Atividades

1) Resolva as contas abaixo:

A) 6.498 + 3245 = N) 6589 – 548=
B) 2.035 + 6.821 = O) 8475 – 1487=
C) 3.725 + 752 = P) 48574-12548=
D) 26.853 + 45.826 = Q) 547-19=
E) 1.550 + 680 = R) 548 ÷ 2=
F) 8.325 + 5.589 = S) 789 ÷ 9=
G) 918 + 3.734 = T) 568÷ 4=
H) 26 890 + 14.738 = U) 1025 ÷ 5=
I) 354 x 9= W) 1235 ÷ 3=
J) 249 x 7= X) 1896 ÷ 6=
K) 853 x 4= Y) 6589 ÷ 7=
L) 1658 x 5= Z) 4578 ÷8=
M) 5847 – 1478=

2) Resolva as seguintes adições e subtrações abaixo:

a) 46 – 23 = g) 54 + 45 =
b) 87 – 45 = h) 125 + 99 =
c) 125 – 98 = i) 1005 + 65 =
d) 5487 – 238 = j) 30056 + 256 =
e) 12005 – 312 = k) 65478 + 32145 =
f) 3000 – 999 = l) 147200 + 15689 =

3) Resolva as seguintes multiplicações e divisões abaixo:

a) 32 x 4
b) 15 x 2 h) 648 : 2
c) 125 x 5 i) 14884 : 2
d) 1005 x 6 j) 1025 : 4
e) 3245 x 5 k) 1002 : 3
f) 57 x 9 l) 19485 : 5
g) 1715 : 9
Unidades de Medida

As unidades de medida são modelos estabelecidos para medir diferentes

grandezas, tais como comprimento, capacidade, massa, tempo e volume.

O Sistema Internacional de Unidades (SI) define a unidade padrão de cada

grandeza. Baseado no sistema métrico decimal, o SI surgiu da necessidade de
uniformizar as unidades que são utilizadas na maior parte dos países.

Medidas de Comprimento
Existem várias medidas de comprimento, como por exemplo a jarda, a
polegada e o pé.

No SI a unidade padrão de comprimento é o metro (m). Atualmente ele é

definido como o comprimento da distância percorrida pela luz no vácuo durante
um intervalo de tempo de 1/299.792.458 de um segundo.

Os múltiplos e submúltiplos do metro são: quilômetro (km), hectômetro (hm),

decâmetro (dam), decímetro (dm), centímetro (cm) e milímetro (mm).

Medidas de Capacidade
A unidade de medida de capacidade mais utilizada é o litro (l). São ainda
usadas o galão, o barril, o quarto, entre outras.

Os múltiplos e submúltiplos do litro são: quilolitro (kl), hectolitro (hl), decalitro

(dal), decilitro (dl), centilitro (cl), mililitro (ml).

Medidas de Massa
No Sistema Internacional de unidades a medida de massa é o quilograma (kg).
Um cilindro de platina e irídio é usado como o padrão universal do quilograma.

As unidades de massa são: quilograma (kg), hectograma (hg), decagrama

(dag), grama (g), decigrama (dg), centigrama (cg) e miligrama (mg).

São ainda exemplos de medidas de massa a arroba, a libra, a onça e a

tonelada. Sendo 1 tonelada equivalente a 1000 kg.

Medidas de Volume
No SI a unidade de volume é o metro cúbico (m3). Os múltiplos e submúltiplos
do m3 são: quilômetro cúbico (km3), hectômetro cúbico (hm3), decâmetro cúbico
(dam3), decímetro cúbico (dm3), centímetro cúbico (cm3) e milímetro cúbico
(mm3).

Podemos transformar uma medida de capacidade em volume, pois os líquidos

assumem a forma do recipiente que os contém. Para isso usamos a seguinte
relação:

1 l = 1 dm3
Conversão de unidades

Em muitas situações, nos deparamos com a necessidade de converter

unidades, que são modelos estabelecidos para medir diferentes grandezas.

O Sistema Internacional de Unidades (SI) determinou as unidades para medida

de 7 grandezas fundamentais e partir delas as demais grandezas podem ser
representadas.

A seguir, você vai aprender a converter as unidades das medidas de

comprimento, massa, tempo, área, volume, temperatura e velocidade.

Conversão de unidades de comprimento

A unidade fundamental do SI para a grandeza comprimento é o metro, que
corresponde à distância percorrida pela luz no vácuo em 1/299 792 458 de
segundo.
Para representar grandes distâncias utilizamos os múltiplos do metro e para
pequenos comprimentos têm-se os submúltiplos, conforme a tabela a seguir.

Vale lembrar que essas não são as únicas unidades, mas sim as mais
utilizadas.

Por exemplo, se eu quero saber quanto 19 cm representa em metros, faço a

conversão a seguir.

19 cm = 19 x 0,01 m = 0,19 m

Você também pode escrever em notação científica, pois 0,01 m é a mesma

coisa que 10-2 m. O expoente (-2) significa que devemos “andar” com a vírgula
2 casas para esquerda.

19 cm = 19 x 10-2 m = 0,19 m

Outra forma de converter as unidades de comprimento é utilizando o quadro a

seguir.
Note que se você quiser converter metro (m) para milímetro (mm) é necessário
multiplicar por 10 três vezes.

Exemplo:
4 m → mm
4 x 10 x 10 x 10 = 4 x 1000 = 4000 mm
Já para converter metro (m) em quilômetro (km) é necessário dividir a medida
por 10 três vezes.

Exemplo:
6000 m → km
6000 : 10 : 10 : 10 = 6000 : 1000 = 6 km

Conversão de unidades de massa

A unidade fundamental do SI para a grandeza massa é o quilograma,

estabelecido em termos da constante de Planck, cujo valor é 6,62607015 x 10-
34
J.s.
As unidades utilizadas são descrever as quantidades de massa são:
quilograma (kg), hectograma (hg), decagrama (dag), grama (g), decigrama
(dg), centigrama (cg) e miligrama (mg).

Os múltiplos e submúltiplos do sistema padrão de medida de massa são

decimais, ou seja, as conversões são feitas multiplicando-se ou dividindo-se
por 10, conforme o quadro a seguir.

Exemplos:

450 mg → g
450 : 10 : 10 : 10 = 450 : 1000 = 0,450 g
20 kg → dag
20 x 10 x 10 = 20 x 100 = 2000 dag
Além das unidades vistas, existem também as que são utilizadas para indicar
grandes quantidades, como a tonelada (1 ton = 1 000 kg) e a arroba (1 arroba
= 15 kg).
Conversão de unidades de tempo

A unidade fundamental do SI para a grandeza tempo é o segundo, que

corresponde à duração de 9 192 631 770 períodos da radiação na transição
entre dois níveis hiperfinos do átomo de césio-133 no estado fundamental.
Como sabemos, 1 hora equivale a 60 minutos e cada minuto contém 60
segundos. Sendo assim, 1 hora contém 3600 segundos.

Observe no quadro abaixo como fazer as conversões.

Portanto, se temos o tempo expresso em horas e queremos mudar para

minutos devemos multiplicar por 60. Se quisermos transformar o tempo
expresso em segundos para minutos, nós dividimos por 60.

Exemplos:

2 h → min
2 x 60 = 120 min
180 s → min
180 : 60 = 3 min
Confira na tabela abaixo outras formas de expressar o tempo.

Conversão de unidades de área

A unidade do SI para a grandeza área é o metro quadrado (m2). Essa unidade

apresenta como múltiplos quilômetro quadrado (km2), hectômetro quadrado
(hm2) e decâmetro quadrado (dam2). Já os submúltiplos são decímetro
quadrado (dm2), centímetro quadrado (cm2), milímetro quadrado (mm2).
Observe no quadro a seguir como fazer a conversão entre as unidades.

Exemplos:
5 m2 → cm2
5 x 100 x 100 = 5 x 10000 = 50 000 cm2
10000 dam2 → km2
10000 : 100 : 100 = 10000 : 10000 = 1 km2

Conversão de unidades de volume

A unidade do SI para a grandeza volume é o metro cúbico (m3). Essa unidade

apresenta como múltiplos quilômetro cúbico (km3), hectômetro cúbico (hm3),
decâmetro cúbico (dam3). Já os submúltiplos são decímetro cúbico (dm3),
centímetro cúbico (cm3) e milímetro cúbico (mm3).
As unidades de volume são convertidas através da multiplicação e divisão por
1000, conforme o quadro a seguir.

Exemplos:

4 dm3 → mm3
4 x 1000 x 1000 = 4 x 1 000 000 = 4 000 000 mm3
10 000 000 m3 → km3
10 000 000 : 1000 : 1000 : 1000 = 10 000 000 : 1 000 000 000 = 0,01 km 3
Outra unidade bastante utilizada para medidas de volume é o litro, que equivale
a um decímetro cúbico.

1 L = 1 dm3

Para realizar conversões utilizando o litro como unidade base, consulte o

quadro a seguir.

Conversão de unidades de temperatura

No SI, a unidade para a medida da grandeza temperatura é o Kelvin. O

termômetro é o instrumento utilizado para mensurar a temperatura e as escalas
termométricas utilizadas são: graus Celsius (º C), graus Fahrenheit (º F) e
Kelvin. As três escalas são relacionadas da seguinte forma:

Exemplo: conversão de 20 ºC para escala Fahrenheit

Para facilitar os cálculos, ao invés de utilizar as relações em forma de fração,
você pode utilizar as fórmulas a seguir.

Conversão de unidades de velocidade

A grandeza velocidade apresenta como unidade no SI metros por

segundo (m/s). Entretanto, também é comum utilizar quilômetros por hora
(km/h).
Como 1 km corresponde à 1000 m e 1 h equivale a 3600 s, para a converter
m/s em km/h multiplica-se por 3,6 e para transformar km/h em m/s divide-se o
valor por 3,6.

Exemplos:

10 m/s → km/h
10 x 3,6 = 36 km/h
36 km/h → m/s
36 : 3,6 = 10 m/s

Sistema Internacional de Unidades

O Sistema Internacional de Unidades apresenta uma base de 7 grandezas com

suas respectivas unidades fundamentais para que a partir delas as demais
grandezas sejam definidas.
Grandeza fundamental Unidade base Símbolo da unidade

Massa quilograma kg

Tempo segundo s

Comprimento metro m

Corrente elétrica ampere A

Intensidade luminosa candela cd

Quantidade de substância mol mol

Temperatura termodinâmica kelvin K

As unidades fundamentais do SI são:

Tabela de prefixos
Para representar quantidades muito grandes ou muito pequenas utiliza-se os
prefixos antes das unidades. Os prefixos correspondem a potências de 10 que
multiplicam as medidas.

Exemplos:

2 nanômetros = 2 nm = 2 x 10-9 m = 0,000000002 m

2 quilômetros = 2 km = 2 x 103 m = 2000 m
Múltiplos Submúltiplos

Prefixo Símbolo Fator Prefixo Símbolo Fator

deca da 101 deci d 10-1

hecto h 102 centi c 10-2

quilo k 103 mili m 10-3

mega M 106 micro 10-6

giga G 109 nano n 10-9

tera T 1012 pico p 10-12

peta P 1015 femto f 10-15

 Múltiplos Submúltiplos

exa E 1018 atto a 10-18

zetta Z 1021 zepto z 10-21

yotta Y 1024 yocto y 10-24

Exercícios sobre conversão de unidades

4) Uma escala cartográfica representa uma paisagem em um mapa. Para isso,

é realizada a redução de medidas proporcionalmente. Por exemplo, em uma
escala 1:100.000 significa que 1 cm no mapa corresponde à 100 000 cm na
paisagem real, que em km é igual a

a) 1 km
b) 0,1 km
c) 10 km
d) 0,01 km

5) Os refrigerantes são bebidas a base de água e açúcar. Um refrigerante de

350 ml possui cerca de 37000 mg de açúcar. Essa quantidade, em gramas,
corresponde a:

a) 370 g
b) 0,37 g
c) 37 g
d) 3,7 g

6)Usain Bolt é um atleta jamaicano famoso por ganhar provas de velocidade e

considerado o homem mais rápido do mundo. Em 2009, o velocista bateu o
recorde ao realizar a prova de 100 metros em 9,58 segundos, que seria, em
minutos, cerca de

a) 0,14 min
b) 0,12 min
c) 0,16 min
d) 0,17 min

7) O Vaticano é o menor país do mundo. Embora esteja localizado dentro da

cidade de Roma, na Itália, o território conhecido como a sede da Igreja Católica
é independente e apresenta uma área de 0,44 km2, que em m2 corresponde a

a) 4 400 m2
b) 44 000 m2
c) 440 m2
d) 440 000 m2
8)Embora o volume de sangue no corpo humano varie de uma pessoa para
outra por diversos fatores, estima-se que em média um adulto tenha 5 litros de
sangue. Se quiséssemos expressar essa quantidade em m3, teríamos o volume

a) 0,5 m3
b) 0,005 m3
c) 0,05 m3
d) 5 m3

9)O Sol é a estrela situada mais próxima do planeta e o centro do nosso

Sistema Solar, que nos fornece luz e calor. A superfície visível do Sol é
chamada de fotosfera e é também a camada com menor temperatura, cerca de
5800 K, que em ºC corresponde a

a) 5 242,39 ºC
b) 5 328,72 ºC
c) 5 526,85 ºC
d) 5 416,20 ºC

10) O falcão peregrino é o animal mais rápido do planeta, pois consegue atingir
a velocidade de 320 km/h em um voo. Se a velocidade fosse medida em m/s,
essa ave atingiria aproximadamente

a) 89,6 m/s
b) 94,4 m/s
c) 76,5 m/s
d) 88,9 m/s

Tabela de conversão de Medidas

O mesmo método pode ser utilizado para calcular várias grandezas.

Primeiro, vamos desenhar uma tabela e colocar no seu centro as unidades de

medidas bases das grandezas que queremos converter, por exemplo:

 Capacidade: litro (l)

 Comprimento: metro (m)
 Massa: grama (g)
 Volume: metro cúbico (m3)

Tudo o que estiver do lado direito da medida base são chamados submúltiplos.
Os prefixos deci, centi e mili correspondem respectivamente à décima,
centésima e milésima parte da unidade fundamental.

Do lado esquerdo estão os múltiplos. Os prefixos deca, hecto e quilo

correspondem respectivamente a dez, cem e mil vezes a unidade fundamental.
 Medida
Múltiplos Submúltiplos
Base

quilo (k) hecto (h) deca (da) deci (d) centi (c) mili (m)

decalitro mililitro
quilolitro (kl) hectolitro (hl) litro (l) decilitro (dl) centilitro (cl)
(dal) (ml)

quilômetro hectômetro decâmetro metro decímetro centímetro milímetro

(km) (hm) (dam) (m) (dm) (cm) (ml)

quilograma hectograma decagrama grama decigrama centigrama miligrama

(kg) (hg) (dag) (g) (dg) (cg) (mg)

decâmetro metro decímetro milímetro

quilômetro hectômetro centímetro
cúbico cúbico cúbico cúbico
cúbico (km3) cúbico (hm3) cúbico (cm3)
(dam3) (m3) (dm3) (mm3)

Exemplos
1) Quantos mililitros correspondem 35 litros?

kl hl dal l dl cl ml

3 5, 0

Para fazer a transformação pedida, vamos escrever o número na tabela das

medidas de capacidade. Lembrando que a medida pode ser escrita como 35,0
litros . A virgula e o algarismo que está antes dela devem ficar na casa da
unidade de medida dada, que neste caso é o litro.

Depois completamos as demais caixas com zeros até chegar na unidade

pedida. A vírgula ficará sempre atrás do algarismos que estiver na caixa da
unidade pedida, que neste caso é o ml.

kl hl dal l dl cl ml

3 5 0 0 0,

Assim 35 litros correspondem a 35000 ml.

2) Transforme 700 gramas em quilogramas.

Lembrando que podemos escrever 700,0 g. Colocamos a vírgula e o 0 antes

dela na unidade dada, neste caso g e os demais algarismos nas casas
anteriores
 kg hg dag g dg cg mg

7 0 0, 0

Depois completamos com zeros até chegar na casa da unidade pedida, que
neste caso é o quilograma. A vírgula passa então para atrás do algarismo que
está na casa do quilograma.

kg hg dag g dg cg mg

0, 7 0 0

Então 700 g corresponde a 0,7 kg.

3) Quantos metros cúbicos possui um paralelepípedo de 4500 centímetros

cúbicos ?

Nas transformações de volume (m3), iremos proceder da mesma maneira dos

exemplos anteriores. Contudo, devemos colocar 3 algarismos em cada casa.

Escrevemos a medida como 4500,0 cm3.

km3 hm3 dam3 m3 dm3 cm3 mm3

4 500, 0

Agora completamos com 3 algarismos cada casa até chegar a unidade pedida.

km3 hm3 dam3 m3 dm3 cm3 mm3

000, 004 500

Encontramos que 4500 cm3 correspondem a 0,0045 m3.

11) Uma das medidas agrárias mais comum é a arroba, denotada por @.
Dessa forma, um gado tem o peso de 475 kg, sabendo-se que uma arroba
corresponde a 15 kg, o peso desse gado em arroba é de aproximadamente:

a) 30@

b) 31@

c) 32@

d) 45@

e) 47@
12) Um anel de metal foi confeccionado com um diamante com 26 quilates,
além do metal, que possui 5,8 miligramas. Sabendo que 0,2 g corresponde a 1
quilate, qual será o peso do anel todo?

a) 5,2 gramas

b) 11 gramas

c) 10 gramas

d) 26 gramas

e) 6 gramas

13) o que usamos para medir o comprimento?

14) quantos centímetros tem um metro?

15) quantos centímetros tem meio metro?

16) um metro e meio tem quantos centímetros?

17) Marli pesa 54 quilos e 500 gramas. Quantas gramas ela precisa engordar
para chegar aos 56 kg?

Regra de três
18) Para realizar o acabamento de um condomínio fechado, 2 pedreiros foram
contratados. Sabendo que eles conseguiram fazer o reboco de 48 m² por dia,
trabalhando 6 horas diárias, qual seria a produtividade se fossem contratados
mais 4 pedreiros para trabalhar 4 horas por dia?

A) 72 m²

B) 80 m²

C) 92 m²

D) 96 m²

E) 100 m²
19) Um dos grandes problemas enfrentados nas rodovias brasileiras é o
excesso de carga transportada pelos caminhões. Dimensionado para o tráfego
dentro dos limites legais de carga, o piso das estradas se deteriora com o peso
excessivo dos caminhões. Além disso, o excesso de carga interfere na
capacidade de frenagem e no funcionamento da suspensão do veículo, causas
frequentes de acidentes.

Ciente dessa responsabilidade e com base na experiência adquirida com

pesagens, um caminhoneiro sabe que seu caminhão pode carregar, no
máximo, 1 500 telhas ou 1 200 tijolos.

Considerando esse caminhão carregado com 900 telhas, quantos tijolos, no

máximo, podem ser acrescentados à carga de modo a não ultrapassar a carga
máxima do caminhão?

A) 300 tijolos

B) 360 tijolos

C) 400 tijolos

D) 480 tijolos

E) 600 tijolos

20) Para deslocar-se de uma cidade para a outra, a uma velocidade média de
80 km/h, leva-se exatamente 2 horas e 55 minutos. Qual seria o tempo gasto
se a velocidade fosse de 100 km/h:

A) 2 horas e 40 minutos

B) 2 horas e 30 minutos

C) 2 horas e 20 minutos

D) 2 horas e 10 minutos

E) 2 horas e 5 minutos

21) Em uma granja, o frango passa por várias etapas, e em cada uma delas a
quantidade de comida que ele recebe é diferente. Sabendo-se que o
crescimento de um frango leva 84 dias e que são utilizados 861 kg para
alimentar 123 frangos nesse período, ainda nesse mesmo prazo, qual seria a
quantidade de ração necessária para alimentar 200 frangos?

A) 2000 kg

B) 1700 kg

C) 1600 kg
D) 1500 kg

E) 1400 kg

22) Para atender a alta demanda em smartphones, uma fábrica decidiu

aumentar o número de produtos produzidos diariamente. Para isso, ela investiu
em mais 3 máquinas, totalizando-se 8 máquinas. Sabendo-se que eram
produzidos diariamente 750 smartphones, haverá um aumento na produção
diária de:
A) 1200

B) 1000

C) 210

D) 350

E) 450

23) Durante o ano de 2020, devido à pandemia de COVID-19, o mundo viu-se

dependente da criação de uma vacina para imunizar a população. No Brasil
não foi diferente, e a corrida por uma vacina eficaz só terminou no ano de
2021. A primeira delas foi a Coronavac, produzida pelo Instituto Butantan, que
anunciou que a vacina possui 78% de eficácia em casos leves. Isso significa
que, se 100 pessoas forem vacinadas, 78 pessoas não terão sintoma algum e
22 pessoas terão sintomas leves.

A partir desse anúncio, iniciou-se a campanha de imunização. Supondo-se que

a cidade de Abadia de Goiás (próxima da capital Goiânia) tenha conseguido
vacinar toda a sua população, que é de 8.950 habitantes, e considerando-se
que toda ela tenha contato com o vírus e que essa proporção seja mantida, a
quantidade de pessoas que terão sintomas leves nessa população será de:

A) 6979

B) 6780

C) 2170

D) 1969

E) 1852

24) Uma mãe recorreu à bula para verificar a dosagem de um remédio que
precisava dar a seu filho. Na bula, recomendava-se a seguinte dosagem: 5
gotas para cada 2 kg de massa corporal a cada 8 horas.
Se a mãe ministrou corretamente 30 gotas do remédio a seu filho a cada 8
horas, então a massa corporal dele é de:

Números Inteiros

Os números inteiros são os números positivos e negativos, que não

apresentam parte decimal e, o zero. Estes números formam o conjunto dos
números inteiros, indicado por ℤ.
Não pertencem aos números inteiros: as frações, números decimais, os
números irracionais e os complexos.

O conjunto dos números inteiros é infinito e pode ser representado da seguinte

maneira:

ℤ = {..., - 3, - 2, - 1, 0, 1, 2, 3,...}
Os números inteiros negativos são sempre acompanhados pelo sinal (-),
enquanto os números inteiros positivos podem vir ou não acompanhados de
sinal (+).

O zero é um número neutro, ou seja, não é um número nem positivo e nem

negativo.

A relação de inclusão no conjunto dos inteiros envolve o conjunto dos números

naturais (ℕ).

Todo número inteiro possui um antecessor e um sucessor. Por exemplo, o

antecessor de -3 é -4, já o seu sucessor é o -2.

Representação na Reta Numérica

Os números inteiros podem ser representados por pontos na reta numérica.

Nesta representação, a distância entre dois números consecutivos é sempre a
mesma.

Os números que estão a uma mesma distância do zero, são chamados de

opostos ou simétricos.

Por exemplo, o -4 é o simétrico de 4, pois estão a uma mesma distância do

zero, conforme assinalado na figura abaixo:
Subconjuntos de ℤ
O conjunto dos números naturais (ℕ) é um subconjunto de ℤ, pois está contido
no conjunto dos números inteiros. Assim:

Além do conjunto dos números naturais, destacamos os seguintes

subconjuntos de ℤ:

 ℤ* : é o subconjunto dos números inteiros, com exceção do zero. ℤ* =

{..., -3,-2,-1, 1, 2, 3, 4, ...}
 ℤ+ : são os números inteiros não-negativos, ou seja ℤ+ = {0, 1, 2, 3, 4, ...}
 ℤ _ : é o subconjunto dos números inteiros não-positivos, ou seja ℤ_=
{..., -4,-3,-2,-1, 0}
 ℤ*+ : é o subconjunto dos números inteiros, com exceção dos negativos e
do zero. ℤ*+ = {1,2,3,4, 5...}
 ℤ*_ : são os números inteiros, com exceção dos positivos e do zero, ou
seja ℤ*_= {..., -4,-3,-2,-1}

25) Represente as seguintes situações com números positivos ou negativos.

a) Em Moscou, os termômetros marcaram cinco graus abaixo de zero nesta
manhã.

b) No Rio de Janeiro hoje, os banhistas aproveitaram a praia sob uma

temperatura de quarenta graus Celsius.

c) Marcos consultou seu saldo bancário e estava indicando dever R$150,00.

26) Indique o antecessor e o sucessor dos seguintes números:

a) -34

b) -8

c) 0

27) Determine o oposto (ou simétrico) dos seguintes números:

a) 9

b) -3

c) -145

d) 98

28) Construa uma reta numérica e destaque os números: 2, -3, -1, 4, -4.

Faetec - RJ - 2015

Observe o segmento de reta abaixo, dividido em 5 segmentos congruentes:

Nele estão representados seis números reais. A quantidade de elementos do

conjunto {A,B,C,D} que representa número inteiro é:

Qual é o resultado da expressão numérica abaixo?

41,32 + 56,4 – 81,932 + 5

a) 102,72

b) 20,8

c) 20,7
d) 20

e) 20,788

Ver Resposta
QUESTÃO 2
Qual é a área de um retângulo cuja largura mede 23,32 m e o comprimento
mede 52,25 m?

a) 1217,99 m2

b) 1218,47 m2

c) 1219,01 m2

d) 1567,5 m2

e) 1045,0 m2

Ver Resposta
QUESTÃO 3
Uma empresa utiliza um índice de massa corporal inventado por ela própria, no
qual divide por dois a soma entre altura e peso dos funcionários. Qual é o
índice de massa corporal de Rhuan, sabendo que sua altura é 1,78 m e seu
peso é 72,3 kg?

a) 74,08

b) 31,15

c) 37,04

d) 37,4

e) 37

Ver Resposta
QUESTÃO 4
Em um feirão, Juarez aproveitou as promoções e comprou sete agendas, que
custaram R$ 1,32; 4 canetas, que custaram R$ 0,26; e 45 lapiseiras a R$ 1,22.
Qual é o troco de Juarez, sabendo que ele levou apenas uma nota de R$
100,00?

a) R$ 34,82

b) R$ 65,18

c) R$ 83,62
d) R$ 49,80

e) R$ 51,50

4.5 Números, fracionários

Com 16 litros de leite, quantas garrafas de 2/3 de litros poderão ser cheias?

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QUESTÃO 2
Para ladrilhar 3/4 de uma área, 9375 ladrilhos foram usados. Para ladrilhar 7/8
da mesma área, quantos ladrilhos serão necessários?

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QUESTÃO 3
Dividir R$ 510,00 por três pessoas, de modo que as partes da primeira e da
segunda sejam, respectivamente, 1/3 e 4/5 da parte a ser recebida pela
terceira.

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QUESTÃO 4
Márcia tem 2/9 do dinheiro necessário para comprar um apartamento, e seu
marido, 3/11 dessa quantia. Se a essa importância o casal adicionar R$
35.000,00 poderão comprar a casa própria. Qual é o preço do imóvel?

1. Um grupo possui 12 pessoas, das quais 8

são mulheres e 4 são homens. Indique que
fração do total de pessoas o número de
homens representa. Faça o mesmo com o
grupo de mulheres.
2. Escreva as frações abaixo por extenso.
a) 1/5.
b) 3/8.
c) 7/20.
d) 5/100.
e) 125/1000.
3. Calcule
a) 1/3 de 42.
b) 1/8 de 92.
c) 4/5 de 65.
d) 9/7 de 63.
4. 104 alunos de um curso são destros. Se o
1/9 dos alunos são canhotos, quantos
estudantes tem o curso?
5. Se 5/6 de um número são 350, calcule 4/7
desse número.
6. Converta os números abaixo em frações.
a) 3 e 4/7.
b) 5 e 3/4.
c) 2 e 9/12.
7. Escreva duas frações equivalentes a cada
fração abaixo.
a) 1/3.
b) 2/5
c) 5/4.
8. Escreva as frações do exercício 7 no
formato decimal.
9. Escreva cada fração abaixo na forma mais
simples possível.
a) 6/12.
b) 15/25
c) 4/24.
d) 35/14.
10. Simplifique a fração 16/64 dividindo o
numerador e o denominador por 2
sucessivas vezes.
11. Simplifique a fração 36/54 dividindo o
numerador por 2 ou por 3 sucessivas vezes.
12. Usando o método das divisões sucessivas,
simplifique as frações
a) 18/42.
b) 24/32.
c) 4/20.
13. Depois de fatorar os números, calcule o
máximo divisor comum entre
a) 45 e 63.
b) 30 e 75.
c) 42 e 105.
14. Simplifique as frações
a) 45/63.
b) 75/30.
c) 42/105.
15. Simplifique as frações 42/105 e 36/90 e
verifique se elas são equivalentes.
16. Calcule as expressões abaixo e simplifique
o resultado quando possível.
a) 1/2 + 3/2.
b) 4/6 – 1/6.
c) 3/4 + 1.
d) 2 – 2/3.
17. Determine o mínimo múltiplo comum entre
a) 2 e 3.
b) 3 e 6.
c) 4 e 6.
d) 2, 3 e 5.
18. Reescreva frações abaixo, de modo que o
denominador seja o mesmo.
a) 3/2 e 2/3.
b) 1/3 e 4/6.
c) 3/4 e 5/6.
d) 1/2, 1/3 e 1/5.
19. Em cada item abaixo, substitua o ⊡ por um
dos sinais “<”, “>” ou “=”.
a) 5/7 ⊡ 4/7.
b) 1/3 ⊡ 1/4.
c) 3/2 ⊡ 4/6.
d) 2/3 ⊡ 3/4.
e) 3/2 ⊡ 4/3.
f) 2/5 ⊡ 3/7.
g) 15/4 ⊡ 4.
20. Coloque as frações 3/5, 3/4, 1/2, 4/5 e
4/10 em ordem crescente.
21. Você fez 3/4 dos exercícios de MA092 em
42 minutos. Mantendo esse ritmo, quanto
tempo gastará para fazer os exercícios que
faltam? Ao terminar o trabalho, quanto
tempo você terá consumido para fazer toda
a lista?
22. Calcule as somas abaixo, simplificando o
resultado sempre que possível.
a) 3/2 + 2/3.
b) 1/3 + 4/6.
c) 3/4 + 5/6.
d) 1/2 + 1/3 + 1/5.
23. Efetue as subtrações abaixo, simplificando
o resultado quando possível.
a) 3/2 – 2/3.
b) 4/6 – 1/3.
c) 5/6 – 3/4.
d) 1/2 – 1/3 – 1/6.
24. Dos moradores de Piraporinha, 1/3 deve
votar em João Valente para prefeito e 3/5
devem votar em Luís Cardoso. Que fração
da população não votará em um desses dois
candidatos?
25. Roberto e Marina juntaram dinheiro para
comprar um videogame. Roberto pagou
por 5/8 do preço e Marina contribuiu com
R$ 45,00. Quanto custou o videogame?
26. Efetue os produtos, simplificando as
frações quando possível.
a)
b)

c)

d)

2
e)

3
f)

5
g)

h)
i)

j)

27. Calcule as expressões:

a)

)
b)

(
)
c) (

)(

)
28. Do dinheiro que possuía, João gastou 1/3
com um ingresso de cinema. Do dinheiro
que restou, João gastou 1/4 comprando
pipoca. Que fração do dinheiro total que
João possuía foi gasta com a pipoca? Que
fração do dinheiro sobrou depois desses
gastos?
29. Efetue as divisões:
a) (

)2
b) /

c) /

d)
/
e)
/
f)
/
g) /
/
h) /
/
i) /
/
j) /
/
k) (

)(

3)
l) (
)(

)
30. Três quartos dos moradores de Chopotó da
Serra bebem café regularmente. Desses,
dois quintos preferem o café “Serrano”. Que
fração dos moradores da cidade prefere o
café “Serrano”? Que fração dos moradores
bebe regularmente café de alguma outra
marca?
31. Converta para minutos:
a) 4 h.
b) 3,5 h.
c) 2,75 h.
d) 4/3 h.
e) 1,6 h
32. Converta para segundos:
a) 1 h.
b) 1,255 h.
c) 1h30m.
d) 1h22,25m.
33. Converta para horas (em fração):
a) 1h30m.
b) 15m45s.
c) 2h40m
d) 1h22m30s.
34. Reescreva os ângulos abaixo usando graus,
minutos e segundos.
a) 22,5 .
b) 35,4 .
c) 12,755 .
35. Converta os ângulos abaixo para graus na
forma decimal.
a) 1 45 .
b) 2 2
c) 3 3 .
d) 5 1 .
36. Efetue as operações abaixo.
a) 1 4 2 2
.
b) 3 3 25 45 .
c) 5h10m30s + 1h37m12s
d) 2h40m30s + 2h22m35s
e) 1h32m – 1h10m
f) 2h12m – 1h40m
g) 5 3 52 25 15 26 .
h) 1 2
124.
i) 4 2 3 m.
j) 3 3 45

.
k) 2 2 1
15 .
l) 6 45 3.
m) 2 3 m
4.6 Cálculo de porcentagens
Questão 1
25 representa quantos por cento de 200?

a) 12,5%
b) 15,5%
c) 16%
d) 20%
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Questão 2
30 representa 15% de qual número?

a) 150
b) 200
c) 350
d) 400
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Questão 3
Em uma sala de aula há 30 alunos, dos quais 40% são meninas. Quantas
meninas têm na sala?

a) 10 meninas
b) 12 meninas
c) 15 meninas
d) 18 meninas
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Questão 4

Convertendo a fração em uma fração centesimal, qual o resultado em

porcentagem?

a) 10%
b) 20%
c) 30%
d) 40%
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Questão 5
Júlia acertou 75% das questões de Matemática do teste e Mariana acertou 4/5.
Quem acertou mais questões?
a) Júlia
b) Mariana
c) As duas acertaram o mesmo número de questões.
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Questão 6
Para as frações irredutíveis abaixo, determine as porcentagens
correspondentes.

a) 1/5
b) 4/5
c) 9/20
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Questão 7
Para cada uma das frações apresentadas a seguir, complete o quadro com as
informações pedidas.

Porcentagem 5% 27% 32% 130%

Leitura

Fração

Número decimal

(Cesgranrio 2010) Maria quer comprar uma bolsa que custa R$ 85,00 à vista.
Como não tinha essa quantia no momento e não queria perder a oportunidade,
aceitou a oferta da loja de pagar duas prestações de R$ 45,00, uma no ato da
compra e outra um mês depois. A taxa de juros mensal que a loja estava
cobrando nessa operação era de

A) 5,0%.

B) 5,9%.

C) 7,5%

D) 10,0%.

E) 12,5%.

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QUESTÃO 4
Para atrair uma maior clientela, uma loja de móveis fez uma promoção
oferecendo um desconto de 20% em alguns de seus produtos.
No gráfico, estão relacionadas as quantidades vendidas de cada um dos
produtos, em um dia de promoção.

No quadro constam os preços de cada produto vendido já com desconto de

20% oferecido pela loja.

Qual foi o valor total de desconto, em reais, concedido pela loja com a venda
desses produtos durante esse dia de promoção?

A) 300,00

B) 375,00
C) 720,00

D) 900,00

E) 1125,00

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QUESTÃO 5
No Colégio Aplicação, ao chegar ao ensino médio, os estudantes podem
escolher um entre três idiomas (inglês, francês e espanhol) para aprofundar os
seus conhecimentos. Sabendo que há 180 alunos no ensino médio e que 45
deles escolheram espanhol, 20% escolheram francês, então a porcentagem de
estudantes que escolheram inglês foi de:

A) 55%.

B) 75%.

C) 25%.

D) 12,5%.

E) 30%.

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QUESTÃO 6
Durante as eleições de síndico do condomínio, havia três candidatos. Sabendo
que há 400 moradores, mas que apenas 16% compareceram a essa reunião e
que, dos condôminos presentes, 62,5% votaram no candidato vencedor, o total
de pessoas que votaram no candidato vencedor é de:

A) 30.

B) 35.

C) 40.

D) 45.

E) 50

Mistureba
) Qual é o resultado desta operação 5 x 100 + 7 x 10 + 2?

R.:
2) Em uma parede há 12 fileiras de com 14 azulejos, e em outra 8 fileiras
com 10 azulejos. Quantos azulejos há neste cômodo?

R.:

3) Marcos mede 1,85 metros e Janaína 1,69 metros. Quanto Marcos é mais
alto do que Janaína?

R.:

4) Fui a uma loja e comprei um caderno, duas canetas, três lápis e uma
borracha gastei R$ 27,50. Paguei com uma nota de R$ 50,00, quanto devo
receber de troco?

R.:

5) Escreva o número 0,38 em forma de fração.

R.:

6) Mamãe foi ao mercado e comprou: cinco caixas de leite R$ 1,98, um

pacote de bolacha R$ 5,50 e um pote de margarina R$ 3,80. Quanto ela gastou
ao todo?

R.:

7) Uma porta mede um metro e noventa. Qual é a altura da porta em

centímetros?
R.:

8) Tenho vários copos de 250 ml. Quantos copos posso encher com 1 litro de
suco?

R.:

9) Uma partida de vôlei tem duração de 2 horas e 10 minutos. Qual é a

duração da partida em minutos?

R.:

10) Para fazer uma parede um pedreiro tem que fazer 20 colunas com 8 blocos
em cada. Quantos blocos ele vai precisar?