Colégio Pedro II – Campus Humaitá I

Nome: GABARITO

5º ano - Turma: ________ Data: 19 / 05 / 2015

2º Teste de Ciências (com consulta ao resumo) – 1º Período – Vale 1,0 ponto

1. Leia o texto abaixo:

Meu esqueleto

Meu esqueleto Não é bonito,

é muito magro, mas muito útil,
feito um graveto. isso ele é.
E só tem ossos: Sem ele, eu derreto:
alguns são finos, o meu esqueleto
outros são grossos. serve pra por
Alguns curtinhos, meu corpo de pé...
outros compridos:
forma e tamanho
são bem sortidos.

(Do livro Nó na Língua, de Ciça. Ed. Nova Fronteira)

a) Além de dar sustentação ao corpo, quais são as outras funções do esqueleto? (0,04)
Proporcionar a locomoção, proteger órgãos internos e produção de células sanguíneas.

2. Complete as frases, de acordo com cada esquema: (0,02 cada)

a) O conjunto de ossos apresentados ao lado forma a caixa

craniana.

Sua principal função é proteger o encéfalo. (Os alunos

podem colocar somente cérebro, pois ainda não
estudaram o sistema nervoso).

b) O conjunto de ossos em destaque forma a caixa

torácica.

Sua principal função é proteger o coração e os pulmões.

3. Resolva a cruzadinha do sistema locomotor. (0,02 cada)
1. Osso da face que permite a mastigação
2. Conjunto de ossos que sustenta o corpo
3. Ossos que protegem o coração e os pulmões
4. O maior osso do corpo humano
5. Ossos que compõem a coluna vertebral
6. Interrupção na continuidade do osso, que pode ser provocada por uma queda.
7. Estruturas que ligam os músculos aos ossos.

S
1. M A N D I B U L A
S
T
2. E S Q U E L E T O
M
A

3. C O S T E L A S
O
C
O
4. F E M U R
O 6.
T F
O 7. R
5. V E R T E B R A S
E T
N U
D R
O A
E
S

4. Para que nosso organismo funcione bem, assimilando todos os nutrientes de que necessitamos
para viver e desempenhar nossas atividades, é necessário que os diversos sistemas funcionem de
forma integrada e simultânea. Complete a tabela abaixo, relacionando cada sistema e suas funções:
(0,04 cada)
Sistema Função
digestório retirar nutrientes dos alimentos para produção de energia.
respiratório possibilitar a entrada do oxigênio e a liberação do gás carbônico.
circulatório transportar nutrientes e oxigênio pelo corpo através do corpo.
excretor retirar do sangue as substâncias que devem ser eliminadas do oxigênio.
5. Complete as frases cientificamente corretas com as palavras do quadro. Cada uma será usada
uma vez. (0,03 cada)
alimentos laringe oxigênio energia gás carbônico
pulmões esôfago estômago intestinos boca
a) A energia que necessitamos para nossa atividade diária é produzida na reação química dos
nutrientes com o gás oxigênio, pois sem ele, não há combustão.
b) A epiglote impede a entrada de alimentos na laringe.
c) Depois da boca, o alimento passa pelo esôfago até chegar ao estômago. De lá, passa para os
intestinos onde os nutrientes são absorvidos e passam para a corrente sanguínea.
d) Os alvéolos dos pulmões são responsáveis pelas trocas gasosas. Com as trocas, o que inspiramos
passa para as células e o gás carbônico é expelido através da expiração.

6. Numere na ordem correta as etapas que descrevem como o sangue circula em nosso corpo. O
número 1 já está colocado: (0,03 cada)
( 3 ) Nos vasos capilares ocorre a troca de materiais com as células.
( 2 ) As artérias que saem do lado esquerdo do coração, rico em oxigênio, conduzem o sangue para
todo o corpo.
( 4 ) O sangue carregado de resíduos, chega através da veias ao lado direito do coração.
( 5 ) O sangue vai para os pulmões, de onde o gás carbônico vai ser eliminado com a expiração.
( 1 ) O sangue rico em oxigênio, vindo dos pulmões, chega ao coração para ser distribuído pelo
corpo.
7. O corpo produz resíduos que devem ser eliminados. Complete o quadro abaixo: (0,03 cada)
Órgãos excretores Resíduo produzido
rins urina
pulmões gás carbônico
intestino grosso fezes
pele (glândulas sudoríparas) suor

8. Todas as frases abaixo são FALSAS. Escolha uma delas e faça as modificações necessárias para
que se tornem cientificamente corretas. (0,04)
a) Durante os exercícios físicos, nosso corpo consome menos energia e o coração bate mais
lentamente para bombear mais sangue com gás carbônico para as células.
b) Os rins colocam substâncias que ajudam a digestão dos alimentos.
c) O transporte de nutrientes e resíduos tóxicos que são eliminados de nosso corpo, através do suor
e da urina é feito pela bile.
a) Durante os exercícios físicos, nosso corpo consome mais energia e o coração bate mais
rápido para bombear mais sangue com oxigênio para as células.
b) Os órgãos anexos colocam substâncias que ajudam a digestão dos alimentos. (ou)
Os rins filtram o sangue retirando as impurezas que serão eliminadas na urina.
c) O transporte de nutrientes e resíduos tóxicos que são eliminados de nosso corpo, através do
suor e da urina é feito pelo sangue.