Estudiante: Curso: Primero Bàsico

Docente: Lcda. Daniela Laines Jornadas: Matutina

Ámbito : EXPRESIÒN ARTÌSTICA Año Lectivo: 2022 – 2023
Decoro el paisaje de acuerdo a mi creatividad, utilizando los lápices de colores.
(I /EP/ A)

Elaborado por: Coordinación Técnico - Pedagógico Junta Académica

por Subnivel /Área
Lcda. Daniela Laines MSc. Sara Pilozo Msc. María Fernanda
Briones
 1.- Identificó las monedas y su valor, asocio uniendo con el producto que
corresponda. (I/EP/A)

Estudiante: Curso: Primero Básico

Docentes: Lcda. Daniela Laines Jornadas: Matutina
Ámbito RELACIONES LÒGICO MATEMATICAS Año Lectivo: 2022 – 2023

2.- Realizo dictado de números aprendidos. (I/EP/A)

……………………… ……………………… …………….………… ………………………

3.- Cuento y escribo la cantidad de elementos que hay en cada grupo. (I/EP/A)
4.- Realizo las sumas y asocio con los elementos según corresponda. (I/EP/A)

5.- Resuelvo las

siguientes
sustracciones
o restas.
(I/EP/A)
6.- Coloreo la imagen, según el código que se indica. (I/EP/A)

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Estudiante: Curso: Primero Básico

Docentes: Lcda. Daniela Laines Jornadas: Matutina
Ámbito IDENTIDAD Y AUTONOMÌA Año Lectivo: 2022 – 2023

1.- Escribo dentro del recuadro mi nombre y apellido, en el círculo mi edad. (I/EP/A)
2.- Contesto oralmente los siguientes enunciados. (I/EP/A)

A.-Hoy es…………………….de (mes)……………………….. (año )……………

B.- Mi escuela se llama………………………………………………………….

c.- En caso de emergencia se debe marcar al número telefónico………………

D.- Durante una balacera debe………………………..

3.- Dibujo la actividad que me gustaría realizar en mis vacaciones. (I/EP/A)

4.- Encierro con un círculo los elementos que debe contener el botiquín de primeros auxilios
en caso de emergencia. (I/EP/A)
 5.- Coloreo las regiones de mi País, según indique la profesora. (I/EP/A)

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Estudiante: Curso: Primero Básico

Docentes: Lcda. Daniela Laines Jornadas: Matutina
 Ámbito CONVIVENCIA Año Lectivo: 2022 – 2023
1.- Coloreo las escenas que representan las responsabilidades que tienen los niños, niñas
en la escuela y el hogar. (I/EP/A)

RESPETAR LOS SÍMBOLOS PATRIOS AYUDO A LAVAR PLATOS

BOTAR BASURA EN EL PISO CUIDAR LAS PLANTAS

2.- Dibujo a mi familia. (I/EP/A)

3.-Uno con líneas los alimentos saludables según corresponda con la carita feliz. (I/EP/A)
4.- Escribo el número ordinal, según corresponda a las etapas del ciclo de vida de los seres
vivos. (I/EP/A)

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Estudiante: Curso: Primero Básico

Docentes: Lcda. Daniela Laines Jornadas: Matutina
 Ámbito COMPRENSIÒN EXPRESION Año Lectivo: 2022 – 2023
ORAL Y ESCRITA
Escucho con atención las indicaciones y contesto correctamente.
1.- Completo las palabras, escribo la sílaba que falta. (I/EP/A)

ma___ ____pá o____ ___mate

2.- Leo y coloreo el casillero con el nombre de cada animal. (I/EP/A)
3.- Observo el dibujo, leo las oraciones y encierro la que corresponde. (I/EP/A)

*Felipe usa la pelota.

*Susi toma la sopa.
*Mamá me ama.

4.-Uno con líneas el dibujo con el sonido inicial (SILABAS)que corresponde. (I/EP/A)

5.- Completo el crucigrama. (I/EP/A)

6.- Leo los pictogramas. (I/EP/A)

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Lcda. Daniela Laines MSc. Sara Pilozo Msc. María Fernanda
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 Estudiante: Curso: Primero Básico
Docentes: Lcda. Daniela Laines Jornadas: Matutina
Ámbito DESCUBRIMIENTO Y COMPRENSIÒN DEL Año Lectivo: 2022 – 2023
MEDIO NATURAL Y CULTURAL
ESCUCHO CON ATENCION LAS INDICACIONES Y CONTESTO CORRECTAMENTE
1.- Coloreo los medios de comunicación más utilizados en tu hogar. (I/EP/A)

2.- Uno con líneas los medios de transporte con su respectiva vía, por donde circulan.
(I/EP/A)
3.-Relaciono con líneas los profesionales con sus herramientas de trabajo. (I/EP/A)

4.- Coloreo los círculos: De rojo los niños que realizan acciones contrarias al cuidado
de la naturaleza y de verde donde observas las acciones de amor y protección.
(I/EP/A)
5.-Encierro con un círculo las fuentes que dan luz natural y tacho con una (x) las de
origen artificial. (I/EP/A)
6.-Identifico y coloreo la Bandera del Ecuador. (I/EP/A)

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Lcda. Daniela Laines MSc. Sara Pilozo Msc. María Fernanda
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HORARIO DE EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE

HORAS MARTES 7 MIERCOLES 8 JUEVES 9 VIERNES 10
-EXPRESIÒN RELACIONES IDENTIDAD Y
ARTÌSTICA COMPRENSIÒN LÒGICO AUTONOMÌA
EXPRESION MATEMATICAS
ORAL Y ESCRITA

CONVIVENCIA DESCUBRIMIENTO EXPRESION

 Y COMPRENSIÒN CORPORAL
DEL MEDIO
NATURAL Y
CULTURAL

NOTA: LOS ESTUDIANTES DEBEN LLEVAR EN SU CARTUCHERA LOS MATERIALES ESENCIALES

PARA EL EXAMEN DE ACUERDO AL HORARIO.

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