1º Dia – A terra era sem forma e vazia e escura (Gên. 1:2).
Deus criou a luz, separou a luz das trevas, chamando a luz Dia e as trevas Noite, e viu Deus que tudo era bom. E foi tarde e manhã do primeiro dia (Gên. 1:5). 2º Dia – As águas foram separadas e a parte que ficou em cima foi chamada de Céu, e viu Deus que tudo era bom. E foi tarde e manhã do segundo dia (Gên. 1:6-8). 3º Dia – Juntaram – se as águas debaixo do céu em um lugar e fez aparecer parte seca. A parte seca chamou Terra e as águas de Mares. Na porção seca produziu erva verde, erva com semente, árvore frutífera, e viu Deus que tudo era bom. E foi tarde e manhã do terceiro dia (Gên. 1:9-13). 4º Dia – Foi criado os luminares para diferenciar dia e noite, dias e anos. Deus fez dois luminares, o maior para governar o dia(Sol) e o menor para governar a noite (Lua), e viu Deus que tudo era bom. E foi tarde e manhã do quarto dia (Gên. 1:14-19)
5º Dia fazer uma lista de pássaros observados, e ver
quantos deles os juvenis são capazes de identificar. Ver também quantos eles são capazes de identificar pelo som. Você pode montar um comedouro de pássaros (veja AQUI), visitar um local onde haja um comedouro, ou visitar um aviário. Anotar o que for visto. Além de identificar as aves, peça para os juvenis fazerem anotações sobre o que as mesmas estão fazendo, e dar possíveis razões para o comportamento das aves. Seria bom também observar peixes, seja em aquário público, particular, ou até mesmo numa loja de animais. Fazer relatório das observações.
6º Dia : este é um dia especial para observar e relatar a
semana da criação. Não apenas todos os animais selvagens, domésticos e que se arrastam foram criados, mas também Adão e Eva. Você pode pedir aos juvenis para dividir suas observações deste dia em duas partes: (1) animais, e (2) coisas interessantes que as pessoas fazem. Determinar se as coisas observadas nestes dois grupos diferentes ão iguais ou semelhantes ao que tanto animais como pessoas teriam feito no sexto dia da criação.
7º Dia : como este dia foi separado, depois que Jesus
terminou de criar o mundo, para que Seu povo lembrasse dEle e o quanto Ele os ama, tentar observar as maravilhas naturais que vê, e que ilustram o cuidado de Jesus por Suas criaturas. Pode ser uma mamãe gata limpando seus gatinhos, um pássaro construindo um ninho, um arco-íris, a sombra de uma árvore; pode ser uma infinidade de coisas. Certificar-se de que as observações feitas neste dia sejam especiais; tentar extrair mensagens do amor de Jesus por todos nós, a partir destas observações.