Você está na página 1de 3

Escola Municipal xxx

XXX, ___ de ___________ de 2023

Aluno (a):________________________________

Série: __ Turma:___ Professora

AVALIAÇÃO DE ARTES

1. A dança pode ser definida como:

a) uma forma de arte que se constitui na combinação de vários sons e ritmos.


b) uma atividade que busca interpretar uma história através de atores em cena.
c) um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento
criativo.
d) uma arte de produzir obras narrativas utilizando a técnica de projetar
imagens.

2. Em que lugares surgiram as primeiras formas de danças?

__________________

3. Assinale a afirmativa FALSA:

a) A dança pode revelar muito sobre a cultura de um povo e sua história.


b) Os benefícios das danças são favoráveis apenas para os adultos e idosos.
c) Os movimentos de danças contam o cotidiano e as crenças de uma
comunidade.
d) Todas as danças são repletas de benefícios sociais e físicos para o homem.

4. Assinale a alternativa cuja imagem representa uma dança folclórica:

a)
b)

c)

d)

Leia um trecho da música de Luiz Gonzaga para responder às questões 5 e 6:

O Xote das Meninas

Mandacaru quando fulora na seca


É um sinal que a chuva chega no sertão
Toda menina que enjoa da boneca
É sinal de que o amor já chegou no coração
Meia comprida não quer mais sapato baixo
O vestido bem cintado, não quer mais vestir timão.

Ela só quer, só pensa em namorar


Ela só quer, só pensa em namorar.

AGORA RESPONDA:

6. A música acima possui característica da região nordeste. Essa música é


utilizada na dança de:

a) samba.
b) forró.
c) sapateado.
d) frevo.
7. A música “O Xote das Meninas” revela um sentimento na menina de:

a) paixão.
b) amizade.
c) união.
d) ternura.

8. Cite dois benefícios da dança para o ser humano.

9. Você gosta de dançar? Se sim, quais tipos de danças você mais se


identifica?

10. Porque é possível identificar no Brasil uma grande diversidade de tipos de


danças?
__________________

Você também pode gostar