MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico: Natália Petini dos Santos de Sousa R.A. 22146110-5

Curso: Licenciatura em Pedagogia

Disciplina: Novas Tecnologias na Educação

Valor da atividade: 3.0 Prazo: 24/07/2023 até 18/08/2023

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;

2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;

3. Esta é uma atividade individual. Caso seja identificada cópia de colegas, ambos os trabalhos sofrerão decréscimo de nota;

4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo;

5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto

justificado;

6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie conforme as normas da ABNT;

7. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!

8. Critérios de avaliação: Utilização do formulário padrão; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção

Gramatical e atendimento às normas ABNT.

9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.

10. Apague o que está de vermelho, em seguida, preencha com as suas informações.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

ETAPA 1

PLANO DE AULA

Nome completo:

R.A:

Polo:
I. Plano de aula: A importância da preservação do Meio Ambiente

Série/Ano: 3º Ano do Ensino Fundamental.

Disciplina: Ciências Naturais e Artes.

II. Duração: Uma aula.

III. Tema: Preservação do Meio Ambiente.

IV. Objetivos:

a. Objetivo geral: Sensibilizar os alunos sobre a importância da preservação do meio ambiente para a vida no planeta.

b. Objetivos específicos: (I) Explicar o conceito de meio ambiente e sua relação com a vida dos seres vivos; (II) Conscientizar sobre os

impactos negativos das ações humanas no meio ambiente; (III) Mostrar a importância da reciclagem, reutilização e redução do consumo como

formas de preservação ambiental; (IV) Desenvolver a criatividade dos alunos através de uma atividade artística relacionada à temática ambiental.

V. Conteúdo: (I) Conceito de meio ambiente e ecologia. (II) Impactos das ações humanas no meio ambiente: poluição, desmatamento e extinção

de espécies. (III) Práticas sustentáveis: reciclagem, reutilização e redução do consumo.

VI. Recursos didáticos (digital): https://www.youtube.com/watch?v=mJ8nISBlqvE

VII. Atividade:

"A Árvore da Sustentabilidade"

Após assistir ao vídeo, os alunos serão desafiados a criar a "Árvore da Sustentabilidade". Cada aluno receberá um papel reciclado, onde

desenharam uma árvore. Nos galhos, deverão ser colados papéis menores (também reciclados) com dicas sobre como podemos cuidar do meio

ambiente (ex: "usar menos plástico", "plantar uma árvore", "fechar a torneira enquanto escova os dentes"). O tronco da árvore será preenchido

com imagens de animais que precisamos proteger.

Etapa 1: Discussão em grupo sobre o vídeo assistido e o que aprenderam.

Etapa 2: Explicação da atividade e distribuição dos materiais.

Etapa 3: Criação da "Árvore da Sustentabilidade".

Etapa 4: Apresentação das árvores e discussão sobre as ideias propostas.

Etapa 5: Exposição das "Árvores da Sustentabilidade" na sala de aula para lembrar a todos da importância de preservar o meio ambiente.
VIII. Referências:

Brasil. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Ciências da Natureza. Brasília: MEC, SEB, 2017. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em: 27 jul. 2023.

Brasil. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Artes. Brasília: MEC, SEB, 2017. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em: 27 jul. 2023.

Mauricio de Sousa Produções. Turma da Mônica e a Cuidando do Meio Ambiente. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
v=mJ8nISBlqvE Acesso em: 18 Agosto 2023.

RUIZ, C. R. Criação de um modelo canvas para planejamento acadêmico aliado a ferramentas de design thinking. Revista online de Política e
Gestão Educacional, Araraquara, v. 23, n. 2, p. 321–327, 2019. DOI: 10.22633/rpge.v23i2.11762. Disponível em:
https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/11762. Acesso em: 15 Agosto 2023.

ETAPA 2

Insira aqui o link de compartilhamento da sua gravação do Canva:

https://www.canva.com/design/DAFr7lBskhs/RowO0_eKMD7uwOe1_wGnwg/view?

utm_content=DAFr7lBskhs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=recording_view

A brincadeira é uma atividade específica da infância, onde a criança recria sua realidade

e reproduz seu cotidiano. Brincar é uma importante forma de comunicação, o ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança,

pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e

aprendizagem.