GUIA DA DISCIPLINA

TRABALHO FINAL EM GEOGRAFIA 1

1º semestre letivo de 2023

Brasília – Distrito Federal

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I - IDENTIFICÃO

Departamento de Geografia
Instituto de Ciências Humanas
Programa Universidade Aberta do Brasil
Curso de Licenciatura em Geografia na modalidade Ensino à Distância

Disciplina: ICH0025 - TRABALHO FINAL EM GEOGRAFIA 1

Ementa: Desenvolvimento do projeto elaborado em Métodos e Técnicas em Pesquisa

Geográfica. Elaboração e desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso. Monografia.
Artigo científico. Material Didático Pedagógico.

Créditos: 04

Carga horária: 60 horas

Professores Responsáveis e Professores Tutores:

1) Prof. Dr. Fernando Luiz Araújo Sobrinho

2) Profa Dra Ercília Torres Steinke
3) Profa Dra Marília Peluso
4) Profa Dra Ruth Elias de Paula Laranja
5) Profa Dra Roselir de Oliveira Nascimento
6) Profa Dra Carla Gualdani
7) Prof. Dr. Gleydson Gonzaga de Lucena
8) Profa Dra. Eliana Feitosa
9) Profa MS Kênia Larissa Santos Alves
10) Prof. Dr. Daniel Rodrigues Silva Luz Neto

Duração: 17 semanas

Início do semestre: 28 de março de 2023.

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Término do semestre: 21 de julho de 2023.

II. OBJETIVO

Ao final da disciplina o aluno deverá ter desenvolvido parte considerável e expressiva do

projeto de pesquisa proposto na disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa Geográfica que
resultará no trabalho final de conclusão de curso, sob orientação de docente responsável
cumprindo todas as etapas de um trabalho científico.

O trabalho de conclusão de curso poderá ser desenvolvido em um dos formatos a seguir:

monografia; artigo científico; material didático pedagógico.

IV. CONTEÚDOS DA DISCIPLINA

UNIDADE I – Evolução histórica dos aspectos éticos e legais de pesquisas envolvendo

seres humanos:

Atividades de leitura e acompanhamento:

Texto 1: MINISTÉRIO DA SAÚDE. Resolução no 196 de 10 de outubro de 1996. Brasília,

Conselho Nacional de Saúde, 1996.

Texto 2: MARQUES, Eduardo Ângelo e CORRÊA, Júlio César da Silva. Plágio no Ensino
Superior: por que? E como ocorre? Universidade de Jaén, Espanha. Revista Internacional de
apoio a inclusão, logopedia, sociedade e multiculturalidade, vol.2, no 3, 2016.

Texto 3: SILVA, Obdália Santana Ferraz. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da
Universidade? Revista Brasileira de Educação v. 13 n. 38 maio/ago. 2008.

Texto 4: BARRETO, Maria de Fátima Teixeira et alli. Pesquisa on-line nos anos iniciais:
convite ao plágio? Linguagem & Ensino, Pelotas, v.19, n.2, p. 33-60, jul./dez. 2016.

Texto 5: PESSOA, Vera Lúcia Salazar et alli. Manual de normas para elaboração e
formatação de trabalhos científicos. Uberlândia, Faculdade Católica de Uberlândia, 2010.
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Texto 6: Normas da ABNT: Guia de formatação do trabalho acadêmico. In:
https://tecnoblog.net/responde/guia-normas-abnt-trabalho-academico-tcc/ Acesso fevereiro de
2023.

Texto 7: SOUZA, Sérgio Magno de Carvalho. Coordenação federativa e a gestão da

pandemia de COVID-19 na Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e
Entorno (Ride DF). Revista Espaço & Geografia, v. 25, no. 1, 2022.

Texto 8: Submissões. Revista Espaço e Geografia.

In: https://periodicos.unb.br/index.php/espacoegeografia/about/submissions Acesso fevereiro
de 2023.

Texto 9: ARAÚJO JÚNIOR, Aloysio Marthins et alli. A PRODUÇÃO DE MATERIAL

DIDÁTICO-PEDAGÓGICO EM GEOGRAFIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: notas
de uma experiência. Revista Percursos, Florianópolis, v. 13, n. 02, pp. 75 – 93, jul./dez. 2012.

Texto 10: O que é material didático? Saiba qual sua importância. In: https://sae.digital/o-que-
e-material-
didatico/#:~:text=Os%20materiais%20did%C3%A1ticos%20do%20SAE,professor%20desen
volva%20a%20sua%20pr%C3%A1tica. Acesso fevereiro de 2023.

Texto 11: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília,

MEC, Universidade de Brasília, 2007.

Texto 12: ANEXO 03 - Materiais e serviços pedagógicos. In:

https://pdde.educacao.sp.gov.br/wp-content/uploads/2021/10/anexo-03-materiais-e-servicos-
pedagogicos.pdf Acesso em fevereiro de 2023.

- Escolha da tipologia de trabalho de conclusão de curso: 1) monografia ou 2) artigo

científico ou 3) material didático pedagógico.

- Período: março a abril de 2023.

UNIDADE II – Produção do Trabalho de Conclusão de Curso

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 - Período: abril a junho de 2023.

UNIDADE III – Conclusão parcial do Trabalho de Conclusão de Curso

Período: junho/ julho de 2023.

V. METODOLOGIA

A disciplina se encontra dividida em três (3) unidades. Nas unidades são propostos um fórum
de discussão e tarefas. No fórum serão discutidos os temas e os objetos de pesquisa e os
orientadores darão suas orientações.

Os textos a serem apresentados destinam-se a oferecer subsídios para o fórum e a tarefa.

Ter-se-á sempre como objetivo que ao fim da terceira unidade, o/a discente esteja com seu
trabalho de conclusão de curso pronto para apreciação de banca examinadora.

Os fóruns serão acompanhados pelos professores orientadores, e devem ter a participação

efetiva no transcorrer do semestre no sentido de orientar a produção do trabalho de conclusão
de curso, dirimindo dúvidas e favorecendo a discussão dos temas propostos.

VI. RECURSOS DE APOIO

Os meios de apoio, com os quais os/as discentes do curso contarão são os descritos a seguir:

 Textos para a leitura e material de conteúdo teórico sobre cada tema tratado estarão
disponíveis no ambiente virtual (Moodle).
 Fórum de discussão a respeito do assunto da unidade, no qual serão discutidos não só os
temas referentes aos projetos de pesquisa, mas as dúvidas dos alunos, visto que eles formam
um conjunto integrado.

Recomenda-se:

- que os/as discentes leiam com atenção o Guia da disciplina para estarem a par dos
procedimentos que serão adotados durante o curso;
- sigam rigorosamente a dinâmica dos debates, troca de informações nos fóruns de orientação
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e apresentem suas dúvidas para que sejam discutidas com os orientadores;
- façam as atividades propostas com atenção e postem-nas nos dias estipulados; não haverá
prorrogação de prazo para entrega de atividades após o fim do semestre.
VII. AVALIAÇÃO

Atividade Pontuação Critérios

Tarefa 1- Parte 1 – 10 pontos  Atendimento das
Definição do tema questões com clareza
 Uso correto da
Tarefa 2- Parte 2 – 10 pontos
linguagem escrita
Escolha da tipologia de
Trabalho de Conclusão de  Redação lógica da
Curso resposta sem cópia da
Tarefa 3- Parte 3 – 50 pontos internet
Desenvolvimento do Pontualidade na entrega
Trabalho de Conclusão de
Curso
Fóruns de orientação 30 pontos Participação efetiva nas
discussões;
Linguagem clara e correta;
Pensamento lógico e
coerente
TOTAL 100 PONTOS

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VIII. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ALMEIDA, Rosângela Doin de. A propósito da questão teórico-metodológica sobre o ensino

de geografia. In Prática de Ensino de Geografia. São Paulo: Marco Zero, 2001.

ALVES, Rubem. Filosofia da ciência. Brasiliense, 1981.

ARAÚJO JÚNIOR, Aloysio Marthins et alli. A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO-
PEDAGÓGICO EM GEOGRAFIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: notas de uma
experiência. Revista Percursos, Florianópolis, v. 13, n. 02, pp. 75 – 93, jul./dez. 2012.

BARRETO, Maria de Fátima Teixeira et alli. Pesquisa on-line nos anos iniciais: convite ao
plágio? Linguagem & Ensino, Pelotas, v.19, n.2, p. 33-60, jul./dez. 2016.

MARQUES, Eduardo Ângelo e CORRÊA, Júlio César da Silva. Plágio no Ensino Superior:
por que? E como ocorre? Universidade de Jaén, Espanha. Revista Internacional de apoio a
inclusão, logopedia, sociedade e multiculturalidade, vol.2, no 3, 2016.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília, MEC,

Universidade de Brasília, 2007.

MINISTÉRIO DA SAÚDE. Resolução no 196 de 10 de outubro de 1996. Brasília, Conselho

Nacional de Saúde, 1996.

ANEXO 03 - Materiais e serviços pedagógicos. In: https://pdde.educacao.sp.gov.br/wp-

content/uploads/2021/10/anexo-03-materiais-e-servicos-pedagogicos.pdf Acesso em fevereiro
de 2023.

Normas da ABNT: Guia de formatação do trabalho acadêmico. In:

https://tecnoblog.net/responde/guia-normas-abnt-trabalho-academico-tcc/ Acesso fevereiro de
2023.

O que é material didático? Saiba qual sua importância. In: https://sae.digital/o-que-e-material-

didatico/#:~:text=Os%20materiais%20did%C3%A1ticos%20do%20SAE,professor%20desen
volva%20a%20sua%20pr%C3%A1tica. Acesso fevereiro de 2023.

Submissões. Revista Espaço e Geografia. In:

https://periodicos.unb.br/index.php/espacoegeografia/about/submissions Acesso fevereiro de
2023.

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PESSOA, Vera Lúcia Salazar et alli. Manual de normas para elaboração e formatação de
trabalhos científicos. Uberlândia, Faculdade Católica de Uberlândia, 2010.

SILVA, Obdália Santana Ferraz. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da Universidade?
Revista Brasileira de Educação v. 13 n. 38 maio/ago. 2008.

SOUZA, Sérgio Magno de Carvalho. Coordenação federativa e a gestão da pandemia de

COVID-19 na Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno (Ride
DF). Revista Espaço & Geografia, v. 25, no. 1, 2022.

IX. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e documentação.

Disponível em: http://www.abnt.org.br/default.asp?resolucao=1024X768

______. NBR 14724: Informação e documentação: trabalhos acadêmicos:

apresentação. Rio de Janeiro, 2005. 9 p.

______. NBR 6028: Informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de

Janeiro, 2003. 2 p.

______. NBR 10520: Informação e documentação: citações em documentos:

apresentação. Rio de Janeiro, 2002. 7 p.

______. NBR 6023: Informação e documentação: referências: apresentação. Rio de

Janeiro, 2002. 24 p.

CANDU, V.M. (org.). Rumo a uma nova didática. Petrópolis: Vozes, 1998.

CHALMERS, A F. O que é ciência afinal? : Brasiliense, 1993.

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo:
Atlas, 2002. p. 2-5.

__________________. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas,

1994.
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LAKATOS, Eva Maria: Marconi, Marina de Andrade. Metodologia Científica - 2°
Edição - São Paulo - Atlas, 1983.

LUDKE, M.; ANDRÉ, M. E. D. A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas.

São Paulo, EPU, 1986.

MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica. São Paulo: Atlas, 1987.

RUDIO, F. V. Introdução ao projeto de pesquisa científica. Petrópolis, Vozes, 1994.

SALOMON, Décio Viera. Como Fazer uma Monografia. 4° Ed. São Paulo: Martins Fontes,
1996.

SEVERINO, Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Cortez,

2002.