EDITAL DO PROJETO FINAL A3

➢ ANÁLISE DE FENÔMENOS FÍSICOS DA NATUREZA

➢ MEDIÇÃO EM CIÊNCIAS E REPRESENTAÇÃO GRÁFICA

1 Objetivos do Projeto

1.1 Dimensionar, projetar e construir uma catapulta (mecanismo de lançamento de objetos) a

partir dos cálculos físicos, bem como conceitos de projeto e medição abordados em aula. O objetivo
é de estimular o trabalho em equipe e a solução de problemas em um ambiente de aprendizagem
não convencional. Paralelamente, os alunos compreenderão a diferença entre o roteiro técnico e
teórico com aplicação prática.

1.2 Os conhecimentos e habilidades desenvolvidos durante o processo são: conhecimentos

básicos de Cinemática, Trabalho e Energia, Desenho Técnico, Metrologia, rendimento e eficiência;
Capacidade de pensar criticamente em relação a um problema e propor soluções adequadas ao
mesmo; capacidade de projetar, conceber e montar um dispositivo de lançamento (catapulta).

Nosso projeto levará em consideração os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

ou ODS

Em 2015, a Assembleia Geral das Nações Unidas (AGNU), composta por 193 Estados-
membros da ONU definiu metas mundiais para que ‘ninguém no mundo fosse deixado para
trás’.

Partindo de quatro principais dimensões: social, ambiental, econômica e institucional,

os ODS defendem que é necessário levar o mundo a um caminho sustentável com medidas
transformadoras. Assim, foram definidos 17 objetivos e 169 metas globais interconectadas, a
serem atingidos até 2030 – “Agenda 2030”.

QUAIS SÃO OS ODS?

Cada grupo deverá dizer qual(is) ODS estão sendo consideradas em seu trabalho. Vejam alguns
exemplos a seguir:
09 – Indústria, inovação e infraestrutura: construir infraestrutura resiliente, promover a
industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação.

12 – Consumo e produção responsáveis: assegurar padrões de produção e de consumo

sustentáveis.

15 – Vida terrestre: proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres,
gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da
Terra e deter a perda da biodiversidade.

Objetivos Específicos

Recriar a Catapulta de Leonardo da Vinci ou a Catapulta Trebuchet para competição: da

forma mais fiel possível. Não poderá ser usado material metálico. Apenas madeira ou plástico
reciclável;

Fazer uma apresentação com duração mínima de 4 minutos e máxima de 5 minutos que
contemple: a apresentação do problema, a solução proposta, o embasamento teórico, a explicação
do protótipo e, por fim, a discussão final com possíveis resultados obtidos e conclusões;

Elaborar um relatório final, seguindo as especificações do professor, apresentando, sobretudo,

os cálculos realizados para solucionar o problema levantado.

2 Participantes

2.1 Os grupos participantes deverão ser da mesma turma, e contarão com um mínimo de 4
alunos e um máximo de 6 alunos. Todo e qualquer problema interno deverá ser gerido pelo próprio
grupo, e a decisão tomada deverá ser transmitida pelo próprio grupo.

2.2 A participação dos alunos de Engenharia das UCs de “Análise de fenômenos físicos da
natureza” e “Medição em ciências e representação gráfica” do semestre 2023-1 é obrigatória. O
projeto faz parte dos requisitos de avaliação A3 da respectiva Unidade Curricular, contabilizando
até 40 pontos na média final.

2.3 A inscrição dos grupos será realizada via preenchimento do formulário no final deste edital
até 20 de Abril de 2023, entregando-o no Google Classroom a ser definido pelo professor da UC
De Medição em Ciências e Representação Gráfica. Apenas o Representante de cada grupo deve
realizar a inscrição, informando todos os dados solicitados, incluindo o nome da equipe escolhido
pelo grupo e os nomes dos respectivos integrantes.

2.4 Uma vez inscrito o grupo não poderá ser desmembrado ou modificado ao longo do semestre,
resguardando-se o cancelamento de matrícula nas UCs por parte de algum(s) integrante(s) do
grupo.

3 Projeto

3.1 O objetivo do trabalho A3 é o dimensionamento, modelagem e construção de uma

catapulta de Da Vinci (ou da catapulta Trebuchet), respeitando-se as seguintes dimensões
máximas:
 3.1.1 Comprimento: 200 mm;
3.1.2 Largura: 100 mm;
3.1.3 Altura: livre;
3.1.4 Modelo: livre.
3.1.5 Material: madeira e plástico reciclável.
3.1.6 Objeto a ser lançado: peso-padrão (diâmetro de 30 mm, massa de 18 g).
3.1.7 Mecanismo da catapulta: energia potencial elástica ou trebuchet.

3.2 Espera-se que os alunos correlacionem o que foi visto durante as aulas a um processo real,
e consigam descrevê-lo em termos de um texto científico conciso e coerente, elaborando as duas
principais partes do projeto:

3.2.1 Construção do protótipo, podendo-se utilizar como modelos de mecanismo de

lançamento a catapulta de Da Vinci ou da catapulta Trebuchet como referência. (O
material deve ser madeira ou plástico reciclável, sendo permitido a utilização de metais
somente para as fixações);

3.2.2 Relatório final, em arquivo PDF, seguindo as normas da ABNT NBR 14724, e NBR
6023 para citações, no qual deverá conter todas as etapas de modelagem do sistema
em software CAD; introdução teórica; objetivos do projeto; cálculos efetuados na etapa
anterior, incluindo todas as etapas de seleção das peças, suas características
geométricas e dimensões para os cálculos de lançamento oblíquo, velocidade média,
energia e potência; resultados e discussões; conclusões; e referência bibliográficas.

4 Pontuação

4.1 A pontuação total do Projeto A3 será de 40 pontos - 30 pontos do projeto (válidos para as
2 UCs) e 10 pontos de atividades dadas pelos docentes de cada UC, que serão atribuídos às
Unidades Curriculares de “Análise de fenômenos físicos da natureza” e “Medição em ciências e
representação gráfica”. Esta pontuação equivale à nota de avaliação A3 constante no plano de
avaliação. Somada às notas obtidas nas avaliações A1 e A2, a pontuação total equivalerá à média
do aluno no semestre (70 pontos para aprovação) A nota obtida no projeto (A3) será dividida em 03
(três) partes:

4.1.1 Trabalho Escrito (10 pontos): O trabalho escrito com o conteúdo da pesquisa e
conclusões do grupo deverá seguir as normas vigentes (ABNT) e deverá ser entregue
através de um link do Google Classroom, a ser divulgado próximo à data de entrega.
(20 de Junho de 2023)

4.1.2 Apresentação Oral Prévia (5 pontos): A apresentação deverá ter entre 5 e 10

minutos, no máximo. Caso o tempo não seja cumprido, haverá desconto na pontuação
correspondente. Pode-se utilizar todo e qualquer recurso audiovisual que o grupo
julgue ser conveniente. O trabalho pode ser apresentado por todos os alunos ou por
um apresentador selecionado pelo grupo. No entanto, todos devem estar
preparados para responder quaisquer questionamentos por parte dos
professores ou dos colegas. No dia e horário da apresentação todos os
membros do grupo deverão estar presentes. A ausência de qualquer membro
deverá ser justificada, sob risco de ficar sem nota da apresentação. (19 de Maio
de 2023).

4.1.3 Apresentação final na EXPO São Judas (15 pontos): A apresentação final na EXPO
São Judas será composta exclusivamente pela apresentação do funcionamento do
 protótipo e competição de lançamento utilizando-se o respectivo mecanismo. No dia
da EXPO São Judas é importante que “todos” os integrantes dos grupos acompanhem
os lançamentos. A avaliação será dada pelo cumprimento das especificações técnicas,
qualidade do conjunto mecânico, e postura do(s) integrante(s) da equipe. (Data da
expo será divulgada futuramente) (Previsão: junho de 2023

4.1.4 10 pontos referentes às atividades passadas em sala pelos professores de cada

uma das UCs (Análise de Fenômenos Físicos da Natureza e Medições em Ciências e
Representações Gráficas)

OBS: Os itens 4.1.1 e 4.1.2 serão avaliados pelos professores de MEDIÇÃO EM CIÊNCIAS E
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA e o item 4.1.3 será avaliado pelos professores de ANÁLISE DE
FENÔMENOS FÍSICOS DA NATUREZA

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO

Critério Pontuação Descrição

Avaliação dos conceitos, princípios e leis apresentados, com
Conteúdo 50 %
ênfase na aplicação dos conteúdos vistos nas UCs.
Correção gramatical, adequação vocabular, uso da norma
Linguagem 10 %
culta.
Avaliação da evolução do projeto e se a ideia está bem
trabalhada, com explicação objetiva, compreensiva e clara.
Desenvolvimento 20 %
Avaliar se o protótipo e/ou a simulação estão funcionando
adequadamente.
Participação 10 % Participação do grupo.
Uso adequado da forma de comunicação, criatividade,
Qualidade visual 10 %
fotografia, áudio e qualidade do vídeo.

CRONOGRAMA

Data Ação Responsabilidade

20/04 Formação dos grupos e Escolha do Tema Alunos
19/05 Status do Projeto com o Professor Orientador Alunos
16/06 Apresentação do projeto Alunos
20/06 Entrega do projeto - relatório Alunos
XX/06 Apresentação na EXPO (se for o caso) Alunos
21 a 23/06 Lançamento da nota do projeto Professores

4.2 Considerações Finais

4.2.1 Os participantes, ao se inscreverem, autorizam a divulgação dos seus softwares e protótipos,

por qualquer meio, bem como fotografias, tanto das suas obras, como suas e a qualquer tempo.

4.2.2 Nenhuma norma institucional poderá ser descumprida para resolução de questões derivadas
do andamento do projeto.
 A FICHA A SEGUIR DEVE SER POSTADA ATÉ DIA 20/04/2023 NO GOOGLE CLASSROOM
FICHA DE ACOMPANHAMETO DO GRUPO
PROJETO SEMESTRAL

Turma:
Campus:
Turno (Diurno/Noturno):

Passo NOME COMPLETO RA

TEMA DO PROJETO

BREVE DESCRIÇÃO DO PROJETO