Centro Educacional Borboletinha do Mar.

Professoras: Elane Silva. Aux.: Roseane do Mar.

Aluno(a):________________________________________________________
Data:_____/____/__________
Campos de Experiência: Traços, sons, cores e formas.
As cores em inglês

P
R
O
I
B
I
D
O
C
O
P
I
A
R

1- Circule o nome da cor correta.

 2- Pinte as pétalas da flor com as cores indicadas em inglês.

P
R
O
I
B
I
D
O
C
O
P
I
A
R
Centro Educacional Borboletinha do Mar.
Professoras: Elane Silva. Aux.: Roseane do Mar.
Aluno(a):________________________________________________________
Data:_____/____/__________
Campos de Experiência: Traços, sons, cores e formas.
1- Ligue cada cor a seu respectivo nome em inglês.

P
R
O
I
B
I
D
O
C
O
P
I
A
R

2- Pinte a centopeia com as cores indicadas.

Centro Educacional Borboletinha do Mar.
Professora: Elane Silva/ Aux.: Roseane do Mar.
Aluno(a):________________________________________________________
Data:_____/____/__________
Campos de Experiência: Traços, sons, cores e formas.
As cores em Libras
Observe as cores em libras.

P
R
O
I
B
I
D
O
C
O
P
I
A
1- Pinte as imagens de acordo R
Centro Educacional Borboletinha do Mar.
Professora: Elane Silva/ Aux.: Roseane do Mar.
Aluno(a):________________________________________________________
Data:_____/____/__________
Campos de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação.
1- Dê acordo com a boquinha qual é a vogal? Escreva-as ao
lado.

________ ________ _______ ________

_______ ________ _______ ________

P
R
O
I
________ ________ B
I
2- Observe as boquinhas e faça as junções. D
O
C
O
P
I
A
R
 3- Complete com as vogais faltosas. Observe a boquinha.

4- Escreva as letras de acordo com os símbolos e leia as

palavrinhas.
a e i o u

P
R
O
I
B
I
D
O
C
O
P
I
A
R
Centro Educacional Borboletinha do Mar.
Professoras: Elane Silva. Aux.: Roseane do Mar.
Aluno(a):________________________________________________________
Data:_____/____/__________
Campos de Experiência: Corpo, gesto e movimento.
1- Vamos ligar os desenhos? Com um traço, ligue cada desenho
ao órgão de sentido utilizado.

P
R
O
I
B
I
D
O
C
O
P
I
A
R
2- Relacione as figuras de acordo com os órgãos dos sentidos.
 3- Rafael come uma deliciosa torta, ele sente o gosto com que
órgão? Pinte-o.

4- Marque com um X as imagens que não pertence a cada

sentido.

P
R
O
I
B
I
D
O
C
O
P
I
A
R

5- Pinte o órgão do sentido usado em cada imagem.

1- Bingo das vogais.

1- Bingo das vogais.

1-Bingo das vogais.