INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

DEPARTAMENTO DE ENSINO E INVESTIGAÇÃO DE LÍNGUAS

SECTOR DE INGLÊS
PSICOLOGIA DE EDUCAÇÃO

A SITUAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL NA INFÂNCIA

HUAMBO, JUNHO 2023.

 INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO E INVESTIGAÇÃO DE LÍNGUAS
SECTOR DE INGLÊS

A SITUAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL NA INFÂNCIA

AUTORES:

Paulino Longuenda
Jeovane Belarmino Felix
*Jonas Dos Santos Marta
*Januário José Baiage António
* Frederico Bongue
Oliveira Wacava
Fernando Cachequele
*Manuel Ramiro
Chiri Francisco A. Imina

DOCENTE
MsC. Gilsa Ruth Munana

HUAMBO, JUNHO 2023.

Bibliografia

Bozhovich, L. I. (s.d.). A SITUAÇÃO SOCIAL DO DESENVOLVIMENTO

INFANTIL.

Dhillon, B. P. (2016). Does Mother Tongue Affect the English Pronunciation?

Sagnaualuh Street 4, Pematangsiantar, Indonesia: HKBP University.

GENGLISH. (2018). How Mother Tongue Influence Makes English Speaking

Difficult. India.

Melchiori, O. M. (2023). Aspectos do desenvolvimento na idade escolar e na

adolescência. Huambo.

Pasqualini, J. C. (29 Jun 2009). A perspectiva histórico-dialética da periodização

do desenvolvimento infantil. Universidade Estadual de Maringá.

Singulani, R. A. (2023). A SITUAÇÃO SOCIAL DE DESENVOLVIMENTO DA

CRIANÇA E A INTERVENÇÃO INTENCIONAL DO PROFESSOR.
Huambo, Angola: UNESP – Campus de Marília.