Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1. Transcreva as frases; em seguida, sublinhe com um traço os núcleos dos sujeitos e com dois traços os
predicados:
a) As araras de cores vistosas posavam para os turistas.
b) No inverno, as noites são mais longas.
c) Ao longo da praia sucediam-se hotéis, restaurantes e pousadas.
d) As geadas e as secas deixavam os lavradores preocupados.
e) À noite, Anselmo voltou para casa exausto.
f) A voz do orador era bonita, mas suas palavras soavam ocas.
5. Reescreva as orações, antepondo (a) ou (b), conforme ocorrer verbo intransitivo (a) ou transitivo direto
(b):
a) ( ) Abri a caixa com cuidado.
b) ( ) O egoísmo cerra o coração.
c) ( ) O paraquedas não abriu.
d) ( ) O eco repercutiu ao longe.
e) ( ) A moça dançava no salão.
f) ( ) Comprei um lindo presente.
6. Numere as orações abaixo de acordo com a tabela, atendendo à predicação dos verbos:
(1) Intransitivo
(2) Transitivo Direto
(3) Transitivo Indireto
(4) Transitivo Direto e Indireto ou Bitransitivo
(5) De Ligação
a) ( ) As orquídeas gostam de ambientes úmidos e quentes.
b) ( ) Crianças morenas de olhos sonhadores brincavam nas calçadas.
c) ( ) O desfile das escolas de samba foi um espetáculo deslumbrante.
d) ( ) A televisão deve às crianças programações mais ricas e educativas.
e) ( ) No centro da praça um fabuloso baobá atraiu a atenção.