USO DE DADOS PARA O DIREITO

MODALIDADE DE EXECUÇÃO: ZOOM

2º SEMESTRE DE 2023

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OBJETIVO DA DISCIPLINA

O objetivo desta disciplina é formar profissionais capazes de usar dados (ou compreender seu uso) em sua
atividade jurídica. Espera-se especialmente que, inspirados por exemplos reais de utilização de dados para
solucionar questões jurídicas, os estudantes sejam capazes de pensar o Direito e a prestação dos serviços
jurídicos a partir do emprego de informações estruturadas e não-estruturadas, utilizando-as para melhor
compreensão dos problemas e estruturação de argumentos e soluções com maior probabilidade de sucesso.

PROGRAMAÇÃO

AULA 1 INTRODUÇÃO E CONCEITOS ESSENCIAIS 04/10/2023

OBJETIVO(S) DA AULA Apresentar os principais aspectos a serem abordados durante o curso e introduzir
conceitos essenciais da transformação digital e da Ciência de Dados (Data Science),
bem como das implicações desses temas no campo do Direito. A aula será concluída
com exemplo real de uso de dados para o Direito.
MÉTODO(S) Aula expositiva; discussão dos textos-base; análise de caso real.
UTILIZADO(S)

1º BLOCO Introdução; Conceitos essenciais de Ciência de Dados: tipos de análise, fases do

processo e problemas recorrentes na análise de dados.
2º BLOCO Usos potenciais da análise dados para o Direito; Exemplo de uso de dados por
empresa na área contenciosa.
MATERIAIS INDICADOS • PROVOST, Foster, FAWCETT, Tom. Data Science para Negócios. 1ª. Ed. Rio
PARA PREPARAÇÃO de Janeiro: Editora Alta Books, 2016, Capítulo 1, p. 1-16. (capítulo disponível
PRÉVIA OBRIGATÓRIA no ECLASS).
• CEPI FGV Direito SP, Formando a advocacia do presente e do futuro [recurso
eletrônico]: habilidades e perspectivas de atuação: destaques e tendências /
Centro de Ensino e Pesquisa em Inovação. - São Paulo, 2023, disponível em:
https://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/handle/10438/34165 (obs.: não é
necessaário ler em detalhes para a aula, apenas conhecer o documento)
• JONES-ROOY, Andrea. I’m a data scientist who is skeptical about data.
Quartz, 2019. Disponível em: https://qz.com/1664575/is-data-science-legit
(tradução disponível no ECLASS).

AULA 2 DESAFIOS DE UM PROJETO DE DADOS PARA O DIREITO 11/10/2023

OBJETIVO(S) DA AULA Discutir os fundamentos e desafios da concepção e da estruturação de um plano de
desenvolvimento de projeto baseado em dados no campo do Direito. As discussões
em sala de aula serão enriquecidas a partir da proposição de case baseado em
situação jurídica real.
MÉTODO(S) Aula expositiva; discussão dos textos-base; estudo de caso prático.
UTILIZADO(S)

1º BLOCO Desafios iniciais: delimitação do problema e das potenciais utilidades do projeto;

mapeamento de fontes; construção de algoritmos; desenho da governança de dados.

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2º BLOCO Estudo de caso prático na área de Compliance.
MATERIAIS INDICADOS • SUTHERLAND, Sarah. Legal Data and Information in Practice: How Data and the
PARA PREPARAÇÃO Law Interact, cap. 2 (Sources of Data). (trecho e tradução disponível no ECLASS)
PRÉVIA OBRIGATÓRIA
• Caso Prático: Compliance Anti-Corrupção (material preparatório disponível no
ECLASS)

AULA 3 COLETA E ARMAZENAMENTO DE DADOS / DESAFIOS DA INTERAÇÃO ENTRE 18/10/2023

ADVOGADOS E PROFISSIONAIS DE TECNOLOGIA
OBJETIVO(S) DA AULA Discutir questões relacionadas à coleta e ao armazenamento de dados de natureza
jurídica e de sua atualização periódica. Abordar os desafios inerentes ao
relacionamento entre profissionais do Direito e profissionais das áreas de Tecnologia.
MÉTODO(S) Atividade em grupos; aula expositiva; discussão dos textos-base; Análise de caso
UTILIZADO(S) real.
1º BLOCO Formas de coleta de dados; armazenamento dos dados (bases de dados simples, data
warehouse e data lake); periodicidade e automatização da atualização dos dados;
interação entre equipe jurídica e equipes de análise de dados.
2º BLOCO Gestão jurídica baseada em dados – Estudo de caso
MATERIAIS INDICADOS • COTE, Catherine. 7 Data Collection Methods in Business Analytics. Harvard
PARA PREPARAÇÃO Business School Online, 2021. Disponível em:
PRÉVIA OBRIGATÓRIA https://online.hbs.edu/blog/post/data-collection-methods (tradução disponível
no ECLASS)
• DA SILVA, Douglas. Data Warehouse e Data Lake: aprenda como melhorar o
gerenciamento de dados da sua empresa. Blog da Zendesk, 2021. Disponível em:
https://www.zendesk.com.br/blog/data-warehouse-e-data-lake/
• SAMICO, Paulo; COFFONE, Felipe. A eficiência jurídica aplicada aos
departamentos 4.0. Portal JOTA, disponível em: https://www.jota.info/opiniao-
e-analise/artigos/a-eficiencia-juridica-aplicada-aos-departamentos-4-0-10112022

AULA 4 ANÁLISE, TRATAMENTO E ENTREGA DE DADOS EM PROJETOS JURÍDICOS 25/10/2023

OBJETIVO(S) DA AULA Explorar aspectos relevantes da análise, do tratamento e da entrega dos dados em
um projeto jurídico, com ênfase na evolução gradativa das análises extraídas a partir
dos dados coletados. Introduzir caso real de utilização estratégica de dados em
questão atual por empresa brasileira.
MÉTODO(S) Aula expositiva; discussão dos textos-base; análise de caso real.
UTILIZADO(S)

1º BLOCO Dados estruturados, semi-estruturados e não-estruturados; Ferramentas de Análise

e tratamento dos dados; Serviços advocatícios baseados em dados; Dados jurídicos
como forma de aperfeiçoamento de negócios não-jurídicos.
2º BLOCO Estudo de caso – Uso de Dados e a questão dos entregadores
MATERIAIS INDICADOS • FACHINI, Tiago. Dados estruturados no jurídico: o que é e como dar os primeiros
PARA PREPARAÇÃO passos. Projuris. Disponível em: https://www.projuris.com.br/dados-juridicos-
PRÉVIA OBRIGATÓRIA estruturados/

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 • STRUTZEL, Tercio, 5 características essenciais de um escritório de advocacia
data driven, Portal Migalhas, nov. 2022, disponível em:
https://www.migalhas.com.br/depeso/376710/5-caracteristicas-essenciais-de-
um-escritorio-de-advocacia-data-driven
• Caso Prático: Uso de Dados e a questão dos entregadores (material preparatório
disponível no ECLASS)

AULA 5 LEGAL DESIGN E VISUAL LAW / PRIVACIDADE E PROTEÇÃO DE DADOS 01/11/2023

OBJETIVO(S) DA AULA Discutir formas de apresentação de dados jurídicos tratados a fim de facilitar a
compreensão desses dados, bem como sustentar argumentos e narrativas jurídicas
complexas por meio da utilização de dados relacionados. Introduzir, ainda, conceitos
de proteção e privadecidade de dados, com estudo de caso.
MÉTODO(S) Aula expositiva; discussão dos textos-base; estudo de caso prático
UTILIZADO(S)

1º BLOCO Visualização dos Resultados e Criação de Narrativa Jurídica baseada em Dados

2º BLOCO A Proteção e a Privacidade de Dados no Brasil (LGPD) – Introdução e Estudo de Caso

MATERIAIS INDICADOS • COELHO, Alexandre Zavaglia; HOLTZ, Ana Paula. Legal Design - Visual Law:
PARA PREPARAÇÃO Comunicação entre o universo do Direito e os demais setores da sociedade.
PRÉVIA OBRIGATÓRIA Thomson Reuters. Disponível em:
https://www.thomsonreuters.com.br/pt/juridico/legal-one/biblioteca-de-
conteudo-juridico/legal-design-visual-law.html
• PALHARES, Felipe. O Valor positivo da LGPD. Portal JOTA, 25.11.2019,
disponível em https://www.jota.info/opiniao-e-analise/artigos/o-valor-positivo-
da-lgpd-25112019
• Estudo de caso: Privacidade de Dados (material preparatório disponível no
ECLASS)

AULA 6 JURIMETRIA E USO DE DADOS PELO JUDICIÁRIO / PROVA FINAL 08/11/2023

OBJETIVO(S) DA AULA Reforçar conceitos de jurimetria e sua utilização pelo Poder Judiciário, com base em
sua aplicação prática. Realização de Prova Final.
MÉTODO(S) Aula expositiva; discussão dos textos-base; análise de aplicação prática das
UTILIZADO(S) ferramentas
1º BLOCO Jurimetria e Uso de Dados pelo Poder Judiciário

2º BLOCO Prova Final

ORIENTAÇÕES GERAIS A prova abarcará todo o conteúdo trabalhado em sala, com consulta a qualquer
PARA A PROVA FINAL mateiral físico ou digital.
MATERIAIS INDICADOS • NUNES, Marcelo Guedes. Jurimetria: Como a Estatística Pode Reinventar o
PARA PREPARAÇÃO Direito. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2020 (ler capítulo 5, item I, e capítulo 6,
PRÉVIA OBRIGATÓRIA itens VII e VIII).
• Base Nacional de Dados do Poder Judiciário. Disponível em:
https://www.cnj.jus.br/sistemas/datajud/

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 ATIVIDADE ASSÍNCRONA
OBJETIVO(S)
PRAZO DE ENTREGA 01/11/2023
O objetivo da atividade é fazer com que o aluno aprofunde seu conhecimento
a respeito de conceitos relacionados ao uso de dados para o Direito, ao
mesmo tempo em que exercita suas habilidades de pesquisa e de síntese a
partir de fontes de conhecimento e informação relacionadas ao tema. Ao final
do curso e após a revisão do Professor, considera-se produzir coletivamente
um glossário sobre o tema.

DESCRIÇÃO DA(S) ATIVIDADE(S)
Escolha uma palavra ou expressão utilizada em nosso curso e desenvolva um
texto de 400 a 600 palavras, em 2 a 5 parágrafos, que explique o significado
dessa palavra ou expressão, utilizando-se de conceitos jurídicos e referências
bibliográficas, legislativas ou jurisprudenciais que auxiliem na compreensão
do verbete.

A referências devem ser devidamente citadas no texto e em nota de rodapé.

Como inspiração para o desenvolvimento da atividade, sugere-se acessar o

glossário desenvolvido pelas pesquisadoras Clarice Tavares, Bárbara Simão,
Anna Martha e Juliana Fonteles para o tema “Tecnologia, Dados e Políticas
Públicas”, disponível em: https://pp.nexojornal.com.br/glossario/Tecnologia-
dados-e-pol%C3%ADticas-p%C3%BAblicas.

FORMATO DO FEEDBACK Escrito, de autoria do aluno, a ser enviado por email pelo Professor ao aluno
via ECLASS.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR E DEMAIS MATERIAIS

• CNJ, Justiça em Números 2022 - Relatório do Conselho Nacional de Justiça, 2022, itens 2.6 e 2.7, pags.
30 e 32 (sugere-se também acessar o link para o Painel de Estatística).
• HAGAN, Margaret. Law By Design. Disponível em: https://lawbydesign.co/. Acesso em 26.9.2022.
• SUSSKIND, Richard. Tomorrow’s Lawyers: An Introduction to Your Future. 2a. edição. Oxford University
Press, 2017.
• SUSSKIND, Richard. Online Courts and the Future of Justice. Oxford University Press, 2021.
• WALTERS, Edward (org.). Data-Driven Law: Data Analytics and the New Legal Services. 1a. edição.
Auerbach Publications, 2019.

AVALIAÇÃO E FEEDBACK

- Avaliação continuada (peso 40%): avaliação da qualidade e recorrência da participação do aluno durante as
aulas e nas atividades em grupo propostas (20%); avaliação da pontualidade e qualidade da atividade assíncrona
proposta (20%).

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- Avaliação final (peso 60%): prova final escrita, com consulta a quaisquer materiais físicos ou digitais.

PROFESSOR

FABIO RIVA
[

Graduado em Direito pela Universidade de São Paulo (USP), LLM pela New York University Law School (NYU Law),
Master 2 em Direito Internacional pela Université Paris I - Panthéon-Sorbonne. É diretor global na área jurídica
e de relações corporativas da AB InBev. Foi gerente jurídico da Ambev, onde liderou o programa de compliance
da empresa na América Latina, e posteriormente diretor jurídico responsável pela área global de propriedade
intelectual da AB InBev, na Bélgica, e do hub global de inovação e tecnologia da AB Inbev, a Z-Tech, em Nova
York. Atuou também como advogado associado do escritório Freshfields, em Bruxelas, e do escritório Gibson
Dunn & Crutcher, em Nova York. É licenciado para advogar no Brasil (OAB-SP) e no Estado de Nova York (NY
State Bar).

MONITOR

MAURICIO ANTUNES DE SOUZA

Advogado no escritório Antônio Carlos de Paula Campos Associados. Ex-assessor responsável pelo jurídico do
CONVIAS – Departamento de Controle e Cadastro de Infraestrutura Urbana do Município de São Paulo. Pós-
Graduado em Processo Civil pela Escola Paulista de Direito. Graduado em Direito no Instituto Damásio de Direito
da Faculdade IBMEC- SP.

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES

Atendimento aos alunos e às alunas (FGV LAW)

E-mail: relacionamento.fgvlaw@fgv.br