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Trabalho Final de

Graduação I, II e III
CURSO: Arquitetura e Urbanismo
Trabalho Final de Graduação I, II e III
Curso: Arquitetura e Urbanismo

Curso: Arquitetura e Semestre: 8º, 9ª e 10º.


Urbanismo

Disciplina: Trabalho Final de Graduação I, II e III.

Competências: Entender como elaborar o Trabalho Final de Graduação, no


padrão estabelecido pela ABNT.

Habilidades: Desenvolvimento de habilidades investigativas, técnicas e


práticas e escrita científica.

Objetivos da Produção do Trabalho Final de Graduação.


Aprendizagem:

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Curso: Arquitetura e Urbanismo
ORIENTAÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DO TRABALHO FINAL DE
GRADUAÇÃO

Prezado (a) aluno (a),


Seja bem-vindo ao seu Trabalho Final de Graduação (TFG).
Este é um momento de sua formação na qual você já deve estar se
preparando para elaborar o Trabalho Final de Graduação (TFG) e para o exercício
profissional, através do aprendizado proposto pela disciplina do semestre e demais
conteúdos trabalhados no decorrer do curso.
Nestes três semestres finais do seu curso, você desenvolverá o seu
Pré-Projeto (TFG I), Projeto de Pesquisa teórico (TFG II) e Projeto de arquitetura
(TFG III) e este manual tem por objetivo apresentar as informações de como o TFG
deverá ser realizado, tais como: a estrutura, as orientações e as atividades que
serão desenvolvidas.
Sendo assim, é muito importante que você realize um Trabalho Final
de Graduação (Pré-Projeto e Projeto de pesquisa teórico) ORIGINAL e
INDIVIDUAL e que quando estiver realizando o Projeto de Arquitetura Final (TFG
III), contemple o mesmo tema utilizado no desenvolvimento do Pré-Projeto (TFG I)
e projeto de pesquisa teórico (TFG II). No TFG III, você irá desenvolver e finalizar
o projeto arquitetônico e realizar a apresentação.
Com a leitura atenta deste manual, esperamos que você obtenha
informações importantes para um processo acadêmico de qualidade.
Boa leitura!

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1. ORIENTAÇÕES PARA NORMALIZAÇÃO DO TFG

O Trabalho Final de Graduação (TFG) é uma atividade obrigatória


que consiste na sistematização, registro e apresentação de conhecimentos
culturais, científicos e técnicos, produzidos na área do Curso, como resultado do
trabalho de pesquisa, investigação científica e extensão. O trabalho deve ser feito
sob supervisão do tutor presencial e auxílio do tutor a distância.
O Trabalho Final de Graduação (TFG) é uma oportunidade para o
aluno integrar e aplicar conhecimentos adquiridos ao longo da graduação. O
modelo acadêmico adotado preconiza a importância do TFG como elemento
formativo, tendo por finalidade:
 Estimular a produção intelectual e técnica do aluno e o seu espírito
questionador, à luz de preceitos metodológicos e da interlocução com
a prática profissional;
 Possibilitar o desenvolvimento de competências e habilidades;
 Proporcionar ao aluno a oportunidade da correlação e
aprofundamento dos conhecimentos teóricos e práticos trabalhados
no curso.

Como trata-se de um trabalho longo, o aluno pesquisador precisa de


um planejamento e um roteiro, cumprindo um cronograma de atividades
constantes. O planejamento precisa seguir as seguintes fases da pesquisa:

TFG I - Preparação:
 Decisão: iniciativa de desenvolver a pesquisa;
 Definição dos objetivos (geral e específicos);
 Definição do Cronograma da execução da pesquisa;
 Escolha do tema e levantamento bibliográfico;
 Investigação das fontes bibliográficas;
 Formulação do problema de pesquisa;
 Delimitação da pesquisa e seleção dos métodos e técnicas.

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TFG II - Execução da pesquisa:
 Fundamentação e justificativa do projeto (tema);
 Metodologia (estudo de caso, entrevistas/questionários etc);
 Fundamentação teórica;
 Levantamento, análise e síntese de correlatos;
 Escolha do terreno e estudo do entorno;
 Macrozoneamento (croquis/fluxograma/organograma etc);
 Programa de necessidades e estudo de massa;
 Conceito e partido;
 Conclusões ou considerações sobre a pesquisa.

TFG III - Desenvolvimento do projeto arquitetônico (estudo


preliminar)
 Revisão do teórico desenvolvido no TFG II;
 Representação do projeto em desenhos técnicos;
 Representação do projeto em maquete virtual ou física;
 Memorial descritivo;
 Apresentação do trabalho final.

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2. ESPECIFICAÇÕES PARA O TFG

A execução do Trabalho Final de Graduação está dividida em três


etapas, o Trabalho Final de Graduação I, que ocorre no 8º semestre do curso, o
Trabalho Final de Graduação II, que ocorre no 9º semestre do curso e o Trabalho
Final de Graduação III, que ocorre no 10º semestre do curso, sendo que o TFG III
será continuação dos trabalhos que o aluno irá desenvolver no TFG I e II.
No Trabalho Final de Graduação I o acadêmico deverá desenvolver
um pré-projeto, fase que antecede a execução da versão final da parte teórica do
TFG (TFG II). Ou seja, o pré-projeto representa uma esquematização de tudo que
será feito e discutido no seu trabalho teórico.
Além do tema e do problema de pesquisa, será preciso explicar
detalhadamente os objetivos do projeto e a metodologia que será usada em busca
desses resultados. O pré-projeto é muito importante, pois é nesse momento que o
assunto é totalmente delimitado, devendo ser bem pesquisado e definido como
forma de criar um esqueleto da parte teórica do seu TFG.
De forma resumida, o pré-projeto inicia-se com a criação de
uma breve introdução sobre o tema, a elaboração de um pequeno histórico a
respeito do seu projeto, ou seja, uma análise do contexto histórico onde seu tema
se encaixa. Além disso, é muito importante saber qual será a resposta a ser dada
à pergunta que orienta o seu trabalho, mostrando através dos seus objetivos
específicos, ou seja, os objetivos que te levarão a chegar no seu objetivo geral,
que é responder à pergunta feita no começo do trabalho.
Em seguida, apresentar uma justificativa, ou seja, o porquê seu
trabalho será relevante. Ter um referencial teórico, ou seja, basicamente é
ter leituras que lhe auxiliem a fazer a parte teórica do seu TFG de forma mais fácil.
Seus argumentos estarão embasados em opiniões de pessoas (autores) que
conhecem bastante sobre o assunto abordado.
Apresentar uma metodologia, ou seja, como você procederá durante
a pesquisa. Aqui você poderá falar como vai utilizar as suas fontes de pesquisa.
Para finalizar, ter um cronograma onde se mostra quanto tempo você
demorará para fazer o seu trabalho. Ele é a sua base para cuidar que o trabalho
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não seja procrastinado. Desde já, comece a se planejar e registrar todas
as referências bibliográficas que você utilizou para montar o seu projeto.
Então, como fazer um pré-projeto corretamente? Segue abaixo uma
estrutura de um pré-projeto (TFG I) com qualidade, clareza e eficiência.
1. Elaboração da capa.
2. Introdução: Nessa fase, você deverá apresentar o assunto (tema) a ser
tratado dentro do pré-projeto, além do problema de pesquisa.
Tema: qual é o assunto a ser estudado? Vale lembrar que quanto mais
delimitado o tema, melhor.
Problema de Pesquisa: Quais questões o assunto escolhido levanta? O que
há de interessante nele que mereça ser estudado? Quais aspectos são
relevantes a ponto de se fazer uma pesquisa a respeito?
3. Justificativa: Na Justificativa deve-se mostrar, com fatos e argumentos,
que mostrem a importância do seu projeto para a comunidade científica ou
sociedade dentro do assunto abordado.
4. Objetivos: Qual é a pergunta que o projeto vai responder? O que se busca
com essa pesquisa?
5. Referenciais teóricos: Breve referência aos autores que vão ser usados
na pesquisa. Não é necessário fazer um levantamento completo, apenas
indicar os mais relevantes para o tema.
As referências bibliográficas podem aparecer no corpo do trabalho, no texto,
e em nota de rodapé.
6. Metodologia: Metodologia mostra o caminho a ser percorrido em uma
investigação, ou seja, como se responderá aos problemas estabelecidos.
Como serão atingidos os objetivos? Nos Procedimentos Metodológicos
deve-se indicar as principais etapas de investigação (ex: Materiais e
Métodos).
Lembrando que neste momento do pré-projeto, não é necessário entrar em
detalhes, mas apenas indicar os procedimentos mais importantes. Qual foi
o método ou técnica utilizado para coletar as informações da pesquisa? É

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uma pesquisa explicativa? Bibliográfica? Experimental? Um estudo de
caso? etc.
A metodologia deve apresentar: o tipo de pesquisa; universo e amostra (se
a pesquisa tiver dado empírico); instrumentos de coletas de dados; método
de análise.
Para os trabalhos que terão uma revisão de literatura, por exemplo, o aluno
pode descrever a metodologia da seguinte forma:
A metodologia deste trabalho será uma revisão da literatura. Lembrando que
uma revisão da literatura não é uma bibliografia anotada na qual o aluno
resume brevemente cada artigo que revisou. Embora um resumo do que
você leu esteja contido na revisão de literatura, ela vai muito além de
meramente resumir a literatura profissional. Ela se concentra em um tópico
específico de seu interesse e inclui uma análise crítica da relação entre
diferentes trabalhos, além de relacionar essa pesquisa ao seu trabalho.
7. Cronograma
O cronograma é a representação gráfica do tempo que será utilizado para a
confecção de um trabalho ou projeto. Serve para ajudar no controle do
andamento do trabalho.
8. Referências Bibliográficas
Lista preliminar de obras consultadas (livro, artigo, revista, jornal, vídeo,
etc.). que se pretende utilizar no trabalho. ABNT NBR 6023:2018.
Então, para não ter mais dúvida, o pré-projeto (TFG I) é simplesmente
um planejamento do que você, logo depois, fará em sua pesquisa e servirá para
não se perder quanto ao que vai estudar para escrever o TFG II. Você perceberá
que o pré-projeto (TFG I) servirá de base para a parte introdutória da parte teórica
do seu TFG II. Da mesma forma, que os objetivos específicos podem servir de
esqueleto para os capítulos do TFG II. Portanto, pense apenas no básico, que é
entregar um planejamento do que irá fazer em seu TFG II e III.
O ideal é manter o tema escolhido da disciplina de TFG I para a
disciplina de TFG II e TFG III. Porém, caso necessário é permitido mudança, desde
que sejam realizadas todas as etapas do TFG I e TFG II.

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Os trabalhos desenvolvidos nas disciplinas de TFG I, TFG II e TFG III
devem estar vinculados à prática do seu curso, cujo enfoque será obrigatoriamente
relacionado às competências da profissão. As atividades desenvolvidas nas
disciplinas TFG I, TFG II e TFG III no curso têm por finalidade:
 Possibilitar que o acadêmico responda às questões relacionadas ao seu
curso quanto ao tema escolhido para a elaboração da atividade;
 Contribuir para o desenvolvimento da capacidade científica, crítica,
reflexiva e criativa do aluno, devendo ser entendido como momento de
síntese e expressão da totalidade da formação profissional;
 Assegurar a coerência no processo formativo do aluno, consolidando os
conhecimentos adquiridos teoricamente e na prática de sua graduação;
 Proporcionar ao estudante o contato investigativo com questões
relacionadas à profissão na qual irá atuar;
 Propiciar a realização de experiências preliminares de pesquisa e de
extensão universitária, possibilitando condições de progressão
acadêmico profissional em nível de pós-graduação e/ou de inserção
sócio comunitária.

2.1. Produção Acadêmica

Em termos gerais, o aluno cursará o TFG I, TFG II e TFG III,


totalizando 140 horas, conforme previsto na estrutura curricular do Curso e o que
preconizam o Regulamento e o Manual específicos da atividade.
A elaboração do TFG deve observar exigências metodológicas
específicas e seguir os critérios técnicos estabelecidos nas normas da ABNT sobre
documentação, no que forem a eles aplicáveis, em relação aos elementos pré-
textuais, textuais e pós-textuais.
Como se trata de um projeto de arquitetura, o aluno deverá elaborar
um projeto de pesquisa, pensando sempre em um referencial teórico e na
metodologia que irá utilizar no Trabalho Final de Graduação III.

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Cabe ao discente escolher o tema, formular o problema, a
justificativa; os objetivos gerais e específicos; elaborar a fundamentação teórica;
escolher a metodologia, elaborar o cronograma de realização do trabalho; e
referenciar a bibliografia básica consultada. É imprescindível a identificação do
autor responsável na capa, pela elaboração do trabalho, bem como é de
responsabilidade única e exclusiva de cada aluno a postagem e o
acompanhamento das avaliações no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

2.2. Orientação

A orientação das atividades propostas no TFG I, TFG II e TFG III será


realizada presencialmente, com o auxílio do tutor presencial, e virtualmente, com
auxílio do tutor a distância.

2.3. Avaliação

A avaliação será realizada pelo Tutor EaD após postagem no


Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Cabe destacar que o Tutor EaD será responsável pela avaliação dos
materiais a serem entregues e é importante que você saiba que ele avaliará os
seguintes pontos:
a. LINGUAGEM: clareza, coerência, coesão, observância da norma
padrão.
b. CONTEÚDO: Presença de todas as informações solicitadas no
roteiro elaborado pelo Tutor (presencial e virtual) e qualidade da descrição feita.
c. ANÁLISE CRÍTICA: avaliação fundamentada do acadêmico sobre
os aspectos coletados.
d. ASPECTOS FORMAIS: observância das orientações segundo
normas da ABNT disponíveis na galeria de arquivos.

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e. RESULTADOS ARQUITETÔNICOS: solução arquitetônica
apresentada com base nas fases de pré-projeto e projeto de pesquisa (monografia
teórica) e adequadas as normas técnicas da área.

Devem ser constituídos critérios para a avaliação da apresentação do


TFG ao final do curso, de acordo com a programação estabelecida pela
Coordenação do Curso.

A avaliação do TFG é expressa em pontuação, obedecendo aos


critérios de avaliação descritos no Projeto Pedagógico do Curso.

O TFG em Arquitetura e Urbanismo é pontuado conforme abaixo:


 Pontuação mínima para aprovação: 6.000 pontos;
 Pontuação máxima a ser obtida: 8.000 pontos.

O TFG permite que o aluno realize a apresentação oral de forma


presencial no Polo de origem computando de 0 a 2.000 pontos a mais na soma do
trabalho. A não apresentação, no entanto, não acarreta em prejuízo para o aluno.
Para aprovação no TFG é necessário atingir no mínimo 6.000 pontos.
O aluno que não alcançar 6.000 pontos é reprovado no TFG e deve reformular o
trabalho no semestre seguinte, em regime de dependência, conforme as
orientações expressas na avaliação realizada.

OBS: Em relação ao sistema avaliativo, por gentileza consultar seu


manual de avalição disponível em seu AVA.

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3. ATIVIDADES PROPOSTAS

O TFG I tem como objetivo auxiliar o aluno na construção da sua parte


teórica (Projeto de pesquisa teórico- TFG II) e contempla o desenvolvimento do
Pré-Projeto, estabelecidas de acordo com o cronograma disponibilizado no AVA,
as quais devem ser realizadas seguindo as normas específicas da ABNT. deve ter
no mínimo 15 páginas e no máximo 20 páginas (elementos textuais) onde a Figura
1, apresenta os itens que compõem as atividades que desenvolverá.
Figura 1: Itens contemplados no TFG I – Pré-Projeto

Fonte: os autores.

O TFG II deve ter no mínimo 15 páginas e no máximo 20 páginas


(elementos textuais), 10 páginas de anexo A3 (pranchas de apresentação) e deve
compreender os seguintes elementos obrigatórios e opcionais, conforme a Erro!
Fonte de referência não encontrada..

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Figura 2: Itens contemplados no TFG II – Monografia

Fonte: os autores.

O TFG III tem como objetivo desenvolver um projeto arquitetônico


(plantas cortes, elevações e perspectivas/maquete) baseado nas pesquisas
realizadas no TFG I e TFG II, estabelecidas de acordo com o cronograma
disponibilizado no AVA, as quais devem ser realizadas seguindo as normas
específicas para projeto arquitetônico da ABNT. Além disso, desenvolver as
pranchas de apresentação do trabalho final. Deve ter no mínimo 15 páginas e no
máximo 20 páginas (elementos textuais), 10 páginas de anexo A3 (pranchas de
explicação) e 05 pranchas A1 para a apresentação final do trabalho.

OBS: No caso de o aluno optar pela apresentação o TFG I, II e III, o


mesmo deverá preparar um documento em PDF ou PPT com a apresentação de
seu trabalho para facilitar a apresentação e avaliação de sua proposta.
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ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO TFG

ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS

Todas as informações foram retiradas da ABNT NBR 14724:2011.

Capa (obrigatório): As informações são transcritas na seguinte ordem: nome da


instituição, unidade e curso; título e subtítulo (se houver); nome do autor; local da
instituição; ano.

Contracapa (obrigatório): é designada com о nome de “folha de rosto” е


apresenta-se logo após a capa.
Nesta folha de rosto, pelas regras da ABNT, deve-se usar letra Arial ou Times
New Roman (tamanho 12) e devem constar оs seguintes elementos:
- Autor – primeiro elemento da folha de rosto (caixa baixa, centralizado);
- Título principal (caixa alta, negrito, centralizado);
- Subtítulo (se houver), precedido de dois pontos (caixa baixa, centralizado,
sem negrito);
- Nota de apresentação – Trabalho de Conclusão de Curso: nome da
instituição а que é submetida е área de concentração ou disciplina. Devem ser
redigidos com alinhamento recuado а 7 cm para а direita;
- Nome completo do orientador (tutor presencial), digitados com
alinhamento recuado а 7 cm para а direita;
- Local – cidade (centralizado);
- Ano (centralizado).

Dedicatória (opcional): Constitui-se uma página em que o autor agradece


pessoas e instituições que contribuíram de forma relevante para o trabalho,
prestando-lhes uma homenagem. É inserida na parte inferior, alinhada à direita da
página.

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Agradecimentos (opcional): Folha em que o autor indica o apoio pessoal,


institucional e até mesmo moral e financeiro recebido durante a elaboração do
trabalho.

Resumo em português (obrigatório): Parágrafo único constituído de uma


sequência de frases concisas e objetivas, de 150 a 500 palavras, seguido logo
abaixo pelas palavras-chave, antecedidas da expressão “Palavras-chave”
separadas entre si e finalizadas por ponto. Deve apresentar introdução (frase
significativa, explicando o tema principal), o objetivo, o método, os resultados e a(s)
conclusão(ões) do trabalho. Recomenda-se evitar abreviaturas, fórmulas,
equações e diagramas que não sejam necessários à compreensão, bem como
palavras ou expressões como: “O presente estudo trata de...”. Dar preferência à
terceira pessoa do singular e ao verbo na voz ativa. Evitar contrações e não usar
parágrafos e citações bibliográficas (Conforme a ABNT NBR 6028).

Lista de ilustrações (opcional): Deve ser elaborada de acordo com a ordem


apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico,
acompanhado pelo respectivo número da página. Quando necessário, recomenda-
se a elaboração de lista própria para cada tipo de ilustração (desenhos, esquemas,
fluxogramas, fotografia, gráfico, mapas, organogramas, plantas, quadros e outros).

Lista de Tabelas (opcional): Elemento elaborado de acordo com a ordem


apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico,
acompanhado pelo respectivo número da página.

Sumário (obrigatório): elemento obrigatório, cujas partes são acompanhadas


do(s) respectivo(s) número(s) da(s) página(s). Listagem das divisões, seções e
outras partes do documento, refletindo a organização da matéria no texto, na
mesma sequência e grafia adotada na redação (Conforme a ABNT NBR 6027).

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ELEMENTOS TEXTUAIS

Introdução (obrigatório): Na introdução deve ser apresentada a ideia central do


trabalho, exposta de modo claro, objetivo e preciso. Nos casos em que o tema é
apresentado como problema ou indagação, é possível apresentar na introdução
questões que serão exploradas no desenvolvimento do trabalho. Além da
delimitação do tema, é importante apresentar questões que envolvem a relevância
do estudo, a contribuição da abordagem para a solução de problemas, a
originalidade, importância, viabilidade e disponibilidade do trabalho. Na introdução
é importante que sejam apresentados os objetivos gerais e específicos do
tratamento do tema, a abordagem metodológica, procedimentos e técnicas. Neste
espaço é possível apresentar a estrutura do desenvolvimento do texto, sem
antecipar os resultados do trabalho.

Referenciais teóricos (obrigatório): é por meio dela que o trabalho é situado


dentro da grande área de pesquisa. Também é através dos referenciais teóricos,
que se reporta e avalia os conhecimentos produzidos em pesquisas prévias,
destacando conceitos, procedimentos, resultados, discussões e conclusões
relevantes para o trabalho. A ordem cronológica dos fatos deve ser obedecida,
permitindo uma visão histórica do desenvolvimento do conhecimento do tema.
Nessa fase deve ser apresentada a fundamentação teórica e a justificativa da
escolha do trabalho.

Material e Métodos/Metodologia (obrigatório): é a descrição das técnicas,


métodos, metodologias, sujeitos, etc., com a maior clareza possível, de forma que
outros autores possam contextualizar e reaplicá-los em suas pesquisas, caso seja
necessário. O aluno poderá explicar um pouco mais sobre o que deve conter:
como fez o trabalho; é uma pesquisa de revisão bibliográfica ou uma pesquisa
experimental?

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Resultados e Discussão (obrigatório): o autor deve apresentar os resultados
da pesquisa textualmente e expressar em quadros, gráficos, tabelas, imagens, ou
outro meio (se necessário) com o intuito de demonstrar o que o trabalho permitiu
verificar. A apresentação dos resultados deve ser acompanhada de uma
discussão.

Conclusão (obrigatório): será basicamente um grande resumo dos resultados


de sua pesquisa, devendo retomar o assunto principal, apresentar os resultados
e considerações finais do trabalho, se os objetivos propostos foram alcançados e
se as respostas para o problema apresentado na introdução da monografia foram
alcançadas. Destaca a relevância da pesquisa e os possíveis caminhos que
podem ser tomados por outros pesquisadores a partir dela. É importante
utilizar este espaço para relatar os resultados obtidos na realização da pesquisa,
apontando críticas, recomendações e/ou sugestões para pesquisas futuras. Este
espaço não permite a inclusão de novos dados, que não tenham sido
apresentados na seção de Resultados e Discussão.

ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

Referências Bibliográficas (obrigatório): Este item é elaborado conforme a


ABNT NBR 6023. As Referências Bibliográficas correspondem ao conjunto de
elementos que permitem a identificação, no todo ou em parte, das fontes
pesquisadas para a composição do trabalho. Nela são apresentados o conjunto
de publicações (livros, artigos, revistas, dissertações e outras fontes) utilizadas na
elaboração do texto. É muito importante que sejam elaboradas de acordo com as
normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Portanto devem
ser organizadas em ordem alfabética, usando espaço simples entre linhas e
espaço duplo para separar as obras. As referências são alinhadas à margem
esquerda do texto e de forma a se identificar individualmente cada documento. As
referências devem apresentar somente obras citadas no texto.

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Glossário (opcional): Consiste em uma lista apresentada em ordem alfabética
de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro,
utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições.

Apêndice(s) (opcional): Tratam-se de elementos realizados pelo autor, como um


desenho em um CAD, uma tabela utilizada na pesquisa, linhas de código de um
programa implementado no trabalho, entre outros. O(s) apêndice(s) é(são)
identificado(s) por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos
títulos. Excepcionalmente utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na
identificação dos apêndices, quando esgotadas as 23 letras do alfabeto.
Exemplo: APÊNDICE A – Projeto arquitetônico; APENDICE B – Análise de
correlatos; APÊNDICE C – Pranchas de apresentação.

Anexo(s) (opcional): Tratam-se de elementos já existentes e que o autor


considera relevante para serem apresentadas no trabalho, como uma parte de
um manual de um equipamento, uma folha de dados com as especificações de
um equipamento, entre outros. O(s) anexo(s) é(são) identificado(s) por letras
maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos.
Excepcionalmente utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos
anexos, quando esgotadas as 23 letras do alfabeto.
Exemplo: ANEXO A – Mapa da cidade; ANEXO B – Planta do existente.

Obs: Utilize as “Orientações para padronização de trabalhos


acadêmicos” e os “Modelos de capas e trabalhos acadêmicos” que podem
ser acessados em sua biblioteca virtual do AVA.

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4. CONSIDERAÇÕES FINAIS

O Trabalho Final de Graduação, seja o pré-projeto, até o projeto final (parte


teórica e projeto arquitetônico) devem ser originais, seguir as normas da ABNT e
considerar a ética da pesquisa científica, não sendo permitidos trabalhos plagiados.
Vale ressaltar ainda que o conteúdo apresentado será averiguado por softwares
captadores de plágio, pois caso estes (ou cópia) sejam detectados, sanções poderão
ser aplicadas, de acordo com critérios estabelecidos pela coordenação.
São exemplos de plágio:
 Texto original, reproduzido exatamente como aparece no livro e não
referenciado;
 Transcrição de trechos de livro, não referenciado;
 Transcrição de parágrafos de um trabalho, sem que o mesmo seja referenciado;
 Cópias de soluções arquitetônicas.
Portanto, para que não haja a caracterização de plágio, você poderá:
 Copiar trechos importantes dos autores que leu, porém DEVERÁ fazer a devida
citação e referência, para não caracterizar o plágio.
 Parafrasear trechos importantes dos autores que leu, mas também DEVERÁ
fazer a devida citação e referência, para que não caracterize o plágio.
 Escrever com suas próprias palavras o que entendeu de um determinado texto,
para que o trabalho tenha informações confiáveis, escritas do seu jeito!
 Utilizar, sempre, fontes confiáveis para buscar as informações. Blogs, Vlogs,
páginas de depoimentos pessoais e etc., não são consideradas fontes confiáveis.
Busque sempre informações em sites de cunho científico ou estatístico e ainda, bases,
artigos, revistas e jornais científicos.

Referência
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023:
referências bibliográficas. Rio de Janeiro, 2018.
. NBR 14724: Informação e documentação, trabalhos acadêmicos,
apresentação. Rio de Janeiro, 2011.

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