Instituto Europeu de Estudos Superiores

Escola Superior de Tecnologias de Fafe

Introdução à Informática, 2023/2024

Enunciado do M1 - 1º momento de avaliação

(Regime de avaliação contínua)

Enquadramento
O 1º momento de avaliação consiste na elaboração de um trabalho original sobre um dos
temas que se apresenta no ponto seguinte;

A data-limite de entrega é dia 12/12/2023 às 23:55h via moodle e-prof.;

A data de apresentação é dia 19/12/2023 às 20:00, nas condições indicadas abaixo;

O peso na classificação final da unidade curricular é de 30%. O trabalho é desenvolvido e

apresentado em grupos de, e até, 3 alunos.

Tema e objetivo
O trabalho a desenvolver aborda a temática das tecnologias de informação e comunicação que
emergem atualmente na sociedade em geral e que também desempenham um papel muito
relevante nos sistemas de informação e comunicação organizacionais.

Neste contexto, cada grupo explora e aborda um tema, correspondente a uma tecnologia,
sabendo que algumas destas tecnologias podem estar relacionadas. Os temas disponíveis são:

 Inteligência artificial (IA) | Artificial intelligence (AI)

 Internet das coisas | Internet of Things (IoT)

 Realidade aumentada | Augmented reality

Operacionalização do trabalho
Cada grupo explora e carateriza a tecnologia escolhida, na perspetiva do seu uso nas
organizações e pelas organizações. Para além da caraterização, cada grupo deve identificar
a aplicabilidade em contexto organizacional, apresentar vantagens e desvantagens desse uso,
bem como desafios, oportunidades e limitações. Os alunos devem ter em consideração que

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NÃO se pretendem “listas de...”, mas sim um discurso analítico e crítico dos aspetos
mencionados.

Cada grupo pesquisa e seleciona livremente um contexto (real ou fictício) de aplicação da

tecnologia escolhida, podendo usar esse contexto para desenvolver e explicar o seu trabalho.

Os trabalhos são realizados fora do tempo normal das aulas.

Desenvolvimento do trabalho
O trabalho de cada grupo concretiza-se numa apresentação desenvolvida em Microsoft
Powerpoint (e na respetiva apresentação oral) com a seguinte estrutura:
 1 slide de apresentação, que deve conter:
o Identificação da instituição, da unidade curricular e do ano letivo;
o Identificação dos estudantes que constituem o grupo (turma a que pertencem e o
nome e número mecanográfico de cada estudante);
o Título do trabalho.
 1 slide introdutório ao tema escolhido, em que é introduzido e contextualizado o
trabalho;
 Um conjunto de slides de desenvolvimento do trabalho;
 1-2 slides em que se sistematizam as lições aprendidas e as conclusões retiradas a
partir da realização deste trabalho;
 Webografia e referências bibliográficas que tenham sido usadas.

O conteúdo dos slides pode ser complementado com informação a incluir na zona de Notas
que o Microsoft Powerpoint disponibiliza para cada slide. É desejável que informações
relevantes sejam incluídas nestas notas, porque a classificação do trabalho se vai basear,
principalmente, na apresentação oral, como descrito mais abaixo.
O layout da apresentação fica ao critério dos estudantes, que devem ter a preocupação de o
desenvolver de forma apropriada. Não devem esquecer que a apresentação desenvolvida em
Microsoft Powerpoint deverá suportar a apresentação oral, contribuindo tanto quanto possível
para comunicar eficazmente com o docente e com os colegas da turma.

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Apresentação e entrega do trabalho

A apresentação do trabalho é feita durante o período da aula, como já referido.
Cada grupo dispõe de aproximadamente 8 minutos para apresentar o seu trabalho, através do
recurso ao seu ficheiro powerpoint e ao videoprojetor. Para além de apresentar os slides, cada
grupo pode ainda usar outros recursos como, por exemplo, a execução de alguma aplicação ou
video incorporado na respetiva apresentação. No entanto, o cumprimento do tempo deve ser
tido em consideração.
Todos os alunos de cada grupo devem participar na apresentação, o que exige uma
preparação prévia adequada. Sugere-se que os estudantes ensaiem antecipadamente a sua
apresentação. Os alunos devem trazer o seu trabalho numa pen e pronto a ser apresentado
para que os tempos de mudança de grupo sejam tão curtos quanto possível.
No final da apresentação, o docente poderá eventualmente colocar 1-2 questões ou propor
algum tópico que seja adequado a uma pequena discussão.
Cada grupo deve fazer a entrega do seu ficheiro através de um espaço que será
disponibilizado no Moodle para esse efeito. Para cada grupo, apenas é necessário que um dos
seus elementos faça a entrega do ficheiro. A entrega do trabalho deve ser feita até à data e
hora estipulados no enquadramento deste regulamento.
Avaliação do trabalho
O trabalho será avaliado através dos seguintes parâmetros:
 Conteúdo apresentado, 50%. Tem particular importância a qualidade do conteúdo
apresentado, nomeadamente durante a apresentação oral, como a correção, a
profundidade e a coerência dos conteúdos apresentados;
 Capacidade de análise crítica, 30%. Tem particular importância a capacidade de mostrar
perspetivas diversas e de apresentar argumentos correspondentes a essas perspetivas,
ou seja, de as discutir;
 Capacidade de exposição escrita e oral e layout do ficheiro, 10%. Os estudantes de
cada grupo devem preparar-se cuidadosamente para a apresentação, sendo tidos em
conta aspetos como a capacidade de comunicação (oral e escrita), a articulação entre
os vários elementos de cada grupo e a fluidez geral como a apresentação é realizada;
 Apreciação geral do trabalho, 10%. Trata-se de avaliar o trabalho na sua globalidade, de
um ponto de vista mais macro e menos dependente dos detalhes dos outros fatores de
avaliação.
As classificações dos trabalhos serão disponibilizadas através do Moodle.
NOTA: Alertam-se os estudantes de que este trabalho deve ser original e refletir o resultado do
seu próprio trabalho. Situações de plágio ou de natureza idêntica serão tratadas de forma
apropriada.

Bom trabalho!!!

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