AULA ATIVIDADE ALUNO

AULA
ATIVIDADE
ALUNO
AULA ATIVIDADE ALUNO

Disciplina: ENGENHARIA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Teleaula: 04

Título: Comunicação e Expressão na Engenharia

Prezado(a) aluno(a),

A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e

conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 4. Ela terá a duração de 1 hora e está
organizada em uma única etapa: “Avaliação de resultados de aprendizagem”.
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor!
Bons estudos!
Avaliação de resultados de aprendizagem

O que devo Descrição dos conhecimentos prévios para realização da

conhecer atividade.
previamente para
1) Conhecer os aspectos gerais iniciais relacionados a
fazer a atividade?
comunicação e expressão;
2) Conhecer os elementos necessários para estruturar e
apresentar documentos inerentes da engenharia
O que farei? Discutir sobre os assuntos abordados.

Em quanto tempo? 60 minutos.

Como farei? 1. Acessar os links disponibilizados;

2. Ler e assistir os conteúdos propostos;
3. Debater sobre os assuntos relacionados.

Quando farei? No decorrer da aula atividade.

Por que devo fazer? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos
propostos na Unidade de Ensino.
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Atividade
O Engenheiro perito judicial é o profissional responsável por investigar,
analisar informações obtidas e apresentar conclusões sobre as condições
técnicas de algum imóvel, veículo, máquina ou equipamento, enfim, qualquer
produto da Engenharia que está sujeito a passar por uma perícia quando estiver
sob processo judicial. Essa profissão abrange uma grande diversidade de
engenharias e exige que o profissional os conceitos técnicos pertinentes ao
processo, escrever laudos técnicos e se comunicar adequadamente com as
autoridades.
Pensando nisso, utilizaremos a ferramenta Padlet como plataforma de
discussão para os assuntos envolventes à perícia judicial.
O Padlet é uma ferramenta online que permite a criação de um mural ou
quadro virtual dinâmico e interativo para registrar, guardar e partilhar conteúdo
multimídia. Funciona como uma folha de papel, onde se pode inserir qualquer
tipo de conteúdo (texto, imagens, vídeo, hiperlinks) juntamente com outras
pessoas. Com a mesma conta pode‐se criar vários murais.
Pensando sobre esse tema, realize as atividades a seguir:
1. Acesse o Padlet referente a Aula 04 da Disciplina de Engenharia, Ciência e

Tecnologia.
Mural de atividades Link:
https://padlet.com/EduardoFerracin/uam0zcfsufy4grek ou QR code:
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2. Faça a leitura e assista os vídeos disponíveis no Link. Após, acesse o Link para o
Mural de DISCUSSÃO: https://padlet.com/EduardoFerracin/AAA04COMENTAR
ou QR code:

3. Debata sobre o assunto Perícia judicial, elaboração de laudos técnicos e

comunicação, criando comentários na plataforma Pedlet e interagindo no
comentário nos demais colegas de classe. Você pode comentar e curtir/descutir
uma publicação.
4. Esponha a sua compreensão, opnião e dúvidas sobre o assunto.
• O professor comentará o resultado do debate na teleaula.
OBS. Para qualquer dúvida de acesso, utilização da ferramenta ou realização da
atividade acione o professor via chat atividade ou no próprio Padlet via o mural de
atividades.

Preparando-se Para a Próxima Teleaula

1. Acessem a webaula correspondente à próxima aula.
2. Leiam a seção do livro didático correspondente à próxima aula.
3. Resolvam as questões básicas correspondentes à próxima aula.
4. Estudem as atividades preparatórias, técnicas e recursos que serão utilizados na
próxima aula, por exemplo, um tutorial eletrônico ou um mapa conceitual.
5. A resolver as atividades de aprofundamento da aula atual no pós-aula.
6. A resolver as atividades complementares no pós-aula.

Bons estudos!