UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

CAMPUS TAQUARA/R9 - PSICOLOGIA

PROJETO: INCLUSÃO DA MELHOR IDADE

(PROJETO DE EXTENSÃO)

Discentes: Ana Lucia de Souza Teodoro da Fonseca -202304096279, Ana Paula de

Araujo Clemente-202303407742, Charlayne Natasha da Costa Santos-
201801256187, Francineide Carvalho Lima-202303584539, Gabriella Maria
Roberto dos Santos -202304145644, José Carlos Andrade de Mattos 202212014357,
Maria Clara da Fonseca da Silva -202203953291, Monica Dimas-20230414612,
Naiara Ramos de Souza -202302219314, Paolla Valentina Figueiredo Maldonado-
202302480934, Tamires de Oliveira Florencio-202308278339, Tatiane da Costa
Oliveira -202304062871

Profª Orientadora: Sandra Marcelino

2023.2
Taquara/
 I- DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO – INCLUSÃO DA MELHOR
IDADE

1. Identificação das partes envolvidas e parceiros

O projeto de extensão elaborado pelo grupo “Conte Comigo” escolheu o tema
Inclusão da Melhor Idade, pois percebemos o quanto essa escolha seria relevante e
significativa, uma vez que reflete a necessidade e importância de reconhecer e
compreender os desafios e contribuições da população idosa em nossa sociedade. Pois
sabemos e concordamos que à medida que o envelhecimento da população se torna uma
realidade global, é crucial explorar e celebrar os aspectos positivos dessa fase da vida.
Bem como falar e discutir questões que afetam os idosos, como: saúde, bem-estar,
inclusão social e qualidade de vida.
Nosso grupo escolheu esse tema para promover uma discussão enriquecedora,
pois além das vivências que temos com nossos familiares, o objetivo e conscientizar
sobre a importância de valorizar e apoiar a “Melhor Idade”. A ”Melhor Idade” refere-se
a uma fase da vida em que as pessoas mais velhas buscam continuarem ativas,
saudáveis e engajadas, lutando e desafiando os modelos antigos e tradicionais
relacionados ao envelhecimento. Com esse trabalho pretendemos compreender melhor
como as políticas públicas, a cultura e a perspectiva do grupo e também de maneira
individual influencia a experiência da “Melhor idade” e suas implicações para o futuro.
Tentar ajudar na questão dos idosos em relação à vida social depois da aposentadoria,
depois que os filhos se casam que a casa fica mais vazia, que já não tem mais o contato
com os amigos ou até mesmo já perderam os cônjuges, ou ente queridos.
Este projeto faz parte da disciplina “Psicologia, Ética e Direitos Humanos”, que
será realizado com grupo Pastoral da Amizade, que surgiu através de um propósito do
atual Pároco (Pe. Jorge Carreira ) da Paróquia Santa Luzia, que fica localizada no
Bairro Gardênia azul, na Av. das Lagoas, 12 Jacarepaguá ,onde foi feito um convite a
uma paroquiana para fazer parte desse projeto, que visava realizar algo em prol da
terceira idade e a mesma aceitou prontamente.
O grupo nasceu não somente para acolher os idosos pertencentes da Paróquia,
mas com o objetivo de atingir idosos da adjacência. Aos poucos, foram surgindo
pessoas para ajudar e no dia 10/11/2022 foi dado início a essa pastoral a atual
coordenadora e que está graduando em Serviço social, sendo uma pessoa muito
dedicada e atenciosa com as senhoras que fazem parte da equipe.
Atualmente, esse grupo conta com cerca de 24 participantes, sendo todas
mulheres. Elas se reúnem às terças-feiras, no horário das 15h, na própria paróquia, em
encontros semanais tendo a confecção de peças artesanais como uma das suas principais
atividades. Nos encontros, há uma rotatividade entre as mesmas e com isso, cada
encontro conta com no máximo, cerca de 15 participantes. Isso ocorre, devido a vários
fatores, como as ocupações diversas que elas exercem e até mesmo as limitações físicas
individuais. Embora a pastoral seja voltada para a melhor idade, ela é aberta para
pessoas de faixa etária entre 50 a 85 anos, média de idade das participantes atuais.
As freqüentadoras são moradoras e vizinhas do local dos encontros.
Predominantemente, é uma equipe freqüentada por senhoras, e as mesmas relataram
serem ativa na participação de outro Movimento ou Pastoral dentro da Igreja católica.
2. Demanda e ou situações-problema identificado
Em visita à Pastoral, conversamos com a coordenadora e marcamos uma
primeira visita ao grupo. No primeiro encontro nos sentimos muito bem vindas e
acolhidas pelas idosas que estavam no local e explicamos qual seria o nosso desejo e
objetivo de estar com elas naquele momento. Logo em seguida, fizemos uma roda de
conversa onde nos colocamos no lugar de escuta e elas já verbalizaram o que muito as
incomodavam no dia a dia. Como a sobrecarga de afazeres na família com filhos e
netos, a sensação de abandono e a grande necessidade de serem ouvidas. Demonstrando
assim, interesse pela dinâmica do nosso grupo de trabalho e a possibilidade de interação
e escuta. Na roda de conversa se queixaram de solidão, necessidade de escuta, sensação
de abandono.
Porém, se faz necessária uma ampliação da equipe, a divulgação do projeto e dos
trabalhos confeccionados por elas para que haja maior motivação e engajamento de
todas. Durante as duas visitas do nosso grupo de estudo, percebemos que há interesse
das idosas em permanecerem atuando no grupo e contribuindo para o sucesso do
projeto.
A existência desse trabalho para as idosas evidencia a contribuição na
socialização, na promoção da autoestima e na interação dessas idosas, que também têm
como um de seus trabalhos principais a confecção de artigos artesanais, que depois são
vendidos pelas mesmas.
A partir desta escuta e conversa, comunicamos o que estaríamos pensando e
planejando em realizar com grupo nos próximos encontros.

3 – Demanda sociocomunitária e motivação académica

A partir da nossa visitação a Paróquia de Santa Luzia, tivemos um momento de
escuta das senhoras em uma roda de conversa e conseguimos captar a necessidade do
local e fizemos algumas sugestões e ouvimos também o interesse delas, ou seja, do que
elas mais sentem falta, e elas no momento, falaram que queriam ter: prestação de
atendimento psicológico, dinâmica de grupo, tarde de jogos, oficina de maquiagem,
oficina de auto cuidado, tarde dançante, ajuda para se locomover até a Paróquia e
necessidade de mais pessoas no grupo.
Os pedidos e necessidades das mesmas foram diversos, porém o grupo conte
comigo ficou no que a abordagem poderia ajudá-las a ter um melhor bem estar, algo que
fizessem sentir mais prazer pela vida e menos medo, insegurança e sentimento de
desproteção devido à idade.
4 – Objetivos/ resultados/ efeitos a serem alcançados ( em relação ao problema
identificado e sob a perspectiva dos públicos envolvidos)

Um dos nossos objetivos depois do momento de escuta que tivemos com elas, foi
alcançado, pois o nosso desejo era poder levar um pouco de alegria, confiança,
autoestima, momentos em que elas pudessem se sentir vistas e ouvidas.
Em uma tarde de sábado foi realizado com elas junto com as Psicopedagogas,
um dia de jogos e dinâmicas, foi bem divertido e descontraído. No primeiro momento
foi realizada uma dinâmica, onde elas teriam que olhar dentro de um chapéu (que tinha
um espelho) e falar se elas tiravam ou não o chapéu para essa pessoa (pessoa que elas
estavam vendo no espelho). Foi um momento muito enriquecedor, pois elas
verbalizavam suas trajetórias, conquistas e suas qualidades com muito orgulho. No
segundo momento, realizamos um tempo com jogos, que por sinal foi bem divertido,
com palavras cruzadas, bingo e finalizamos com um momento criativo, onde elas teriam
que desenhar algo que viesse a mente. E todas desenharam algo relacionado à sua
história ou um ponto que marcou a sua vida sendo ele positivo ou negativo.
Em outro encontro, tivemos um momento de conversa com a Psicóloga
Herlaine, onde a mesma proporcionou momentos de reflexão, elas falaram, foram
ouvidas e orientadas. No segundo momento realizamos com elas algumas brincadeiras,
como dança da cadeira e cante uma música com a palavra sorteada. Elas gostaram e
agradeceram muito por esse dia e por estamos ali.
No nosso penúltimo encontro, tivemos um momento de palestra e orientação com
o Fisioterapeuta Leandro, onde o mesmo falou sobre os possíveis perigos dos traumas
na terceira idade. Foi um momento de muitas descobertas e de esclarecimento, como
sempre, tivemos uma tarde maravilhosa e agradável.
No nosso último encontro tivemos a possibilidade de realizar juntamente com a
Paróquia uma ação social, que beneficiou as idosas e todos que estavam ou que foram a
Paróquia naquele dia. Neste dia tivemos pessoas que estavam orientando para retirada
de segunda via de documento, tivermos corte de cabelo, maquiagem, orientação
psicológica e banho para pessoas em situação de rua.
5 – Referenciais Teóricos (subsídio teórico para propositura de ações da extensão)
Sabemos de acordo com os dados do IBGE que o percentual de idoso é maior
desde o primeiro recenseamento realizado no Brasil em 1872, disse o Instituto em
termos absolutos que a população nessa faixa etária (22,2 milhões) superou o número
total de habitantes de Minas Gerais ( 20,5 milhões), o segundo estado mais populoso do
pais.
Com base em dados, estudos, vivências e em experiências em conversa em grupo,
chegamos à conclusão de que, não tínhamos parado para pensar em como estão
envelhecendo nossos idosos! Em relação à qualidade de vida, não somente na questão
saúde ou alimentação, mas sim em lazer, qualidade de vida e neste quesito também se
enquadra a questão psicológica, pois o amparo emocional e social e fundamental para
uma boa qualidade de vida. E muitos idosos relatam abandono, necessidade de fala, casa
vazia, depressão, solidão, entre outras coisas. Sente-se desrespeitados, e desacreditados,
pois passam a ser tratados como crianças. “Atribui-se a Platão, a famosa frase: deve-se
temer a velhice, porque ela nunca vem só bengalas, são provas de idade e não de
prudência”. Na verdade o conceito de perda, de integridade pode ser identificado, como
uma espécie de morte, seja psíquica, seja emocional.

PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

1- Identificação do Público participante:

O público participante do projeto extensão da matéria de Psicologia,

Ética e Direitos Humanos, compreende senhoras da terceira idade, ou melhor,
Melhor idade, de uma igreja católica da Paróquia de Santa Luzia, no bairro da
Gardênia Azul, na faixa etária de 55 a 82 anos, que se queixam da grande
rotatividade entre elas, e a falta de um grupo sólido. Elas têm a necessidade de
ter pessoas fixas, assíduas as terças no dia escolhido por elas para os encontros.
Com a finalidade de fazer artesanatos para venda e doações. As mesmas relatam
sobre as grandes demandas com situações pessoais, como cuidar de filhos, netos,
etc. O que acabar as impedindo de participar com mais frequência dos encontros.
Sente desejo de ver uma divulgação maior sobre o trabalho realizado pela
equipe, pois desta forma, terão um número maior de participantes e assim, o
trabalho terá força para permanecer. Sente necessidade de amparo em uma
locação médica, para receber aposentadoria ou para outro deslocamento pessoal.
Com base nessas informações, foi criado um grupo no aplicativo WhatsApp por
uma pessoa do nosso grupo Conte comigo, juntamente com a coordenadora do
grupo da Paróquia, com a finalidade de deixar como um legado nosso, pois o
objetivo é auxiliar essas senhoras com situações de deslocamento. E esse
aplicativo é usado com a finalidade de quando houver alguma necessidade das
idosas, uma pessoa de confiança é acionada para assim, ajudar essa senhora na
 sua necessidade, necessidades essas que na sua maioria são : serviço em bancos,
farmácia, consulta médica, etc.

2- Elaboração do plano de trabalho

O grupo conte comigo pensou em realizar um trabalho com pessoas da

terceira idade, pois no primeiro momento algumas pessoas relataram através das
suas vivências com familiares próximos a necessidade de darmos visibilidade
para uma questão que hoje é tão pouco falado em nossa sociedade. Pois
percebemos que precisávamos explorar sobre o assunto e de alguma maneira
promover saúde mental, bem-estar emocional e explorar desafios específicos que
os idosos enfrentam, desafios esses como: solidão ou demência. Fizemos uma
pesquisa extensiva para entender e compreender as necessidades, desafios e
interesses da população idosa na nossa área escolhida. Tivemos a possibilidade
de realizar entrevistas, questionários e através da observação uma vasta coleta de
dados junto às idosas. E através dos dados coletados e analisados, identificamos
padrões, tendências e insights relevantes para o objetivo do trabalho.
Com base em tudo que foi observado e coletado, foram criadas estratégias e
intervenções específicas para uma melhor abordagem com as idosas. As
implementações das intervenções foram: roda de conversa, escuta ativa,
atividades terapêuticas, Jogos, palestras, entre outros.

3- Descrição da forma de envolvimento do público

O grupo são de cerca de 25 Senhoras, onde ouve uma aceitação de todas para os
nossos encontros. Nos dias combinados nunca tivemos as 25 senhoras participando no
mesmo dia, porém em nossas tardes de encontros sempre tivemos um número
significativos de mulheres. Nesses encontros através das dinâmicas, palestras e
conversas, todas elas compartilhavam suas experiências, sendo elas positivas ou não. A
alegria e o entusiasmo delas na participação de cada encontro foi bem marcante para
todos do grupo, pois sempre recebíamos um feedback do quanto o encontro foi
importante e necessário para elas. Era notória a alegria e felicidade que elas
expressavam em estar com a gente. Muitas vezes além das conversar, dinâmicas e
brincadeiras, o grupo ofereceu apoio emocional. A nossa avaliação final sobre o
envolvimento delas, foi bem positivo, pois percebemos e ouvimos da coordenadora, que
participou de todos os encontros e delas o quanto aquele movimento que estávamos
construindo com elas era necessário e importante. Elas ficavam muito felizes com a
atenção dada, os mimos que entregávamos e os abraços dados.
 4- Cronograma
Agosto – 25/08/2023- Roda de conversa – Identificação da problemática e
encaminhamento para profissionais qualificados.
Setembro – 17/09/2023 – Prestigiar a barraca e o reconhecimento no trabalho de
artesanato que elas produzem.
Setembro – 23/09/2023 – Encontro Psicopedagógico, trabalhando a ludicidade,
memória, atenção e socialização através de jogos e dinâmicas.
Outubro – 07/10/2023 – Roda de conversa com Psicólogos, momento de escuta e
dinâmica.
Outubro - 17/10/2023 – Palestra e orientações sobre os possíveis perigos dos traumas
na terceira idade.
Novembro - 04/11/2023 – Uma recepção com a Assistência Social para moradores de
ruas com a participação da Pastoral. Onde terá: corte de cabelo, maquiagem, banhos
para pessoas em situações de rua, orientação de retirada para segunda via de
documentos.

5- Descrição da atuação da equipe de trabalho

A atuação dos estudantes envolvidos no projeto se deu de modo

satisfatório, embora, dos treze componentes envolvidos, houve duas que não
conseguiram se disponibilizar a comparecer ao trabalho de campo.

As mesmas até estiveram presentes em momentos que a equipe se reuniu

para combinar as atividades para atuar com as senhoras, mas não conseguiram
cumprir com a presença nos momentos de atuação das atividades.

Para que o trabalho pudesse fluir de uma maneira tranquila, houve uma
distribuição de tarefas entre os participantes da Equipe, como por exemplo:
quem ficou responsável em falar com Pároco que é o Responsável pela liberação
da nossa entrada e participação com as idosas, quem ficou responsável em fazer
o contato com a coordenadora da Pastoral envolvida, para a entrada da equipe e
assim realizar o trabalho proposto e assim, motivar a participação nas
atividades. Quem ficou responsável em contatar a psicóloga, fisioterapeuta,
outra em organizar as guloseimas para as tardes de encontro, outra pessoa ficou
responsável nas compras dos itens artísticos vendidos pelas mesmas, outra na
construção da programação das dinâmicas e jogos psicopedagógicos realizados e
os brindes disponibilizados para presenteá-las nos encontros realizados. E outras
na digitação do trabalho.
 6- Metas, critérios ou indicadores de avaliação do projeto

• Visitação na Paróquia e contato com a Coordenadora do grupo de idosas;

• Realização de reuniões na Paróquia;
• Roda de conversa para evolução do projeto;
• Dinâmicas e jogos educativos;
• Dia de maquiagem e ajuda na autoestima;
• Avaliação do projeto feito pelo grupo de senhoras;
• Parceria com Psicopedagogas, que são estudantes de Psicologia e fazem parte do
grupo Conte comigo;
• Parceria com Psicólogos e ajudando em palestras, dinâmicas e escuta;
• Parceria com Fisioterapeuta com orientação e palestras;
• Parceria com Nutricionistas entre outros profissionais que se dispõe a ajudar o
nosso projeto.

7- Recursos previstos

Foram utilizados matérias em sites, leituras e observações feitas em rodas de

conversas.

Referências Bibliográficas:

Subj.vol.16 no.2 FORTALEZA ago. 2016 – ‘O silenciamento da velhice: apagamento

social e processo de subjetivação’ – REVISTA SBJETIVIDADES