RELATORIO BIOLOGIA

ATIVIDADE LABORATORIAL DO ESTUDO DA FLOR DE AÇUCENA

Legenda:

1- Pétala

2- Estigma

3- Estilete

4- Filete

5- Antera

6- Pedúnculo

Figura 1- flor de Açucena

Legenda:

1- Antera

2-Filete

Figura 2- Fotografia dos órgãos reprodutores da flor de açucena – Estame

 Legenda:

1-Teca

2-Grãos de pólen

Figura 3 Observação do corte transversal da antera à lupa.

Legenda:

1- Estigma

2- Estilete

3- Ovários

Figura 4 Observação do gineceu à lupa

 Legenda:

1- Carpelo

2- Óvulo

3- Funículo

4- Lóculo

5- Placenta

Figura 5 Observação de um corte transversal do óvulo à lupa

RESPOSTAS AO PROTOCOLO:

3. Observamos que são seis tépalas cada uma apresenta a cor branca.

5. Verificamos que temos 3 estames, têm aproximadamente o mesmo

comprimento e localizam-se ao lado do estigma e ligeiramente abaixo.

7. A antera possui grãos de pólen e não conseguimos observar lóbulos pois

estão fundidos.

8. Tem 1 carpelo.

9. Ovário superior.
ATIVIDADE LABORATORIAL A, ESTRTURA REPRODUTIVAS EM ESPIROGIRA (pagina 106)

Figura 6 Observação ao microscópio de uma espirogira, 400x

ATIVIDADE LABORATORIAL C, ESTRUTURAS REPRODUTORAS DE UM FETO (pagina 107)

Legenda:

1- Esporângios

2- Soro

Figura 7 Observação de um polipódio à lupa (Soro)

Figura 8 Observação de um esporo ao microscópio, 400x

EXERCICIOS DA PÁGINA 107

1. A importância dos zigotos de espirogira desenvolverem revestimentos resistentes é para que

possam protegerem-se, aumentando a probabilidade de sobreviver, a variabilidade genética e
preservando mais a sua espécie.

2. A vantagem adaptativa da formação de zigotos na espirogira é o aumento da variabilidade

genética, adaptando-se à variabilidade das condições ambientais

3. A meiose nas gonadas num mamífero ocorre nas células reprodutoras, ou seja, na fêmea
ocorre nos ovários e nos machos ocorre nos testículos

4. Anterídios, arquegónios e esporos: fase nuclear haploide (n) com geração gametófita

Esporângios: fase nuclear diploide (2n) com geração esporófita.