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Nampula
2023
Importância de matrizes e aplicabilidade da Álgebra linear e Geometria Analítica
Na atualidade, torna-se evidente o crescimento de projetos da área da visão computacional e
inteligência artificial, com várias possibilidades de aplicações comerciais e acadêmicas. Junto
com este crescimento, surge a necessidade de uma maior compreensão por parte dos
programadores e pesquisadores, a fim de garantir um maior entendimento sobre as tecnologias
utilizadas. As bibliotecas de Visão Computacional possibilitam a utilização de seus códigos sem
a necessidade do programador entender a matemática envolvida na lógica implementada,
focando apenas no resultado e nas camadas mais altas da abstração e do entendimento.
Paiva (2013), ressalta que a Matemática por se apresentar como um caráter universal de
quantificar e de expressar, pode ser entendida como linguagem, sendo incorporada uma
característica única. Aponta que a matemática está impregnada em quase todas as atividades da
vida atual (na Informática, na música, no comércio, na meteorologia, na medicinal, nas
comunicações etc.), permitindo assim que as pessoas codifiquem, ordenem, criem e analisem
índices ou taxas, avaliando-as e interpretando-as. Também considerada como ciência que
desenvolve processos de construção e validação de conceitos, elaborando e refutando
argumentos.
A Geometria Analítica baseia-se na ideia de representar os pontos da reta por números reais, os
pontos do plano por pares ordenados de números reais e os pontos do espaço por ternos
ordenados de números reais. Dentro dessa Concepcao, as linhas e as superfícies, no plano e no
espaço, são descritas por meio de equações. Isto permite tratar algebricamente muitas questões
geométricas e, reciprocamente, interpretar de forma geométrica certas situações algébricas. A
interconexão entre Geometria e Álgebra resultante desse ponto ´ de vista foi responsável por
extraordinários progressos na Matemática e suas aplicações. No que se segue, apresentaremos as
noções básicas de Geometria Analítica, enfatizando seus aspectos mais relevantes para um
estudo introdutório. Admitiremos conhecidos os fatos mais elementares da Geometria como, por
exemplo, que por dois pontos dados passa uma, e somente uma, reta; que por um ponto dado fora
de uma reta passam uma ´única paralela e uma ´única perpendicular a essa reta, etc
Segundo Boyer (1988), com a chegada do computador e o uso da Álgebra Linear da maneira que
a conhecemos hoje, muitos matemáticos e engenheiros desenvolveram instrumentos capazes de
reinventar o interesse por técnicas numéricas e algorítmicas, substituindo cálculos por ideias.
O estudo da geometria contribui não só para o conhecimento dos matemáticos, mas também para
profissionais de outras áreas como os da construção civil, mecatrônica, robótica, física,
astronomia, economia, dentre outras. Por exemplo, o conceito de coordenadas e, em particular,
de coordenadas cartesianas, invadiu todos os domínios da matemática e das ciências aplicadas
por meio da noção de gráficos de uma função Actualmente, tais gráficos são modificados, cor- ˙
rigidos ou ampliados nas telas dos modernos computadores, tornando automática a análise de um
tipo qualquer de função que admita representação gráfica. A Geometria Analítica também
permite verificar as condições de paralelismo, perpendicularíssimo e intersecção de duas rectas,
cálculo da distância entre dois pontos. O interesse pelo estudo das cônicas remota a épocas muito
recuadas. De facto, estas curvas desempenham um papel importante em vários domínios da
física, incluindo a astronomia, na economia, na engenharia e em outras áreas.
Resolução de tarefas.
1)
1 3 1 3 2 6
2 2 i +2 2 j=4 4
3 1 3 1 6 2
2)
2 4 −2
b)A trasposta de A é −1 0 −4
3 5 1
1 −2 𝑥 1 −2 1
e) −2 5 −3 = −2 5 𝑦 ↔ 𝑦 = −2 𝑒 𝑥 = 1
1 𝑦 4 𝑥 −3 4
3)
2 4 −2 3 0 7
a) A+B= + =
1 2 1 −2 2 0
2 4 6 12
b)3A= 3 =
1 2 3 6
6 12 −2 3 2 3 1 1 6 12 −4 6 4 6 1 1 7 25
c) +2 +2 + = + + + =
3 6 1 −2 6 9 1 3 3 6 2 −4 12 18 1 3 18 21
4)
A(-1,1);B(1,3) e C(7,9)
1 3 2 1 3
|2 5 2| 2 5 = 𝐷 = (1 × 5 × 1) − (3 × 2 × 4) + (2 × 2 × 3) + (2 × 5 × 4) +
4 3 1 4 3
(1 × 2 × 3) + (3 × 2 × 1) = 5 − 24 + 12 + 40 + 6 − 6 = 33
6)
𝑥 𝑦 1 𝑥 𝑦
a) 1 3 1 1 3 𝐷 = 0 + 𝑦 + 0 − 0 − 3𝑥 − 0 = 0 = 3𝑥 − 𝑦 = 0
4 0 1 4 0
𝑥 𝑦 1 𝑥 𝑦
b) 1 3 1 1 3 𝐷 = 3𝑥 + 4𝑦 + 0 − 12 − 0 − 𝑦 = 0 = 3𝑥 + 3𝑦 − 12 = 0
4 0 1 4 0
𝑥 𝑦 1 𝑥 𝑦
c)0 0 1 0 0 𝐷 = 0 + 4𝑦 × 0 + 0 − 0 − 0 − 0 = 0 = 𝑦 = 0
4 0 1 4 0
7)
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑛 ↔ 3 = 𝑚 × 0 + 𝑛 ↔ 𝑛 = 3 e 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑛 ↔ 0 = 𝑚 × (−1) + 𝑛 = −𝑚 + 𝑛 = 0
𝑛=3
{ = 𝑚 = 3 ↔ 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑛 = 𝑦 = 3𝑥 + 3
−𝑚 + 𝑛 = 0 (−1)
8)
𝑥0 = 2; 𝑦0 = −3; 𝑎 = 3; 𝑏 = −4; 𝑐 = 2.
|3×2−4×(−3)+2| 20
𝑑= = =5
√32 +(−4)2 √25
9)
𝐶𝑦 −𝐵𝑦 8−0 4
1° 𝑚1 = = 6−0 = 3
𝐶𝑥 −𝐵𝑥
2° 𝑚1 × 𝑚2 = −1 ↔ 𝑚2 = − 34
4
3°𝑌 − 𝐵𝑦 = 𝑚1 × (𝑥 − 𝐵𝑥) = 𝑌 − 0 = 3 × (𝑥 − 𝐴𝑥) ↔ 3𝑦 − 4𝑥 = 0
3
4°𝑌 − 𝐴𝑦 = 𝑚2 × (𝑋 − 𝐴𝑥) ↔ 𝑦 − 0 = − × (𝑥 + 3) ↔ 4𝑦 = −3𝑥 − 9 ↔ 4𝑦 + 3𝑥 + 9 = 0
4
6°AH
7° A(-3,0), B(6,8)
3
𝑚𝑥 = − 𝑒 𝑚𝑦 = 0
2
8° B(0,0) e C(6,8)
𝑚𝑥 = 3 𝑒 𝑚𝑦 = 4
9° A(-3,0), C(6,8)
3
𝑚𝑥 = 2 𝑒 𝑚𝑦 = 4
14.
4𝑥 2 + 9𝑦 2 = 36
𝑥2 𝑦2
+ = 1 representa uma elipse centrada no ponto (1,2).
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