Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Portanto, obrigada a cada um de vocês, que fazem parte da minha vida e que me permitem engrandecer minha
história com os retalhos deixados em mim. Que eu também possa deixar pedacinhos de mim pelos caminhos e
que eles possam ser parte das suas histórias.
E que assim, de retalho em retalho, possamos nos tornar, um dia, um imenso bordado de "nós".
Cris Pizzimenti
Atividades
1. Quem é o autor do texto?
2. Qual é o contexto em que a frase "sou feita de retalhos" é utilizada?
3. Quem ou o que está se descrevendo como "feita de retalhos"?
4. Qual é o significado ou mensagem subjacente dessa afirmação?
5. Há alguma metáfora ou simbolismo associado à ideia de "retalhos" no texto?
6. Como essa frase se relaciona com o restante do texto, se houver mais contexto disponível?
7. Qual é o tema principal do poema "Sou feita de retalhos"?
8. Quem é a voz poética ou o narrador do poema?
9. Qual é o significado da expressão "sou feita de retalhos" no contexto do poema?
10. Quais são as emoções ou sentimentos expressos no poema?
11. O poema contém alguma metáfora ou simbolismo? Se sim, explique.
12. Como os "retalhos" mencionados no poema representam a identidade da pessoa?
13. Qual é a mensagem ou lição que o poema tenta transmitir?
14. Como a estrutura do poema (estrofes, versos, rimas) contribui para o seu significado?
15. Você pode identificar alguma figura de linguagem, como metáforas, comparações ou
personificação, no poema?