Unidade curricular:

Ciência dos Materiais Turma:

(Nome da Disciplina)

Professor: Vanessa C. Brambilla Ano/semestre: 2022/2º Data:

Aluno(a): Grau: B PESO 3,0

Valor da atividade: 3,0 pontos (Grau B)

SEMINÁRIO – ATIVIDADE EM GRUPO

Atividade: Cada grupo, composto por 4 alunos, poderá escolher um assunto trabalhado em
sala de aula para apresentar, dentro de uma situação do cotidiano, onde deverá relacionar os
conteúdos estudados, juntamente com uma situação problema real, a fim de implantá-lo, seja
ele na indústria, no comércio, nas residências,.........

O seminário será montado em power point e apresentado em nosso ambiente virtual de sala
de aula. Não será necessário entregar material por escrito. A avaliação será feita com base na
apresentação, interação dos componentes do grupo, domínio do conteúdo e com relação aos
critérios solicitados. Cada grupo terá 30 minutos para apresentar seu trabalho e, depois, será
oportunizado mais 5 minutos para perguntas e esclarecimentos de dúvidas.

Objetivo do seminário:

- Relacionar os conceitos trabalhados em aula com as diferentes situações e exemplos

de aplicações no cotidiano;

- Possibilitar a socialização e qualificação das atividades de ensino, pesquisa e extensão

dos conteúdos abordados em aula;

- Potencializar de forma interdisciplinar o debate acadêmico-científico em torno do

problema e da temática escolhida.

Critérios de avaliação:
Acadêmico(s): Grupo:
Legenda: 0=ausente; 1=insuficiente; 2= parcialmente presente; 3= presente; 4=plenamente
presente
0 1 2 3 4

1 Seminário- Conteúdo
1.1 Apresentou introdução dos assuntos

1.2 Apresentou síntese sobre o desenvolvimento da aplicação

1.3 Apresentou os principais conceitos sobre o tema escolhido

1.4 Apresentou a contextualização da pesquisa e a coleta de dados

1.5 Apresentou os resultados da pesquisa

1.6 Apresentou as conclusões e considerações

2 Seminário – Aspectos gerais

2.1 O grupo demonstrou objetividade e clareza na apresentação

2.2 O grupo demonstrou domínio do conteúdo, com riqueza de ideias

2.3 O grupo teve participação, demonstrou interesse e organização

2.4 Os slides foram elaborados de modo objetivo e com aspecto visual

limpo

2.5 O grupo interagiu com os alunos ouvintes e estava integrado entre si

2.6 O grupo utilizou dinâmicas ou recursos audiovisuais na apresentação

2.7 O grupo apresentou no tempo designado – 30 minutos

Parecer: