MATEMÁTICA – 2ª Série – Ensino Médio

Professor: Klaudemir

Nome: _______________________________________________________________ Nº.:______ Turma: ______

Lista de Exercícios – Revisão Acumulada – Análise Combinatória

1. (FMC) Com cinco médicos e sete enfermeiros, devem-se formar equipes com 5 desses profissionais. Se em cada
equipe deve ter, pelo menos, um médico e um enfermeiro, o número de equipes distintas que podem ser formadas é:

a) 35
b) 175
c) 210
d) 350
e) 770

2. (UFT) Carol abriu uma conta em uma rede social que permite que sejam postadas nove fotos em uma grade com
espaços dispostos como na figura seguinte. Em uma das linhas horizontais, Carol pretende colocar três fotos distintas
de sua viagem para Salvador, em outra, ela pretende colocar três fotos distintas de sua viagem para o Jalapão e, na
restante, pretende colocar três fotos distintas de sua viagem para o Rio de Janeiro. Carol possui 4 fotos de sua viagem
para Salvador, 5 fotos de sua viagem para o Jalapão e 5 fotos de sua viagem para o Rio de Janeiro, todas distintas.

FOTO 9 FOTO 8 FOTO 7

FOTO 6 FOTO 5 FOTO 4
FOTO 3 FOTO 2 FOTO 1

Nestas condições, é CORRETO afirmar que o número total de possibilidades de Carol organizar suas fotos é:

a) (5!)2  3!
b) (5!)2  (3!)2
c) (5!)2  (4!)2
d) 5! 4!

3. (AFA) Um painel de luzes foi instalado no jardim de um condomínio e chamou a atenção de um jovem morador que,
curioso, pegou o controle remoto para verificar as possibilidades de organização da iluminação.
No controle, é possível escolher entre: cores primárias, intensidade e feixe de luz, como indica a figura abaixo.

- Cores primárias: Acionando um único botão entre amarelo, vermelho ou azul.

- Intensidade: Acionando um único botão entre fraca, moderada ou intensa.
- Feixe de luz: Acionando um único botão entre contínuo ou intermitente.

Há, também, a possibilidade de acionar apenas um botão, não acionando os demais botões:

- com a letra B para não emissão de luz; ou

- com a letra W para que seja emitida uma luz prateada.

O jovem morador fez um teste com os botões e percebeu que poderiam ser acionados, também, dois dos botões de
cores primárias para se obter cores secundárias, ampliando-se as possibilidades de organização da iluminação.
O número total dessas possibilidades de iluminação é igual a

a) 36 b) 38 c) 72 d) 110
4. (UECE) Cinco rapazes e quatro moças fundaram uma empresa e resolveram que a diretoria da empresa seria
composta de cinco sócios dentre os quais pelo menos dois seriam mulheres. Assim, é correto afirmar que o número de
maneiras que se pode escolher a diretoria dessa empresa é

a) 110.
b) 95.
c) 105.
d) 100.

5. (ENEM) Uma montadora de automóveis divulgou que oferta a seus clientes mais de 1.000 configurações diferentes
de carro, variando o modelo, a motorização, os opcionais e a cor do veículo. Atualmente, ela oferece 7 modelos de
carros com 2 tipos de motores: 1.0 e 1.6. Já em relação aos opcionais, existem 3 escolhas possíveis: central multimídia,
rodas de liga leve e bancos de couro, podendo o cliente optar por incluir um, dois, três ou nenhum dos opcionais
disponíveis.

Para ser fiel à divulgação feita, a quantidade mínima de cores que a montadora deverá disponibilizar a seus clientes é

a) 8.
b) 9.
c) 11.
d) 18.
e) 24.

6. (PUCRJ) Considere todos os números naturais de cinco algarismos que são escritos utilizando dois algarismos 1,
dois algarismos 2 e um algarismo 3. Quantos destes números são ímpares?

a) 6
b) 12
c) 18
d) 24

7. (FMJ) O uniforme de um time é formado por 6 camisas, cada camisa com uma cor diferente, escolhidas entre
vermelha, azul, verde, amarela, preta e branca. Nessas camisas serão impressos os números de 1 a 6, com a condição
de que uma camisa de número par não seja nem azul, nem verde. Nessas condições, o número de diferentes jogos de
camisas que poderão ser confeccionados é

a) 196.
b) 96.
c) 120.
d) 204.
e) 144.

8. (PUCRS) A papelaria Rei do Caderno decidiu fazer doações de estojos para os alunos da escola municipal do bairro
no qual está localizada. Cada estojo deve ter 5 itens distintos, os quais serão selecionados entre 8 tipos de canetas e
6 tipos de lápis. Cada estojo deve conter pelo menos uma caneta e pelo menos um lápis. Quantos estojos diferentes
poderão ser montados?

a) 2.020
b) 1.990
c) 1.960
d) 1.940

9. (FAMERP) Em uma empresa, o número de pessoas atuando na limpeza em cada dia pode variar de 1 a 9,
dependendo da ocupação do prédio. Para compor a equipe de cada dia, a empresa conta com 5 funcionários
experientes e 4 em treinamento. Sabendo que a equipe de limpeza de um dia deve ter, necessariamente, um
funcionário experiente a mais do que a quantidade de funcionários em treinamento, o total de equipes diferentes que
podem ser formadas é igual a

a) 104.
b) 116.
c) 120.
d) 126.
e) 132.
10. (AFA) Um pisca-pisca usado em árvores de natal é formado por um fio com lâmpadas acopladas, que acendem e
apagam sequencialmente.

Uma pessoa comprou um pisca-pisca, formado por vários blocos, com lâmpadas em formato de flores, com o seguinte
padrão:

- Cada bloco é composto por 5 flores, cada uma com 5 lâmpadas circulares, de cores distintas (A, B, C, D, E), como
na figura:

- Em cada flor, apenas 3 lâmpadas quaisquer acendem e apagam juntas, por vez, ficando as outras duas apagadas.
- Todas as 5 flores do bloco acendem e apagam juntas.
- Em duas flores consecutivas, nunca acendem e apagam as mesmas 3 cores da anterior. Assim, considere que uma
composição possível para um bloco acender e apagar corresponde à figura abaixo:

O número de maneiras, distintas entre si, de contar as possibilidades de composição para um bloco desse pisca-pisca
é
a) 105
b) 94  10
c) 95
d) 95  10
 Gabaritos e Resoluções:

Resposta da questão 1:
[E]

Total de equipes com 5 profissionais que podem ser formadas.

12!
C12,5   792
5! 7!

Total de equipes formadas só com médicos.

5!
C5,5  1
5! 0!

Total de equipes formadas só com enfermeiros.

7!
C7,5   21
5! 2!

Portanto, o total de equipes, com pelo menos um médico e pelo menos um enfermeiro, será dado por:
792 – 1 – 21 = 770.

Resposta da questão 2:
[B]

Escolhendo uma sequência de 3 fotos de Salvador.

4!
A 4,3 
1!

Escolhendo uma sequência de 3 fotos do Jalapão.

5!
A 5,3 
2!

Escolhendo uma sequência de 3 fotos do Rio de Janeiro.

5!
A 5,3 
2!

Portanto, o número de maneiras distintas de Carol organizar suas fotos é:

4! 5! 5! 2 2 2
   P3  6   5!  3!   5!   3!
1! 2! 2!

Resposta da questão 3:
[B]

O número de possibilidades é dado por:


C3, 1  C3, 2  
 
3  
2  1  1  (3  3)  6  2  38
int ensidade feixe sem luz
cores de luz luz prateada
primárias

Resposta da questão 4:
[C]

A diretoria da empresa poderá ter 2, 3 ou 4 mulheres. Logo, a resposta é dada por

4 5 4 5  4 5 4! 5! 5!
              4  1 5
2 3 3 2 4
            1 2!  2! 3!  2! 2!  3!
 6  10  4  10  5
 105.
Resposta da questão 5:
[B]

Seja n o número de cores que a montadora deverá disponibilizar a seus clientes.

Sabendo que existem 7 modelos de carros, 2 tipos de motores e n cores, pelo Princípio Multiplicativo, segue que o
número de configurações, sem opcionais, é dado por 7  2  n  14n.
As configurações possíveis com opcionais têm um, dois ou três dos opcionais disponíveis. Desse modo, existem
3 3 3
   3 maneiras de escolher um opcional,    3 maneiras de escolher dois opcionais e    1 maneira de
1
  2
  3
escolher três opcionais. Em consequência, pelo Princípio Aditivo, existem 3  3  1  7 maneiras de escolher pelo
menos um opcional e, portanto, o número de configurações, com opcionais, pelo Princípio Multiplicativo, é
7  2  7  n  98n.
Logo, para que a montadora cumpra a oferta, deve-se ter
1000
14n  98n  1000  n 
112
13
 n 8 .
14

O menor valor inteiro de n que satisfaz a desigualdade é n  9.

Resposta da questão 6:
[C]

4! 4!
Existem P4(2)   12 números ímpares que terminam em 1 e P4(2, 2)   6 números ímpares que terminam
2! 2!  2!
em 3. Logo, pelo Princípio Aditivo, segue que a resposta é 12  6  18.

Resposta da questão 7:
[E]

Para camisa 2 teremos 4 cores possíveis.

Para a camisa 4 teremos 3 cores possíveis.
Para a camisa 6 teremos 2 cores possíveis,
E para as demais camisas teremos 3  2  1  6 cores possíveis.
O número diferente de jogos de camisa que poderão ser formados é: 4  3  2  3  2  1  144

Resposta da questão 8:
[D]

 14  14! 8 8!
Existem     2002 estojos possíveis. Dentre estes estojos, há    56 constituídos apenas por
 5 5!  9! 5
  5!  3!
6
canetas e    6 constituídos apenas por lápis.
5
Em consequência, a resposta é 2002  56  6  1940.

Resposta da questão 9:
[D]

A resposta é dada por

5 5  4 5  4 5   4 5  4
                  
 1  2  1  3   2   4   3   5   4 
5! 5! 4!
5 4   54 1
2!  3! 3!  2! 2!  2!
126.
Resposta da questão 10:
[B]

Total de escolhas possíveis de 3 lâmpadas em cada uma das flores.

Como temos 5 lâmpadas em cada uma das flores e precisamos acender 3, temos:
5!
C5,3   10
3! (5  3)!

Sabemos que em duas flores consecutivas, nunca acendem e apagam as mesmas 3 cores da anterior. O número de
maneiras, distintas entre si, de contar as possibilidades de composição para um bloco desse pisca-pisca é

10  9  9  9  9  10  9 4