PRÁTICA INVESTIGATIVA

Nome do Professor: Ana Lúcia ribeiro E-mail: analucia-rv@hotmail.com

vieira

Escola: EEEFM ARQUIMIMO MATTOS

Público alvo

1ª e 2ª séries do Ensino Médio

Disciplinas/professores envolvidos

Biologia, Matemática, Química, Física e Fenômenos da Natureza

Qual o título da prática

AS CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS NAS

PROFISSÕES

Objetos de conhecimento
 Objetivos

Conhecer as situações-problemas das profissões e as áreas de conhecimento das

disciplinas

− Evidenciar a importância das disciplinas que compõem a área de conhecimento −

Identificar tecnologias da profissão estudada.

− Conhecer o perfil de algumas profissões ofertadas no mercado de trabalho, suas

contribuições na sociedade, favorecendo a construção da identidade pessoal do
aluno e alinhando com seu projeto de vida.

− Permitir ao aluno ter a experiência de imersão em um ambiente científico e atuar

nesse ambiente expondo o resultado da sua pesquisa.;

− Plantar uma semente do conhecimento no ato de realizar o labor de cada

profissão. Com isso instigá-los a novas pesquisas e busca de informações

Justificativa

Na maratona científica, os grupos deverão realizar pesquisa bibliográfica acerca do

tema, produzir material relativo a essa pesquisa e o utilizar para demonstrar os
conhecimentos adquiridos apresentando oralmente aos professores e aos demais
colegas da escola. O material produzido deve, obrigatoriamente, ter forte relação com
as disciplinas envolvidas no projeto, a saber, Biologia, Química, Física, Matemática e
Fenômenos da Natureza.
 O convite

Uma Feira de Profissões tem como objetivo ampliar o conhecimento dos jovens
acerca do seu futuro profissional, proporcionando informações que possibilitem
identificar suas possibilidades e sonhos, esclarecendo suas dúvidas quanto a sua
escolha profissional. A Maratona Científica com o tema “As Ciências da natureza,
matemática e suas tecnologias nas profissões: uma reflexão a respeito de situações-
problema envolvendo algumas profissões relacionadas às áreas de biologia, química,
física e matemática”. Conhecer o perfil de algumas profissões ofertadas no mercado
de trabalho, suas conexões com as disciplinas estudadas, suas contribuições na
sociedade, auxiliará para uma escolha profissional mais consciente, ampliando o
repertório de possibilidades de profissões que os alunos podem querer seguir na vida
adulta.

Descrição da ação

1ª FASE: Apresentação do projeto, formação e inscrição das equipes. Data:

05/07 a 14/07/22 − As equipes farão as inscrições na secretaria das unidades,
utilizando formulário próprio (disponível na secretaria) que deverá conter o
nome da equipe, os nomes dos integrantes, do líder e o professor orientador.
− Na primeira semana de agosto, o professor orientador juntamente com cada
grupo definirá a profissão a ser apresentada durante o desenvolvimento do
projeto.
2ª FASE: Entrega do projeto. Data: 12/09/22 à 16/09/22
− Consiste na entrega do projeto detalhando a profissão escolhida,
evidenciando as disciplinas relacionadas; neste projeto o grupo deve avaliar a
situação problema da referida profissão.
− Criar um blog com a profissão escolhida - cada grupo deve criar um blog e
colocar nesta ferramenta virtual as informações necessárias à profissão
proposta, bem como as atividades realizadas pelo grupo. Neste blog deve
conter uma entrevista (na forma de podcast) com um profissional da área. O
blog deve estar de acordo com a orientação padronizada, que será enviada
pelo professor orientador
Pontuação: até 2,0 pontos, representando 20% de toda a nota de AD do
terceiro trimestre. (até 1,0 ponto para entrega do projeto e até 1,0 ponto para
criação do blog)
3ª FASE: Qualificação. Data: 03/10/2022 a 07/10/22
− Consiste em apresentação do trabalho para o professor avaliador. Esse
trabalho será apresentado da mesma forma como seria apresentado na
apresentação final.
− A apresentação pode ser em sala de aula, por vídeo encaminhado por e-mail
(formatação específica) ou on-line (agendada pelo professor orientador)
ATENÇÃO: Cada grupo terá tempo máximo de 10 minutos para se apresentar.
− As apresentações serão avaliadas pelos professores sorteados das áreas
envolvidas de acordo com os seguintes critérios:
• Empenho e organização da equipe (criatividade, presença e envolvimento na
apresentação, atenção e dedicação ao público); (1,0 pontos)
• Profundidade da abordagem do assunto proposto; (1,0 pontos)
• Qualidade dos recursos empregados e a estética da apresentação. (1,0
pontos)
− A data da apresentação será de acordo com a disponibilidade das aulas do
professor avaliador, previamente agendado. Pontuação: a apresentação final
valerá 3,0 pontos de AD do terceiro trimestre, referentes a 30% da nota total de
AD do 3° trimestre.
4ª FASE: Apresentação dos trabalhos finais. Data: 31/10/22 à 01/11/22.
− Nesta etapa, será realizada uma Mostra Científica, na qual TODOS os
grupos apresentarão seus trabalhos. Em caso de falta (sem atestado), os
alunos perderão os pontos referentes a todas as fases anteriores.
− As equipes deverão apresentar, de forma prática e expositiva, a profissão
escolhida, detalhando sua situação-problema e aplicações do conhecimento
científico-tecnológico apresentadas na qualificação.
− As apresentações serão avaliadas pelos professores das áreas que não
estão envolvidos na maratona científica com o objetivo de selecionar os
melhores grupos de cada unidade de acordo com os seguintes critérios:
1) Empenho e organização da equipe; (0,5)
2) Domínio sobre área da profissão escolhida; (1,0)
3) Conhecimento do conteúdo e profundidade da abordagem do assunto
abordado no projeto; (1,0)
4) Criatividade no projeto elaborado; (1,0)
5) Presença e envolvimento na apresentação, atenção e dedicação ao público;
(0,5)
6) Qualidade dos recursos empregados; (0,5)
7) Estética da apresentação (0,5) − Nesta etapa teremos participação / apoio
de faculdades demonstrando, de forma prática, as profissões escolhidas.
Convidaremos ex-alunos que estão na graduação dessas profissões. − Os
melhores trabalhos de cada unidade, ganharão até 2,0 pontos extras no 3º
trimestre, sendo a nota.
TODOS OS GRUPOS DEVEM PARTICIPAR DE TODAS AS FASES DA
MARATONA.
Obs.: Se o grupo abandonar a maratona, a qualquer momento, perderá
TODOS os pontos já adquiridos e ficará sem a pontuação de AD do 3°
trimestre.
5ª FASE: Apresentação final dos melhores trabalhos. Data: 05/11/22. − Nesta
etapa, serão apresentados os dois melhores trabalhos de cada unidade
− O grupo com a melhor pontuação nesta etapa ganhará premiação.

Proposta de compartilhamento
Reflexão Pensamento computacional: compreensão, comparação e definição
Processos cognitivos: organização, análise e síntese 1ª etapa: Discussão e reflexão
sobre o tema abordado.

Avaliação

Através das atividades e trabalhos desenvolvidos ao longo da maratona.

Recursos didáticos necessários

Didáticos:

− Os recursos didáticos necessários à apresentação do trabalho são de

responsabilidade de cada equipe. Os alunos deverão providenciar computador ou
qualquer outro equipamento/material necessários à sua apresentação.

− Os alunos poderão utilizar os materiais que conseguirem com doações ou

comprando por sua conta própria para a montagem do experimento. Pedagógicos:

− Participantes da Maratona Científica: alunos de 1ª e 2ª séries do Ensino Médio.

− Apoio: Direção Pedagógica.

− Comissão Organizadora: Professores das áreas envolvidas, Pedagogas das

unidades e Direção Pedagógica.

Referência bibliográfica

file:///C:/Users/User/Downloads/2022_Maratona%20Cientifica_Regulamento_EM.pdf