ESPECIALIDADE – ACAMPAMENTO III

1. Ter, no mínimo, 12 anos.

2. Trabalhar pelo menos três horas num projeto de embelezamento da natureza,
tal como fazer ou limpar uma trilha. (Item prático.)
3. Revisar seis pontos importantes na seleção de um bom local de
acampamento. Revisar as regras de segurança para fazer uma fogueira.
• 6 pontos para seleção do local de acampamento.
1. Se tem água potável acessível.
2. Lugar protegido do vento.
3. Tenha lenha perto da área do acampamento.
4. Solo plano, longe de tocos, formigueiros, buracos, etc.
5. Local longe de pistas, estradas.
6. Local sem animais perigosos.

• Regras de segurança para fazer uma fogueira.

1. Não use combustível (álcool, gasolina ou outro solvente) é muito perigoso.
2. Tenha a autorização do dono do local para ascender uma fogueira.
3. Limpe a área, tire todas as folhas ou grama seca ou todo material que seja
inflamável.
4. Não faça fogueiras com fogo alto, é perigoso fagulhas voarem.
5. Nunca faça fogueira em baixo de árvores.
6. Fogueira para calor, coloque sua barraca numa posição que você receba calor,
mas cuidado com a direção do vento.
7. Nunca acenda sua fogueira em local que tenha risco de incêndio.
8. Apague a fogueira com água e com terra ou areia, tenha certeza que você
apagou o fogo por completo.
9. Vigie sempre a fogueira, nunca deixe ela sozinha.
10. Tenha sempre uma equipe de segurança próximo ao local da fogueira com
água, areia e pá, para quaisquer emergências.
4. Participar de um acampamento de fim de semana, com no mínimo 2
pernoites. (Item prático.)
5. Construir as seguintes fogueiras e explicar seu uso:
Estrela: Fogo com poucos
gravetos, serve para cozinhar
(eventualmente), iluminar e se
aquecer.
 Caçador: Fogo entre troncos,
serve para cozinhar.

Refletor: Aproveita o vento como

combustível, serve para iluminar,
cozinhar e aquecer.

6. Conhecer seis maneiras de acender uma fogueira sem uso de fósforos.

Construir uma fogueira usando um dos seguintes métodos: (Item prático)
a) Pedra de fogo.
b) Fricção.
c) Centelha.
d) Lente de vidro.
e) Fósforo de metal.
f) Ar comprimido.
Leia métodos para acender fogo sem fósforo parte 1 e métodos para acender
fogo sem fósforo parte 2 para aprender os métodos acima.
7. Saber afiar uma faca/canivete e machado. (Item prático)
8. Cozinhar uma refeição usando alimentos frescos ou secos durante o
acampamento. (Item prático.)
9. Descrever os vários tipos de barracas e suas utilidades.
Canadense: Barraca em formato triangular,
tem pouco espaço interno se comparada
com os outros modelos além de ser muito
pesada devido a sua armação que
geralmente é feita de aço. Foi muito utilizada
antigamente, mas atualmente está fora do
mercado.
Iglu: este modelo é constituído basicamente
por duas varetas que se cruzam e que
mantém a barraca armada mesmo ser estar
especada, também tem boa resistência ao
vento e não é tão pesada quanto as barracas
canadenses. Ideal para levar na mochila em
montanhismo.
 Tubular: barraca em formato de túnel,
bastante resistente ao vento e leve devido
sua estrutura ser composta apenas de
varetas curvadas, possui bom espaço
interno. Diferentes das barracas iglu, as
tubulares têm que ser especadas para que
fiquem armadas.

Geodésica: barraca semelhante a iglu, mas

com a disposição das varetas diferente para
melhorar a resistência aos fortes ventos de
montanha, normalmente são compostas de
três varetas ou mais de alumínio 7075.

10. Como ocorre a condensação numa barraca, e como preveni-la?

R: Por ser um ambiente fechado, não ocorre dispersão da respiração ou
transpiração, tornando o clima dentro da barraca mais úmido. Por fora, durante
a noite, cai o sereno, que também deixa a barraca úmida por fora. Por ser um
fenômeno natural, a condensação não pode ser evitada.
11. Demonstrar habilidade para prender firmemente uma barraca. (Item
prático.)
2. Durante um acampamento, planejar e apresentar um devocional de dez
minutos ou organizar e liderar um jogo sobre a Bíblia na natureza, ou liderar uma
Escola Sabatina ou culto de pôr-do-sol. (Item prático.)
13. Construir um dos seguintes itens e descrever sua importância para o
indivíduo e para o ambiente:
a) Latrina: Usar latrinas evita que os germes entrem no ambiente e protege a
saúde da comunidade.
b) Chuveiro: Tomar banho, é importante para a saúde.
c) Pia e área de lavagem: Higiene pessoal, higienização de objetos e alimentos.
14. Demonstrar quatro amarras básicas e construir um objeto simples usando
estas amarras. (Item prático).
15. Saber como trocar o refil (camisinha) dos lampiões a gás. Demonstrar como
colocar combustível em lampiões a querosene e fogões de acampamento. Saber
como manter o bom funcionamento dos queimadores do fogão. (Item prático).