Universidade Federal de Santa Catarina

Centro Tecnológico
Departamento de Informática e Estatística

Plano de Ensino

1) Identificação
Disciplina: INE5427 - Planejamento e Gestão de Projetos
Turma(s): 06208
Carga horária: 72 horas-aula Teóricas: 40 Práticas: 32
Período: 1º semestre de 2015

2) Cursos
- Ciências da Computação (208)

3) Requisitos
- Ciências da Computação (208)
• INE5417 - Engenharia de Software I

4) Professores
- Christiane Anneliese Gresse Von Wangenheim (c.wangenheim@ufsc.br)

5) Ementa
Projetos. Metodologias de planejamento e gestão de projetos. Áreas de conhecimento da gerência de projetos:
Escopo, Tempo, Risco, Integração, Comunicação, Custo, Recursos Humanos, Aquisição, Qualidade. Grupos de
processos: Iniciação, Planejamento, Execução, Controle, Encerramento. Técnicas de acompanhamento de
projetos. Ferramentas computacionais de apoio ao planejamento e gerência de projetos. Estudo de casos.

6) Objetivos
Geral: Proporcionar ao aluno uma compreensão dos principais conceitos e processos no gerenciamento de
projetos.
Específicos:
- Conhecer os principais conceitos e funções de gerenciamento de projetos.
- Conhecer os processos envolvidos no gerenciamento de projetos com base no PMBOK.
- Elaborar um plano de projeto.
- Monitorar e controlar um projeto.
- Conhecer e utilizar uma ferramenta de software para gerenciamento de projetos.
- Conhecer características e necessidades específicas no gerenciamento de projetos de software.

7) Conteúdo Programático
7.1) Apresentação e motivação da disciplina [4 horas-aula]
7.2) Projetos, metodologias de planejamento e gestão de projetos e áreas de conhecimento com base no
PMBOK [4 horas-aula]
7.3) Grupos de Processos: Iniciação e Planejamento de projetos de sw [30 horas-aula]
- Desenvolver termo de abertura e identificar partes interessadas
- Definir escopo, EAP e atividades
- Estimar recursos
- Desenvolver cronograma
- Estimar custos e determinar orçamento
- Planejar qualidade
- Planejar recursos humanos
- Planejar comunicações
- Planejar riscos
- Planejar aquisições
- Uso de ferramenta computacional para planejamento
7.4) Grupos de Processos: Execução, Monitoração & Controle e Encerramento [14 horas-aula]
- Executar o projeto

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 - Monitorar o projeto/ técnicas de acompanhamento (EAV) e ferramentas computacionais
- Controlar o projeto e mudanças
- Encerrar o projeto
7.5) Controle de projetos em Informática [16 horas-aula]
- Características e problemas específicos em projetos de software (estudo de casos)
- SCRUM
- CMMI (PP e PMC)/MPS.BR (GP)
7.6) Encerramento da disciplina [4 horas-aula]

8) Metodologia
Como metodologia da disciplina serão adotadas aulas expositivas e dialogadas, leitura e análise de capítulos dos
livros da bibliografia básica, exercícios e trabalhos práticos em sala/laboratório e fora da sala de aula para fixar
os conceitos, e a utilização de uma ferramenta de software (de código aberto e livre) para gerenciamento de
projetos. A metodologia de ensino será baseada no contraponto entre aulas teóricas e aulas práticas. Para tanto,
todo novo assunto será introduzido por meio de aula(s) teórica(s) seguido de aula(s) de caráter prático com o
objetivo de fixar o conteúdo, além da discussão em grupo de problemas de compreensão.
A metodologia adotada pressupõe que os alunos não se limitem a comparecer às aulas, mas utilizem para as
atividades práticas e o estudo dos conceitos teóricos associados a esta disciplina um número de horas igual ou
superior ao número de horas-aula em sala de aula.
A ferramenta de EAD Moodle disponível em moodle.ufsc.br será utilizada para guiar e organizar o ensino, sendo
o repositório oficial de material de aula. A disciplina no Moodle também detalhará o cronograma deste plano de
ensino, servindo para marcar as datas exatas das avaliações e documentar alterações de cronograma advindas de
necessidades identificadas no semestre. A lista de email da disciplina será utilizada para intermediar a
comunicação entre professor e alunos. Todas as transparências a serem utilizadas durante a disciplina serão
disponibilizadas no moodle sob a Licença 2.5 Brasil Creative Commons Atribuição-Uso
Não-Comercial-Compartilhamento.
A disciplina conterá com o auxilio de um estagiário de docência, que auxiliará principalmente na preparação da
disciplina e durante as aulas práticas respondendo duvidas e perguntas. Pontualmente o estagiário de docência
também apresentará conteudo da disciplina durante as aulas teoricas. O o estagiário de docência auxiliará na
avaliação dos trabalhos práticos e na correção da prova final.
Algumas unidades instrucionais centrados na auto-aprendizagem serão realizadas de forma remota utilizando
recursos didáticos organizados no moodle.

9) Avaliação
A avaliação será feita da seguinte maneira:
A1. Plano de Projeto. O objetivo desse trabalho prático é avaliar a capacidade do aluno em aplicar os
conhecimentos aprendidos na disciplina. Como trabalho, será desenvolvido um plano de projeto de software de
alunos em pequenos grupos (max. de 4 alunos por grupo).
O trabalho deve ser realizado conforme apresentado na disciplina e detalhada nas instruções de trabalho a serem
disponibilizado no moodle seguindo na integra o modelo de plano de projeto exigido. O escopo do plano de
projeto precisa obrigatoriamente focar em um projeto de software para realização de um TCC.
O trabalho é composto do trabalho escrito e da apresentação do trabalho em sala de aula. A avaliação é feita de
seguinte maneira: 0.7 trabalho escrito + 0.3 apresentação.
Os critérios de avaliação a serem utilizados referentes ao trabalho escrito são: se o trabalho está adequado,
completo, consistente, claro e adotando a terminologia e conceitos corretos seguindo a seguinte distribuição de
pontos:
Termo de abertura do projeto (2 pt.)
Planejamento do escopo (1 pt.)
Planejamento de tempo (2 pt.)
Planejamento de custo (1 pt.)
Planejamento de qualidade (1 pt.)
Planejamento de RH e comunicações (1 pt.)
Planejamento de aquisições (0.5 pt.)
Planejamento de riscos (1 pt.)
Planejamento de stakeholders(0.5 pt.)
O trabalho escrito conforme exigida nas instruções de trabalho precisa ser entregue via moodle em arquivo pdf
até a o inicio da aula no primeiro dia das apresentações (independente da data de apresentação marcada do
grupo). Não serão aceitos trabalhos entregues por outros canais de comunicação (p.ex. via email). É de
responsabilidade do aluno entregar o trabalho na forma correta, arquivos corrompidos ou ilegíveis não serão
considerados. Para entrega de trabalhos fora do prazo será descontado um ponto da nota para cada dia de atraso.
A duração da apresentação são 7 min/equipe. A apresentação do trabalho será avaliada considerando os
seguintes cinco critérios (preparação, organização, uso de linguagem, perguntas e duração) e distribuição de
pontos:
Preparação – Excelente (2pt) Inicio imediato da apresentação demonstrando domínio da ferramenta utilizado

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para a apresentação; A apresentação demonstra que o aluno prevê um roteiro implícito para a apresentação
levando em consideração o conteúdo e aspectos para capturar o interesse do publico. – Bom (1pt) Inicio imediato
da apresentação demonstrando domínio da ferramenta utilizado para a apresentação; A apresentação demonstra
que o aluno prevê um roteiro implícito para a apresentação levando em consideração o conteúdo e aspectos para
capturar o interesse do publico. – Aceitável (0.5pt) Inicio da apresentação demonstrando domínio da ferramenta
utilizado para a apresentação; O aluno segue a ordem no documento a ser apresentado sem demonstração de ter
preparado um roteiro implícito para a apresentação adequada do conteúdo. – Ruim (0pt) Vários problemas com
os arquivos e/ou ferramenta utilizado para a apresentação; A apresentação demonstra que o aluno não preparou a
apresentação.
Organização -- Excelente (2pt) Todos os elementos do trabalho são apresentados de forma adequada dentro da
duração da apresentação; A ordem da apresentação segue o fluxo lógico dos elementos do trabalho. -- Bom (1pt)
Um elemento do trabalho não é apresentado de forma adequada dentro da duração da apresentação; A ordem da
apresentação segue o fluxo lógico dos elementos do trabalho. -- Aceitável (0.5pt) Dois elementos do trabalho
não são apresentados de forma adequada dentro da duração da apresentação; A ordem da apresentação segue o
fluxo lógico dos elementos do trabalho. -- Ruim (0pt) Mais do que 2 elementos do trabalho não são apresentado
de forma adequada dentro da duração da apresentação; A ordem da apresentação é confusa.
Uso de linguagem -- Excelente (2pt) Articulação clara, com entusiasmo e confiança;Uso de terminologia
correta e precisa; Apresentação não tem erros ortográficos ou erros -- Bom (1pt) Articulação clara, mas não tão
polido; A maioria das palavras é usada corretamente; Apresentação não tem mais de dois erros de ortografia e /
ou erros gramaticais -- Aceitável (0.5pt) Pode seguir a apresentação, mas várias vezes a articulação não fica
clara; Vocabulário utilizado está inadequada em vários momentos; Apresentação não tem mais do que três erros
de ortografia e/ou gramaticais. -- Ruim (0pt) Articulação não clara e/ou monótona com pouca ou nenhuma
expressão; Uso incorreto de terminologia; Mais do que 4 erros de ortografia e/ou gramaticais.
Perguntas --Excelente (2pt) Demonstra conhecimento extenso sobre o assunto e responde com confiança,
precisão e apropriadamente para todas as perguntas. -- Bom (1pt) Demonstra conhecimento do assunto e
responde corretamente todas as perguntas. -- Aceitável (0.5pt) Demonstra algum conhecimento sobre o assunto
respondendo as questões. -- Ruim (0pt) Demonstra conhecimento incompleto do assunto respondendo perguntas
de forma não apropriada e/ou incorreto.
Duração da apresentação -- Excelente (2pt) Dentro de 7min da duração permitida e aproveitando bem o tempo
-- Bom (1pt) Dentro de 7min de duração permitida +/– 1 min -- Aceitável (0.5pt) Dentro de 7min de duração
permitida +/– 2 min -- Ruim (0pt) Não dentro da duração permitida
As regras gerais para a apresentação são:
- A seqüência de apresentação dos grupos será feita antecipadamente, por sorteio. A apresentação do grupo
ocorre obrigatoriamente na data e ordem sorteada.
- Apenas um participante por equipe fará a apresentação. A escolha do participante será feita por sorteio no dia
da apresentação. Se o participante escolhido não quiser apresentar, ele terá nota 0 (zero) na avaliação do trabalho
e um novo participante poderá ser sorteado. A nota final da apresentação será então atribuída aos demais
membros do grupo presentes durante a apresentação.
- Durante a apresentação dos trabalhos, o professor se reserva o direito de questionar individualmente os alunos
da equipe sobre aspectos teóricos da disciplina contemplados no trabalho, sendo o resultado desses
questionamentos levado em consideração de forma individual na atribuição do conceito.
- Receberá nota 0 (zero), o trabalho que: (a) apresentar sinal de cópia de trabalhos de outros alunos,
independente de tratar se do original ou da cópia; (b) contiver evidências de materiais copiados ou traduzidos de
livros ou da Internet.
-Um membro da equipe que não comparece à apresentação na data estabelecido será atribuída nota 0 (zero) para
a parte da apresentação do trabalho (30% da nota do trabalho A1). Caso que o aluno não compareceu por motivo
de força maior e plenamente justificado, deverá formalizar pedido de avaliação à Chefia do INE, dentro do prazo
de 3 (três) dias úteis, recebendo provisoriamente a menção I. Cessado o motivo que impediu a apresentação do
trabalho, o aluno, se autorizado pelo INE, receberá a nota de apresentação do seu grupo.
A2. Provas. O objetivo das provas é avaliar a capacidade do aluno em demonstrar, individualmente, os
conhecimentos aprendidos em aula. As provas serão de caráter teórico/prático e objetivo com perguntas nos
níveis de lembrança, compreensão e aplicação conforme a taxonomia revisada do Bloom. Serão realizadas duas
provas (P1 e P2). O escopo da prova P1 englobará todo o conteúdo da primeira metade da disciplina e o escopo
da prova P2 englobará o conteúdo da segunda metade da disciplina. A prova é individual, sem consulta.
Conforme Resolução Nº 17/CUn/97 Art. 70 § 4o - Ao aluno que não comparecer às avaliações ou não apresentar
trabalhos no prazo estabelecido será atribuída nota 0 (zero). O aluno, que por motivo de força maior e
plenamente justificado, deixar de realizar avaliações previstas no plano de ensino, deverá formalizar pedido de
avaliação à Chefia do INE, dentro do prazo de 3 (três) dias úteis, recebendo provisoriamente a menção I.
Cessado o motivo que impediu a realização da avaliação, o aluno, se autorizado pelo INE, deverá fazê-la.
Conforme Resolução Nº 17/CUn/97, será obrigatória a freqüência às atividades correspondentes a disciplina,
ficando nela reprovado o aluno que não comparecer, no mínimo, a 75% das mesmas. O professor registrará a
freqüência, para cada aula. Cabe ao aluno acompanhar, junto a professor, o registro da sua freqüência às aulas.
Somente será atribuída presença em uma aula ao aluno que dela participar pelo período majoritário da sua
duração.
A recuperação será realizada por meio de uma prova de caráter teórico/prático e objetivo com perguntas nos

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 níveis de lembrança, compreensão e aplicação conforme a taxonomia revisada do Bloom. O escopo da prova
englobará todo o conteúdo da disciplina. A prova é individual, sem consulta.
Regras básicas para a disciplina incluem:
-Todos os telefones e dispositivos eletrônicos (PDA, iPod, etc) devem ser desligados ou colocados no vibra-call
durante a aula. Os aparelhos (PDA, iPod, etc) devem ser mantidos dentro das mochilas enquanto o aluno está na
sala de aula.
-Durante as aulas nos laboratórios os computadores devem ser ligados somente durante os exercícios práticos e
ser usados exclusivamente para a realização destas tarefas.
- O aluno observado usando um aparelho eletrônico durante uma prova será automaticamente reprovada na prova
atribuindo a nota 0 (zero) a prova. Atribui-se a nota 0 (zero) ao aluno que nela utilizar-se de meio fraudulento.
A media final dessa disciplina é calculada da seguinte maneira: Média final (MF) = (A1 + P1 + P2)/3
Conforme parágrafo 2º do artigo 70 da Resolução 17/CUn/97, o aluno com frequência suficiente (FS) e
média final no período (MF) entre 3,0 e 5,5 terá direito a uma nova avaliação ao final do semestre (REC), sendo
a nota final (NF) calculada conforme parágrafo 3º do artigo 71 desta resolução, ou seja: NF = (MF + REC) / 2.

10) Cronograma
- 10/03: Apresentação do plano de ensino da disciplina/nivelamento
- 12/03-17/03: Projetos, metodologias de planejamento e gestão de projetos e áreas de conhecimento:
Motivação,conceitos básicos, processo e áreas de conhecimento de gerenciamento de projeto, PMBOK, projetos
de sw
- 19/03: Grupos de Processos: Iniciação e Planejamento de projetos de sw/Desenvolver termo de abertura e
identificar partes interessadas
- 24/03 - 26/03: Definir escopo/EAP
- 31/03-09/04: Planejar o tempo
- 14/04-16/04: Estimar custos e determinar orçamento
- 21/04-23/04: Planejar qualidade, recursos humanos, comunicações e aquisições
- 28/04-05/05: Planejar riscos e stakeholders
- 07/05-12/05: Apresentação dos trabalhos A1
- 14/05: PROVA P1
- 19/05: Execução de projetos
- 21/05-26/05: Monitorar e controlar o projeto/ técnicas de acompanhamento (EAV) e ferramentas
computacionais
- 28/05-04/06: Encerrar o projeto
- 09/06-16/06: SCRUM
- 18/06: PROVA P2
- 23/06: Debriefing/Revisão da prova
- 25/06: Revisão
- 02/07: Recuperação
- 07/07-09/07: GP em projetos de sw (CMMI, MPS.BR)

11) Bibliografia Básica

- - Guia do conhecimento em gerenciamento de projetos (PMBOK). -, Um - 4.ed. / 2008 Acervo 282841
- - J. R. B. Mendes. Gerenciamento de projetos / 2009 Acervo 300857
- - H. Kerzner. Gestão de projetos :as melhores práticas - 2.ed / 2006 Acervo 303058
- - K. Schwaber. Agile project management with Scrum / 2004 Acervo 303140

12) Bibliografia Complementar

- M. A. Sotille. Gerenciamento do escopo em projetos - 2.ed / 2010 Acervo 289723
- A. Barcaui. Gerenciamento do tempo em projetos - 3. ed / 2010 Acervo 300725
- P. P. Raj. Gerenciamento de pessoas em projetos - 2. ed. / 2010 Acervo 300735
- I. Marshall Jr. Gestão da qualidade - 6. ed / 2005 Acervo 228522
- L. E. Chaves. Gerenciamento da comunicação em projetos - 2a ed. / 2007 Acervo 246189
- C. A. C. Salles Jr. Gerenciamento de riscos em projetos - 2. ed. / 2010 Acervo 300750
- R. Vargas. Análise de valor agregado em projetos : revolucionando o gerenciamento de custos e prazos - 2. ed
/ 2003 Acervo 204881
- CMMI Product Team. CMMI® for Development, Version 1.3. Technical Report, Carnegie Mellon
University/Software Engineering Institute, Pittsburgh, 2010. (http://www.sei.cmu.edu/cmmi/models)
(Tradução parcial para Português: A. Villas Boas e J. M. Gonçalves. CMMI para Desenvolvimento V1.2,
CPqD, 2008. (http://www.mct.gov.br/upd_blob/0024/24396.pdf))
- SOFTEX. MPS.BR - Melhoria de Processo do Software Brasileiro - Guia Geral, 2009.
(http://www.softex.br/mpsbr/_guias/guias/MPS.BR_Guia_Geral_2009.pdf)

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