soluções;
Métodos de separação: filtração, decantação, centrifugação, extração por solvente, cristalização, precipitação, destilação. Sistemas de
aquecimento e refrigeração: Secagem de substâncias; Manuseio e pesagem de substâncias. Técnicas de amostragem e manuseio
das amostras: preservação de amostras, amostragem de sólidos, líquidos e gases, cuidados. Análise Química: definição, análise
química qualitativa e quantitativa, etapas de uma análise química, escolha de método de análise para uma amostra, aplicações.
Análises quantitativas clássicas: volumetria, gravimetria. Análises instrumentais: Técnicas eletro-analíticas, técnicas espectro
analíticas, cromatografias líquidas e gasosas. Estatística aplicada à química: algarismos significativos, arredondamento. Erros em
química analítica. Média, desvio padrão, intervalo de confiança, exatidão e precisão. Testes de significância. Descarte de resíduos.

302.2 - TÉCNICO DE LABORATÓRIO / ÁREA – FÍSICA

Página 2 de 10.
Conhecimentos Específicos: ÁREA FÍSICA - Mecânica: Cinética: Grandezas escalares vetoriais; Medida, representação e
operações; Movimento em uma dimensão; Movimento em duas dimensões. Dinâmica: as Leis de Newton e suas aplicações; Trabalho,
potência e rendimento; Energia mecânica e sua conservação; Quantidade de movimento e impulso; Colisão. Gravitação: Os modelos
cosmológicos; As leis de movimento planetário; A lei da gravitação universal; Movimento de satélites artificiais. Fluídos: Teorema de
Steven; Princípio de Pascal; Principio de Arquimedes; Equação da continuidade; Equação de Bernoulli e suas aplicações. Física
Térmica: Termologia: Medida de temperatura; Processos de transmissão de calor; Quantidade de calor; Calorimetrias e transições de
fase; Expansão térmica. Termodinâmica: Estudo dos gases perfeitos; As leis da termodinâmica. Oscilações e ondas: Movimento
harmônico simples: Função horária da elongação; Função horária da velocidade escalar instantânea; Função horária da aceleração
escalar instantânea; Energia no movimento harmônico simples; Oscilador massa-mola; Pêndulo simples. Movimento ondulatório: Tipos
de ondas mecânicas; Ondas periódicas; Descrição matemática das ondas. Velocidade de uma transversal; Ondas sonoras nos gases;
Energia no movimento ondulatório; ondas estacionárias em uma corda; Ondas normais de uma corda; Interferência de ondas;
Ressonância. Óptica: Óptica geométrica: Os princípios da óptica geométrica e suas aplicações. Óptica física: Ondas eletromagnéticas;
Espectro eletromagnético; Polarização da luz; Interferência da luz; Difração da luz; A luz como fótons. Eletricidade: Cargas elétricas
em repouso: Eletrização; Força elétrica; Campo elétrico; Potencial elétrico; condutores em equilíbrio eletrostático; Capacitância
eletrostática. Cargas elétricas em movimento: Corrente elétrica; Lei de Ohm; Lei de Joule; Resistividade; Associação de resistores;
Medidas elétricas; Circuitos elétricos; Eletromagnetismo: Campo magnético; força magnética; Indução eletromagnética;
Transformador, noções de corrente alternada. Experimentos de conteúdos constantes no programa; Norma de segurança no
laboratório de física.

302.3 - TÉCNICO DE LABORATÓRIO / ÁREA - BIOLOGIA

Conhecimentos Específicos: ÁREA BIOLOGIA – Biossegurança; Acondicionamento e conservação de reagentes e material
biológico; Identificação, utilização, manutenção e limpeza de vidraçaria, equipamentos e outros utensílios de laboratório; Métodos de
esterilização de materiais; Limpeza do laboratório; Preparação e utilização de soluções, meios de cultura, corantes e reagentes;
Cultivo de micro-organismos e de células animais, vegetais e humanas; Noções básicas de utilização de microscópio óptico, incluindo
conhecimentos sobre o sistema óptico e mecânico, cuidados com a limpeza e conservação do aparelho; Preparação de lâminas pra
microscopia e principais métodos de coloração; Noções de ecologia, biologia celular e molecular, genética, botânica e zoologia.

CARGO 303: TÉCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

Conhecimentos Específicos: 1. Montagem e Manutenção; 2. Cabeamento Estruturado; 3. Sistemas Operacionais: (Windows
(Workstation e Noções de Server) /Linux (Workstation Ubuntu e Noções de Server Debian) 4. TCP/IP; 5. Camada OSI; 6. Correio
Eletrônico (POP / IMAP); 7. Backup (Integral / Incremental); 8.Active Directory; 9. Proxy; 10. Firewall; 11. Protocolo Wireless 802.11;
12. DNS; 13. Linguagem de Programação (DELPHI / PHP / Symphony / ASP / HTML / CSS / JavaScript / Ajax / SQL / Shell Script) 14.
UML / DER Operação de Banco de Dados (MySQL / SQL Server / PostgreSQL; Redes de Computadores: 1. Modelo OSI/ISO; 2.
Protocolo TCP/IP; 3. Arquitetura Cliente/Servidor; 4. Intranet/Internet (Serviços e Aplicações: correio / web / DNS / etc.); 5. Noções de
SOA/SOAP - Construção de Algoritmos e Estrutura de Dados: 1. Programação Estruturada; 2. Programação Orientada a Objetos; 3.
Estrutura de Dados (vetor, matriz, listas, pilhas, filas, árvores); 4. Algoritmos Básicos de Pesquisa e Ordenação (pesquisa sequencial e
binária; árvore binária de busca; busca em cadeia de caracteres); 5. Organização de Arquivos (organização física; métodos de acesso
e pesquisa); 6. Noções de Design Pattern; Linguagem de Programação: 1. Delphi; 2. PHP; 3. ASP; 4. Java (Eclipse / J2EE / MVC /
Hibernate); 5. HTML / XHTML; 6. CSS; 7. JavaScript / Ájax; Modelagem: 1. UML 2.0; 2. Modelagem de Dados; Banco de Dados: 1.
Linguagem SQL 2. SGBD MySQL; 3. SGBD SQL Server; 4. PostgreSQL.

CARGO 304: TÉCNICO EM ARQUIVO

Conhecimentos Específicos: 1. Fundamentos Arquivísticos: 1.1. Arquivo: história, função e princípios.1.2. Terminologia arquivística.
1.3. Ciclo vital dos documentos. 2. Gestão de documentos: 2.1. Diagnóstico arquivístico. 2.2. Serviço de protocolo: procedimentos e
normas vigentes. 2.3. Sistemas e métodos de arquivamento. 2.4. Classificação de documentos: normas vigentes. 2.5. Avaliação de
documentos: normas vigentes. 2.6. Organização de massas documentais. 3. Tecnologia da Informação aplicada a arquivos: 3.1.
Reprografia de documentos: procedimentos operacionais básicos de digitalização e microfilmagem. 3.2. Armazenamento de
documentos em mídias eletrônicas: noções básicas. 3.3. Gerenciamento arquivístico de documentos em sistemas informatizados:
noções básicas. 3.4. Certificação digital de documentos eletrônicos: procedimentos operacionais. 4. Tratamento e acesso: 4.1.
Descrição de documentos: normas vigentes. 4.2. Identificação de tipologias documentais: noções básicas. 4.3. Instrumentos de
pesquisa: noções básicas. 4.4. Tratamento de arquivos fotográficos: noções básicas. 4.5. Segurança, preservação e conservação de
acervos: procedimentos operacionais. 4.6. Direito a informação: normas vigentes. 5. Legislação arquivística.
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CARGO 305: TÉCNICO EM ENFERMAGEM
Conhecimentos Específicos: 1. Assistência técnica de enfermagem em situações de urgência e emergência; 2. Intervenções técnica
de enfermagem a pacientes com problemas: pediátrico, clínico, neurológico, traumato ortopédico, cardiológico, gastrointestinais,
dermatológico, psiquiátrico e endocrinológico; 3. Prevenção e controle das doenças transmissíveis; 4. Segurança do paciente; 5.
Central de material e esterilização: princípios e métodos de assepsia, antissepsia, desinfecção e esterilização; 6. Procedimentos
técnicos de enfermagem; 7. Segurança do paciente; 8. Prontuário do paciente; 9. Noções de medicamento (preparo e administração);
10. Cálculos de medicamentos e gotejamento de soro; 11. Noções de anatomia e fisiologia humana, microbiologia, parasitologia e
farmácia; 12. Necessidades humanas básicas: alimentação, hidratação, eliminação Lei 8.080 e Lei 8.142/90.

CARGO 306: TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

Conhecimentos Específicos: 1. Legislação e Normas pertinentes e associadas à Segurança e Saúde do Trabalho. 2. Acidente de
Trabalho: Conceitos, tipos, estatísticas (taxas de frequência e de gravidade), comunicação e investigação. 3. Higiene Ocupacional. 4.
Equipamentos de proteção Coletiva e individual. 5. Mapa de Riscos Ambientais. 6. Programa de Prevenção de Riscos Ambientais. 7.
Programa de Proteção Respiratória. 8. Programa de Conservação Auditiva. 9. Programa de Condições do Meio Ambiente do Trabalho
na Construção Civil. 10. Prevenção e Combate a Incêndios. 11. Doenças Profissionais e do Trabalho. 12. Técnicas de Análise de
Riscos. 13. Noções de Primeiros Socorros e Suporte Básico à vida. 14. Ergonomia. 15. Prevenção e controle de riscos associados a
caldeiras e vasos de pressão, fornos, movimentação de cargas, instalações elétricas, ambientes confinados, máquinas e ferramentas,
serviços em estabelecimentos de saúde, trabalho em altura, escavações e ao transporte de produtos perigosos.

COMUNS AOS CARGOS DE CLASSE E

Língua Portuguesa: 1. Gêneros textuais; 2. Compreensão e interpretação de textos; 3. Coerência e coesão textual; 4. Significação
contextual das palavras; 5.Conhecimentos gramaticais aplicados ao texto. Utilizar-se-á a nova regra ortográfica promulgada pelo
decreto 6.583/2008.
Raciocínio Lógico e Quantitativo: 1. Operações com números reais (incluindo radiciação e potenciação); 2. Divisão Proporcional
(Razão e proporção); 3. Regra de três simples e composta; 4. Porcentagem; 5. Juros simples e Compostos; 6. Equação de 1º e 2º
graus; 7.Sistema de equações do 1º grau; 8. Relação entre grandezas: tabelas e gráficos; 9. Sistemas de medidas usuais; 10. Noções
de estatística e de probabilidades; 11. Raciocínio lógico; 12. Resolução de situações-problema.
Informática: 1. Conceitos básicos de computação; 2. Componentes de hardware e software de computadores; 3. Operação,
configuração de sistemas operacionais Windows; 4. Uso de editores de texto (Word e Writer); 5. Uso de planilhas eletrônicas (Excel e
Calc); 6. Uso de Internet (navegação web, correio eletrônico); 7. Noções de segurança (proteção de informação, vírus e
assemelhados); 8. Alternativas e software livre para sistemas operacionais, editores de texto, planilhas e navegadores.
Legislação: 1. Constituição Federal: Da Administração Pública (artigos 37 a 41); 2. Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/90) e suas
alterações; 3. Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal (Lei nº 9.784/99); 4. Improbidade Administrativa na
Lei nº 8.429/92 (artigos 1º a 13); 5. Atos de improbidade administrativa e suas penas; 6. Seguridade Social do Servidor Público; 7.
Crimes contra a fé pública e contra a administração pública no Código Penal; 8. Código de Ética do Servidor Público Federal; 9. Lei nº
11.892 de 29 de dezembro de 2008, publicada no DOU de 30/12/2008, Seção 1 – Institui a Rede Federal de Educação Profissional,
Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

CARGO 401: ADMINISTRADOR

Conhecimentos Específicos: 1. Conhecimento das teorias administrativas: evolução do pensamento administrativo no contexto
histórico, político-econômico, social e cultural dos diferentes momentos da evolução da teoria administrativa; 2. Administração de
pessoas: habilidade técnica e comportamental, estilos de liderança, teorias motivacionais, administração participativa, gerenciamento e
trabalho em equipe, administração de conflitos, recrutamento, seleção, treinamento, desenvolvimento, integração, análise de
desempenho e potencial, remuneração, negociação; 3. Aprendizagem organizacional: análise das necessidades internas e externas,
construção do conhecimento tácito e explicito; 4. Responsabilidade social: ética pessoal e profissional, compromisso social, programas
e abordagens; 5. Sistemas de informação: importância da informação, Tipologia de sistemas, comércio eletrônico, hardware e
software; 6. Orçamento Público e Licitações: orçamento público: fundamentos, classificações orçamentárias, processo orçamentário,
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orçamento programa, elaboração da proposta orçamentária; 7. Licitações: modalidades, prazos, contratos, habilitação; 8. Processo de
gestão e tomada de decisão na história do pensamento administrativo; 9. Evolução dos diferentes processos de gerir e de gerenciar as
atividades de negócios públicos e privados; 10. Administração Estratégica: concepções e evolução; 11. Processo de comunicação
organizacional: importância e relevância do processo de comunicação para o gerenciamento das organizações.

CARGO 402: ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

Conhecimentos Específicos: 1. Governança de T.I.; 2. Gestão de Projetos; 3. Gestão de Contratos; 4. Gestão de Segurança; 5.
IN04; 6. UML / DER; 7. Desenvolvimento Ágil (XP, Scrum, Kamban); 8. Linguagem de Programação (DELPHI / PHP / Symphony / ASP
/ HTML / CSS / JavaScript / Ajax / SQL / Shell Script); 9. Design Pattern; 10. Modelo MVC; 11. Web Service; 12. Web Server (Apache /
Glassfish / Tomcat); 13. Administração e Configuração de Banco de Dados (MySQL / SQL Server / PostgreSQL); 14. TCP/IP; 15.
Camada OSI; 16. Windows Server; 17. Linux Server (Debian); 18. Virtualização de Servidores (KVM / Proxmox).

CARGO 403: ARQUITETO E URBANISTA

Conhecimentos Específicos: 1. O papel do arquiteto frente às questões de planejamento e desenho urbano, projetos de edificações;
meio ambiente e sua sustentabilidade; 2. Elaboração de: programas de necessidades; 3. Elaboração de planos diretores físicos e de
planejamento ambiental; 4. Elaboração de projetos arquitetônicos observando as questões de ergometria, conforto ambiental,
funcionalidade, estética e técnicas construtivas; 5. Elaboração de Projetos específicos: educacional, hospitalar, paisagismo e
comunicação visual; 6. Conhecimentos relativos à arquitetura e urbanismo brasileiro e de Goiânia; 6. Processos e Técnicas
construtivas: otimização, procedimentos e especificação de materiais, topografia; 7. Norma de acessibilidade – Norma Brasileira ABNT
9050; 8. Norma de prevenção contra incêndio; 9. Conhecimento sobre o Regulamento para estabelecimentos assistenciais de
saúde da Agência Nacional de Vigilância Sanitária - RDC nº 50; 10. Conhecimento de desenho técnico de edificações e urbanismo,
mostrando destreza tanto na representação manual como virtual – uso do programa AutoCad; 11. Teoria e História da Arquitetura:
Restauro e Patrimônio.

CARGO 404: ASSISTENTE SOCIAL

Conhecimentos Específicos: 1. Fundamentos Históricos, Teóricos e Sociológicos do Serviço Social: Influência das correntes
filosóficas e sociológicas. Questão social e suas manifestações na contemporaneidade. 2. Legislação de Serviço Social: Ética
profissional. Lei de Regulamentação da profissão. Projeto Ético Político do Serviço Social. Possibilidades e limites de atuação do
Assistente Social. 3. Serviço Social no Brasil/Políticas Sociais: Fundamentos da Política Social. Histórico das políticas sociais no
Brasil. Estado, Política e Poder. Reconceituação do Serviço Social. Constituição Federal de 1988. Lei Orgânica de Assistência Social
(LOAS.). Sistema Único de Assistência Social (SUAS)/ Norma Operacional Básica – NOB/ SUAS/2005. Sistema Único de Saúde
(SUS). Lei Orgânica da Saúde (LOS). Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). 4.
Pesquisa Social: Projetos, Métodos e Técnicas Qualitativas e Quantitativas. 5. Planejamento: Planos, Programas e Projetos.6.
Avaliação de Programas e Políticas Sociais. 7. Instrumentos e Técnicas de Intervenção: Estudo Social, perícia, laudo e parecer social.
8. Trabalho com grupos. Atuação em equipe interdisciplinar. Abordagem individual/ técnicas de entrevista. 9. Serviço Social na
Educação: Escola e Cidadania. Política educacional e modalidades de educação no Brasil. Parâmetros Curriculares, Plano Nacional
da Educação. Projeto Político Pedagógico. O Serviço Social no contexto escolar. Escola e Família. Decreto n°7.234, de 19 de julho de
2010.

CARGO 405: AUDITOR

Conhecimentos Específicos: 1.Contabilidade Geral: Estrutura conceitual para a elaboração e apresentação das Demonstrações
Contábeis. 2.Princípios fundamentais e Normas Brasileiras de Contabilidade. 3. Patrimônio: Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido.
Equação fundamental do Patrimônio. Demonstrações contábeis: aspectos contábeis, legais e societários. 4. Lei 6.404/76 e alterações
promovidas pela Lei 11.638/2007 e Lei 11.941/2009. 5. Noções de Orçamento Público: Conceito, espécies, princípios orçamentários,
despesas e receitas públicas, créditos adicionais. 6. Lei orçamentária anual; 7. Lei de diretrizes orçamentária; 8. Plano plurianual;
9.Contabilidade Pública: conceito, objeto e objetivo da contabilidade pública; 10.Princípios fundamentais de contabilidade sob a
perspectiva do setor público. 11.Resolução n. 1.111/07; 12.Plano de contas da administração federal; Variações Patrimoniais:
variações ativas e variações passivas; 13. Contabilização das operações típicas na administração federal; 14.Demonstrações
contábeis: Balanço Orçamentário, Balanço Financeiro, Balanço Patrimonial e Demonstração das Variações Patrimoniais; 15.Aspectos
gerais da Lei nº. 4.320/64; 16.Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar nº. 101/2000). 17. Auditoria: conceito, normas de auditoria;
técnicas, riscos de auditoria, tipos de auditoria, planejamento de Auditoria; 18. Exame dos controles internos; 19. Procedimentos de
Auditoria, testes; amostragem; Papéis de Trabalho: objetivos, tipos, técnica de elaboração; 20. Parecer: tipos de Pareceres, limitação

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de escopo; 21. Desenvolvimento do Plano de Auditoria. 22. Estratégias de auditoria, sistema de informações, Tipos de testes; 23. Uso
do trabalho de outros profissionais: outro auditor independente, auditor interno, especialista de outra área. 24.Controle Interno e
Externo; 25. Controle exercido pelo Tribunal de Contas da União (lei nº 8443/92); 26. Controle Social. 27. O Sistema de Controle
Interno do Poder Executivo Federal: finalidades, atividades, organização e competências (Lei nº 10.180/2001, Decreto nº 3.591/2000 e
suas alterações, Instrução Normativa SFC/MF n. º 01, de 06.04.2001, publicada no DOU de 12.04.2001, seção I, pág. 12). 28. Noções
de Direito Administrativo: Conceito, objeto, princípios e fontes do Direito Administrativo; 29.Organização administrativa da União:
administração direta e indireta; autarquias, fundações públicas; empresas públicas; sociedades de economia mista; entidades
paraestatais; 30. Atos administrativos: conceito, requisitos, elementos, pressupostos e classificação; vinculação e discricionariedade;
revogação, convalidação e invalidação; 31. Controle dos atos administrativos; 32. Licitação e Contratos administrativos: conceito,
finalidades, princípios; objeto e normas gerais; (Lei nº. 8.666/93 e alterações). 33. Processo Administrativo: normas básicas no âmbito
da Administração Federal (Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999).

CARGO 406: BIBLIOTECÁRIO - DOCUMENTALISTA

Conhecimentos Específicos: 1. Biblioteconomia, documentação e Ciência da Informação: conceituação, princípios, evolução e
relação com outras áreas do conhecimento; tipos de documentos e finalidades; fontes institucionais (centros, serviços, sistemas de
documentação e Bibliotecas Universitárias); Representação descritiva do documento: princípios de catalogação; catálogos (funções,
tipos e formas); conceitos de autoria e entrada principal; entradas secundárias; 2. Catalogação documental segundo o Código de
Catalogação Anglo-Saxônico (AACR2): princípios gerais de catalogação, catalogação de diferentes tipos de materiais e de suportes;
tabelas de notação de autor; catalogação dos diferentes tipos de materiais e suportes; 3. Representação temática do documento:
princípios de classificação; sistemas de classificação bibliográfica (histórico e evolução); 4. Classificação documental: Classificação
Decimal Universal (CDU), características fundamentais, estrutura geral, notações principais, notações auxiliares, mecânica do sistema
CDU, síntese, ordem de citação, ordem de arquivamento, tabelas; 5. Indexação: princípios de indexação, prática, coerência, qualidade
da indexação, linguagem natural na recuperação da informação; descritores; metadados; recuperação da informação; formação e
desenvolvimento de coleções: estudos de necessidades de informação; políticas de seleção, aquisição e descarte-procedimentos;
aquisição planificada, consórcios e comutação bibliográfica; coleções não convencionais; intercâmbio (empréstimo entre unidades de
informação); avaliação; serviço de referência (conceito e técnicas); bibliotecário de referência (características e atribuições); usuários
reais e potenciais; processo de negociação; Disseminação Seletiva da Informação (DSI); serviços presenciais e virtuais (perfis de uso,
interesse e necessidades); treinamentos formais e informais; estudo de usuário e de comunidade; 6. Redes e sistemas de informação:
conceitos e características; bibliotecas/unidades de informação virtuais, eletrônicas, digitais, híbridas e em realidade virtual;
produtores, provedores e usuários das redes e dos sistemas de informação; automação – avaliação de software e gerenciador de
serviços de unidades de informação; formatos de intercâmbio e suas estruturas; catálogos em linha; conversão retrospectiva de
registros catalográficos (importação e exportação de dados); principais sistemas de automação nacionais e internacionais; 7.
Normalização: conceitos e funções; Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT); Comitê Brasileiro de Documentação (CB14);
normas brasileiras de documentação; concepção, elaboração e realização de projetos de pesquisa; pesquisa quantitativa e qualitativa
e seus procedimentos; Leitura e interpretação de indicadores sócios educacionais e econômicos; 8. Marketing na ciência da
informação: fundamentos teóricos e metodológicos, pesquisa e prática, marketing da informação; Missão do bibliotecário: papel na
sociedade e no contexto social; 9. Planejamento de bibliotecas: avaliação de serviços de informação, relatórios, diagnóstico
organizacional, metodologia para elaboração de projetos, planejamento de espaço físico; 10. Serviço de referência: estudo de usuário,
disseminação seletiva da informação (DSI), estratégias de busca.

CARGO 407: CONTADOR

Conhecimentos Específicos: 1. Contabilidade Geral: Princípios de Contabilidade Resolução CFC n.º 750/93 e alterações conforme
Resolução n.º 1.282/10. 2.Métodos de Controle de Estoques: PEPS, UEPS e Custo Médio (CPC 16). 3. Apuração do Custo das
Mercadorias Vendidas e do Custo dos Produtos Vendidos: inventários permanente e periódico. 4. Mensuração de
Instrumentos Financeiros: mantidos até o vencimento e disponíveis para venda (CPC 38). 5. Método do Ajuste a Valor Presente
(AVP) aplicado sobre ativos e passivos financeiros (CPC 12). 6. Ativo Imobilizado: apuração do custo de aquisição e métodos de
depreciação (CPC 27). 7. Ativo Imobilizado: redução a valor recuperável (CPC 01). 8. Efeito das mudanças nas taxas de câmbio (CPC
02): reconhecimento da variação cambial em ativos e passivos financeiros, e sobre investimentos líquidos no exterior. 9. Investimentos
em Coligadas e Controladas (CPC 18): conceitos básicos e aplicação do método da equivalência patrimonial. 10. Apresentação das
demonstrações financeiras - Balanço Patrimonial (CPC 26): grupos e subgrupos do Balanço Patrimonial, conceitos de origens e
aplicações de recursos e conceitos de curto prazo e longo prazo. 11. Patrimônio Líquido (CPC 26): nova configuração do Patrimônio

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Líquido, reservas de capital, reservas de lucros e ajustes de avaliação patrimonial. 12. Apresentação das demonstrações financeiras –
Demonstrativo de Resultados (CPC 26): estrutura proposta da Demonstração do Resultado do Exercício, conceitos sobre receita
bruta, receita líquida, lucro bruto e lucro líquido antes dos impostos. 13. Apresentação das demonstrações financeiras – Demonstração
das Mutações do Patrimônio Líquido (CPC 26): finalidade da DMPL, transações que alteram e que não alteram o total do PL, resultado
abrangente total. 14. Apresentação das demonstrações financeiras – Demonstração dos Fluxos de Caixa (CPC 26): métodos de
elaboração da DFC, caixa e equivalentes de caixa, atividades operacionais, atividades de investimentos e atividades de financiamento.
15. Análise de Demonstrações Contábeis: Liquidez Corrente, Seca e Geral. Giro dos Estoques.

CARGO 408: ENFERMEIRO DO TRABALHO

Conhecimentos Específicos: 1. Agravos à saúde do trabalhador. 1.1. Saúde mental. 1.2. Sistemas sensoriais, respiratório e
cardiovascular. 1.3. Câncer. 1.4. Sistema musculoesquelético. 1.5. Sangue. 1.6. Sistemas nervoso, digestivo, renal‐urinário e
reprodutivo. 1.7. Doenças da pele. 2. Aspectos legais da enfermagem do trabalho. 2.1. Responsabilidades em relação à segurança e
saúde ocupacional. 2.2. Saúde ocupacional como um direito humano. 2.3. Convenções da Organização Internacional do Trabalho.
2.4. Normas regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Emprego. 3. Relações trabalhistas e gestão de recursos humanos. 2.1.
Dos direitos de associação e representação. 2.2. Acordo e dissídios coletivos de trabalho e disputas individuais sobre saúde e
segurança ocupacional. 2.3. Saúde e segurança no local de trabalho. 2.4. Emprego precário.4. O sistema previdenciário brasileiro
(Decreto no 3.048/99). 4.1. Prestações do regime geral de previdência social. 4.2. Das prestações do acidente de trabalho e da
doença profissional. 4.3. Da comunicação do acidente. 4.4. Das disposições diversas relativas ao acidente de trabalho. 4.5. Da
habilitação e reabilitação profissional. 4.6. Carência das aposentadorias por idade, tempo de serviço e especial. 4.7. Doenças
profissionais e do trabalho. 4.8. Classificação dos agentes nocivos. 4.9. Formulários de informações. 4.10. Nexo técnico
epidemiológico.5. Bioética. 1.1 Princípios fundamentais. 1.2. Direitos e deveres do enfermeiro.1.3. Responsabilidades e sigilo
profissional. 1.4. Código de ética do enfermeiro do trabalho. 6. Ergonomia. 1. 6.1. Princípios de ergonomia e biomecânica. 2. 6.2.
Antropometria e planejamento do posto de trabalho. 3.6.3. Análise ergonômica de atividades. 4. 6.4. Prevenção da sobrecarga de
trabalho em linhas de produção. 5. 6.5. Prevenção de distúrbios relacionados ao trabalho. 7. Gestão ambiental e saúde dos
trabalhadores. 1.1. Relações entre saúde ambiental e ocupacional. 1.2. Saúde e segurança ocupacional e o meio ambiente. 1.3.
Gestão ambiental e proteção dos trabalhadores. 1.4. Gestão em saúde: planejamento, implementação e avaliação de políticas, planos
e programas de saúde nos locais de trabalho. 8. Procedimentos de enfermagem. 8.1. Verificação de sinais vitais. 8.2.
Oxigenoterapia, aerossolterapia e curativos. 8.3. Administração de medicamentos e coleta de materiais para exame. 9. Proteção e
promoção da saúde nos locais de trabalho. 9.1. Programas preventivos. 9.2. Avaliação do risco em saúde.9.3. Condicionamento físico
e programas de aptidão. 9.4. Programas de nutrição. 9.5. A saúde da mulher. 9.6. Proteção e promoção de saúde. 9.7. Doenças
infecciosas. 9.8. Programas de controle do tabagismo, álcool e abuso de droga. 9.9. Gestão do estresse. 10. Programa de prevenção
de riscos ambientais. 10.1. Higiene ocupacional. 10.2. Prevenção de acidentes. 10.3. Política de segurança, liderança e cultura. 10.4.
Proteção Pessoal. 11. Toxicologia. 11.1. Toxicologia e Epidemiologia.11.2. Monitoração biológica. 11.3. Toxicocinética. 11.4.
Toxicologia básica. 11.5. Agentes químicos no organismo. 11.6. Toxicocinética. 11.7. Toxicodinâmica dos agentes químicos.

CARGO 409: ENGENHEIRO DE SEGURANÇA DO TRABALHO

Conhecimentos Específicos: 1. Fundamentos da Legislação de Segurança e Saúde Ocupacional: 1.1. A legislação da segurança do
trabalho no Brasil; 1.2. Organização Internacional do Trabalho (OIT); 1.3. Das entidades públicas, legislação; 1.4. Portaria n.º 3.214, de
junho de 1978 e suas atualizações - Normas Regulamentadoras (NR) 01 a 35. 2. Saúde e segurança no trabalho: 2.1. Saúde e
segurança: conceitos; 2.2. Órgãos e campanhas de segurança; 2.3. Seguro de acidentes do trabalho; 2.4. Perícia judicial. 3. Acidente
de trabalho: 3.1. Conceitos, causas e consequências; 3.2. Comunicação, registro e análise de acidentes; 3.3. Cadastro, custos e
estatísticas de acidentes; 3.4. Inspeção de segurança. 4. Atribuições do Engenheiro de Segurança do Trabalho: 4.1. Decreto n.º 7.410,
de 27 de novembro de 1985, Decreto n.º 92.530, de 9 de abril de 1986; 4.2. Registro do Engenheiro de Segurança no Ministério do
Trabalho; 4.3. Ética profissional. 5. Doenças ocupacionais: 5.1. Doenças do trabalho e doenças profissionais; 5.2 Agentes causadores
e prevenção de doenças; 5.3. Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO); 5.4. Noções de doenças
transmissíveis; 5.5. Toxicologia e epidemiologia; 5.6. Primeiros socorros; 5.7. Noções de biossegurança. 6. Ergonomia: 6.1 Princípios
de ergonomia; 6.2. Aplicabilidade da ergonomia; 6.3. Influência na ergonomia da iluminação, cores, clima, temperatura, espaços de
trabalho; 6.4. Transporte, armazenamento, movimentação e manuseio de materiais; laudo ergonômico de postos de trabalho; 6.5.
Especificação e adequação de mobiliário. 7. Gerência de riscos: 7.1. Conceitos gerais; 7.2. Estudo de riscos; 7.3. Mapeamento de
riscos; 7.4. Gestão de risco; 7.5. Análise de riscos; 7.6. Técnicas de análise; 7.7. Responsabilidade civil e criminal; 7.8. Controle de
perdas e perícias trabalhistas. 8. As estatísticas no Brasil: 8.1. Importância das estatísticas oficiais. 8.2. Relatórios técnicos e

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gerenciais de avaliação de existência de riscos e de ocorrência de acidentes. 9. Equipamentos de proteção: 9.1. Direitos e deveres
dos empregadores e dos empregados; 9.2. Especificação dos equipamentos de proteção individual e coletiva; 9.3. Análise de obras e
equipamentos com vistas à proteção coletiva. 10. Higiene do trabalho: 10.1. Identificação e avaliação dos riscos físicos, químicos,
biológicos, ergonômicos e de acidentes; 10.2. Radiações não ionizantes; 10.3. Radiações ionizantes; 10.4. Aerodispersoides; 10.5.
Técnicas de uso de equipamentos de medições; 10.6. Laudos técnicos de insalubridade e periculosidade. 11. Programas de
segurança e documentação: 11.1. Programa de Prevenção de Riscos Ambientais (PPRA); 11.2. Programa de Condições e Meio
Ambiente de Trabalho na Indústria da Construção (PCMAT); 11.3. Laudo Técnico das Condições Ambientais de Trabalho (LTCAT);
11.4. Perfil Profissiográfico Previdenciário (PPP). 12. Prevenção e controle de riscos em máquinas, equipamentos e instalações: 12.1.
Movimentação de materiais; 12.2 Máquinas e equipamentos; 12.3. Segurança em instalações e serviços em eletricidade. 13. Gestão
de segurança e saúde do trabalho; 13.1. BS-8800 (gerenciamento de segurança e saúde ocupacional); 13.2 OHSAS 18.001 (serviços
de avaliação de saúde e segurança ocupacional); 13.3 Convenções da OIT: n° 148 (meio ambiente de trabalho), no 155 (segurança e
saúde dos trabalhadores), no 161 (serviços de saúde no trabalho), no 170 (segurança na utilização de produtos químicos); 13.4. NBR
18801. 14. Campanhas de segurança do trabalho; 14.1. Promoção e realização; 14.2. Divulgação de assuntos de segurança do
trabalho; 14.3. Treinamentos gerais e específicos. 15. Prevenção e combate a incêndio; 15.1. Projeto de prevenção e combate a
incêndio.

CARGO 410: ENGENHEIRO/ÁREA - CIVIL

Conhecimentos Específicos: 1. Resistência dos materiais: tensão e deformação; solicitação axial (tração e compressão);
solicitação por corte (cisalhamento); torção; flexão; flambagem; energia de deformação. Conceitos básicos de análise estrutural;
estruturas de concreto, aço e madeira – cálculo e dimensionamento; 2. Tecnologia das construções: noções de instalações de água
fria, de água quente, de prevenção de incêndios, de águas pluviais, de esgotos sanitários e de disposição de resíduos sólidos;
instalações elétricas domiciliares; materiais; elementos e sistemas construtivos; patologia e manutenção; 3. Orçamento: levantamento
de materiais e mão-de-obra; planilhas de quantitativos e de composições de custos; listas de insumos; valores por itens; cronogramas
físico-financeiros; softwares comerciais para orçamentos; 4. Planejamento de obras: estudo de viabilidade técnico-econômica;
dimensionamento e gerenciamento de equipes e de equipamentos; redes PERT; 5. Geotecnia e drenagem: fundamentos de geologia
aplicada, caracterização e classificação dos solos, prospecção geotécnica do subsolo, riscos geológicos, compactação, análise da
estabilidade de taludes; movimento de terra: aterro e desaterro, microdrenagem, proteção de encostas; 6. Materiais de construção
civil. Aglomerantes: cal, gesso e cimento: características e propriedades; Agregados: classificação; Concretos: propriedades nos
estados, fresco e endurecido, fator água/cimento, resistência mecânica e durabilidade; Argamassas: classificação, propriedades
essenciais; Revestimentos cerâmicos: tipos, classificação, assentamento convencional e com argamassa colante, juntas de dilatação.
Aços para concreto armado; 7. Técnicas de construção civil: formas de madeira e metálicas para estruturas de concreto armado,
produção e lançamento do concreto, cura, adensamento e desforma; 8. Análise e interpretação de projetos de arquitetura e
engenharia; 9. Gerenciamento de contratos.

CARGO 411: JORNALISTA

Conhecimentos Específicos: 1. As principais correntes teóricas do campo da comunicação; 2. Características e especificidade das
principais concepções teóricas em jornalismo; 3. Ética e legislação em jornalismo; 4. Técnicas de produção em jornalismo para meios
impressos, audiovisuais, sonoros e web: pauta, apuração, produção redação e edição; 5. Gêneros jornalísticos; 6. A estrutura da
notícia e características do texto para diferentes mídias: rádio, televisão, internet e impressa; 7. Características, infraestrutura e
técnicas de produção jornalística em rádio, televisão, internet e impresso; 8. Jornalismo e mídias digitais: oportunidades para o campo
do jornalismo Internet, convergência tecnológica e webjornalismo; 9. Características e técnicas de produção de notícia e reportagem e
de produtos informativos na internet; 10. Jornalismo e redes sociais digitais; 11. Comunicação pública: conceitos e interfaces no
campo do jornalismo Assessoria de imprensa: conceitos, características, finalidades, produtos e funções; 12. Fotojornalismo: história,
conceitos e técnicas; Linguagem fotográfica; 13. Edição de imagens: aspectos técnicos e éticos; 14. Fotojornalismo e convergência
tecnológica.

CARGO 412: MÉDICO – ÁREA/CLÍNICA MÉDICA

Conhecimentos Específicos: 1.Cefaleias; 2.Hipertensão arterial sistêmica; 3. Diabetes mellitus; 4. Amigdalites; 5. Otites; 6.
Pneumonias; 7. Conjuntivites; 8. Dengue; 9. Meningites; 10. Doenças sexualmente transmissíveis; 11. Influenza; 12. Doenças
diarreicas agudas; 13. Escabiose; 14. Hepatites virais; 15. Parotidite infecciosa; 16. Rubéola; 17. Sarampo; 18. Tétano acidental;
19.Tuberculose; 20. Varicela; 21. Herpes simples e zoster; 22. Programa nacional de imunização; 23. Gastrites; 24. Lombalgias e
cervicalgias; 25. Asma brônquica; 26. Abuso de álcool; 27. Intoxicação por drogas ilícitas; 28. Ansiedade e distúrbios do humor;
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29.Depressão; 30. Infecções do trato urinário; 31. Nefrolitíase; 32. Síndrome coronariana aguda; 33. Arritmias cardíacas; 34. Lipotímia
e síncope; 35. Acidente vascular encefálico; 36. Traumatismo crânio encefálico; 37. Epilepsia; 38. Lei nº 8.080/90 e Lei nº 8.142/90;
39. Lei nº 8.112/1990; 40. Decreto nº 7.003/2009.

CARGO 413: NUTRICIONISTA - HABILITAÇÃO

Conhecimentos Específicos: 1. Nutrientes: definição e classificação, funções, metabolismo, biodisponibilidade, necessidades
nutricionais e fontes alimentares. 2. Unidades de Alimentação e Nutrição: controle de qualidade (APPCC, POP’s, PF, AQNS),
gestão e planejamento. 3. Doenças transmitidas por alimentos: profilaxia, fontes de contaminação, via de transmissão, plano de
prevenção e condutas. 4. Seleção e preparo de alimentos: métodos de pré-preparo, preparo e cocção; requisição de alimentos;
técnicas dietéticas para alimentos de origem vegetal e animal; técnicas de armazenamento – in natura, resfriamento e congelamento.
5. Avaliação nutricional e atenção dietética em nível ambulatorial, hospitalar e comunitário aos diferentes grupos etários. 6. Nutrição
materno-infantil. 7. Educação nutricional. 8. Análise de alimentos: amostragem, determinação de umidade, cinzas, proteínas, lipídios,
carboidratos e fibras alimentares. 9. Estudos experimentais em nutrição: principais modelos animais usados e cuidados na
experimentação e manutenção de animais de laboratório. 10. Boas práticas de laboratório.

CARGO 414: PEDAGOGO

Conhecimentos Específicos: 1. Fundamentos da Educação: filosóficos, sociológicos e históricos. 2. Psicologia da Educação:
discussão das teorias psicogenéticas. 3. Autonomia e participação na educação. 4. Organização e gestão do trabalho coletivo na
escola. 5. Planejamento das Ações Educativas. 6. Atuação do pedagogo como articulador do trabalho pedagógico. 7. Orientação
Educacional. 8. Relação Professor-aluno. 9. A construção do conhecimento e o processo de ensino e aprendizagem. 10. Organização
Curricular interdisciplinar, Pedagogia de Projetos. 11. Processo didático pedagógico: planejamento, organização e desenvolvimento.
12. Avaliação educacional: concepções e práticas. 13. Tecnologias em educação. 14. Educação Inclusiva. 15. Educação de Jovens e
Adultos. 16. Educação a distância. 17. Documentos e Orientações na área da Educação. 18. Legislação e Normas da Educação
Brasileira: 19. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 – (art. 205 a 219). 20. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996
– Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. 21. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 – Dispõe sobre o Estatuto da
Criança e do Adolescente e dá outras providências. 22. Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002 – Dispõe sobre a Língua Brasileira de
Sinais - Libras e dá outras providências. 23. Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005 – Regulamenta a Lei no 10.436, de 24 de
abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, e o art. 18 da Lei no 10.098, de 19 de dezembro de 2000. 24.
Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011 – Dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá
outras providências. 25. Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005 – Regulamenta o art. 80 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro
de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

CARGO 415: PROGRAMADOR VISUAL

Conhecimentos Específicos: 1. Teorias da comunicação; 2. Técnicas básicas de pesquisa de mídia digital e impressa, e sua
utilização; 3. Planejamento em Comunicação e Campanha Institucional; 4. Fundamentos da linguagem visual e Composição: princípios
do design, identidade visual, tipografia, diagramação; 5. Softwares de programação visual: Corel X4, Photoshop CS4, In Design CS4,
Ilustrator; 6. Tratamento de imagens; 7. Tipos de mídias e suas características; 8. Conhecimentos de criação, layout, arte-
finalização e preparação de originais para impressão; 9. Noções de produção gráfica: fotolito convencional e digital, matrizes
convencionais e digitais, tintas, papéis e outros suportes, processos de impressão convencionais e digitais, acabamento;
10.Tratamento de imagens e preparação de arquivos em formatos nativos de softwares Gráficos; 11. Domínio dos softwares
Photoshop, Dreamweaver, Corel Draw e In Design.

CARGO 416: PSICÓLOGO

Conhecimentos Específicos: 1. Psicologia Organizacional: Transformações no mundo do trabalho e mudanças nas organizações.
Cultura organizacional. Clima organizacional. Motivação, satisfação e comprometimento. Equipes de trabalho. Saúde do trabalhador.
Treinamento e desenvolvimento de pessoal. Relações interpessoais. 2. Psicologia Social: Psicologia Social e os fenômenos de grupo.
A instituição escolar como contexto para atuação do psicólogo. Psicologia institucional. Papel do psicólogo e implicações éticas.
Direitos Humanos e Educação. 3. Psicologia do Desenvolvimento: Contribuições de Piaget, Wallon e Vygotsky para educação. 4.
Psicologia Escolar: Psicologia Escolar no Brasil: origens, atualidades e perspectivas. Psicólogo escolar: função preventiva,
competências e habilidades. Processo de Ensino-Aprendizagem. Necessidades especiais na aprendizagem. Orientação profissional e
vocacional. Indisciplina. Bullying.

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CARGO 417: TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS
Conhecimentos Específicos: 1. A Pedagogia como teoria e prática da educação; 2. Tendências pedagógicas em educação; 3.
Abordagens do processo de ensino e aprendizagem; 4. Concepções de currículo e a organização do currículo escolar da Educação
Básica (Ensino Médio) e da Educação Profissional; 5. Planejamento, planos e projetos educativos; 6. Projeto político-pedagógico
(metodologia de elaboração, implementação, acompanhamento e avaliação do projeto político-pedagógico); 7. Formação docente; 8.
Avaliação institucional; 9. Desenvolvimento interpessoal, comportamento grupal e intergrupal, liderança, equipe multidisciplinar; 10.
Diversidade cultural e inclusão social; 11. Avaliação do processo ensino e aprendizagem; 12. Concepção, elaboração e realização de
projetos de pesquisa; 13. Pesquisa quantitativa e qualitativa e seus procedimentos; Leitura e interpretação de indicadores
sócioeducacionais e econômicos; 14. Aspectos Legais da educação; 15. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96. 16.
Parecer 15/98 e Resolução 03/98 do Ensino Médio, substituída pela Resolução Nº 2, de 30 de janeiro de 2012. 17. Parecer 16/99,
substituído pelo Parecer CNE/CEB Nº 11/2012 e Resolução 04/99 da Educação Profissional, substituída pela Resolução Nº 6, de 20
de setembro de 2012. 18. Decreto 5154/04; 19. Decreto 5840/06 do Proeja; 20.Estatuto da Criança e Adolescente; 21. Legislação
para portadores de necessidades especiais.

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