Você está na página 1de 5

8º QUESTIONÁRIO DE ESTATÍSTICA

Medidas Separatrizes

1 – Em uma série ordenada, qual é o percentual de elementos que ficam à


esquerda de cada uma das medianas separatrizes:

a) D1 b) Q1 c) K1 d) D2 e) K3

2 – Em uma série ordenada, qual é o percentual de elementos que ficam à direita


de cada uma das medianas separatrizes:

a) D4 b) P80 c) Q3 d) D5 e) K2

3 – Dada a série X: 3, 15, 6, 9, 10, 4, 12, 15, 17, 20, 29, calcule:

a) Q1 b) K2 c) D4 d) Q3 e) P90

4 – A distribuição de frequência abaixo representa a idade de 50 alunos de uma


classe de primeiro ano de uma Faculdade:

Idade (anos) Número de alunos


17 3
18 18
19 17
20 8
21 4

Calcule:

a) Q1 b) K3 c) D1 d) Q3 e) P95

5 – A distribuição de frequência abaixo representa o consumo por nota de 54


notas fiscais emitidas durante um dia em uma loja de departamentos.
Consumo por nota Número de
Classe
(R$) notas
1 0 |--- 50 10
2 50 |--- 100 28
3 100 |--- 150 12
4 150 |--- 200 2
5 200 |--- 250 1
6 250 |--- 300 1

Calcule:

a) Q1 b) K2 c) D3 d) Q3 e) P98

6 – Interprete os valores obtidos no problema anterior.

7 – Uma empresa estabelece o salário de seus vendedores com base na


produtividade. Desta forma, 10% são fixos e 90% são comissões sobre venda.
Uma amostra de salários mensais nesta empresa revelou o quadro abaixo. Se a
empresa decidir, como forma de incentivo, fornecer uma cesta básica para 5%
dos vendedores que pior desempenho tiveram durante ou próximo mês como
base nesta amostra, qual será o maior salário que receberá esta cesta básica?

Nº de
Classe Salários (R$)
vendedores
1 70 |--- 120 8
2 120 |--- 170 28
3 170 |--- 220 54
4 220 |--- 270 32
5 270 |--- 320 12
6 320 |--- 370 6

8 – A tabela abaixo representa a venda de livros didáticos em uma editora na


primeira semana de março.
Número de livros
Classe Preço unitário (R$)
comercializados
1 0 |--- 10 4.000
2 10 |--- 20 13.500
3 20 |--- 30 25.600
4 30 |--- 40 43.240
5 40 |--- 50 26.800
6 50 |--- 60 1.750

Calcule:

a) Q1 b) Q3 c) P90 d) P10

9 – Interprete os valores obtidos no problema anterior.

10 – A tabela abaixo representa o número de faltas anuais dos funcionários de


uma empresa.

Nº de faltas Nº de empregados
0 20
1 42
2 53
3 125
4 84
5 40
6 14
7 3
8 2

a) D3 b) K3 c) P90
Medidas de assimetria e curtose

1 – Classifique, quanto à assimetria, a distribuição abaixo, segundo o coeficiente


de Pearson. (População)

xi fi
2 2
3 4
4 6
5 10
6 6
7 4
8 2

2 – Classifique, quanto à curtose, a distribuição do problema anterior.

3 – Classifique, quanto à assimetria, a distribuição abaixo, segundo o coeficiente


de Bowley. (Amostra)

xi fi
5 1
6 7
7 10
8 10
9 2
10 2
11 1

4 – Classifique, quanto à curtose, a distribuição do problema anterior.

5 – Classifique, quanto à assimetria, a distribuição abaixo, segundo o coeficiente


de Pearson. (Amostra)
Classe Int. classe fi
1 0 |--- 4 10
2 4 |--- 8 15
3 8 |--- 12 6
4 12 |--- 16 2
5 16 |--- 20 1

6 – Classifique, quanto à curtose, a distribuição do problema anterior.

7 – Classifique, quanto à assimetria, a distribuição abaixo, segundo o coeficiente


de Bowley. (Amostra)

Classe Int. classe fi


1 3 |--- 5 14
2 5 |--- 7 16
3 7 |--- 9 18
4 9 |--- 11 19
5 11 |--- 13 17

8 – Classifique, quanto à curtose, a distribuição do problema anterior.

Você também pode gostar