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PREFEITURA MUNICIPAL DE LOUVEIRA

CONCURSO PÚBLICO

012. PROVA OBJETIVA

Conhecimentos Gerais

014. ACOMPANHANTE DE TRANSPORTE

024. RECEPCIONISTA
026. TELEFONISTA

INSTRUÇÕES

Š VOCÊ RECEBEU SUA FOLHA DE RESPOSTAS E ESTE CADERNO CONTENDO 40 QUESTÕES OBJETIVAS.

Š CONFIRA SEU NOME E NÚMERO DE INSCRIÇÃO NA CAPA DESTE CADERNO.

Š LEIA CUIDADOSAMENTE AS QUESTÕES E ESCOLHA A RESPOSTA QUE VOCÊ CONSIDERA CORRETA.
Š RESPONDA A TODAS AS QUESTÕES.

Š ASSINALE NA FOLHA DE RESPOSTAS, COM CANETA DE TINTA AZUL OU PRETA, A ALTERNATIVA QUE JULGAR CERTA.

Š A DURAÇÃO DA PROVA É DE 3 HORAS.

Š A SAÍDA DO CANDIDATO DO PRÉDIO SÓ SERÁ PERMITIDA APÓS TRANSCORRIDAS 2 HORAS DO SEU INÍCIO.

Š AO TERMINAR A PROVA, VOCÊ ENTREGARÁ AO FISCAL A FOLHA DE RESPOSTAS E LEVARÁ ESTE CADERNO.

AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES.

02.09.2007

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CONHECIMENTOS GERAIS
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 07.
Quem está preparado para amar?
Éramos obrigados a estar dentro de um relacionamento, engo-
líamos muitos sapos, aceitávamos o destino de viver para sempre
com uma pessoa, mesmo que a convivência fosse infernal. Mas
agora tudo mudou, pois ficamos mais conscientes de nós mesmos,
queremos mais. Se antes o importante era o fato de estarmos com-
prometidos com alguém ou o tempo que durava o relacionamento,
agora vale a qualidade do encontro. Questionamos as regras, a falta
de liberdade, o jeito mecânico dos relacionamentos. Não queremos
mais nos sentir prisioneiros de relacionamentos complicados.
Descobrimos que o “felizes para sempre” era uma fraude.
No passado havia muita angústia, repressão e frustração. Os
homens levavam e as mulheres eram levadas numa dança que
está ficando para trás. Hoje é mais fácil ver mulheres bem mais
determinadas que os homens. Elas se cuidam bem, ganham o seu
dinheiro, sabem o que querem; eles estão começando agora a sua
revolução de comportamento, e, em decorrência, ocorrem desen-
contros, até que os dois lados acertem o passo novamente.
A sensualidade e a aparência se tornaram referências de vida
para muita gente. E os que buscam o amor, aqueles que ainda
querem um relacionamento com profundidade, não encontram
condições para isto. Parece que virou loteria achar alguém que
queira se envolver de verdade. O amor está mais livre do que
nunca e, para sobreviver, ele exige coragem, autenticidade e cria-
tividade. Além disso, é preciso que ele seja cuidado, com extrema
sensibilidade, pelos amantes.
Mas quem está preparado para tanto? As pessoas tentam se
encontrar, tentam se relacionar, mas estão bem desajeitadas. O seu
repertório de comunicação e o jeito de proceder ainda estão bastante
impregnados dos conceitos antigos, que não são compatíveis com
o momento atual e anulam qualquer boa vontade para amar.
À pergunta sobre quais as qualidades exigidas, para se esco-
lher uma pessoa, apresenta-se uma grande lista: tem de ser sensí-
vel, inteligente, companheira, fiel, trabalhadora, honesta, sarada,
bem humorada, alta, magra. Este modelo ideal é observado entre
heterossexuais, homossexuais, adolescentes ou adultos. É a ilusão
da cara metade, da alma gêmea que, diga-se de passagem, nunca
vem. Por isso há tanta gente só ou que não tem paciência para
aprofundar uma relação. Se não for do jeito que queremos, nada
feito. E mesmo que o par perfeito exista e apareça, é preciso muita
habilidade para manter esse amor vivo. Somente a experiência
real, com muitos erros e acertos, faz-nos chegar a uma situação
emocional de convivência harmônica e satisfatória. Neste sentido,
o amor de nossa vida nunca vai cair do céu.
O que está acontecendo, afinal?
Estamos exigentes conosco mesmos. Temos defeitos, pontos
fracos, imperfeições, mas fomos educados para não aceitarmos
este fato. E tentamos, a todo custo, disfarçar nossas vergonhas, pro-
tegendo-nos com uma máscara, com atitudes de auto-afirmação,
fingindo que somos seguros e bem sucedidos. Não abrimos mão
de nossas convicções sobre o certo e o errado e vamos, cada vez
mais, distanciando-nos do ser humano de carne, osso e coração que
somos. O que faz com que tenhamos intimidade com outra pessoa
é exatamente a naturalidade, a espontaneidade, o sentimento de
que somos reais e, como nós, a outra pessoa também é. Só assim
permitimos, de fato, que o amor aconteça.
Se conseguirmos olhar para nós mesmos com olhos mais
condescendentes, se reconhecermos nossa vulnerabilidade, já é
um passo. Assim ficamos mais humanos e permitimos que alguém
também humano se aproxime de nós, mesmo que esta pessoa tenha
lá suas imperfeições e fraquezas.
(Sergio Savian, in Sinal verde, outubro/novembro de 2005. Adaptado)
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01. Segundo o texto,
(A) os desencontros amorosos da atualidade se devem a
formas novas e livres de relacionamento.
(B) as formas de relacionar-se amorosamente ficaram mais
livres, mas há, ainda, descompasso entre a idealização e
o real.
(C) as pessoas mantêm-se, no casamento atual, por laços de
obrigação, nada divergindo dos mais antigos.
(D) a mudança de papéis da mulher, na sociedade atual, reafir-
mou a atuação dela como nos casamentos tradicionais.
(E) as exigências, na busca de um par, são poucas, porque
temos consciência de nossas imperfeições.
02. A proposta apresentada pelo texto é que as pessoas
(A) mantenham-se na situação em que se encontram, pois a
solução virá naturalmente.
(B) perpetuem a forma de casamento do passado, que garantia
a convivência até a morte.
(C) não se relacionem amorosamente, pois é importante o
individualismo, na sociedade moderna.
(D) idealizem menos a si próprias e ao outro, para que a
convivência seja mais harmoniosa.
(E) tornem-se mais exigentes, pois a garantia de um bom
relacionamento está nas perfeições individuais.
03. A expressão usada no 1.º parágrafo –...engolíamos muitos
sapos – apresenta o mesmo sentido figurado existente na
alternativa:
(A) Depois de muita procura, lagartos engoliram sapos como
alimentação.
(B) Ao longo da vida em sociedade, é necessário que cada
pessoa engula sapos.
(C) Ao engolir sapos, a jibóia passa um tempo para completar
a digestão.
(D) Na cadeia alimentar, muitos são os animais que engolem
sapos.
(E) Os animais evitam engolir sapos venenosos porque são
fatais.
04. Na frase –....aceitávamos o destino de viver sempre com
uma pessoa, mesmo que a convivência fosse infernal – o
significado contrário da palavra infernal está destacado na
alternativa:
(A) Aquela empresária planejou uma ação diabólica para
eliminar seu concorrente.
(B) A terrível discussão terminou em agressão física.
(C) Todo seu comportamento parecia-nos atroz.
(D) Sua doçura tornava-a uma criatura celestial.
(E) O humor do chefe do departamento, pela manhã, era
agressivo.
2
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05. Na frase – Questionamos o jeito mecânico dos relaciona-
mentos – o significado de mecânico é o mesmo que aparece
na alternativa:
(A) Em Física, estudamos o sistema mecânico.
(B) Meu carro apresentou um sério defeito mecânico.
(C) A indústria substituiu o trabalho manual pelo mecânico.
(D) Os relógios antigos funcionavam graças ao movimento
mecânico.
(E) Dançava bem, mas seu gestual mecânico tornava-a uma
bailarina fria.
06. Na frase –...o grande amor de nossa vida nunca vai cair do
céu – o significado usado para a expressão cair do céu é
(A) despencar.
(B) ir ao chão.
(C) chegar como dádiva.
(D) assentar bem.
(E) coincidir.
07. Na frase – As pessoas tentam se encontrar, mas estão bem de-
sajeitadas – a oração destacada expressa a mesma relação de
significado que a oração, também em destaque, na alternativa:
(A) Ela é uma pessoa bonita, porém não se vangloria de seu
físico.
(B) As pessoas alimentam-se para que o corpo seja saudável.
(C) Se você o vir, cumprimente-o por mim.
(D) Como sabemos, os grãos são fundamentais na alimentação.
(E) A rua está molhada e escorregadia, porque choveu dema-
siadamente.
08. Assinale a alternativa cuja preposição completa corretamente
o verbo.
(A) As pessoas gostam relacionamentos amorosos. (por)
(B) Atualmente, os casais precisam confiança. (de)
(C) Nós insistimos um amor ideal. (a)
(D) Demos um presente os noivos. (entre)
(E) Creio uma vida harmônica. (com)
09. Assinale a alternativa em que o verbo ser, em destaque, ex-
pressa uma ação no presente.
(A) Éramos obrigados a aceitar os relacionamentos para toda
a vida.
(B) Se não for como você quer, nada feito.
(C) Como seria a pessoa que você gostaria de namorar?
(D) Os conceitos não são compatíveis com o momento atual.
(E) O número de pessoas que quer encontrar o par ideal já
foi menor.
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10. Assinale a alternativa correta, de acordo com a gramática
normativa da língua portuguesa.
(A) As meninas frágeis temiam a dor física.
(B) Os menino travesso fizeram uma grande algazarra.
(C) Os homens e as mulher saberiam os perigo da vida.
(D) Eles quer casar com várias testemunhas.
(E) Os mamãos amadurece na fruteira.
11. Analise as afirmações.
I. As palavras mecânico e alguém são acentuadas grafica-
mente pela mesma razão.
II. Na frase – a casa que eu admiro tem telhado vermelho – a
palavra que é um pronome que substitui a palavra casa.
III. As palavras destacadas nas expressões – situação emo-
cional e convivência harmônica – apresentam a mesma
forma no masculino.
Está correto o contido apenas em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
Leia a tirinha da Turma da Mônica para responder às questões
de números 12 a 17.
(Estado de S.Paulo, 15.06.2007)
12. Na seqüência dos quadrinhos, o personagem Cebolinha, por
intermédio de expressões faciais, comunica ao leitor reações de
(A) sossego e felicidade.
(B) alegria e espanto.
(C) raiva e tranqüilidade.
(D) indiferença e irritação.
(E) susto e alívio.
13. O texto de Maurício de Sousa é surpreendente porque
(A) o autor introduz, no segundo quadrinho, personagens
diferentes daqueles do primeiro quadrinho.
(B) Mônica, a brava, está acariciando o amigo Cascão.
(C) Cebolinha estava tão distante da cena que tinha visto,
apenas, vultos.
(D) o leitor parece testemunhar, com Cebolinha, o assassinato
de Cascão.
(E) o segundo quadrinho é independente do primeiro, não
formando uma seqüência.
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14. A compreensão dessa tirinha exige que o leitor

18. Uma piscina mede 60 m de comprimento e Luiza nada
(A) apenas leia as palavras. deste percurso em 1 minuto e 30 segundos. Considerando
(B) apenas se fixe nas imagens. que ela nada com velocidade constante, o tempo que Luiza
gasta para nadar o percurso completo da piscina é de
(C) associe imagens e palavras.
(A) 2 minutos e 30 segundos.
(D) perceba os sons e as imagens.
(B) 2 minutos.
(E) sinta a história através do tato.
(C) 1 minuto e 30 segundos.

(D) 1 minuto e 15 segundos.

15. Assinale a alternativa que emprega a vírgula pela mesma
razão que na frase – Nunca mais ajudo você a se pentear, (E) 1 minuto.
Cascão!

(A) Mãe, você pode me ajudar?

19. A empresa onde Pedro trabalha tem 2 000 funcionários e na
(B) À noite, todos os gatos são pardos.
(C) Viver é afinar um instrumento, de dentro pra fora e de
fora pra dentro.
(D) O arroz, alimento básico da culinária oriental, ganhou
adeptos no mundo inteiro.
(E) Adoro frutas como abacate, abacaxi, banana e caqui.
segunda-feira faltaram 100 deles, devido a problemas de trans-
porte. Nesse mesmo dia, na empresa, houve uma arrecadação
de dinheiro em prol de uma entidade carente da comunidade.
A metade dos funcionários presentes contribuiu com R$ 2,00
cada um e outra metade contribuiu com R$ 1,00 cada um. O
total da arrecadação foi de
(A) R$ 2.450,00.
(B) R$ 2.600,00.

(C) R$ 2.750,00.
16. É possível reescrever a frase – Nunca mais ajudo você a se
pentear – sem modificar o sentido da forma verbal. (D) R$ 2.800,00.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da
(E) R$ 2.850,00.
frase: Nunca mais você.

(A) penteara
20. No 1.º semestre houve 3 avaliações de matemática, cada uma
(B) penteava delas com quantidade diferente de questões. A tabela mostra a
(C) penteei quantidade de questões que 3 determinados alunos acertaram
em cada prova. Os valores são tais que os números de acertos
(D) penteasse foram proporcionais aos números de questões por prova.

(E) pentearei Número de questões Número de questões

Aluno
por prova acertadas
Meire 40 25
17. Cascão tem esse apelido por não gostar de banho. Neste con- Fran 8 5
texto, a palavra Cascão significa “aquele que tem pele grossa, Luana 16 x
por sujeira”, e expressa a idéia de aumentativo. Assinale a
O número de questões que Luana acertou na 3.ª prova foi
alternativa em que há uma palavra no grau aumentativo.
(A) 8.
(A) O limão é uma fruta ácida, mas que faz bem à saúde.
(B) 9.
(B) Macarrão contém muito carboidrato e, por isso, engorda.
(C) 10.
(C) O Timão venceu o campeonato de futebol, muito à frente
dos adversários. (D) 11.
(D) O acidente ocorreu porque um carro veio na contramão. (E) 12.
(E) O catalão é a língua falada em uma região da Espanha.

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21. Certa biblioteca tem 1 560 livros distribuídos em 4 prateleiras 25. A tabela mostra os preços praticados por uma cantina de certa
de uma estante, de modo que a 1.ª prateleira tem 80 livros a escola.
mais do que a 2.ª; esta, 30 livros a mais do que a 3.ª; e esta,
60 livros a menos do que a 4.ª. O número de livros da 1.ª Salgados Bebidas Doces
prateleira é igual a Esfiha R$ 2,50
Refrigerante R$ 1,00 Sonho R$ 1,00
Coxinha R$ 2,20
Sucos R$ 2,00 Quindim R$ 1,20
(A) 400. Misto Quente R$ 1,50
Cláudia comprou, com 4 reais, um salgado, uma bebida e
(B) 450.
um doce, levando 50 centavos de troco. Pode-se afirmar que
(C) 470. Cláudia comprou
(A) uma esfiha, um suco e um quindim.
(D) 480.
(B) uma esfiha, um suco e um sonho.
(E) 490.
(C) uma coxinha, um suco e um quindim.
(D) um misto quente, um refrigerante e um sonho.
22. A idade de Gigi é 70% da de Lílian, e a de Lílian é 50% da (E) um misto quente, um suco e um sonho.
de Júlia. Se Júlia tem 20 anos, a soma total das idades delas
é igual a
26. As medidas internas da carroceria de certo caminhão são de
(A) 38. 1 metro de altura, 6 metros de comprimento e 3 metros de
largura. Esse caminhão transportará tijolos cujas medidas são
(B) 37. mostradas na figura.
(C) 36.

(D) 35.

(E) 34.
Adote: 1 m3 = 1 000 000 cm3
Capacidade = Produto das medidas do paralelepípedo
O número total de tijolos que esse caminhão suporta carregar
23. Economizei R$ 860,00 na compra de uma moto marca K, pois é igual a
obtive um desconto de sobre o preço original. O preço dessa
(A) 9 000.
moto, sem desconto, era de
(B) 9 100.
(A) R$ 3.900,00. (C) 9 200.
(B) R$ 4.100,00. (D) 9 300.

(C) R$ 4.200,00. (E) 9 400.

(D) R$ 4.300,00.
27. Ana faz cursos de inglês, piano e pintura e paga todos men-
(E) R$ 4.500,00. salmente até o 5.ª dia útil, tendo assim um desconto de 8%
na mensalidade de cada um desses cursos. Considerando
esses descontos, Ana paga pelo curso de inglês o dobro da
mensalidade do curso de piano mais 50 reais. Pelo curso de
24. Uma parede que tem 7,2 m2 de área foi revestida com azule- pintura, ela paga 20 reais a menos do que pelo curso de piano.
jos quadrados, medindo cada um 40 cm de lado. O número Se a soma das mensalidades dos cursos sem desconto é de
mínimo desses azulejos para revestir toda a parede é igual a R$ 250,00, então o valor da mensalidade do curso de inglês
com desconto é igual a
(A) 20.
(A) R$ 150,00.
(B) 30.
(B) R$ 160,00.
(C) 45.
(C) R$ 170,00.
(D) 60. (D) R$ 180,00.
(E) 90. (E) R$ 190,00.

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28. Os alunos de uma determinada escola responderam a uma 31. Maria pretende abrir uma conta de poupança para cada um
pesquisa sobre a preferência por tipos de uniformes que de seus 4 sobrinhos e depositar quantias iguais em cada uma,
gostariam de usar. As opções foram: (I) camiseta branca de totalizando R$ 360,00; porém ao analisar o seu orçamento,
manga curta + calça jeans; (II) camiseta branca sem manga +
verificou que só poderia depositar a menos do valor pre-
calça jeans; (III) camiseta branca de manga curta + calça de
moletom e (IV) sem preferência. Os resultados da pesquisa tendido em cada poupança. Assim, o depósito feito por Maria
são apresentados no gráfico. em cada conta de poupança foi de
(A) R$ 58,50.
(B) R$ 62,80.
(C) R$ 67,50.
(D) R$ 90,00.
(E) R$ 180,00.

32. Pretendo comprar 20 peças quadradas de mármore, sendo

10 peças de cada tipo de revestimento. Essas peças medem,
respectivamente, 30 cm e 40 cm de lado. A soma total das
áreas das peças de mármore que quero adquirir é igual a
Sabendo-se que nessa pesquisa cada aluno pôde escolher (A) 1 m2.
somente uma opção, então o número total de alunos que
escolheram as opções II e III corresponde a um percentual, (B) 1,5 m2.
sobre o total de alunos, de (C) 2 m2.
(A) 20%. (D) 2,5 m2.
(B) 25%. (E) 3 m2.
(C) 30%.
(D) 40%. 33. Túlio e Magda se associaram em um determinado tipo de
comércio. Túlio entrou com R$ 2.000,00 e Magda, com
(E) 50%. R$ 1.500,00. Depois de certo tempo, eles passaram o comércio
adiante, recebendo no total R$ 14.000,00, a serem divididos
proporcionalmente ao valor que cada um aplicou. O valor que
Túlio recebeu foi igual a
29. A mãe de Lorenai fez 2,5 L de suco de limão para ser servido
em copos de 250 mL. (A) R$ 6.000,00.
Para servir 18 copos de 250 mL, a porcentagem do aumento (B) R$ 7.000,00.
da quantidade de suco de limão que deve ser preparado é
igual a (C) R$ 8.000,00.

(A) 40%. (D) R$ 9.000,00.

(B) 50%. (E) R$ 10.000,00.

(C) 60%.
34. A figura mostra uma área retangular dividida nas regiões I
(D) 70%. e II, também retangulares. São dadas algumas das medidas,
(E) 80%. sem escala. A região II tem área de 16 m2.

30. O salário de Júlio corresponde a do que Rui recebe. Se

Júlio, além de receber essa quantia, recebesse mais 500 reais, os
dois receberiam a mesma quantia. O salário de Rui é igual a Se a diferença entre as áreas das regiões I e II é de 6 m2, então
a medida do lado y da região I é igual a
(A) R$ 1.500,00.
(A) 5 m.
(B) R$ 1.250,00.
(B) 4,5 m.
(C) R$ 1.000,00.
(C) 4 m.
(D) R$ 750,00.
(D) 3,5 m.
(E) R$ 500,00.
(E) 3 m.

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35. Louveira tornou-se município em 1965. Anteriormente, era 39. No dia 12 de agosto deste ano realizou-se, no município de
distrito de Louveira, a 2.ª maratona de

(A) Vinhedo. (A) street dance.

(B) Itatiba. (B) ciclismo.

(C) Campinas. (C) esportes radicais.

(D) Morungaba. (D) mountain bike.

(E) Indaiatuba. (E) arvorismo.

36. Um importante bairro do município de Louveira é popular- 40. A 41.ª Festa da Uva de Louveira aconteceu
mente conhecido como “Quebra”. Trata-se do bairro
(A) entre Janeiro e fevereiro de 2007.
(A) da Abadia.
(B) em setembro de 2006.
(B) Santo Antônio.
(C) entre junho e julho de 2006.
(C) Cestarolli.
(D) em junho de 2007.
(D) da Estiva.
(E) entre novembro e dezembro de 2006.
(E) Jardim Niero.

37. Observe a figura para responder a questão.

No centro do brasão do município de Louveira está faltando

a figura de

(A) uma árvore de pau-brasil.

(B) um agricultor com sua enxada.

(C) um bandeirante paulista.

(D) uma estação ferroviária.

(E) um cacho de uvas.

38. A Santa Casa de Louveira está localizada na

(A) avenida Arthur de Souza Sygel, no Jardim Vera Cruz.

(B) Rodovia Romildo Prado, no Bairro da Abadia.

(C) rua Treze de Junho, no bairro Santo Antônio.

(D) avenida Gualicho, no bairro Monterrey.

(E) rua Armando Steck, na Vila Bossi.

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