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ESCOLA MUNICIPAL CECÍLIA MEIRELES

INSTRUÇÕES PARA O PROFESSOR:


 Mandar as atividades para o pedagogo em Word 97/2003;

 Cada caderno de atividades não deverá ultrapassar 16 páginas;

 Atividades retiradas da internet deverão ser resolvidas pelo


professor antes de enviá-las ao pedagogo;

 No 5º ano, o JEPP não será incluído no caderno de atividades, será


enviada uma folha à parte.

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CADERNO DE ATIVIDADES

DO 3º ANO

2º TRIMESTRE

PERÍODO 29/06/2020 à 03/07/2020

#dever
em casa

ALUNO(A):________________________________________

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ROTINA
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
29/06/2020 30/06/2020 01/07/2020 02/07/2020 03/07/2020

LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA CIÊNCIAS


HISTÓRIA
ATIVIDADE 1 ATIVIDADE 4 ATIVIDADE 7 ATIVIDADE 13
ATIVIDADE 10

Gênero Carta Pessoal Ortografia nh,ch,lh Prática de Produção Conto


Grupos sociais: a
herança africana.

(EF03HI01)

INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO

MATEMÁTICA MATEMÁTICA GEOGRAFIA ENSINO RELIGIOSO


MATEMÁTICA
ATIVIDADE 2 ATIVIDADE 5 ATIVIDADE 11 ATIVIDADE 14
ATIVIDADE 8
Sequência Ordenada; Representação por meio Explorar
de pontos de referência; paisagens. Manifestações religiosas.
Sólidos geométricos
Determinação de nomenclatura (EF03EF03)
elementos faltantes; (EF03GE06)

HORA DA
INTERAÇÃO
SOCIAL
DIVERSÃO E LAZER HORA DA LEITURA DESCONTRAÇÃO COM A ARTE EDUCAÇÃO FÍSICA
FAMÍLIA
ATIVIDADE 6 ATIVIDADE 12 ATIVIDADE 15
ATIVIDADE 3 ATIVIDADE 9
O Pum e o piriri do Histórias de assombração
Vizinho antigas;

Estarei enviando o livro no grupo

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MINHAS ATIVIDADES

Habilidades desenvolvidas nesse caderno de atividades de acordo com a BNCC

ARTE

CIÊNCIAS

EDUCAÇÃO FÍSICA

EF03ER03.
ENSINO RELIGIOSO

EF03GE06.
GEOGRAFIA

EF03HI01.
HISTÓRIA

MATEMÁTICA

PORTUGUÊS

PROFESSOR(A): MAHARA DIANE DOS SANTOS VIEIRA

PROFESSOR(A):_______________________________________________

PROFESSORA: VIVIANE SOUZA CRUZ.

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LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 1

TEXTO

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INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

1) Quem é Ronroroso?
______________________________________________________________
2) Com quem ele se comunicou?
______________________________________________________________
3) Qual e o problemaço enfretando por Ronroroso?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4) A mensagem principal é o assunto da carta. Qual é o assunto da carta?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5) Releia:
Treze Chaminés
Campo da Urtigas
Dia 15 névoa-feira

a) Agora ligue cada uma das expressões ao que ela se refere:

Dia do mês e da semana que a carta foi escrita


Treze Chaminés

Dia 15,névoa - feira Lugar ou endereço onde Ronroroso está


escrevendo
Campo das Urtigas

6) Procure no dicionário o significado das palavras:


a) Urtiga ______________________________________________________
b) Salamandra _________________________________________________
c) Poções _____________________________________________________

7) Responda:
a) Se Ranroroso o chama de tio, o McAbro deve ser:
( ) um morcego ( ) um gato ( ) um sapo
b) Que palavra o nome do tio McAbro faz lembrar?
______________________________________________________________
c) O que a palavra que você descobriu significa?
______________________________________________________________
d) Observe o nome Ronroroso.Que palavra você conhece que esse nome?
______________________________________________________________

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MATEMÁTICA

ATIVIDADE 2

1) Complete a sequência prestando bastante atenção na forma como ela esta


apresentada:
a) 2, 4, 6, __,__,__,__,__,__,__,__,__,__,__,30.
b) 85,88, 91, __,__,__,__,__,__,__,__,__,__,__,127.
c) 65,69,73, __,__,__,__,__,__,__,__,__,__,__,121.
d) 5,10,15, __,__,__,__,__,__,__,__,__,__,__,75.
e) 10,20,30, __,__,__,__,__,__,__,__,__,__,__,150.
f) 20,40,60, __,__,__,__,__,__,__,__,__,__,__,300.
g) 30,60,90 __,__,__,__,__,__,__,__,__,__,__,440.

2) Co
mpl
ete
a

sequência:

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LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 4

GRAMÁTICA E OU ORTOGRAFIA

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MATEMÁTICA
ATIVIDADE 5

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LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 7

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PRODUÇÃO DE TEXTO

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MATEMÁTICA
ATIVIDADE 8

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SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

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HISTÓRIA
ATIVIDADE 10
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* A HERANÇA AFRICANA.
Os africanos foram muito importantes para a formação do povo brasileiro. Muitas
características da cultura brasileira têm origem na África e nas culturas de seus
habitantes.
Vamos conhecer um pouquinho da Àfrica? Leia a letra da canção a seguir.

Àfrica (palavra cantada)


Quem não sabe onde é o Sudão, Saberá
A Nigéria, o Gabão, Ruanda
Quem não sabe onde fica o Senegal
A Tanzânia e a Namíbia
Guiné-Bissau?
Todo o povo do Japão, Saberá

De onde veio o leão de judá


Alemanha e Canadá, saberão
Toda a gente da Bahia, sabe já
De onde vem a melodia, do ijexá
[...]
África fica no meio do mapa do mundo
Do Atlas da vida
Áfricas ficam na África que fica lá
E aqui África ficará
Basta atravessar o mar, pra chegar
Onde cresce o Baobá, pra saber
Da Floresta de Oxalá, e malê
Do deserto de Alah, do ilê.

Atividade:
1) CANJICA – QUIABO – BAGUNÇA – JILÓ – MOLEQUE – FAROFA. São palavras
de origem africana. Você conhece alguma dessas palavras? Quais? Escreva abaixo:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2) Pinte as imagens abaixo. Capricha!

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GEOGRAFIA
ATIVIDADE 11
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* EXPLORAR PAISAGENS.

ATIVIDADE
1) Existem vários tipos de paisagens, lugares e casas. Imagine uma casa bem
diferente e crie (desenhe) no espaço abaixo.

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ARTE
ATIVIDADE 12
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CIÊNCIAS
ATIVIDADE 13
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ESCOLAENSINO
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RELIGIOSO
ATIVIDADE 14

* MANIFESTAÇÕES RELIGIOSAS.

Todo ano celebramos nosso nascimento. Celebrar a vida é respeitar e agradecer por
mais anos de vida, com saúde, paz e felicidade.

ATIVIDADE.

1) Vamos desenhar um “BOLO” bem lindo em comemoração a nossa vida.

"Eu sou o caminho, a verdade e a vida. Ninguém vem ao Pai, a não ser por mim. Forte abraço. Profª Viviane.

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EDUCAÇÃO FÍSICA
ATIVIDADE 15

“AME OS ESTUDOS. NELES ESTÁ PARTE DO SEU


SUCESSO NA VIDA!”

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